小學五年級作文優選(6篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
假如我是一棵樹，我就可以凈化被污染的空氣。
假如我是一棵樹，我可以牢牢地抓住每一寸土壤。
假如我是一棵樹，我能為過往的行人遮擋火熱的陽光。
我扎根于土壤中，經過風雨的洗禮和陽光的呵護，漸漸地我長成了一顆茁壯的大樹。當我享受著俯視萬物的時候，我總覺得應該為養育我的地球家園做些什么。于是，我用了全身的力氣去拼了命地保護地球家園和地球上的`人類朋友們，我希望每一個人都能像我一樣快樂地生活著，而且也都能盡己之力地呵護我們的地球家園。我相信如果人人都行動起來的話，我們明天的生活將更加美好，我們的子孫后代也將受益匪淺。
有時候，我也在想：為什么有些人總愛砍殺我們的同伴。我們做了自己所能做的一切，難道上天給我們的回報就是被砍伐嗎?雖然我也知道這一切都是為了經濟發展，我和同伴們也能理解，但是，我想說的是：千萬不要趕盡殺絕，否則后悔的是你們自己。到那時我們也沒有神通廣力來拯救地球家園了。
我僅僅是一棵樹尚能為地球家園貢獻自己的力量，我相信你應該比我更有能力。讓我們一起加油吧!
小學五年級作文 篇2
在我家的舊宅子里有一棵棗樹，我最喜歡的我家的這棵棗樹。這棵棗樹高高的，大大的。每到秋天就會接一個個又大又紅的棗子。
這棵棗樹是在我未出生的時候栽下的，它陪伴了我七年，我早已和它有了很深的情誼。直到我們搬走它一直在為我們奉獻甘甜可口的棗子，而我們則為它澆水施肥，就這樣我們一起待了七年。直到現在這棵樹仍在為我們一家產棗子。
這棵老樹粗壯挺拔雖然它已經很老了，但它仍然那樣挺拔。對我來說，這棵樹很可愛，因為我是用心來看的。這棵樹還很漂亮，每到秋天大紅棗把它點綴的非常漂亮，綠色的`葉子、紅色的棗和灰色的樹枝加在一起是最美麗的。
這棵棗樹的棗子甘甜可口而且沒有蟲子，好吃極了！沙沙的，水分充足比有些棗子味道更勝一籌。
風一吹，棗樹在微風中翩翩起舞，它的枝葉隨風飄動，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發。別看微風中嬌美的棗樹是那么柔、那么美，有些弱不禁風的樣子，而當暴風雨來臨之時，這棵棗樹好似一個個英勇的戰士，不管風有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風暴雨屈服，自始自終堅強地挺立在風雨之中！
棗樹，你雖然沒有柳樹、松樹那樣高大，但在我心目中，你卻比它們還要完美；你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你春天的那身綠衣卻總是那么瀟灑，樸素。
有時我在想，我也應該像棗樹那樣，悄悄地凈化環境，頑強地佇立在土地上，默默地奉獻自己。為別人排憂解難。棗樹，你為我們奉獻了那么多我們該怎么報答你呢？
小學五年級作文 篇3
我們班有這么一個人：英俊瀟灑，風流倜儻，一表人才，總之，一個字就是：帥。而且他的著裝非常有個性，不論什么季節，他都“反”著穿：人家還是薄薄的長袖，他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏，他已穿上短袖。反正他就是一個比時代快那么一點的人。
既然他在著裝上先人一步，那他的學習也不落后。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內上的課時，他便會“死皮賴臉”地黏在教室里，誰都拉不動，唯一的'辦法就是找來陳夢琪......
他最大的特點就是“靜若處子，動若瘋兔”。
因為他長得很文雅，所以，他很愛看書，不過當你看見他笑嘻嘻的樣子時，千萬不要以為他是被文章的故事情節所吸引，仔細一看，哦呦呦，原來是在“閱讀”漫畫呀!
上課時，你看他發言，扭扭捏捏，半天擠不出一個字。就算擠出，基本上都是不完整的。他呀!偷偷告訴你：害羞!
