小學五年級作文10篇[集合]
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
周六休息,我和爸爸媽媽一家三口一起來到了南陽姥姥家,看望姥姥。
一路上,爸爸媽媽輪流開車,而我則是一邊欣賞高速路邊的美景,一邊聽著好聽的音樂,時不時還和爸爸媽媽聊聊天。
4個多小時的行程,我們就來到了姥姥家。一到姥姥家,我馬上就和表哥、表弟一起下小河抓蝦了。那個小河可真小啊,還臟兮兮的。不過,蝦的產量還是很多的`,抓蝦的人也挺多的。瞧我弟弟,左一手啊,右一手啊,慌慌張張的,總是以失敗告終。而我哥哥呢,技高一籌,一下手就抓到了一只蝦。我嘛,主要任務就看守“勞動成果”。嗨,他們還真有本事啊,竟然能抓到一只大紅蝦。抓了一會兒,我們就“碩果累累”,打道回府了。
抓完蝦,我就開始干活了。我的小姥爺在菜地里搭棚架,需要布條。我騎電動車送了兩趟,把布條給姥爺送過去了。我在火辣辣的太陽下等著姥爺拿布條纏樹枝,熱得我汗流滿面的。嗨!沒辦法,只能忍耐。但我心里美滋滋的,畢竟是幫姥爺干活了。
中午,四姨做了美味的餃子宴,寓意著全家團團圓圓,和和美美。
在南陽呆了一天,下午我們就要走了。說實在的,南陽還真的*美。只不過這次沒有時間好好地欣賞、感受。雖然相隔千數百里,但始終不能阻擋我們之間的深深的情誼。
這次的南陽之行就要結束了,我真有點兒舍不得啊。但是周一我還要上學,只能和南陽說拜拜了。美麗的南陽,我很快就會在來的。
小學五年級作文 篇2
雨,還在不停地下著。遠處,雨霧籠罩在屋頂上,飄散在天間,悶熱干燥的空氣變得涼爽多了。我打著傘從英語教室走出來。雨點紛紛往下落,打著雨傘發出啪啪的響聲,我踏著水花,和著雨聲,陶醉在雨中。
走著走著,我被眼前的一幕吸引住了:不遠處,一所房子的墻角里蹲著一位十一二歲的姑娘,頭發蓬亂,臉上看不出來的膚色,一片骯臟。衣服又破又爛,拿著大紙板。我走近細看:各位好心人,幫幫我吧。我母親得了白血病,大家救救她吧。上面還貼了一張從報紙剪下的內容......
看到這,我情不自禁地想起電視上報道這類有關騙人的新聞,看著就生氣,再加上肚子傳來一陣“嘰哩咕嚕”的聲音,讓我想起了熱騰騰的小米粥和澆滿臘肉汁的白吉饃。 環顧四周,也沒人交錢,一個個像冷冷的木樁站在那里。我心想:哎,還是算了吧,反正身上的錢也帶給不了她多大的幫助......
我正要走時,聽到一個清脆的聲音。
“大姐姐,給你.....”
是一個小女孩,大概有六七歲,胖胖的小臉蛋上掛著亮晶晶的水珠,小手里拿著一張十元的人民幣,遞到那位姑娘的面前。姑娘剛接過錢,還沒來得及道謝,小姑娘有點羞澀的臉上帶著樸實、甜美的.笑轉身跑到一位阿姨的身邊,兩人漸漸隱沒在人群之間。
我看著他們遠去的身影,姑娘激動的淚水和小女孩甜美、樸實的笑,心里對他們肅然起敬,立即決定掏出口袋里的錢,和著心底清新的風,濃濃的情,一起遞給姑娘。
此時的我站在雨中,感到一股清風撲面而來,是那么清新,那么潔凈,它沿著空氣不斷地擴散,擴散。
小學五年級作文 篇3
今天,媽媽告訴我上午要去外公家玩。我聽到這個消息很高興。因為外公會給我買好多好吃好玩的東西。
到了外公家,我和我的表哥一起看電視,一起和我的`小妹妹玩游戲,捉迷藏。一起和外公去超市買許許多多各式各樣好吃和好玩的東西。今天我真開心。
小學五年級作文 篇4
“書,是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時時與我心靈共鳴。
我每周都會去一次書城。因為那里有許多許多的書,我可以盡情的'品讀,體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”,因為我什么書都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。
有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我說等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒辦法,姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳里。雖說是吃飯,但我心里卻還想著那本書。可我以后再不那樣了,因為我不專心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的意義不光是因為增長知識,還因為我可以盡情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨著書指引,來到一個世外桃源,讓我盡情發揮自己的想象力。
書讓我明白了中國歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我知道了許多知識……現在我的作文經常被老師當作范文來讀,我真的好開心!看來,人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網呀。
這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!
