五年級的作文（薦）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
說起我們班的劉毅，可真讓女生頭疼。別看他閱讀不行，要吃的可有一套。他要吃的有“三部曲”：先是心平氣和的要；再是央求或贊揚你；最后是恐嚇你。可對他的三招，我們女生也有辦法。
有一次，我從家里帶來一包糖果，也不知怎么被劉毅發現了。他非常狡猾的`說：“我帶了糖果”。我信以為然，以為找到了同盟軍，就把糖果拿了出來。沒想到他笑了出來，說：“你這叫“不打自招”，我一個糖果也沒帶，快拿一個來”，我怪自己太傻了，說：“憑什么”他馬上使出了第二招：“上官最最最最好了，她長得可漂亮了”我照樣不給，他便使出了第三招：“你再不給我我就和老師說”我裝作很不以為然的說：“那你去告就是了我不怕”。于是他便走向辦公室，老師問他：“什么事？”他說：“沒事”。結果被老師罵了一頓。我看見了在一旁哈哈大笑。
為了吃的而挨罵，只有男生做的出來。
五年級的作文 篇2
我有一個好朋友叫吉洋，今年十歲了。他長著一張圓圓的臉，烏黑的頭發，炯炯有神的一對大眼睛，小巧的鼻子，大大的嘴，矮矮的身子。是一個活潑開朗、聽話懂事的孩子，也是我的知心朋友。
有一件事讓我一直都記憶猶新......
那是去年暑假的一天。上午，家里沒有人，我就去找吉洋玩。我在樓下喊了他一聲，他叫我到他家去玩。我立馬跑到他家里，看到他在吃早飯。他叫我去嘗一口，我擺手說不。于是他給我倒了一杯飲料，我幾口就喝完了。吃完飯，吉洋就和我到樓下面玩……
到了中午12點過，我跟著他來到了他家。因為我家沒有人，所以準備在他家吃了午飯再回去寫作業。可是到了他家，發現家里一個人也沒有，“怎么？你家沒人？”我對著他疑惑地問道。
“是的。”他低著頭，像一個犯錯誤的小孩的`語氣，對我遺憾地說道。
“那我只好走人了。”說完我轉頭就要走。
吉洋連忙拉住我說：“別走啊，我會煮面，咱倆就將就著吃點吧，反正你家又沒人。”我想了一想也是，就留下來了。
吉洋走進廚房，就忙天了。只聽見廚房里面傳出噼里啪啦的聲音，不一會兒，吉洋就雙手端著香噴噴的番茄雞蛋面，小心翼翼地走到客廳，他把面放在了桌子上。
“那我就不客氣了。”我看著那美味的面說到。
“吃吧，盡量的吃吧，我家鄉的面最好吃，保證讓你大飽口福。”吉洋笑看對我說。
我們倆坐在沙發上邊看電視邊吃飯。過了一會兒，我們倆就吃完了。吉洋洗完碗筷，拖完地后，我們倆相互聊著自己生活中的小事……
時間過得可真快呀！不一會兒就五點了。“澤澤快下來，你媽回來了，快來幫她提東西。”原來是奶奶在樓下叫我了，我只好極不情愿地離開了吉洋家。
現在想起這件事，我覺得吉洋獨立生活的能力非常強，不僅能自己做飯吃，還能照顧別人呢。誰說我們九0后的孩子只會享受啊！
吉洋，你是我的榜樣，我一定要向你學習!
五年級的作文 篇3
摘下紅領巾、胸卡，歡呼跳躍著，我們都匆匆忙忙地跑向操場，排好了隊，時不時交談幾句，等候余老師的到來。
正當同學們為體育課欣喜的時候，頭頂上不知什么時候壓了好幾朵烏云，估計是要下雨了。可是同學們還是懷著一點僥幸心理，希望這幾朵云只是悠閑地飄過，千萬不要把他的眼淚落到我們頭上。有幾個同學更滑稽，居然祈求起上天來：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”他們雙手合十，一副虔誠的樣子，看得同學們忍俊不禁。其實大家都希望他們的祈求快顯靈，可是天公好沒有聽到他們的祈求，雨還是落下來，只不過是稀稀落落的。
余老師隨著零星幾滴雨來到了我們面前。大概是雨并不大吧，他并沒有讓我們回去的意思，還是讓我們先做預備運動。只見吳晨燁彎著腰，頭卻不時抬起來看看天空，看看那幾朵云有沒有散了。那樣子，看起來真是很焦慮，眉頭皺著，手里的動作也做得很不到位，明顯心思沒有準備運動上。再看裘皓棟，一副心不在焉的樣子。他的心里一定在想著心愛的足球，想著雨千萬不要把這段好時光給沖走了。可是，雨越來越大，越來越密集，余老師揮了一下手，不知是誰喊了一聲“快回教室吧”，我們這才糊里糊涂地又不情不愿地捂著頭跑回了教室。
