五年級的作文（錦集5篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
初中時段的班主任，往往掌握著我們人生重要的一把鑰匙。但這個工作向來是吃力不討好的，處在青春叛逆期的我們，經常不理解班主任的做法，否認他的判斷。但如果我們用清醒的頭腦客觀分析，我們的班主任胡SIR是十分值得夸贊的。
第一次與胡SIR見面，這個163CM左右的男人笑呵呵的推著鼻梁上厚重的眼睛，說：“回去告訴你們的爸爸媽媽，我這人啊，別的沒有，就是啊……”他故意停下來，神秘的眨眨眼睛，“肚子里的墨水特別多！所以啊，我可是很聰明的。我的火眼金睛能把你們的小動作看得一清二楚。”大家都被他逗樂了。從我剛開始接觸他到現在，他對我們發脾氣是有的，但第二天總能迅速恢復狀態，理智分析局面，和我們分享他的想法。我們才認識到了自己的錯誤，暗下決心不再犯。
冬天，強勁的風在操場上呼嘯著。每到這個時候，每個人一定會把“晨跑800米”列入“冬天最討厭的五項事件”之首。對于很多體質不好又很怕冷的同學更是件“痛苦的事”。但自從胡SIR當了“陪跑”以后，非常多的人都改變了觀點。我們跑的時候胡SIR也跟著跑，一路上有哪個同學累得喘不過氣來就停下來給他們鼓氣，陪他們慢慢跑。每次他跑完，都會彎著腰撐著膝蓋休息很久，眼鏡上凝結著一層薄薄的水汽，他呼出白白的氣笑著向我們走過來說“XXX跑了不就不冷了吧，跑完不要馬上坐下來哦”“唉人老了，不過堅持就是勝利！”就這樣，我們初二八班的全民體育素質綜合起來絕對可以在年度案例名列前茅，可不是吹牛！
雖然用“可愛”來形容胡SIR有些奇怪，但他在我心中的形象就是這樣的：他喜歡吹牛，有時倔強，細心到連我們早餐吃什么也要過問，上課為了調動氣氛到處“扯淡”甚至手舞足蹈……。這個集優、缺點于一身的男人，在不斷努力著讓自己的心細膩起來，努力跟上我們的思想潮流，努力融入我們的生活，授予我們不盡的'知識，或者說他本人就是一口源源不斷的知識源泉。在千萬教師中，他是普通而又特別的，靜靜地，快樂地領著我們向前走。
評語：通過幾個具體的事例，使胡SIR這個班主任生動、立體的形象躍然紙上。平平淡淡的語言中有一種真情流露，能特別客觀的看待班主任，是發自內心的真誠的夸獎。
五年級的作文 篇2
今天我們去了土門嶺基地。軍訓的生活，真是……哎!酸甜苦辣的滋味，一言難盡……
酸：每當你的被子疊不好或吃飯不守紀律的時候，教官會罰你出去站軍姿，那時你連輕輕動一下都不可以。不一會兒，你的全身就酸了。
甜：當你做的'好時，教官會讓你休息，當你的動作做的標準時，教官會讓你上前面表演。有時候教官還和同學們一起玩游戲。
苦：當你做錯事情的時候，教官會走過來，向你笑一笑，然后一揮手，你就要做50個蹲下起，如果教官又一揮手你就要在做50個，如果你和教官頂嘴就要做仰臥起坐。那個滋味可不好受啊!
辣：登山時候不讓大聲說話，下山的時候連跑都不可以，就連喝水也要教官同意才能夠喝，就連你拿一個棍子，下山用都不可以，教官看到了馬上就會讓你扔了。回到基地的時候，腿都軟了。
軍訓的生活，酸甜苦辣。家長不放心，老師擔心，我們憂心。現在我們回到了家，但是我卻想念我和教官們一起生活的情景。如果有下一次我會在來!