小學五年級作文 篇5
每個人都有不同的夢,我也有我的夢,我的夢很平凡,那就是做一個快快樂樂、平平凡凡而又充滿活力的小女孩!因為媽媽常說我是一個淘氣的孩子,不但不文靜,而且沒有女孩樣;另外,還因為我常常完不成作業,也被老師說我不象女孩聽話。
我的`性格也與眾不同:愛和男生玩耍,如踢球、跑步等等。
我的習慣也和別的女孩不一樣:夏天愛穿背心和短褲,而且很少穿裙子,在我看來穿裙子很累贅,一不小心就會摔跟頭,不如穿背心和短褲。頭發也要求剪成男孩樣。怎么樣?酷吧!
我也愛喝一些飲料和脾酒。去年夏天我喝了一些酒,剛開始還行,可后來一個勁地邊吐舌頭邊叫苦,只得連連的把好幾杯飲料往肚里倒。唉,過了好常時間才好了一 點。吃的就更別提了,去年過年時,媽媽把剛買的點心藏起來,但依然被我發現了。沒幾天就進了我的“口袋”。總而言之,家里的東西我都知道放在哪里。
我睡覺時,會把被子踢下去,或者蒙在頭上,總是不聽爸媽的勸告!結果呢,第二天便生病。
我希望有個天使將我的性格改變,但我知道這一切是不可能,只有我自己克服自己才會成為一個平平凡凡、快快樂樂、充滿活力的乖乖女。相信總有一天我的這個夢會實現的!
小學五年級作文 篇6
“叮叮叮,叮叮叮。”下課鈴響了,放學了。我邁著輕快的步伐,嘴里唱著一首輕快的歌曲,蹦蹦跳跳地走出了校園。看到這兒,你一定會不解的問:“你為什么這么開心呢?”請聽我慢慢道來。
幾天以前,金老師讓我們做了一張10月的月考卷,XXX考完以后,我的心一直像被一塊大石頭壓著一樣,吃不下飯,睡不著覺,忐忑不安的等待成績出來。我為什么這么緊張,想馬上知道成績呢?因為這次XXX的試卷很難,爸爸媽媽不知道,要求我不能考在98分以下。
我千等萬等,終于,上個星期五,金老師抱著一堆白花花的試卷過來了,我走上前去一看,呀,成績出來了!我趕緊跑到金老師身邊問成績,可金老師就是不告訴我。這時,上課鈴響了,金老師又抱著試卷回辦公室了。好不容易等了一節課,我心里那個急呀就別提了。姐姐看我這副急樣,不忍心了,就趁金老師去洗手間的.時候,偷偷地辦公室幫我看了一下成績。回來以后,她高興地對我說;“恭喜你呀!你考了100分呢!”“真的嗎?”我有點不大相信。“那還會有假,我親眼看到的。”“太好了!”我激動的跳了起來。
上英語課的時候,金老師過來發試卷了,我的心不停的跳著,等待著那激動人心的時刻到來。老師開始報成績了:“周文皓99分,楊瀟然100分,蔡文倩100分……”雖然我已經知道了自己的成績,可拿到試卷以后,我還是忍不住高興地歡呼起來:“太好了,我是100分!”
回家的路上,我覺得天更藍了;太陽更燦爛了;空氣更清新了;小鳥也仿佛在為我高興,“嘰嘰喳喳”地唱起了歌;手里拿的試卷上,鮮紅的100分好像在向我微笑呢!我心想:考100分的感覺真好啊!以后,我爭取還考100分!
啊,“100分”真是令我高興啊!