都說眼睛是心靈的窗戶，然而，有些時候，眼睛是會欺騙你的。如果他在你的威逼下去上了體育課，那你就有機會看他一展“雄姿”。三步上籃，大家看他從地上躍起時，充滿了期待，沒想到連球籃的三分之二都沒到;打乒乓球時，球已擦著他的身軀過去了，他還在亂揮球拍;一說到踢足球，他可是個能手。一腳飛踢，球沒踢到，鞋子已飛過球門。這時候，他便會高興地跳起來大叫：“耶!進了!”時常搞得對方丈二和尚——摸不著頭腦。
他，快人一步，和時間賽跑。但他每一時，每一分，每一秒都在觀察班上每個人的動向。有時，他看見男生和女生坐在一起討論數學題，他一定會在第一時間向全班同學報道這件事，并鬧得“滿城風雨”，讓“受害人”無法在班級立足。別人都是大事化小，小事化了，而他呢?不鬧大，他決不罷休。
你猜出他是誰了嗎?對了，他就是——鄭浩楠。
小學五年級作文 篇4
有人說父親的愛是含蓄的，其實母愛又何嘗不是呢？母愛是細膩的，有時有時又是略帶嚴厲的，但只要我們細細品味，就會品味出母親的一片的愛子之心。
母愛其實很簡單。
當你不小心跌倒時，你坐在地上哭泣，摸摸那一條紅通通的傷口，那是何等的痛啊！這時有人會輕輕扶起你，拍了拍你褲子上的灰塵，擦掉那已經在臉上的淚珠。這位扶起你的人是母親。
當你考試考差的時候，面對同學們的嘲笑，害怕家長的責罵。當時的詛喪可想而知。
你把這張卷子拿回家，準備迎接媽媽的'怒斥，可你萬萬沒想到，母親沒罵你，反而鼓勵了你，在你被母親鼓勵的那一刻，你已經感受到母愛就這么簡單。
當你的衣服被弄臟時，你沒敢說怕媽媽問你：“怎么把衣服弄得這么臟！”可當你臟兮兮地出現在媽媽的面前，默默的低著頭等待一場“暴風雨”的來臨，媽媽卻不是這樣，她叫你把這臟得不能在臟的衣服脫下，二話不說，母親把衣服拿去洗。或許在你脫衣服的那一刻，母愛就這么簡單。
母愛是床棉被，當你寒冷時她為你輕輕的蓋著，母愛是溫暖的。
母愛是一瓶綠茶，當你口渴時，它為你解渴，母愛是冰涼的。
母愛是一本書，當你解不開難題時，你翻開她，這有解題的答案，母愛是智慧的。
……
在這一個隆重的節日——三·八婦女節。祝天下媽媽節日快樂。
小學五年級作文 篇5
“李祥、胡宇飛、劉千一、龍伊文，到辦公室來一下。”在春游結束后，葉老師喊了一聲。走進辦公室，葉老師說：“杭州市美德少年評選活動要開始了，我選你們四個參加校選。”
“哦！不——我肯定會落選的！”對于校選的結果，早就心知肚明了，“我體育那么差勁，演講又不行，肯定會出糗！”我不禁開始牙齒打顫，可我隨即又想：“這也是一次鍛煉的機會！
于是，在家里，我和媽媽開始創作演講稿。對于自吹自擂，我并不擅長，所以創作之任也主要由媽媽承擔。可演講卻使我腦子發熱。我在家里一直對著鏡子練習，免得大出洋相。
隨后，我又開始了練習正確的佩戴紅領巾與敬隊禮了。我在網上找佩戴紅領巾的視頻，找到視頻，我開始練習。前幾次戴紅領巾都錯誤了，解開之后還有一個小結。最后，第九次終于成功了！可敬禮的標準姿勢就難了。我讓爸爸做我的'評委。爸爸告訴我，每次敬禮時，掌心都朝前。可是我卻始終改不過來。沒辦法，爸爸一直握著我的手，幫我把手擺成正確的姿勢，保持了一分鐘，我才改了過來。
經過了一系列的練習之后，我還沒算出糗，但校選結果，這里不必多說。可是我認為，結果并不重要，過程才是重點，對自己來說，能進步就不錯了，在這次評選中，我得到了鍛煉。
小學五年級作文 篇6
假如我是神筆馬良，我會給鄉村的窮人們畫一座座高大的樓房，讓他們有地方住。
假如我是神筆馬良，我要畫一座金字塔，讓無數的的中外游客來參觀。
假如我是神筆馬良，我還要畫一片空中花園，讓坐飛機的游客可以在天上欣賞美景，讓他們忘記憂愁，給他們帶來快樂。假如我是神筆馬良，我會畫多好多飛機大炮，使中國稱霸世界；我還要畫一顆顆漂亮的珍珠，給媽媽串成項鏈。我還要畫一桶桶石油，使中國不遭受“油荒”。我還要畫一位教學機器人，讓上不起學的兒童可以學習。
假如我是神筆馬良，我要畫一條干凈的'山泉、小溪，使鬧水荒的地區不在遭受痛苦的折磨。
假如我是神筆馬良，我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀，使視力不正常的人輕輕松松，摘掉令人煩惱的眼鏡，找回輕松的自我。
假如我是神筆馬良，我要畫一棵棵大樹，把它栽種到森林中，為森林再添一絲勃勃生機……假如我是神筆馬良，我要用神筆為祖國做貢獻，讓祖國不再貧窮、落后。
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