小學(xué)五年級(jí)作文

[集合]小學(xué)五年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　同學(xué)們當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，你會(huì)想到哪里去?是陰涼的公園?是在家里享受涼爽的空調(diào)?還是……我想很多同學(xué)會(huì)選擇到冰涼的甌江耍水游泳，但你可知道，這是多么的危險(xiǎn)!

　　水孕育了生命，人的生存也離不開(kāi)水。但同時(shí)水也是個(gè)無(wú)情的殺手，他曾吞沒(méi)了許多無(wú)辜的生命，害得人們妻離子散、家破人亡。 　　去年夏天，我校五(3)班的一位同學(xué)就被甌江無(wú)情地奪去了生命。那天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，路上也不見(jiàn)一個(gè)人影，平時(shí)鬧哄哄的馬路也變得格外安靜。他想：為什么不到甌江去鉆到水里涼快涼快。說(shuō)走就走，于是獨(dú)自一人來(lái)到江邊：“爸爸經(jīng)常教育我，不能獨(dú)自一人到甌江游泳，我還是回去吧。”但太陽(yáng)催著他不由自主地向水里走去，“反正江邊水也不是很深，沒(méi)有什么關(guān)系。”

　　哪知，這段江面由于造橋挖沙的緣故，向來(lái)是危險(xiǎn)區(qū)。忽然，他一腳踩空栽倒在水里，被這如其來(lái)的意外嚇得手足無(wú)措，在水里掙扎一會(huì)兒，就被無(wú)情的甌江水吞沒(méi)了。當(dāng)家長(zhǎng)知道與兒子已是陰陽(yáng)兩隔，竟痛苦得也要往江里跳……

　　當(dāng)然，我們不必因此就痛恨水，其實(shí)溺水是可以避免的`。我想要避免溺水要做到幾點(diǎn)：要學(xué)會(huì)游泳，那可決不是壞事，只有會(huì)游泳才能到江邊耍水;沒(méi)有大人陪同決不單獨(dú)行動(dòng);要游泳就到水情熟悉的較淺的水里，還要做好安全的所有準(zhǔn)備。我想只要大家記住這些，逆水是一定可以避免的。

　　說(shuō)句心理話(huà)，我也特別喜歡游泳，它可以增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志。只要處處小、時(shí)時(shí)注意一定可以避免溺水事故的發(fā)生。

　　同學(xué)們，珍愛(ài)生命，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　哈羅！我是未來(lái)人。當(dāng)聽(tīng)到“未來(lái)”兩個(gè)字時(shí)，相信你們一定會(huì)驚奇地瞪大眼睛，也一定非常想知道未來(lái)生活的城市是什么樣的？好吧，現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們到未來(lái)城市去逛一逛。

　　我們的未來(lái)城市很大，它共分為上下四層，層與層之間由特殊的通道連接，通道內(nèi)有機(jī)器人為我們進(jìn)行服務(wù)。

　　第一層是工廠，工廠所有的工作都是由機(jī)器人來(lái)完成。我們吃穿用等物品都是由這里制造生產(chǎn)出來(lái)，再由機(jī)器人通過(guò)通道傳送到第二層，所以不用擔(dān)心會(huì)給我們的生活帶來(lái)污染和影響。

　　第二層當(dāng)然是購(gòu)物狂們的最?lèi)?ài)—商場(chǎng)。商場(chǎng)里的商品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。在這里你想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，而且也沒(méi)有討厭的推銷(xiāo)員在你耳邊嘮叨這個(gè)商品怎么樣、那個(gè)商品怎么樣之類(lèi)的話(huà)。買(mǎi)完?yáng)|西后，你不需要背著東西回家，而是到收銀臺(tái)結(jié)賬后，由收銀員阿姨把你買(mǎi)的.物品貼上標(biāo)簽，由機(jī)器人送到你的家里。

　　我們的家在哪兒呢？哈哈！你猜對(duì)了，在第三層。通過(guò)這條特殊通道，就來(lái)到我們舒適的家園。在這里，你看不到汽車(chē)的影子，取而代之的是每家每戶(hù)都有的泡泡糖飛車(chē)。這種車(chē)是圓形的，透明的車(chē)身，沒(méi)有輪子，像一個(gè)小的氣墊飛船，當(dāng)你在座位前方的控制板上輸入你要去的地方，它就會(huì)自動(dòng)飛起來(lái)將你送到目的地。當(dāng)你到家時(shí)，你只需按上樓鍵，它就立刻變成陽(yáng)臺(tái)的樣子，將你直接送

　　家門(mén)口，當(dāng)然如果你要出去，按下樓鍵它就又會(huì)由陽(yáng)臺(tái)變回小飛船。我們這里進(jìn)門(mén)的方式很特別，必須先按手印，手印相同門(mén)才會(huì)打開(kāi)。嗨！歡迎來(lái)我家做客喲！

　　參觀完我的家，現(xiàn)在我要帶你去城市的第四層，也是這里最美妙神奇的地方--大森林。這里有參天的古樹(shù)，有各種珍奇的動(dòng)植物，有五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，有飛瀉的瀑布、潺潺的溪流……在這里人類(lèi)和動(dòng)物們都是好朋友，看！鳥(niǎo)兒和蝴蝶在我們身邊盤(pán)旋飛舞，兇猛的野獸也變得十分溫順，時(shí)而在我們身邊嬉戲，時(shí)而又向我們討要食物。多么美好的世界呀！

