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五年級的作文300字10篇(經典)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
在我很小的時候，媽媽就常常教育我要尊老愛幼，幫助他人關心他人。
記得一次在我上幼兒園的路上，有位老爺爺騎著三輪車，車上帶著很多東西上臺階上不去，我和媽媽急忙上前幫助老爺爺把車推上去，老爺爺十分感激地說：“謝謝”！我和媽媽相視一笑。
在公交車上，一位阿姨抱著小妹妹乘車，我主動站起來給阿姨讓座，阿姨夸我是個好孩子，我說這是應該的'。
現在我上一年級了，有一天在公園玩的時候，一位小朋友摔倒了，我趕緊跑過去，把他扶起來，還拿餅干給他吃，看到她開心起來，我感覺自己像個小姐姐一樣，心里美極啦。
中午放學回到家，媽媽已經做好了飯，我主動幫助媽媽掃地、洗碗，這樣媽媽就不用那么辛苦了。
在幫助別人的同時，我也獲得了贊美，當我把這些告訴媽媽的時候，媽媽眼里噙著淚光，笑著對我說：“其其，你真的長大了，媽媽為你感到驕傲”。
五年級的作文300字 篇2
我，是一只遭人嫌棄而有下崗的“耐克牌”足球。我原來生活在玲瓏剔透的玻璃柜里，十分幸福。而如今，我卻以垃圾桶為家，蒼蠅每天打擾我的生活。
天空下著蒙蒙細雨，此時的我對過去的'往事感慨萬千，歷歷在目：我被國家足球教練買去了，著場比賽由我來“主持”是武漢隊對飛龍隊。比賽開始了，我被一張張有力的腳掌傳來傳去，可真不是滋味。這時，我被飛龍隊的球員踢向對方的球門。“好球！好球！”觀眾叫到。我十分自豪，因為我進了一個精彩的好球，回去可以向伙伴們炫耀了。“當”的一聲，打斷了我的思路，好疼啊！我低頭一看，我的肚子受傷裂開了。我撞到了門框上。，“唉”觀眾們不停的搖頭。因為我受傷了，所以比賽暫停了。我的主人將我扔入了垃圾桶，從此我以垃圾桶為家。
“快看，快看！這里有一個足球。”一個男孩叫到。他把我帶會了他家，將我的傷口治好，又和小伙伴將我踢來踢去，我恢復了以前的生活，太好了！！
我現在是一只生活幸福而又快樂的足球！
五年級的作文300字 篇3
炎熱的夏天，太陽烘烤著大地，路面仿佛有一股暖流，景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般，源源不盡，汗水從頭上低落，視線變得很更模糊了……
這時，鄰居出來給花草澆水，可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點點水，我很好奇，帶著疑惑去問媽媽：“媽，為什么鄰居家叔叔在那么熱的天氣，卻只給仙人掌澆少量水呢？”媽媽并沒有回答我，讓我自己搜索。我迫不及待地打開電腦搜索原因。
原來：原產熱帶和亞熱帶干旱少雨地區的仙人掌，在酷熱干燥的惡劣環境下，鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀，成了天演淘汰中的優勝者。它的葉片變成了體積最小的針刺狀，莖卻變成了肉質的葉片狀，代葉而營光合作用。這種變態莖的外層是甲胃模樣的柵狀組織，且外表皮光滑濃綠，莖內是富含膠質的海綿組織，是水分和養分的貯藏庫，以備旱季的`不時之需。 仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中，在白天高溫時緊閉氣門，不許體內的水分蒸發掉，所以仙人掌不用澆太多水。
讀了資料之后，我有所頓悟：少先隊員是祖國的希望，我們要學好科學，為祖國多一份創新精神！
五年級的作文300字 篇4
