五年級作文

五年級作文[精華5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

　　誠實是金。這句話大家應該都聽過吧？看似簡單的道理，你說起來十分容易，實踐起來卻很難。

　　打開記憶的大門，一件件往事都隨著時光的流逝而淡忘，只有一件事卻令我銘記在心，久久難以忘懷。

　　費老師發下學平險的資料，讓我們一一填好，回到家，我就把學平險的事忘了。

　　第二天早上，在來學校的路上，我心里忐忑不安，總覺得有一件事忘做了，走進那學校大門，想起來，學平險的回執單忘填了，慘了，非被老師批評不可！回頭一看，爸爸已經走得老遠了，連影子都看不見了。我趕緊跑回教室，一看單子，“還好還好”，只要打個鉤就好了，可我沒帶錢，怎么辦？我著急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。忽然，我眼前一亮，我不報學平險，不就不用錢了嗎？

　　于是，我強裝鎮定地走了上去，沒想到費老師的火眼金睛那么厲害，一眼看穿了我的心虛，說：“我要給***媽打個電話，大家都報，就你們家不報，而且沒寫理由。”我想認錯，可又期待電話打不通，算了，賭一回吧！聽到電話“嘟嘟嘟”的忙音，我心里的'大石頭落了地。

　　糾結了一下午，我還是不敢跟老師談話。后來，老師叫我去辦公室，慘了慘了，回家要吃“竹筍烤肉”了，早知今日，何必當初，我不應該撒謊的，這下鑄成大錯了。果然，老師對我說道：”秦適哲，你是個聰明的孩子，媽說，學平險是報的。你應該聽過這么一句話，誠實是金，這句話說的輕松，可實踐起來卻是十分難的。你今天這個行為，是屬于撒謊，懂嗎？”

　　回到家后，我躺在床上，腦海里一遍遍地回想老師的話，如果我坦誠相告的話，會怎么樣呢？也許會批評我，但不用整天擔驚受怕，也不用再被人在背地里指點。我似乎明白了：誠實是金。只有坦誠待人，才能贏得他人的尊重與信賴，否則，謊言揭穿的那一天，便是顏面掃地的時候。

五年級作文 篇2

　　春天來了！春天來了！大地復蘇了，到處都是綠油油、生機勃勃的景象。在陽光的照耀下，小草探出腦袋向太陽公公問好，小花妹妹太困了，因為它一直忙于演出，根本沒有時間，所以沒有來給太陽公公問好，垂柳姐姐長出了綠色的嫩芽，柳絮隨著時間也會長出來，瞧：垂柳姐姐紋絲不動地站在溪邊，自我陶醉，任憑春風的逗趣。松樹伯伯抖抖衣服上的.‘雪被’，挺直了腰桿站在那里，都過了一冬了，送樹伯伯的綠衣依然未曾該變，它像一個‘停車站’，迎接將要從南方飛回北方的乘客——小鳥。到了春分時節，鳥兒門幾乎全部飛過來了，分布在樹枝上、屋頂上、電線上。

　　最討人喜歡的變是這電線上的小鳥，它們一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，就像會跳動的音符一樣。

　　春是桃樹、杏樹待花開放的日子，它們爭先恐后的開出了潔白無暇的杏花，浪漫美麗的桃花。引來很多蜜蜂到這兒采花粉，瞧！它們飛來飛去，急急忙忙的是回家釀蜜。春耕時節到了，農民伯伯們起早貪黑的在田里耕地，播種，好辛苦，我很佩服他們，希望他們身體健康。

　　哦！我真喜歡春天，我愛你春天！

五年級作文 篇3

　　從姥姥家回來路過秀水公園時侯，看到天空好多漂亮的風箏在天空飛舞著。有“雄鷹在展翅翱翔”、“有金魚在優美游動”、“有蝴蝶在翩翩起舞”，真是漂亮極了。不由想起鄭板橋的詩句：“紙花如雪滿天飛”。我決定要下車選一個風箏加入它們的行列。

　　我選中一款燕子形狀風箏，媽媽說：“這個風箏圖案是傳統的中國畫圖案，有她小時侯的記憶。”那時候姥爺用棉紙糊成燕子模型，再用毛筆畫上燕子圖案，飛的又快又高，給媽媽童年留下了美好的回憶。

　　準備放飛我的“小燕子”了，我檢查好繩子系的完好，抓好線軸，爸爸拿著風箏逆風猛地一跑，風箏一下子就飛起來了，我趕緊放線，眨眼間風箏就緩緩飛到幾十米高。心情也跟著風箏飛了起來，快樂極了。

　　我的“小燕子”就像一副水墨畫穿行在各個風箏中，好像在向小伙伴們打招呼，問候大家好。這時不知什么原因小燕子忽然打起轉來，然后又快速下降，我著急了，趕緊使勁把線拉了拉，它又乖乖往上飛了，虛驚一場，我得意地向媽媽吐了吐舌頭。

