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小學(xué)五年級作文

時間:2024-08-05 07:52:24 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文共3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文共3篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  我今天買了一個假口香糖,“什么,’假口香糖?”媽嗎聽到‘假口香糖’這個奇怪的名字疑惑地問道。 我從口袋里掏出那個名字叫‘假口香糖’的東西。這個‘假口香糖做工十分精致,它是個有棱有角的長方體,上面的條碼字體十分清晰,外殼平平整整的,簡直和真的口香糖別無二樣,它的外形逼真,誰拿到這個‘口香糖’都會毫不猶豫地塞入口中,結(jié)果在我抽出‘口香糖’的那一剎那,我的心已到了喉嚨眼,眼睛都發(fā)直了,手也發(fā)軟了,‘口香糖’也被我丟到了地上,原來是只塑料蟑螂哦!“事后我對自己的舉動忍俊不禁。 這個‘口香糖’的制作者構(gòu)思新穎、別出新裁,讓我大開眼界過了一把刺激的癮,我十分佩服制作者的大膽的標(biāo)新異的'設(shè)計,這也是我買這個小玩意的原因,為我的生活增天了許多零星的笑料。

小學(xué)五年級作文 篇2

  在一個風(fēng)和日麗的星期天,王子碧波在房間里吃著早餐,他的食量可嚇得嗆人啊!你瞧!他三下五除二吃了一碗小米粥,又喝了一杯熱牛奶,還吃了三個香噴噴得大饅頭,可是,王子碧波面對剩下來的一個大饅頭,真是把他給急壞了,因為,王子向國王許過承諾,自己保證不會剩下一點(diǎn)食物,當(dāng)時,國王開心地不得了。王子不想讓自己的父親失望。這可怎么辦呢?

  忽然,王子看到了一扇窗戶,他靈機(jī)一動想到了一個好主意。他把饅頭使勁地往窗外扔,饅頭在他的眼前隨著一道弧線的遠(yuǎn)去就不見了。

  嗨!真是無巧不成書。正好砸到了小公主沙麗的頭上,本來沙麗是來看望王子碧波的。現(xiàn)在她很生氣:“誰呀,那么的沒有禮貌。”她拿起砸在自己頭上的饅頭,有想了想,又說:“這會飛的饅頭真是沒,妙不可言!竟然會飛。”王子在上面聽見了,忙往窗下看,他一瞧,心里既高興又緊張,為什么高興?因為沙麗是很少來看碧波的。而他又很緊張,因為他怕被沙麗知道了這件事,會不理自己。

  嗨,沙麗已經(jīng)懷疑到了碧波的身上,沙麗往上一看,碧波正鬼鬼祟祟地在窗前偷看。沙麗肯定這是碧波哥哥扔的.。于是,她決定教育一下碧波哥哥。于是,她微笑著給碧波打了個招呼。到了樓上,就問碧波哥哥:“哥哥,你見到過會飛的饅頭嗎?”碧波假裝好奇地說:“沒有啊。“其實(shí)她心里已經(jīng)很害怕了。”那就把這個會飛的饅頭給你吧?“一看見這個,饅頭,碧波渾身不舒服。

  沙麗又說:“哥哥,老師教我們的鋤禾我望了,你能背一遍嗎?”

  “當(dāng)然可以,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……。”背完了這首詩,王子碧波突然臉紅的像熟透的蘋果一樣紅。

  沙麗`把饅頭給了碧波,王子碧波說:“我一定中午吃飯的時候把它給吃了。”

  沙麗和碧波全都笑開了花……

小學(xué)五年級作文 篇3

  “王蜚,來來來,我給你一個好東西!”小F神秘地朝我招招手。我滿心狐疑地走過去。

  “你看!”小F變魔術(shù)似的從背后拿出一把多功能尺。

  “哇,這不是我最想要的嗎?”我看見了這把夢寐以求的尺子,欣喜若狂。

  “喜歡吧。送給你了。”小F大方地把尺交給我。

  正當(dāng)我如獲至寶地拿著它,仔細(xì)端詳?shù)臅r候,小F又跑到我面前,小心翼翼地說:“不過我想求你一件事,今天我能不能不寫我們組里的循環(huán)日記?”

  “為什么?今天你又沒生病。”作為小組長的我納悶地問。

  “今天,我想跟媽媽去參加一個飯局,盡興飽餐一頓。幫幫忙啦!”小F親熱地?fù)е艺f。

  “是嗎?”盡管我認(rèn)為因為吃飯而不寫日記,根本是站不住腳的理由,但我看在朋友的面子上,看在尺的情份上,我猶豫了。這時,她故意把目光停留在那把尺上,我知道她在暗示我,對她手下留情。這真是吃人的嘴軟,拿人的手短。我實(shí)在無法拒絕她的要求,況且她是我的好朋友,再說選語文小組長時,她力挺過我,我怎么能忘恩負(fù)義,對她說“不”呢?想到這兒,我朝小F微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。她高興得一蹦三尺高,還給我了一個飛吻。

  可整個上午,我每當(dāng)打開文具袋,看到這把尺時,總覺得心里不踏實(shí),靜靜躺在筆袋里的尺子在我眼中也不再那么可愛,它身上仿佛都扎滿了刺,刺著我的手,更刺著我的`心。我的心中起了一陣陣波瀾,耳畔響著兩種聲音:

  “作為小組長,應(yīng)該堅持原則,拒絕她,勇敢地對她說‘不’!”

  “這樣做會得罪朋友,使友誼破裂的。作為好朋友,理應(yīng)為她開綠燈。”

  “難道我是一個為了害怕失去朋友就放棄原則的人?難道就為了一個小小的‘賄賂’,就徇私情?我這組長做得稱職嗎?如果組里的每個人都像小F一樣,那循環(huán)日記就寫不下去了!不行,我應(yīng)該鐵面無私講原則。!”想著,我拿著尺堅定地走向小F。

  “小F,這把尺我不能要,今天的循環(huán)日記你必須寫。你想想,是把吃飯擺在第一位,還是學(xué)習(xí)擺在第一位?”我嚴(yán)肅地說。她一下楞住了,趁她猶豫的時候,我又趁熱打鐵地對她說:“正因為我們是好朋友,我才更要拒絕你的不合理要求,對你說不‘不’!”她低下了頭,心悅誠服地又把尺塞到我手里,說:“你拒絕得對,我選擇寫循環(huán)日記,謝謝你的提醒,我們依然是好朋友。”

  我如釋重負(fù),其實(shí),為了堅持原則說對朋友說“不”也沒什么可怕的呀!我以后再也不會怕對朋友說“不”了。

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