小學五年級作文 篇7
我家養了一只小狗,每次我彈琴時,它都會守候在我身旁,仿佛我家小狗也有著音樂天賦似的。
這只小狗全身烏黑發光,像披著一件蟬翼般輕盈的黑西裝,眼睛烏溜溜的總是骨碌骨碌地轉個不停,心里似乎藏著許多別人猜不透的奧秘。
就是從它到我家的第一天,它與鋼琴解下了“不解之緣”。它的小黑爪剛踏進了家門口,便用它那機靈的.火眼把房間掃了一遍,雖然還有些驚恐或害怕,但它一會兒就鎮定下來,看著我們沒有敵意,才慢條斯理地吃了起來,還不時的向我們點頭致意,一會兒又洗洗它那漂亮的小臉。這時,它大搖大擺地走到鋼琴面前,費了九牛二虎之力爬上了椅子,用小爪子按了按琴鍵,一聲輕松悅耳的聲音傳了過來,它連忙跳下椅子,后爪跪地,前爪不停地作了作秀,用著驚慌的大眼睛望著這它認為的“鋼琴怪物”,擺出一個絕一死戰的模樣,嘴里發出惡狠狠的聲音:“你是何方神圣,為此來到人間!”看到鋼琴默默無聞,驕傲而自信的它便白了鋼琴一眼,心里仿佛在說:“小家伙,你呀,跟我比還嫩著呢!”于是又爬上椅子,裝模作樣地“彈”起鋼琴來,一陣陣音樂隨風兒傳到它的耳朵里,它首先是愣了一下,發現沒有異樣,接著又自由自在地“彈”了起來,時而搖頭晃腦,時而閉著眼睛,仿佛被自己彈出優美的音樂陶醉了,時而睜大雙睛,仔細地看著這些黑鍵白鍵,時而用前爪一擠按下琴鍵,發出雜亂的響聲,還情不自禁地“汪汪”地唱起來,時而高亢有力,時而輕柔低緩,可愛極了。
就是這可愛的小狗鋼琴家,為我的生活增添了無限樂趣,畫出了一張充滿快樂的畫。
小學五年級作文 篇8
我跟你說過多少次了,不許在家打球,不許在家打球!這玻璃你賠得起嗎?你給我走開,別讓我再看到你了!
父親火冒三丈地說,順手拎起掃把,對著兒子就打,像趕鴨子一樣輕松,而兒子則落荒而逃。父親心疼地撫拂著玻璃說:真希望他永遠別回來!父親垂頭喪氣地掃掉了碎玻璃。
父親隨手脫下外衣,翹著二朗腿,拿起報紙悠閑地看了起來。他不由自住地感嘆道:沒有了這搗蛋鬼,家里安靜多了!
不知怎么的,父親著急了起來,一會兒拿起報紙,一會兒放下報紙,扭頭去看了看時鐘。剛才聽上去還很優美的鐘聲頓時就像《生命交響曲》一般令人焦急。父親一會走來,一會走去,雙緊貼后背,攥成拳頭。不時撓一撓頭,不知所措。
終于,父親忍不住了!他穿上大衣,冒著寒風出門尋找兒子。他一邊走一邊大喊:兒子,你快回家吧!是爸爸的錯,都是爸爸的錯,你原諒我吧!你可是我的寶呀,你在哪兒?父親冒著風雪尋找了快一個小時,才泣不成聲地走向回家的路。路上,他心中充滿了自責,回想起那一幕幕
正當父親愁眉苦臉走到家門口時,一個球從玻璃里穿了出來,正打在父親臉上。是誰?到底是誰?父親頓時悲喜交加,一邊撓一撓被球砸到的.地方,一邊心中暗喜,兒子回來了!
兒子推開門跑出來,父親張開雙臂,緊緊抱住了兒子。你終于回來了,原諒我吧
這場尋人終于告下了段落,父親連睡覺都不敢再想今天的悲劇了。兒子也做了個美夢,父親再也不打罵他了
快樂是打開智慧大門的鑰匙,讓我們珍惜它吧!
