五年級的作文經典[9篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級的作文 篇1
來到了富春江畔，這里是我的家鄉，讓我來介紹一下吧！
吃過晚餐，我和爸爸媽媽來到富春江邊散步，富春江邊真涼爽！我們經過休息平臺，來到淺水灘，我想：“這么涼快的地方還不如多玩一會兒。”于是我玩起了水來。就在這時，江水在風聲中似乎開起了聯歡會，有的跳舞助興，有的歡呼雀躍，有的開放歌喉……真是湖光秋月兩相和！
玩著玩著，我聽見轟轟聲，原來是船呀！眼見船在水面上慢慢滑過，平靜的水面上多了一絲波紋�？粗h處美麗的路燈，就像一塊塊美麗的寶石。我一抬頭看到前方有亮光一閃一閃的，原來是煙花呀，好美呀！路燈耀眼，美麗的煙花，平靜的江水，加上眼前的山山水水，真像一幅畫，一幅世界上最漂亮的畫。
我們打算到東吳公園去散步，沿途的樹長得密密麻麻，一片綠色，漂亮極了！有高的，有矮的。還有花壇，花壇里的花有黃的，紫的，藍的，和粉的。有青青草地，翠綠翠綠的。哇！還有雕像，造紙術的雕像。還有一個媽媽抱著孩子洗澡的雕像。我最喜歡的是耕田工具犁，在里面轉來轉去，可好玩了。我的眼睛目不暇接，令人如癡如醉。
這時我看見了兩座大橋，一座是鹿山大橋，它在富春江的西面，一座是富春江第一大橋，它在富春江的東面。晚上，在各式各樣的路燈和霓虹燈的照耀下，遠遠望去，如同湖面上的`二條彩色的虹，朦朦朧朧，美麗極了！夜幕下的富春江，你就像一個美麗的少女，穿上了華麗的衣裳在翩翩起舞。
我很慶幸自己有這樣美麗而迷人的家鄉，此時此刻，我心里有一種無法形容的快樂！
五年級的作文 篇2
我的老爸，有點胖、戴副眼鏡。頗像一名學者。最頭疼的是，他老愛“折磨”我。不信，你瞧：
一個星期天的早晨，我掀開溫暖的被窩，心想。對了！功課已經完成，今天好好出去玩完了！
來到客廳，我高興地跑到爸爸面前。爸爸也似乎讀懂了我的心，笑著對我說：“這樣吧，如果你能答對我出的問題，就出去游玩，否則……”“快點出題吧，我都快等不及了！”我迫不及待的回答道。“oK，請聽題：這個雞蛋的體積是多少？”什么？問題很簡潔，就一句話�？墒�，我的老爸誒！我還沒學過體積呢，怎么辦？我眼珠一轉，無意間看到了一本書——《科學家的故事》，我立刻在書目中間掃描，我隱約覺得對其中一個“阿基米德定律”有些印象。對了！的確可以用‘阿基米德’定律�。∮谑�，我就忙開了。拿來一大一小兩只盆子。一切準備就緒，實驗開始了。
我首先在小鵬里裝買水，隨后把小鵬放入大盆內，當然，這個步驟必須很小心，不可以讓水流出來。好在有爸爸的幫助，我才得以如愿以償。最關鍵的一一步來了。我小心翼翼地將雞蛋放入小鵬中，水立刻流到了大盆內，這正是我所希望的。等水流停止外溢了之后，我連忙請爸爸把雞蛋連小鵬統統拿走（不能讓水流入大盆內）。再把流出的水倒入有容量刻度的密封杯內（相當于燒杯）。哈哈，正好250毫升！我興奮極了大聲說了出來。‘答得好’，爸爸撫摸著我贊嘆道。爸爸還就機告訴我，毫升其實和立方厘米大小一致。準確的說，這個雞蛋的體積是250立方厘米。
我還對爸爸提出：利用這個原理，如果有足夠大的量器，要想知道我自身的'體積也是可以做到的呀！
從這個小事例中，我還想到。其實，很多數學中的問題，都可以通過動手嘗試的辦法進行思考、解決。而在平常的一舉一動中如果能有意識地加以關注、對比有時能從中明白不少道理呢？有這樣一個愛“折磨”我的老爸，真好！
五年級的作文 篇3
感動，無需言語的華美詞語來修飾，無需眼淚的晶瑩來映襯。需要的是顆真摯、純潔的心來感應。體會了感動，便領悟了真理，品味了生活的真諦。