“我輕輕的走，正如我輕輕的來”。我出生在春暖花開的3月，有著像方便面般的卷發，有著王心凌一樣的身高1米58，有著模特般的身材，我家里對我的疼愛就像是公主般，所以在我的世界里一直都是比較開心的。
我是一個戀家的孩子，每次要上學了要一個月才可以回來的時候，我內心的那種戀戀不舍，真的是用語言難以言喻，就像是一只小鳥，離開了媽媽的懷抱，自己會偷偷的掉眼淚。我喜歡回家的感覺，不喜歡離家的感覺，家是我永遠的港灣，沒有它，我像一只失去方向的小鳥，永遠不知道要飛往哪里。
我媽媽說，我最大的優點就是善良，不會記仇，跟誰都不會記仇。我想想真的是，我每次被媽媽罵，我都會掉眼淚，因為我是一個感性的'人，我內心太傷心的話眼淚真的止不住，然后事后我根本不記得昨天為什么我要掉眼淚，呵呵，也許每個人都有自己的特點吧。
我知道我不是一個完美的人，未來我不知道會怎樣，但是我覺得做人就是要善良，做什么事都要問心無愧，對得起自己的天地良心，這樣，我已達到我活著的目的了。
“ 我輕輕地走，正如我輕輕地來”。這就是我，獨一無二的我。
五年級的作文300字 篇5
在我們家里有一個會唱歌的小風鈴，那是一個精美的小風鈴。聽！它又在風中唱歌呢！
這個會唱歌的小風鈴，是我的好朋友楊智慧在我9歲生日時送給我的生日禮物。小風鈴是由鐵環、玻璃、塑料線、塑料小花做成的，透過淡淡的蘭色，你能聞到花的芳香。風鈴的上部有一個荷葉的頂，七八根細線交織在一起，從頂穿過，開散而來，圍繞在環形的塑料環四周，帶著三寸來長的鋼管垂降下來。微風吹過，那清翠的風鈴聲就是由它左右碰擊敲打而來的。荷葉頂的四周還垂下八九根的`細線，細線上面穿著圓球、花瓣和透明的玻璃雨滴，由短漸長，旋轉而下，圍在銅管四周，做成了一幕水晶簾，更襯托出風鈴的精美，伴著風鈴聲，讓你浮想聯翩。
夏夜，我總會開著窗戶睡覺，一陣微風吹過，透過窗紗，輕輕地吹拂著風鈴，風鈴會跟著風一起彈奏，它的聲音時而清翠，像山林中走來的駝鈴聲，回蕩在山間；時而像林中的小鳥，嘰嘰喳喳亂成一團；時而像清晨的細雨，淅淅瀝瀝，十分動聽；時而像夏夜中嬉戲的孩童，在竊竊私語，美妙之極，無以倫比。聽著這動聽的曲子，伴著我甜甜地進入夢鄉。
這個小風鈴就像我的好朋友一樣，給我帶來快樂，伴我成長。
五年級的作文300字 篇6
我們的校園綠樹成蔭、鮮花盛開、就像走進了一個充滿香氣的大花園。假如你去了那里，你一定會戀戀不舍。
剛進大門就能看見兩個橢圓形的大花壇花壇里有許許多多的大花朵，早上早早的`起床，開出美麗的花瓣；晚上又早早的睡覺。一個個勤勞的、守職的小園丁。
繞過花壇直走，就來到了③號樓，同學們朗朗的讀書聲，時而在我耳邊回響，我身為這個學校的學生，感到十分自豪。
繞過教學樓，就來到了操場。操場四周有好多樹像一支拉拉隊，為我們吶喊加油！操場中間有個足球場。你看，那男生拼命的把球踢向龍門。“啊！”“耶！"“加油！”同學們震耳欲聾的聲音，時而在我耳邊響起，同學們在上面追呀，趕呀，真是快樂極了。
我們的校園就是這么的美麗，歡迎你們來參觀！
五年級的作文300字 篇7
團結就是力量！團結就是力量！當這句耳熟能祥的歌在我耳邊漂蕩，我腦子里就浮現出一句話：請相信團結的力量！
許多滴水的小珠可以變成湖泊，許多花開放的季節才叫春天，許多螞蟻的力量才可以抬起一只大蟲子，許多熒火蟲的光聚在一起才能閃爍……這些都是團結的力量，所以，請相信團結的力量！
有一次，我們四年級的同學參加拔河比賽，剛開始的時候我們班同學都懶懶散散的站在一起，等到裁判喊開始，大家都一起向后倒去，不一會兒就被對方的同學把我們拉過去了，我們的安老師看到了，趕快走過來告訴我們說：“拔河的時候可以把腳鉤起來，身體往后壓，每個同學勁都要住一處使，這樣才能有勝的可能。”下一局開始了，同學們剛開始表現的都非常好，紅條子卻依然動，漸漸的`，同學們的手都留汗了，有的同學手都松開了，紅條子朝他們去了，這時我們的安老師走過來對我們說：“我數一，二，三，當數到3時我們一起用力。”剛說完，紅條子又朝他們去了，眼看他們就要贏了，安老師喊：“一！二！三！”話應剛落，同學們一起起使出了全身的力氣，紅條子瞬間向我們跑了過來，我們班最終獲勝了。
