五年級的作文(精華8篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
“你是豬——嗎？”
又是這熟悉的聲音，是的，她，就是我的“死黨”。
“死黨”性格開朗，但偶爾也會有愁眉苦臉的時候（這時候我常常會出馬）。她個兒很高，比我高出個頭；她是純瓜子臉，曬不黑，要是把我們倆一湊，我就成黑炭啦！她和我一樣，留著蘑菇頭，看起來精靈精靈的；她的眼睛像珍珠那么大，水靈靈的，可惜戴上了眼鏡；她有個櫻桃小嘴，說起話來頭頭是道，誰也說不過她。
“死黨”有個壞毛病——粗心大葉。
記得有一次數學考試，“死黨”狠狠地把我的肩膀拍了一下，說：“佳姐！”“哎呀！疼！等會兒，你什么時候改叫我“佳姐”的？定是有什么開心的事了吧？”我說道。“呀！佳姐真聰明！今天數學考試，我準考好！”“死黨”樂滋滋地說。我瞅了瞅她那得意的小臉，說：“沒粗心？”“當然了！嘿嘿，我是誰呀！你的'“死黨”！哪時候有粗心過。”她再一次得意揚揚。我揪著小嘴，“一本正經”地說：“那我就得好好清點了……”“別別別！”她打斷了我的話，“好好好，我承認……”“嘻嘻~~”可是，當試卷發下來時……我笑逐顏開地跑到“死黨”面前，問：“你考幾分呀？我考100喲！怎么沒聽老師念你的名呀？哈哈。”
“死黨”回頭看了我一眼，滿是不滿地說：“別得意忘形啊！要不是我……粗心，錯了幾道簡單的題，早就100了！”“額……好吧！話說你到底考多少呢？要錯了幾道，也不會沒上九十分吧。說吧！”“死黨”說：“86！”我有點不敢相信，說：“你……你錯哪了？”他把試卷一扔。“天！你……你……”我往試卷上一看，全是計算錯了的題，一面又一面大紅大紅的叉！呃？那邊一道也錯得太離譜了吧……“9*8/9*8”，他居然寫成了……0？這時我忍不住笑了起來，“哈哈哈哈哈！”“死黨”不屑地瞧了我一眼，說：“哼！你就笑吧！笑死了也不管！”“別！等會兒，我考考你哈！6*5*4*2*9*0等于？”我說。“死黨”模模糊糊地說：“等于…………”我看他那著急的樣子，笑了一聲，說：“要不要告訴你呀？”“等等！我自己算，我行的，讓我想想！……”“死黨”有點稍稍倔強地說。“嘿！你是豬————嗎？！我告訴你吧！等于，0！小白癡。”我說。“哦！哦!等會兒！“你是豬”是你說的嗎？“小白癡”是你說的嗎？”他憤憤地看著我。“啊，啊，啊……”“饒命”……
這就是我那粗心的“死黨”，有些脾氣的“死黨”，但愿我們，永遠在一起！做一輩子的“死黨”！我喜歡和他在一塊，這樣會有安全感，她也喜歡和我在一塊，這樣會有莫名的喜悅。
“你是豬——嗎？”啊，啊，啊，又來了……
五年級的作文 篇2
“推陳出新是我無上的訣竅”，有很多人有疑問，這句話是對還是錯呢？首先，我認為是對的，為什么呢？接下來，我詳細的講給大家！
因為有這樣一個故事：從前，有一個人叫王二憨，他是一家強力膠水專賣店的老板，說起這個王二憨啊，其實他一點都不憨，腦袋聰明著呢，當初開這家店的時候，由于為了貪圖房子的租金便宜，不顧家人和朋友的勸阻，選了這個地理位置偏僻的店面，商店開業有一段日子之后，他的店里幾乎很少有顧客光顧，很多人甚至連他的店名都沒有聽說過。避免不了家人的數落和朋友在背后笑話。王二憨是天天盼星星、盼月亮，可是日子一天天過去了，就是不見生意有一點點好轉，整日看著滿屋子的貨物是急的抓耳撓腮、愁眉苦臉!為了讓店里的生意紅火起來，他絞盡腦汁、冥思苦想了很久很久，終于有一天，他想到了一個辦法。