我曾經從報紙上看到過一篇文章。一個殺人犯逃亡了一整年，來到一個陌生的小鎮上。這時他已經又干又渴。他來到一個水果攤前，盯著那些金光燦燦的橘子，不禁流下了口水。可是，他已經花光了身上的所有錢，是乞討？偷？還是搶？他慢慢把手伸向了藏在褲子里的尖刀。就在這時，一個滾圓的橘子在他的面前出現。他愣愣地低下頭，看見攤主正滿臉微笑地遞給他一個橘子�！拔铱茨愣⒅@個橘子很久了，給你吃吧，不要錢�！睔⑷朔缚戳藬傊饕谎郏冻鲆苫蟮谋砬�，但還是拿過橘子，剝開吃了。
第二天、第三天，這個逃犯每天都會穿著同樣的衣服，來到水果攤前要橘子，攤主也是很樂意的給他幾個橘子吃。直到有一天，殺人犯步履匆匆地走了的時候，從后口袋掉出來一份報紙，上面還有一行歪歪扭扭的墨跡和一張黑白照片。當時攤主沒有細看，直到收攤時才發現。他瞄了一眼報紙，誰知報紙上竟有一份逮捕令，逮捕令上的.照片，衣著，外貌，還有那蓬頭垢面的臉，竟然和一連幾天都來他的攤上要橘子的那個人一模一樣。逮捕令上寫著：凡是有關本案件有效信息者，警方將懸賞三萬元給提供線索者。攤主害怕極了：他既不想打電話給警方，告訴他們這個逃犯在自己眼皮下出現多次，因為這樣，就意味著大家再也見不到這個年輕人；但是不告訴警方，好像自己也是殺人犯的幫兇。最后，攤主還是選擇了真理，撥通了警局的電話。
第二天，逃犯又來到水果攤前。他好像有埋伏似的朝攤主笑了笑，毫無顧慮的走進了警方的包圍區。警察們立刻把他綁了起來，送上警車。在踏上警車的那一刻，逃犯提出要求：“我想和攤主說句話。”在警察的包圍下，他不慌不忙地走向攤主，說：“那份報紙……是我故意放在那里的�！闭f完，從容不迫的上了警車。攤主慌忙攤開報紙，發現墨跡的內容竟然是：“我己經厭倦了逃亡的生涯，謝謝你的橘子，讓我知道了什么是人間真情。我沒有什么是可以報答你的，這舉報的三萬元就算是我給你的禮物吧！”在這時，攤主流下了感動的眼淚。
在關鍵時刻，不僅是一個橘子，一口水、一個眼神都能給我們很大的觸動。讓我們感受感動，品味人間真理吧！
五年級的作文 篇4
大姨？大姨難道就是媽媽常說的她的一個表妹嗎？她長什么樣子？我以前見到過她嗎？我怎么一點兒映像都沒有？我頂著滿腦子的疑問，在人流中間穿梭著。
我們正在去大姨家的路上。按照她的提示我們便在武陽小學門前等她來接。等了好一會兒，忽然，聽見有人在叫我，但卻不像是媽媽的聲音，難道是大姨？她認出我們來了？我轉身一看，一位身著白色上衣的年輕女士正在朝我們招手，我想那便是大姨吧。正想著，媽媽就拉起我的手，和爸爸一起快步走過去，與大姨會合。
哇！大姨好高呀！跟她走在一起顯得我好矮。大姨的有一個漂亮的臉蛋：一雙炯炯有神的大眼睛嵌在高挺的鼻梁之上；一張小嘴宛如一粒倒掛著的櫻桃，兩彎柳葉兒眉俏麗地橫在眼睛上面，長長的眼睫毛上涂了亮晶粉，陽光下一閃一閃的，顯的`格外耀眼。
不知不覺地，就到了大姨家，大姨的家在二樓，可我們還沒上樓梯就聽見了上面的吵鬧聲，大姨告訴我們：這是她的女兒正在和她妹妹的兒子在吵架，他們倆經常這樣。大姨敲了敲門，吵架聲立刻停止了，他們都跑過來，搶著開門。眼看這對冤家又要上演一出好戲，卻只見大姨迅速掏出鑰匙，開了門，快步走進去，“一龍分二虎”將兩只“小老虎”各拎到一邊去了。
天色漸漸暗下，我們離開了大姨家，踏上了回家的路。
五年級的作文 篇5
如果你問我，在家中你最喜歡的是誰？那么我一定會毫不猶豫地回答：“是哥哥，我最愛的哥哥。”很多人會問：為什么不是爸爸？不是媽媽呢？哈，那是因為，他們很忙啊，一天二十四個小時，他們只有6，7個小時在家，而且是睡覺。那能夠陪我的就只有哥哥了，雖然他很喜歡捉弄我，但我任然很喜歡他。