　　這時候我看見一個和我一樣圖案的風箏飛得好高、好遠，不一會就像一個小點穿梭在云層，讓我頓時羨慕不已。趕緊順著風箏線找到這個風箏的主人，一位70多歲的老爺爺，我向爺爺討教經驗，老爺爺說：“首先要看風的方向和速度，風力三級左右最好，放風箏最難的是放出去，先判斷好風向，風箏放上去感覺有上升的；力量就開始放線，等上升到一定高度就可以了，風箏要放在70米以上才能穩定，不輕易掉下來，爺爺放風箏13年了，他的風箏線有800米長呢。

　　跟老爺爺學了一些經驗，我把我的`風箏放的更高了，我的心情也跟著風箏一起自由飛翔了。風箏帶著我的希望和夢想飛上了高高的藍天……

五年級作文 篇4

　　人的一生中，有嘗不盡的很多不同的滋味，比如失敗的滋味，成功的滋味，痛苦的滋味……讓我印象最深的是那一次，我嘗盡了痛苦的滋味。

　　記得那天早上，媽媽抱著弟弟向我的房間走來，當時我還在睡覺，那時都已經7點了，媽媽叫著：“快起來，洗嗽吃飯了！”可我一點兒動靜都沒有，媽媽扯開嗓門大叫著：“快遲到啦！”我的天啊，還讓不讓人活？我馬上從床上爬起來，穿好衣服去洗嗽，洗完我沖到餐廳開始吃飯，媽媽這才放心地走開了。我見媽媽走了，馬上減速開始這跑跑，那走走。媽媽聽見我的腳步聲，馬上又從臥室走出來，叫著：“7點30分了。”仿佛她就是一個鬧鐘，準點報時！我回到餐廳繼續吃飯，吃完飯，媽媽送我去上學了。

　　中午回來，還沒進家門，媽媽就又嘮叨開了：“先去寫作業，飯還沒煮好。”我馬上寫完作業，見媽媽還在煮飯，就拿起手機躲在房間里玩。過了一會兒，我聽到媽媽的腳步聲正往我的`房間走來，這下慘了！我馬上把手機藏起來，媽媽問我：“有沒有看見手機？”還沒等我開口，媽媽的手機就響了，這次逃不了了。媽媽氣得揚起手，狠狠地甩了我一耳光，還大聲訓斥：“你不是去寫作業了嗎？怎么在玩手機？”嗚嗚嗚，遇上這樣的老媽真痛苦！

　　媽媽，我知道我的缺點讓你很失望，請您多給我點時間，我會慢慢改正的。也希望您對我少點責備，多點關愛，不要讓我這么痛苦！

五年級作文 篇5

　　生活就像萬花筒，它給我們展現了一個五彩繽紛、千變萬化的世界。我們用純潔的心靈去感受世間的一草一木、一花一世界。五月，草長鶯飛，繁花似錦。自然界，那些盛開的花兒，點綴著生活，明媚著心情；春風拂過，那些花兒便隨風擺動。春天，是百花齊放的季節，也是希望紛飛的季節。

　　流年似水、時光荏苒，花季里珍藏的夢有太多太多。曾經我的夢想是成為一名優秀的人民教師。可以從容、自信的站在講臺上，傳播知識、播撒夢想。隨著年齡的增長和閱讀量的加大，每次捧起一本書。內心都充盈著激動。經常會被書中優美的文字，鮮活而生動的故事情節所牽引。細細咀嚼，慢慢品味，久久沉浸在其中無法自拔。徜徉書海，體驗到閱讀的'快樂、領會到文字的美妙。每當看完一本書，我的腦海里總會涌出許許多多的想法，就會迫不及待拿起手中的筆，感受我手寫我心的暢快淋漓。當自己的文章在報刊上占有方寸之地時，心中的喜悅溢于言表。眼睛里充滿神采，就連舉手投足之間也漸漸的帶上了一種從容、輕快的節奏。原來生活可以這樣灑脫，寫作可以這樣自然。我漸漸遺忘了最初的那個夢，開始沉迷于寫作。把閑暇的時間都用在了閱讀、寫作上面。陽春三月，初識少年作家班，之后便每月都帶著美好的希望和憧憬行走在創作的路上。少年作家班的那張稿費單，如花兒般盛開在心中，讓我的心情無比的敞亮和明朗。堅定了我寫作的熱情。生活中那片笑聲，那陣掌聲，都是促我追逐夢想的細碎腳步。

　　夢想猶如一盞明燈，照亮我前進的道路。夢想像自然界那些花兒。迎著朝陽，帶著美好希冀，不斷的伸展、綻放……夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力就一定能夠觸摸到！唯愿我的夢想在少年作家班這片廣闊的天地上，如那些花兒般綻放。

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