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五年級作文

時間:2024-08-03 16:41:14 五年級 我要投稿

【實用】五年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】五年級作文

五年級作文 篇1

  每當我看到放在角落的爬板時,都會想起我第一次去海邊玩時,爬在我的爬板上,等浪來時,突然看到后面有一個好大的浪,常常把我沖到岸邊,可怕的'是:我是滾回來的,真是可怕啊!

  那個時候,我才小學一年級。當時晴空萬里,萬里無云,全家高興地和朋友一起去海邊玩;當我看到大浪過來時,我心里既害怕又興奮,就像一個人在汪洋大海中,沒有人來相助,我就只好閉氣讓海浪一直打我。

  當我被沖到岸邊時,我覺得一點都不可怕,想要在”玩”一次!原來只要閉氣,讓大海沖到岸邊,就好了!大家都會接觸到很多新的事物,我們不能感到恐懼、害怕,應該要用興奮、愉快的心情來面對第一次。

  我的第一次就像從鬼門關被拉回來一樣,驚恐又刺激,在我心中刻下了一道長長的刀痕。這件事情,讓我變得更有勇氣去面對其他”第一次”。我有很多的第一次,但是最好玩、最可怕的第一次,就是跟朋友們一起去海邊玩。我很想再多做一些第一次,讓生命變得多采多姿。

五年級作文 篇2

  彩虹,下雨后才會出現,也是雨后天晴的象征。彩虹,天邊絢麗的閃耀,像是在對我們微笑,使人心情愉悅。彩虹,光彩奪目地仿如一只七彩的鳥在空中飛舞著,其身影是如此美麗。

  但是現在,10月的天,如狂風暴雨似的天氣,溫度時常下探低至十至二十度,以不同于夏天酷熱,也不再如秋天般涼爽,彩虹因此不見了,讓我的心多了一塊很重的石頭,壓著我的胸口,糾結我的心,因為這樣的天氣,讓我無法看見彩虹的身影,我的心情也跟著天氣漸漸陰暗、沉沒。

  期待著有一天,天氣終于愿意解放束縛,轉變為晴天又藍天高張,略為小雨后的晴天,牽動著我的'眼睛,好想再看一次,那個曼妙舞姿的七彩鳥。如果我能操控天氣的話,我希望天天晴天高照,搭配著偶爾的小雨才能平均,真希望天氣不要那么冷又沒太陽,天氣真是無法預料,等待著太陽轉晴,不要再陰陰沉沉的了。如果那天真的到來,讓我一圓我的彩虹夢,讓我在一個晴朗的午后,欣賞著彩虹動人的絢麗,那真是人生一大享受。

  你曾想過靜下心來欣賞美麗彩虹?輕松過著美妙的彩虹時光,但是快樂的時光是過的很快的,彩虹總是一下就消失了,會不會是彩虹太害羞,羞澀地躲起來?真是好玩!你喜歡彩虹嗎?我喜歡在悠閑的午后,靜靜地看著彩虹的出現,絢爛、迷矇、消失。如果你沒看過的話,期望那天雨過天晴,就可以靜下來欣賞吧!

五年級作文 篇3

  太陽從地平線升到天上,天邊的繁星還在閃閃發亮。我擁有自己的主張,自己的夢想。踮起腳尖就能碰到太陽,我的夢想永遠飛在前方,我已看到它在閃閃發亮,我踏上尋找它的方向。

  我的夢想有我的主張,我的夢想與希望相伴在路上。我的主張,尋找夢想。尋找夢想,它一定就在我的遠方,在未來閃閃發亮,我已經看到了希望,繁星為我指引方向。我的夢想,更加美好,我知道:人生若沒有一個美好的夢想,就會失去人生追求的方向。我的夢想,超越更強。

  我的'夢想有我的主張,我的夢想與希望相伴在路上。我的主張,追求夢想。追求夢想,更好,更快,更強。我要追尋我的夢想,它一定在不遠的地方,我已看到追尋它的希望。我要追尋我的夢想,我知道:人生太遠,人生太長,若不是終點,請微笑著一直向前。我相信自由自在,我相信希望,我相信我一定能追尋到我的夢想。

  我的夢想有我的主張,我的夢想與希望相伴在路上。我的主張,實現夢想。實現夢想,實現我一個個美好的夢想,超越自我,超越更強,我要實現我的夢想,我相信我有希望我有力量,我能實現我的夢想,找到更加完美的遠方。我要實現我的夢想,我知道:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我的主張,實現我的夢想,我有希望,我有力量,超越一個又一個更強。

  我的夢想,我的主張,我的夢想主張,我的夢想我主張。

五年級作文 篇4

  我有一位非常要好的朋友,她不僅學習好,還非常關心他人。

  一天,我到了學校,看見她正在看書,我放下書包,輕輕拍了她一下,問道:昨天的作業你做了嗎?我問你一道題。她回頭看了我一下,爽快地說:好呀!哪道題?我拿出作業指著第一題,她剛要給我講,我便不耐煩地說:哎呀,你給我看看你做的不就行了嗎?還講什么講,真羅嗦!她皺皺眉頭,不同意。我急了:哼!還好朋友呢,真小氣!說完,我頭也不回地離開了。

  從此我們倆誰也不理誰了。這樣的日子過了一個星期,我真不適應這種沒有朋友的`生活,就決定跟她和好,但心里又想:她不跟我和好,我何必那么主動呢?于是把邁向她座位的那只腳又收了回來。忽然有人拍了我一下,我回頭一看,是她微笑著站在我的身后,我正要把頭扭回去,她立刻拉住我的手,非常誠懇地對我說:咱們和好吧!上次是我不對,我不該不讓你看我的作業,可是當時我想,講給你聽可能比給你看更容易弄懂呀!聽到她的解釋,我眼圈立刻紅了,也連忙拉住她的手說:不,是我的錯,你是對的!從此,我倆又成為了好朋友,學習生活又恢復了往常的歡樂。

  我真為我有這樣一個真心關愛別人的朋友感到驕傲,愿我們的友誼地久天長!

五年級作文 篇5

  今天是大年初二,爺爺奶奶商量好晚飯包水餃吃,爸爸,媽媽,姑姑和哥哥都來吃晚飯。

  下午4點鐘爺爺把豬肉剁細,又切好韭菜,加上調料做好了肉餡。奶奶用豆腐,菠菜,竹筍做好了素餡。然后,奶奶開始和面,把一塊面弄成長條,切成一小塊一小塊,在搟成皮,爺爺開始包水餃我 也想學包水餃,就說:“爺爺奶奶我也想學著包水餃。”爺爺高興地說:“好,我來教你包。”我洗了洗手,爺爺就開始教我,爺爺先做示范,叫我仔細看爺爺如何包餃子,同時把包餃子的過程告訴我 。看了幾遍后,我就自己包,先把一個餃子皮放在左手心上,用右手挖上肉餡,把前后的包子皮捏在一起再用雙手把左右的包子皮向中間一捏,然后在整理一下,一個水餃就形成了。我學了好幾遍才學 會,我報的.水餃樣子不如爺爺包的好看。但是這是我自己勞動的成果,心里非常高興。

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