我的哥哥今年20歲，他有烏黑亮麗的短發，斜著的劉海，下面有一對柳劍眉，又長又密的睫毛，大大的眼睛閃爍著智慧的光芒，高挺的鼻梁，薄薄的`嘴唇上有一些小胡子。
有一次，我賴在他的床上，不肯走，萬般無奈之下哥哥刮了刮我的鼻子，溫潤如玉的聲音吐了出來：“只有一次哦，下次回自己床上睡哦。”我睡不著，便看他玩英雄聯盟，看著看著就睡著了。哥哥輕嘆一聲，幫我蓋上了被子，我下意識地抱住了他的手，就像是考拉賴上了樹枝一樣，不肯松。
看吶，這就是我最愛的哥哥，愿意包容我，寵溺我的哥哥。
五年級的作文 篇6
八月的陽光無所顧忌地在城市上空盤旋，灰撲撲的大廈在干燥的空氣中屹立。風雨如晦。偌大的城，城空了，酒綠燈紅。繁華如夢，夢醒了，只剩下自己一人。
有些人注定要分離，不要怪相遇的時間太錯，不要怪相遇的地點太美。只怪這錯綜有趣的命運，只怪你不該翻開那被塵埃蒙灰的日記，只怪你不該回想起那些曾經的點點滴滴。
翻開相冊，一不小心落了淚，那些以為可以永遠擁有的日子，似乎從來沒有來到過。那些以為可以銘記一生的人和事，似乎從來沒有出現過。
每前行一步，記憶便是自此再無安放的角落。
該學著長大，即使覺得不安。不要在那么幼稚，任性。很多人其實真的就只是生命中的一個過客而已，或許、他（她）的出現曾讓內心久久不能平靜，但那一切終會隨風而逝……
其實真正關心你的，永遠只有自己而已，不要太在乎別人對自己的看法，太在乎會活的很累、很累。
有人的地方就有江湖，所以我們因為這樣的人，因為那樣的人，給了自己最想珍惜的人一刀一劍又或者一槍。那些傷當時看起來不甚明顯，但時光靜下來，就能看到傷痕。如此想想，總是不值得的'。只怪當時太年輕，只怪當時太較真，只怪我們為自己想的多了，為別人想的少了。
如果能重來一次，你會怎么做呢？
愛恨有時是一體俱存的的，同樣寄生在心瓣的兩端，沒人出招，失去對手接戲。我覺得很累。
今夜扁舟來決汝，死生從此各西東。我想起一千多年前，王安石在告別寧波時寫下的詩句，他在此地做過官，調走前，特地劃了一只小船，隔山向亡故的小女兒辭行。想到這一幕，我突然覺得很蒼涼。
但無論如何，這一年終歸是要過去了。
五年級的作文 篇7
從我開始學書法至今，經歷了許許多多有關書法的事。
在我七歲時，上一年級前的一個暑假，媽媽讓我去學書法，而那個書法老師和外公關系很好，因此，我就正式開始學了。那位書法老師會寫軟筆和硬筆，于是，媽媽給我報了硬筆中的鉛筆。
第一天，我是阿姨帶去的，老師怕我太小，就讓阿姨跟著我。我開始學握筆姿勢了，老師說：“兩腳自然分開，腰和背要挺直，兩肩放松，頭略向前傾�！庇谑俏揖桶粗蠋煹囊螅龅搅俗惆�、腰挺、肩平，頭略向前傾。老師見了，就讓我堅持那個樣子半個小時。對我來說，時間真的'過得好慢，簡直是度分如年，我還沒堅持二十分鐘，就投降了。老師看了我的功底，就讓我回家再去練練。
第二天，老師又讓我試試，這回，我成功了。于是，老師說：“從現在開始，每十天練兩個筆畫，今天，我們先來學長橫和短橫。”我一聽到“十天”，就被嚇住了，不情愿地說：“哦！那好吧！”我按著要求寫著長橫，長橫一會兒被我寫得亂七八糟，一會兒又被我寫得“過界”了，我沒有耐心了，就回家了。
以后的八天，我都在家里枯燥地練著長橫和短橫。
第十一天，我又去老師家了，寫了幾個長橫和短橫。老師見了，臉一下在就陰下來了，說：“練了九天，今天是第十天了，連這兩個筆畫都還沒有練好。再去練三天，來學新的筆畫�！甭犃诉@一句話，我眼圈一紅，就哭出來了聲。