第二天，一大早起來，王二憨將一枚100克重的紀念金幣，用自己賣的強力膠水，牢牢的粘貼在了商店門口的墻壁上，并且在墻上貼上了通知：誰能從墻壁上把這枚金幣摘下來，就可以拿走它！從那天開始，他的商店門口算是熱鬧了起來。僥幸心理的使然，大家一傳十，十傳百，路過的人們都會抱著好奇和試試看的心理，走過去一試身手。幾天下來，金幣粘貼在墻上紋絲不動，可王二憨商店所在的那條街卻被前來摘金幣的人們擠的水泄不通，大家紛紛好奇起來，這么好的膠水是在哪里買的呢？王二憨看著商店門口絡繹不絕的人們，心里是喜出望外，暗暗竊喜，故作淡定的臉上難以掩飾心中的喜悅。正當人們心勁正濃的時候，他不失時機的站在自己的.商店門口，手里拿著一瓶強力膠水，大聲吆喝起來，為自己的強力膠水做起了宣傳，人們都注意到了他手里的強力膠水和他的商店，一改往日門前冷清的場面，大家爭先恐后的購買。短短一天時間，就把他商店里之前積壓的強力膠水買去了一大半，忙活了一天的王二憨，晚上早早的關上了店門，看著商店抽屜里往外冒的鈔票，笑的是合不攏嘴，心里都笑開了花!自此以后，王二憨的生意也是越來越紅火，整天日子過的比蜜甜！
日子過了很久很久，雖然沒有人能從墻上摘下那枚金幣，但是大家都記住了王二憨的這家商店和他賣的強力膠水。所以說，推陳出新，勇于創新，擁有創新思維，才能真正的達到成功的彼岸!聽完我的講述，你明白了嗎？
五年級的作文 篇3
“加油，加油”是誰在高聲吶喊呢？原來是五（3）班的同學正在進行接力賽的比賽呢！
星期五是校運動會的第二天，同學們都為下午的`接力賽做準備，有的在練習接棒，有的在練習跑步的速度，大家都很努力。馬上就要輪到我們了，老師將我們帶到比賽場地，一到比賽現場就傳來一陣陣呼喊聲，看著其他班級都跑得非常快，個個都像獵豹一樣，在操場上奔馳著，我不禁打了個寒顫。
輪到我們班了，我們繞過繩子，進入了比賽現場。當各個班級都準備好時，只聽一陣響亮的槍聲響了起來，潘樂堔向另一個同學飛奔而去，對面的同學接過棒就拼命地跑，我將手向前伸了過去，準備好接棒，我接過棒子，直沖終點，這時，我感覺大腦一片空白，我的心中只想將棒子遞給另一個同學，就立即退出場地，在后面喊加油，就在我們跑到最前面的時候，林思含沒有接好棒子，使棒子掉在了地上，其他班見我們班掉棒了，就借這個機會向前沖，我真為林思含捏一把汗。眼看我們就要輸了，這時，黃繼嬋跑了過來，她跑得可快了，猶如一把利劍向我們射來，黃繼嬋幫我們班把第一名這個名次奪了回來，但我們還不能放松警惕，要全力以赴。比賽馬上就要結束了，該輪到我們的“王牌”出場了——吳雨航，他接過棒子，兩只腳很有節奏的一起一落，他把所有人都甩在了后面，其他班的“王牌”離他有 五十米之差。當吳雨航將棒子遞給了潘力堔時，我們高興地叫了起來，而其他班的同學都沮喪地低著頭，陳老師也為我們取得了第一名而高興。
就這樣，我們因為最后的接力賽從年級段第二名變成了第一名，還獲得了一面令我們感到驕傲的旗子，這場比賽可真精彩呀！
五年級的作文 篇4
下雪了！看著外面這片嶄新的世界，心里又擔心又興奮。興奮的是——好久沒有下雪這么大的雪了，又可以和小伙伴們大玩一場了；擔心的是——今天還要上課，那么厚的積雪怎么去呢？經過一番心里心里斗爭之后，我還是決定出門。
一出門，就打了一個冷顫，好冷啊！一眼望去白茫茫的一片，上了路，我一改平日“健步如飛”。小心翼翼地一步一個腳印。只要有車子從旁邊駛過，便有卷著泥土的雪片向我飛來，我不得不“警戒”起來，但也每日有幸免“中彈”。