五年級的作文 篇3
枯葉在秋風中蕭索。啊，又是一載，親愛的媽媽離開她心愛的女兒一載了。回想起媽媽，我心中便產生一股悔恨之情，我對不起疼愛我的媽媽。
那是去年媽媽生病入院的一件事了。那時媽媽的病已經是晚期了我卻為了圖漂亮，讓媽媽給我織一件毛衣，媽媽吃力的對我說：寧兒，媽媽給你織不了，在說家里為我治病的錢已行了行了！不給織拉到，我知道，你想自己買吃的。我粗暴的打斷了媽媽的話。我從鏡子里看到，媽媽的嘴抽搐了幾下。
我生媽媽的氣，故意不去看媽媽。爸爸從醫院里回來說媽媽想見見我，我不大樂意的去了醫院，但我沒想到這竟是最后一次看見媽媽了。我來到醫院看媽媽，我不相信，躺在床上的就是媽媽。只見她齊耳的頭發失去了光澤，那干裂的.、產出鮮血的嘴唇不停地、含糊的喊著：寧兒、寧兒，我的孩子。看到這里，我不禁撲到媽媽的懷里，使勁喊著：媽媽，我錯了，原諒我吧！媽媽微微睜開的眼睛里閃著一絲光亮。
當醫院里傳來媽媽病逝的噩耗時，我飛快的奔向醫院可是，以經晚了我撲向媽媽的遺體。叔叔阿姨把我架開，我掙扎著，淚水像開了水一樣流了下來。
這時，一個小護士手捧一件沒有織完的毛衣走來，問我：你是寧寧吧？這是你媽媽臨終前說到這里，她用手擦了擦淚水，接著說：這是你媽節省下來的幾十塊錢托付我買的毛線。她沒日的織，晚上我查房時，她總是把毛衣藏在枕頭下，但終于被我發現了，她懇求我不要把毛衣沒收了，并說這是留給你的生日紀念每當她由于病痛難忍的時候，望望枕邊沒織完的毛衣，總是以微笑對待病痛小護士說到這里再也說不下去了。我奪過毛衣，緊緊的摟在懷里。望著這件沒織完的毛衣，我心中悔恨萬分，猛一回身，向媽媽的遺體撲去媽媽，你睜開眼睛看看女兒吧！我拼命的喊著，可媽媽靜靜的躺在那里，任憑我怎么哭喊，她卻在也聽不見了
五年級的作文 篇4
我的家鄉在泗水，那是個美麗的地方。
春天，萬物復蘇，小草趁大家不注意，悄悄地長出了嫩嫩的葉子。“沙沙沙”，春雨綿綿地下著，像銀絲又似輕紗。雪水融化了，變成了小溪，急匆匆地向前流去。小燕子從南方飛回來了，在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“這里的春天真美啊！”
夏天，是一個充滿生機的季節，給人們帶來不一樣的感受。花兒紅的似火，粉的像霞，綠的比玉，黃的賽金；樹木非常茂盛，把村莊封得嚴嚴實實的；火爐似的太陽把人們曬得滿頭大汗，這時，如果你有時間，就可以去山莊避暑了。
秋天，站在田野邊放眼望去，那真是一片金黃的海洋：高粱漲紅了臉，谷穗壓彎了腰，地瓜、花生在地下默默地炫耀著自己成熟的果實；蘋果紅撲撲的，梨黃澄澄的，山楂紅彤彤的'，到處是瓜果飄香。每逢這個季節，人們的腳步都被那果香味勾住了，紛紛來到山莊進行“采摘樂”，到處都是歡笑聲，到處都是贊美聲，匯成了一首歡樂的歌。
冬天，雪花飄飄，銀裝素裹，一場大雪過后，小伙伴們都會紛紛走出家門，一起打雪仗、堆雪人，更有趣的是，我們幾個小伙伴會相約在泗河岸，進行一場激烈的滑冰比賽。
我的家鄉泗水一年四季都是這樣的美麗，我愛我的家鄉！
五年級的作文 篇5
自古以來，大海就被眾多詩句和不少詩人詠嘆，被不少畫家所描繪。我愛大海，愛它的廣闊，愛它的明快，更愛它那無私的精神。
我隨著人群來到了海邊，遙望著這無邊無際的大海，我才覺得自己有多么渺小，一時之間，我仿佛完全融入了大海的懷抱。明媚的陽光打破了夜晚的寂靜，太陽把他微弱的陽光給了大海。大海泛著幽幽的波浪，陽光也隨著波浪地跳躍不斷閃爍著。陽光終于沖破了云彩，把他的生命力全展現出來了。
啊，好有生命力的大海！霎時，一股無法抗拒的力量，油然升起。我的心也隨著海浪的翻滾起伏著，跳動著。嘩嘩海水一遍又一遍的親著岸畔。
大海猶如一位溫情母親，用它那甜美的乳汁哺育了一代又一代勤勞的海邊兒女；大海猶如一位勤勞的母親，它每天都在忙碌，整天都在為兒女操心；大海猶如一位善良的.母親，各種船兒都在它的懷抱里穿梭，它不但不生氣，而且還準備點心給它們，擔心它們肚子會餓，用它廣闊的胸懷，把它的愛默默無聞地奉獻給兒女們。我們吃的食物大多來源于大海。是啊！我們離不開大海，不就像我們離不開母親嗎？
大海，我們的母親啊！您的胸懷是那樣寬廣！您的心靈是那樣的善良！您就這樣為我們默默地奉獻著自己的一生。
啊，親愛的大海啊！
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