十五天，媽媽帶我去，一路上我吵著媽媽，說：“我不要去了。”媽媽也被我煩得沒法了，便跟老師說了一聲。因此，我解放了，不再去學書法了。
別人學書法，能堅持下去，而我卻放棄了。
七歲時，我那次學書法，給我留下了深刻的回憶。
五年級的作文 篇8
有一天，我們一家人去一個地方吃飯，那里是在一條名叫“西灌河”的旁邊，有一個大平臺的腳下就是河的邊緣，我往下一探，哇大大小小的魚在這里暢游，不有無慮，因為不時就會有一些人把一些蝦肉啊，蝦殼啊這些扔進水里，魚兒們就爭先恐后地搶，證明他們很餓了，爸爸看見了，就想用長長的魚竿去釣魚，可是魚竿太長引人注目，于是我就靈機一閃。
回到家，我去買了一些魚線和魚鉤，在家“埋頭苦干”終于我搞定了，那就是把魚線綁在沒用的橡皮擦上，然后綁上魚鉤。
到了第二次去那里吃飯，我在暗中笑“嘻嘻”爸爸看到我的表情有古怪就問我什么一回事，我說：“等下你知道。”到了河邊，我把魚鉤放下，可是，魚餌怎么辦啊，突然，我看到了桌上的花生，讓后我就硬著頭皮把花生鉤在魚鉤上，爸爸說我白癡，魚怎么會吃花生呢！我把魚鉤放進水里，心里撲通撲通地跳，突然魚群知道有吃的就一擁而上，我的魚鉤不見了，于是我快速的一扯，一條大約一個半手掌大的“蠢魚”吊了上來，我的家人們都“哇”，呃，其實我也愣住了，花生也能釣魚，我的天，這些魚也太過呃了把。然后，我立刻“乘勝追擊”陸續地把鉤著花生的魚鉤放進水里，連續地釣上了好幾條魚，我的心里樂滋滋的，然后爸爸手癢了，把我的釣魚工具拿到手里過過癮然后有釣上了五六條魚，他越玩越上癮了。在旁邊吃飯的人紛紛過來看看，個個都說“哇，這樣都行啊”
我的心里感覺到了非常的自豪“嘻嘻”
，“咸蛋黃”慢慢地落下山，美麗的.晚霞漸漸退去了，眨眼的星星慢慢地呈現出來了，好像要搶著看我們釣魚，月光也若隱若現，他也來看熱鬧了。短短的20分鐘左右，我們就掉到了大約兩斤重的魚，我懷著喜悅的心情回去了。
五年級的作文 篇9
我家前門門口有一個小廣場。它在其他人看起來極其普通，但在我眼中它很美。這個小廣場上有雙杠、單杠、太極轉輪、蹺蹺 板。。。。。。全是清一色的黃藍搭配，因此中間的大花壇就很突出：這個大花壇邊沿很厚，上面都是白色和黑色的小卵石。下面有點像馬賽克的圖案，用不同的藍 色拼接而成。下面主要介紹的是大花壇。
春姑娘悄無聲息地來了，她走過的地方，小草發了芽，小鳥唱起了歌兒。大花壇里面，小草也發了芽，好像在伸懶腰樹的葉子還沒有長出來，只發了一點點嫩綠的小芽，它們剛剛探出頭。那一邊鵝黃色的細柳隨風搖曳，好似少女擺動的長發。
夏 孩子蹦蹦跳跳地來了，它很有活力。這不，大花壇里的花也都開放了，有紅色的，有白色的，有黃色的`。。。。。。它們花瓣的顏色和形狀各不相同，這些嬌嫩的小 花裝點了大花壇，裝點了小廣場。外面的樹葉子都長出來了，最大的有手掌大，最小的只有指甲大，它們看起來也是那么的可愛。
秋姑娘提著她的籃子走來了。它把小廣場裝扮得也很美麗：樹葉都變成了黃色，也有一半黃一半綠的。風一吹，這些樹葉紛紛落下，落在地上像無邊的金黃地毯。大花壇里大部分的花都凋謝了，只有菊花開得正艷。菊花就像一個球，它的葉子還是綠色，不怕寒冷的秋風。
冬爺爺接踵而至，別小瞧他，他可是個魔術師！他拿出魔棒，揮舞一番，頓時天空中下起了鵝毛般的大雪。雪許久才停，外面已經變成銀色的海洋。那些雪后出來玩的小朋友，就像海里游動的五彩小帆船。
啊，我愛這里的景色，小廣場一年四季都是美的！
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