大家的魂兒似乎都丟在了操場上。謝元哲也沒心思下棋了，就趴在窗臺上，眼睛直勾勾盯著窗外，似乎要把這些雨都收進他的.眼里來。余益也是如此，明明桌上攤著作業還沒訂正好，完全可以趁著這個時間完成，省得挨批評，傍晚留下來，可是，他一定以為這樣好的體育課時間用來訂正作業實在太浪費了。
大雨有些無情，沒有讀懂他們的意思，自顧自地下著，下著，下到下課鈴響了，居然立刻打住了。同學們集體表示不滿：“早不停，晚不停，下課了才停，存心是不想讓我們上體育課。”可是老天似乎有心氣我們似的，不但雨停了，竟然還出了太陽。老天呀，我們的體育課就被你的心血來潮給毀了。
五年級的作文 篇4
蟋蟀絲絲建好了自己的新住宅，心理別提多高興了，邀請鄰居們來新家做客。
小蟋蟀把它的家建在了大樹的旁邊，它把房間挖在了深深的泥土里，門口還有一個美麗的小花園。小蟋蟀在它的新家里一遍一遍的欣賞，好想看不夠似的，滿意極了。他突然想起了今天晚上的晚會，趕緊走進花園里為他的客人們準備好吃的。
太陽落山了，月亮悄悄地爬上漆黑的夜空，小星星在天上一閃一閃地眨著眼睛。突然絲絲聽見有人叫它，抬頭一看，原來它的`朋友們都來了，有知了、蝴蝶、蜜蜂......朋友們圍著小蟋蟀在花園里坐下。小蟋蟀趕緊拿出準備好的食物，給它的客人們。絲絲給了小蜜蜂和蝴蝶香甜的花蜜，給了知了新鮮樹汁，給了螞蟻可口蛋糕......小蜜蜂說：“小蟋蟀，謝謝你的好吃的。不過我們也都帶了禮物，祝賀你搬了新家！”小蟋蟀好奇極了，伙伴們都是空手來的哪來的禮物呢？只見小蜜蜂飛上了一朵蘑菇唱起了歌，那歌聲好聽極了。知了也跳上了另一朵蘑菇，說：“獨唱沒意思，我們來合唱吧！”夜鶯、蟬也都紛紛唱起了歌。歌聲輕輕的唱著，就像微風吹拂過草地；歌聲嘹亮時，就像奔騰的河水嘩嘩地流過。小蝴蝶說：“光有歌聲還不夠，讓我來伴舞吧！”于是，小蝴蝶、小蜻蜓還有小瓢蟲都飛進花叢中翩翩起舞，美麗極了。整個花園都充滿著歡聲笑語，小蟋蟀絲絲很快就陶醉了，它也加入到這支唱歌跳舞的隊伍中。
它們整晚盡情地唱呀、跳呀，開心極了，直到天空漸漸地露出了魚肚白，小伙伴們才依依不舍地告別了。
五年級的作文 篇5
星期一的時候，天氣預報說有雪，可是等了一天，卻等來了晚上的幾片雪花，一白天盼來的卻是呼呼的大風，吹的那個冷啊，說好的雪呢，這就是沒有“誠信”？其實不是的'。
說起誠信，確實是要批判一下那些不守誠信的人。比如那些黑商，坑騙老百姓的血汗錢，最后卻拍拍屁股跑了，我想說：“喂，你們的誠信呢？”還有一些小商小販，都為了賺大錢偷偷往酒啊、醬油啊什么的里面兌水，或者添加一些時間長了可致癌的物質，還以次充好。 說起水，有的居然用自來水充當好的礦泉水什么的，真是想錢想瘋了。可是他們想過沒有，如果他們的家人朋友，吃了或者喝了那些假冒偽劣的產品，生病住院了或者是怎么的，他們該怎么辦呢?只能送他們一句話：早知現在，何必當初。 那些貨真價實的東西，制作起來可能會很辛苦，可能只會賺很少的錢，但是他們對得起自己的良心啊，不會對人家報以愧疚的心理。
所以說，誠信是很重要滴，要做到誠信，首先要使心真誠，如果你的心是虛偽的、狹隘的，那么就不能做到真誠，就更不可能說的上是一個有誠信的人了，畢竟有這么一句老話：精誠所至，金石為開嘛。 我們要做一個有誠信的人。
五年級的作文 篇6
我有一個貪吃的妹妹，她可貪吃了！
我清楚地記得：有一次，我和她一起玩，我們玩了一會兒，記起我口袋里還有一塊巧克力沒吃，我就掏出巧克力來，正當我湊上去要吃的時候，妹妹走到我面前，兩眼死死地盯住我的巧克力不放，我就把我唯一的一塊巧克力給了她。哎，我真不該這時拿出來吃啊！我想。
還有一次，吃午飯了，姑媽早已幫妹妹盛好了飯，卻沒給我盛。“哇！有我最愛吃的'玉米，而且，有四個。”我大聲說。于是，我就趕緊去盛飯。盛完飯，當我坐下來往玉米碗里一看，我發現玉米全都不見了，這時，我才知道玉米全都被妹妹夾走了，而且早已被她吃得一干二凈了。