通過這次游戲，使我懂得了團結的力量，所以請大家相信團結的力量！
五年級的作文300字 篇8
我們班的“飛毛腿”可以一次性跑三四圈，而且速度極快，引來了多少同學的尖叫！
有一次，體育老師舉行了班級400米跑，每次6人參加，分男女，共8組。
“哇！他肯定拿第一！”“這還用說嗎！”同學們肯定地猜測。“一，二，三，跑！”參賽的選手似離弦的箭，似脫韁的野馬，似一陣狂風沖向終點。“加油！加油！”王強興奮地叫道。只見他雙手狂擺，腳步越邁越大，在做好最后沖刺的準備，其它同學盡管也使盡了全力在跑，可人家是“飛毛腿”怎么追也追不上。就在這千鈞一發的時刻，他跌倒了！
其它選手喜出望外，終于有一次能贏他了，陸陸續續也都超出了他。同學們“哎”了一聲，待我再看他時，只見他雙手俯地，艱難地放了一力，又倒了下去。他再次雙手俯地，撐起了自己，艱難的站了起來，我們這些“小觀眾們”的心里自然是“十五只吊桶打水——七上八下”，擔心他再倒下去。他使出全身的勁兒，又沖了出去，帶著他的決心帶著我們的'希望，他再次超過所有同學，沖出了終點！大家心里不知道怎么了，都喜氣洋洋的，連那些參賽選手都不例外。
這就是我們班的“飛毛腿”，獨一無二！
五年級的作文300字 篇9
我常常在思考一個問題：什么才是頑強的生命力呢？
記得五一期間，我們一家五口去南京的莫愁湖游玩。我無意之中在綠化帶里發現了一株小苗。它擁有一根嫩黃色的莖，兩片油綠色的葉片。可令人吃驚的是，它生長在一棵參樹的樹根上部，身邊堆滿了枯枝敗葉和垃圾，卻依然茁壯成長。我嘗試用手將它拔出來，但無濟于事。我下定了決心，要看看它的莖有多深，把它身邊的垃圾挖開，結果挖了五厘米深還沒動靜。那株小苗依然挺立著，沒有絲毫變化。這就是頑強的生命力。
同樣這也是頑強的生命力：放學路上，我常常看到一些乞丐在路上乞討，有兩種類型，一種是積極向上的，另一種則是消極的。積極向上的是賣藝的人，用自己所能來獲得金錢；查是撿塑料瓶用來維持生計。另是一種是坐在路邊，就這么等著人們來發善心做好事、給錢。當然，前者更加優良，后者則有一些卑鄙。
雖然每個人的`命運截然不同，但是我們卻可以讓自己的生命變得更加重要美好。我要向小苗一般頑強不息，不學那些消極的人們，要使自己的生活變得更加充實、顯得更加有意義。
五年級的作文300字 篇10
大山里的朋友：
你好!
今天我為你推薦一本書，名字叫《安徒生童話》。
《安徒生童話》是世界上流傳最廣的童話之一，幾個世紀以來，它一直是兒童最喜歡的書籍之一。
在《安徒生童話》里，我覺得最可憐的就是那個賣火柴的小女孩了。她沒有鞋子，還要被她的父親打罵，并且她們家的屋頂上有一個大裂口，一到冬天就寒冷無比，沒辦法，她只好靠擦亮火柴發出的光芒來取暖。在火光中，她看到了溫暖的鐵爐、香噴噴的烤鵝、明亮的圣誕樹和最疼愛她的奶奶。
作者通過窮人和富人的鮮明對比，控訴了階段社會的不平等，使讀者無限同情十分可憐的賣火柴的小女孩。
在書中，我們不僅可以看見可憐的賣火柴的小女孩、可以看到愚蠢的皇帝、可以看到最終成為白天鵝的.“丑小鴨”、還可以看見美麗善良的拇指姑娘……閱讀的同時，不僅讓人心生感嘆，我們生活在這樣的美好時代是多么的幸福，更應該好好珍惜。
同學們，讓我們共同來閱讀《安徒生童話》吧，在增長知識的同時，會使我們受益匪淺的。
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