小學五年級作文 篇9
我眼中的春天是美麗的,它像一位年輕的姑娘呼喚著冬天里沉睡的一切。比方說河邊的楊柳,冬天的時候,它的枝條就像幾根繩子一樣有氣無力地掛在樹上,而春姑娘來了,它轉眼間就變成了一條條活潑的綠絲帶;再看那田野:五顏六色的野花、金黃色的迎春花、紫紅的喇叭花趕集似地競相開放,還有數不盡的小草喬喬鉆出泥土膽怯地向四周張望;小鳥開始歡唱,蝴蝶開始飛舞……它們都像一個個俊俏的小精靈,沐浴著春天的陽光,享受著春天的氣息。反正,你能想到的一切事物,在春天里都顯得生機勃勃。
春天還是大方的。她把自己所有五彩斑斕的金銀珠寶都拿出來與大家分享。閉上眼睛,春姑娘仿佛會走到你的眼前:她穿著綠色的連衣裙,在微風的吹拂下向流淌的小河;她帶著鮮艷的.發卡和精致的耳環,那些都是春天里開放的野花;她的身后跟著一群活蹦亂跳的小動物,就像是跟著主人在一起跳舞。春姑娘不僅用美麗讓人們陶醉,她還給松鼠帶來松果,給牛羊帶來青草,給樹木帶來雨水……讓大自然的一切快速地生長。
春天還是快樂的。春天一到,一群群小朋友來到戶外踏青,他們在春姑娘的懷抱里奔跑、游戲;大人們也紛紛來到田野,開始了辛勤的耕耘……有這么多的人陪伴,春姑娘能不快了嗎?春姑娘一快樂,小河就流得更歡了,小草長得更綠了,小朋友們長得更高了。
春天也是寶貴的。比方說,春姑娘激動的眼淚到人間就變成春雨,它默默無聞地滋潤著大地,可是春姑娘很少流淚,就像俗話所說:“春雨貴如油”。春天的時間也是寶貴的,春天是一年的開始,“一年之計在于春”,春天土壤潮濕,氣候適宜,是播種的最佳季節,一分耕耘一分收獲,我們不能浪費大好春光。
春姑娘是美麗的,是大方的,是快樂的,是寶貴的,我們多么希望春姑娘能一直留在我們身邊啊!
小學五年級作文 篇10
我的棋藝不錯,在班上也是數一數二的。一次學校舉辦象棋比賽,我便頗有興致地去報名。很不巧,老師把記錄名額的工作交給了一個心胸狹隘的同學。他也對象棋感興趣,就也為他自己報了名。可名額是有限的,每班只有一個能上。偏偏他棋藝不如我,為了他私人的'目的,他便暗中使壞,沒給我上報。結果是我雄心壯志待發之時,入棋場卻吃了閉門羹。我臉上掛不住,退出棋場。回教室后,我百思不得其解。一周后,比賽結果公布,那個家伙得了第一名。我很不服氣,有位朋友告訴我了前因后果,我更是火冒三丈。人為了他的私心,就可以如此作為嗎?
當天回家,在路上遇見一個稱作腿殘疾的青年人。我沒加細想便把錢給了他,豈料他接錢后一蹦三尺高,口中一聲:“賺到了!”,就馬上跑遠了。我望著他那健步如飛的雙腿,還真有點自愧不如。殘疾人?人為了錢,便可以不顧臉面地裝殘,來騙取別人的同情心嗎?
一連被戲耍了兩次,我的心情很不好。回到家,完成作業后我倍感郁悶,便出來走走。這一走還真運氣,又遇到那個裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼,發現他旁邊還站著一個小女孩。那女孩對他說道:“哥哥,我的病不要緊,你別再騙錢了好嗎?我不在乎這點痛苦。”“可是你的病……”“我們不能昧著良心騙錢!”我無語。原來是為他妹妹啊,可也不必如此吧!我心中略有感觸,他是為了親情啊!
第二天,我上學遇到了那個同學。他滿面羞愧地向我道歉,向我解釋他也是一時糊涂才做出了這種事。我擺擺手說不必,人難免有一失,只要以后改過便是。
其實世上有很多事不為自己所理解,我們不能馬上得批判它。事都是有原因的,再理智的人也會犯錯誤,對人對物得有一顆寬容心。
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