這就是我貪吃的妹妹。怎么樣，你說她貪吃嗎？
五年級的作文 篇7
在放學回家的路中，我發現了以前從未發現的美，這平凡的美。
“嘩嘩……”雨又下了起來。我透過窗戶，哦，雨下的真大，好奇心催促著我。我帶著雨傘，走到了院子。雨淅淅瀝瀝的下著，“叮”一聲，原來是一滴淘氣的雨點兒在我的雨傘上滑滑梯呢！我不禁伸出手，一滴滴雨點兒在我的指尖劃過，她們仿佛像一個害羞的姑娘，我一觸到她，她就無影無蹤了！
圍墻上，一排排雨點兒整齊得跳著“白天鵝”，一排又一排，不停地更換著。我走進花壇，一滴晶瑩剔透的`雨珠正在一片翠綠的葉子上呢！它慢慢地滑了下來，不！它又收住了腳步，應該是不想這么快結束短暫的生命吧！
我走到操場，身子不由得轉了起來，仿佛這片“雨之國”是屬于我的。我丟掉傘，轉了起來，呼吸著新鮮空氣，這時，旁邊仿佛沒有人，只有我和雨。
我抬頭一看，一張白色的霧把一座座山都繞在了一起，霧如輕紗，映在了青山中，青山前白紗一片，如神仙住的地方，那仙境，我仿佛置身于哪兒！
這平凡的美，正如羅丹說得：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
五年級的作文 篇8
前些日子，曾祖父的病又加重了許多。每天我去看他時，都見他始終躺在床上，艱難地呼吸著，手臂上扎了數十個針管。雖然藥每天都是按時吃的，但從大人們的談話中，我得知，他老人家的病是一日不如一日了。
這幾天，曾祖父的病稍稍有些好轉了，爸爸忙帶著我和妹妹去醫院探望他。曾祖父本來躺在床上吃藥，見我們來了，特別高興地用了很大的力氣艱難地坐了起來，慢慢挪到床頭的柜子前，用他那顫巍巍的雙手從里面拿出了兩個夾心面包，放在我和妹妹手中。
握著他那布滿老繭的雙手，我的眼眶紅了，淚水在眼眶中來回打轉，但我不敢流淚，怕他看到了傷心。他的病情雖然有了一點點的好轉，但依然算是病的不輕。他小心翼翼地斜著身子，輕輕地從床下拉出一個舊箱子，緩緩打開，那里面是許多漂亮的玩具，痰在他的喉嚨里發出一進一出的聲響，但他還是沙啞著聲音說：“以后想吃什么，喝什么，玩什么，盡管來我這兒……”還沒說完，他便又劇烈地咳嗽起來，話也被咽了回去。
當我再次來到曾祖父家中，門前、墻上都掛滿了白條。一塊大白布蓋在一個人身上，親人們都在撕心裂肺地哭著。我似乎明白了這一切，呆呆站在那里，眼睛又紅了起來，手中緊緊握著曾祖父送我的`洋娃娃……
夏日的陽光照在臉上，曬干了人們的淚水。曾祖父去世了，以后再也不會有人像他那樣疼我愛我了，但他對我的關愛，不是全部留在心里了嗎？我不再哭了，妹妹也不再哭了，她大概也得知了這一點吧！
曾祖父，愿你在天堂一切安好！
五年級的作文 篇9
前一段時間，我一直希望擁有一輛賽車，爸爸媽媽知道后，就給我買了一輛，名字叫做“一代雷火戰鷹”，是一代車神澤克的車。
上個星期天，爸爸給我買回來以后，我就急急忙忙地寫完作業，開始拼裝起來。
首先是車殼，它有兩個作用，一是保護車的內部。它像一個戰士的盔甲，很好地保護著車；這個車殼是由藍色和紫色的塑料組成的，前面有橘黃的眼睛，還有最后面的`尾翼組成的。整體呈一種極為理想的流線型，說到這里，你一定知道了第二種作用吧，那就是美觀，它的整體像一只威猛無比的鷹。
車內部是由馬達、前后輪、側導輪、齒輪、導電片和電池組成的，首先打開開關，開關壓著前導電片接觸電池，電池碰著兩個后導電片，后導電片又連接著馬達，這可以使其把所有能量都傳送到馬達上。說到這個馬達，有的同學可能不明白，這個馬達就相當于人的心臟，電池就是能量，這個馬達被緊緊地關在一個“小房子”里，在軸上有一個齒輪，它在兩個輪子的中間，所以兩個輪子在開著的情況下會飛快地運轉。
車的內部形狀像一艘戰艦，又像一艘輪船的甲板，如果把車殼和車的內部組裝起來，就像一只張著嘴，露出鋒利的牙齒，有著橙色眼睛的兇猛的鷹在馳騁沙場。
同學們，講完上述的內容以后，你們能否想象出我這輛雷火戰鷹的構造呀？
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