走著走著，一條干凈的小路出現在我面前，我不由得走了上去，感覺好多了。可是，這里走著走著怎么就會出現一條小路呢？眉頭緊鎖的我沿著這條小路走，隱隱約約，我看見了一位身穿綠色大一的人，弓著腰吃力地鏟著雪，為了看清楚他是誰，我加快了腳步。
走近了一看，噢，原來是那位保安啊！他六十出頭，在這個小區干了有十個年頭了吧。畢竟年紀大了，干起來不免有些吃力。之間他用鐵鍬用力的往雪中一插，用腳用力一頂，然后吃力的.將鐵鍬上的雪拋在一邊，豆大的汗珠從他布滿皺紋的臉上滴下來，融入雪里。他不時的直起身，敲敲背，呵一口氣繼續干，小路在不斷的延長。
不知道過了多久，雪停了，太陽露出了久違的笑臉，照在那條雪被清掃干凈的小路上，那位老伯黝黑的臉上也露出了微笑，走到路邊，點起一支煙悠悠地抽著。
太陽漸漸落山，余暉照在那條小路上，反射出了點點金光，也反射出了一個挺拔的影子。
五年級的作文 篇5
我家養了一只小狗，它有四個鋒利的爪子，全身大部分是灰色的，只有個別部位是白色的，所以我們給它取名叫灰灰。
灰灰的.耳朵很靈，只要聽見一點兒動靜，就會“汪汪”地叫起來。有時，我走路故意不發出聲音，可它還能聽見。我就奇怪地問媽媽，媽媽說：“它趴在地上時，一只耳朵緊貼在地上，能聽見很小很遠的聲音呢！”
灰灰的舌頭很長，一到夏天，就趴在下，伸著舌頭，喘著粗氣。我好奇地問媽媽：“它為什么要伸舌頭？”媽媽告訴我：“因為它的汗腺長在舌頭上，它伸舌頭是在散熱啊！”
灰灰的鼻子也很靈，能聞到各種不同的氣味。一天中午，媽媽給了我一塊肉。我剛出門，灰灰就跑來了。它看見我吃得很香，饞得直流口水。趁我沒注意，一口奪過我手中的肉，吞進了肚子里，差一點咬到了我的手。我生氣了，不再理睬它。灰灰吃完后，就趴在我身邊，用可憐兮兮的目光看著我，時不時用舌頭舔舔我的手，好像在說：“原諒我吧，小主人。”看它又可氣又可愛的樣子，我的氣早就消了。我拍了拍它的腦門，表示原諒它，又找媽媽要了一塊肉給灰灰吃。
我喜歡我家的小狗——灰灰，它帶給我許多快樂，豐富了我的生活。
五年級的作文 篇6
在我的心目中，我們英語輔導班的許老師，是最好的老師。她有一頭烏黑的長發，一雙明亮的會說話的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，見人總是笑瞇瞇的，好像從來就不會發脾氣一樣。
我們的`英語課在下午，很多同學在家都不午睡，上課的時候無精打采。每當這時，許老師絕不會嚷嚷著批評我們，而是讓大家站起來，她帶領著我們一邊唱起英語歌，一邊跳起舞來，只見她雙手舞動，動作敏捷，與同學們有說有笑，仿佛是我們的伙伴。很快，同學們睡意頓除，精神煥發，一節有趣的英語課就開始了。
在課堂上，許老師經常和我們玩“紅綠燈”、“地雷”等游戲，幫助我們集中精力。她會先在黑板上寫好單詞，教我們讀過幾遍后，然后在一些單詞旁邊埋上地雷（在單詞旁邊用粉筆點一個點，然后擦掉），讓大家齊讀，要知道埋地雷的單詞是不能讀出來的。這時如果誰的注意力不集中，可就慘了，踩到地雷了就會引來哄堂大笑，還要上臺表演節目。就這樣，我們在玩中學，不知不覺一節課就過完了。
下課了，許老師的身邊經常會圍著一群同學，不時的傳來哈哈的笑聲，沒錯，這是她在給我們講故事呢！她還會表演雜技，拿著三個小沙包邊扔邊接，看得我們眼花繚亂，心里對她充滿了佩服！
許多同學都不喜歡上輔導班，可我卻很愛上我的英語輔導班，因為那里有我喜歡的許老師！
五年級的作文 篇7
我有個小弟弟，他現在才八個月大，我的弟弟十分愛笑，他笑時，眼睛瞇得彎彎的，像彩虹，像月亮，嘴巴還咧得大大的，他一邊笑還一邊發出很大的“哈哈哈”聲。他笑時，頭還一點點地抬起來看著我，手還激動地上下擺動。
有時候，他要吃米糊，吃的時候，得有一個人和他玩，吸引他的注意力，他才不會動來動去。這樣，我就在他旁邊和他玩，我逗他，他就笑，笑得米糊都吞不下去，我就只好等他吃完一口，準備吃下一口時逗他。不過有的時候，他被我逗得太開心，就算我站在他旁邊，弟弟只要一看到我，就哈哈大笑。他一笑，我也忍不住跟著笑。他的笑簡直是太有感染力了。
即使是陌生人，只要有人逗他，他就笑。有一次，我、爸爸媽媽和弟弟一起坐地鐵去玩。一上車，在座位上坐下時，就又上來了一位大姐姐。弟弟看著她，也許心情好吧，他就對那位大姐姐笑。那位大姐姐也看見了，她就過來和弟弟握手，對弟弟笑。而弟弟呢，就激動地“啊——”驚叫，逗得大家笑得合不攏嘴。
我的弟弟出去小區樓下玩時也會很開心。一出門口，他就很興奮又很激動地笑，兩只小手還快速上下舞動，還尖叫。
我的弟弟很愛笑，他一笑，原本水汪汪的`大眼睛就變成月亮，原本的櫻桃小嘴就咧得大大的。他一笑，全家都很開心，都跟著笑，心中的煩惱也消失不見了。
我爸爸常對我說：“你弟弟一笑，便什么煩惱都沒有了。”
五年級的作文 篇8
在三年級升四年級的暑假成了一個不幸的假期，因為在那一次暑假我做了一次外科手術……
暑假的一天，早上六點，天亮了，手術也要來了！爸爸一骨碌從床上爬起來，把我一個勁兒的從床上拉了起來。早飯也沒吃就拉著我開車去了九亭醫院做手術，因為我做手術打的麻醉劑是全身麻醉的，所以不能吃早飯。在車上時我還不是很緊張，因為到醫院還有一段時間。可是，一到醫院，我心里驚惶失措，不知怎樣才能躲過去。但是，我又不敢落下腳步，所以緊跟著爸爸。還好，我們不是很順利，我們繞呀繞，走呀走，幾乎走遍了整個醫院，還是沒找到手術醫生。我心里提著的十五個水桶總算可以放下一會兒了。但是，好景不長，過了一會兒，爸爸給手術醫生打了一個電話，醫生就來了。我、爸爸、醫生一起走向手術部。在途中，我絞盡腦汁想出了一點借口，暫時躲了一小會兒。可是手術遲早還是要做的……過了一會兒，我們到了手術部我心里又提起了十五個水桶。我看見這一層樓就只有手術部一個部門。
手術部的門像一個大嘴巴，想把我吃了！于是，我找了一個借口：肚子餓。坐在椅子上一動也不動，不過還是被爸爸拉了進去。當我進去時，我感到了一股巨大的醫藥味把我牽向手術臺。最終，我躺在了手術臺上，我一看，我的正上方有一個巨大的圓形手術燈，我害怕極了，嚇出了一身冷汗。護士把我的兩只手分別綁在兩個厚厚的黑色軟墊上，然后給我掛了一瓶糖水。然后，拿出兩根上面有三張像貼紙一樣的橡膠管子，貼在我的.胸部，頓時我感覺到一絲冷意，原來這是心電圖。過了一會兒一位醫生和他的助手來給我坐手術，我們把手術燈一開，亮得我差一點要失明。醫生在掛糖水的管子末端倒進了一瓶麻醉劑。一開始是手麻醉，到后來整個人就睡著了。
一覺醒來，我一看爸爸就在眼前，由于當時麻醉的藥效沒用完，所以人好像要昏昏欲睡，我好不容易才斷斷續續的說：“爸……爸……我想……回家！”爸爸應答道：“不行，醫生說12點才可以回家，我現在給你買飯吃。”話說完，留下一瓶水就給我買飯吃去了……
這次手術害我在家休養了半個月，不過我的病治好了。我還是要謝謝一下醫生和我的爸爸。
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