　　逛完我們的未來(lái)城市，你是不是也非常向往呀！為了創(chuàng)造我們更美好的未來(lái)世界，同學(xué)們，我們一起努力吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，風(fēng)景如畫(huà)，藍(lán)天萬(wàn)里無(wú)云；花朵含苞待放；青山蜿蜒起伏；河水波光粼粼。這個(gè)地方叫做汽車(chē)王國(guó)。我來(lái)到這里，好奇地打量這個(gè)地方。這時(shí)一個(gè)彬彬有禮的青年緩緩地走過(guò)來(lái)：“你好，我是你的導(dǎo)游羅兵。”

　　“你好，我是夢(mèng)夢(mèng)。”

　　我坐上了他的車(chē)。他的車(chē)和我們的車(chē)不同，車(chē)子外形精巧，里面是兩個(gè)躺椅，車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)，取而代之的是一個(gè)話(huà)筒，我好奇地問(wèn)：“這個(gè)話(huà)筒是干什么的。”

　　羅兵回答道：“當(dāng)你想去某一個(gè)地方的時(shí)候，對(duì)著話(huà)筒說(shuō)出來(lái)，它就會(huì)帶你去那個(gè)地方。”

　　我們來(lái)到汽車(chē)王國(guó)最繁榮的街道：同興路。“王國(guó)的居民非常喜歡汽車(chē)，這條街上還有汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)、汽車(chē)維修店、汽車(chē)設(shè)計(jì)店。在這條街上，午夜12點(diǎn)還人山人海呢。”羅兵介紹道。聽(tīng)了這些，我驚嘆不已。我們將汽車(chē)停在汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店門(mén)口。進(jìn)入汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，映入眼眶的是一個(gè)噴泉，這為專(zhuān)賣(mài)店增添了不少色彩。“你好，請(qǐng)問(wèn)您是要水做的，還是要糖果做的，是水陸兩用，還是天陸兩用，還是天陸水三用的。”我想了想說(shuō)：“水做的，天陸水三用，謝謝。”我看花了眼，汽車(chē)樣式眾多，包羅萬(wàn)象。我選了一個(gè)外形精巧、可愛(ài)的。

　　我們走出了汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，我坐上了新買(mǎi)的.車(chē)，里面像一個(gè)童話(huà)的世界，還沒(méi)走出300米路，就聽(tīng)見(jiàn)“嘟嘟嘟”的喇叭聲。糟糕，堵車(chē)了。不急不急，“請(qǐng)啟動(dòng)飛行模式。”我對(duì)汽車(chē)發(fā)出指令，“進(jìn)入天空飛行通道。”在天空上我們依舊可以看到同興路的繁榮。飛行模式真的很好，在堵車(chē)時(shí)可以疏通道路。我繼續(xù)往前開(kāi)，向下鳥(niǎo)瞰，看到了一個(gè)汪洋大海，我想下去看看那神秘的海底世界，汽車(chē)向下開(kāi)去，“啟動(dòng)潛水模式。”哇！好美，我看到了斑斕的珊瑚，七彩的魚(yú)群……此時(shí)已滿(mǎn)天星斗，離別的時(shí)間到了。我打開(kāi)視屏對(duì)羅兵說(shuō)：

　　“再見(jiàn)，羅兵！”

　　“再見(jiàn)！”

　　我離開(kāi)了汽車(chē)王國(guó)，我相信，在不久的將來(lái)，汽車(chē)王國(guó)的汽車(chē)會(huì)出現(xiàn)在世界各地，造福于社會(huì)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我的寒假過(guò)得即充實(shí)又快樂(lè)，很多快樂(lè)的.有趣的.傷心的.后悔的'事到現(xiàn)在我還記憶憂(yōu)新，但有一件事令我經(jīng)久不忘，使我受益匪淺。

　　這是一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣十分清新，令人心曠神怡。我和媽媽拿出餃子皮，餃子餡，水.勺子等常用工具來(lái)包餃子，媽媽包餃子是一流中的高手，而我對(duì)包餃子是搟面杖吹火——一竅不通，但媽媽答應(yīng)我教我包餃子。媽媽左手拿著一張皮，我也左手拿著一張皮，右手拿著勺子，我也拿著勺子學(xué)著媽媽的動(dòng)作，仔細(xì)觀察著每一個(gè)細(xì)節(jié)，生怕有一個(gè)地方著錯(cuò)了。雖然我學(xué)得再認(rèn)真.觀察得再仔細(xì)，但最后那個(gè)給餃子封口我還是不會(huì)。時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地過(guò)去了，我始終不會(huì)封口，我泄氣了，就把餃子一扔坐著那發(fā)呆去了。媽媽大聲地叫我：“，乖乖，乖乖......”我聽(tīng)到聲音便快馬加鞭地跑進(jìn)廚房問(wèn)：“干什么媽媽?zhuān)课也皇墙心悴灰�喊我小名嗎？�?對(duì)不起，我忘了。你怎么能半途而廢呢？”媽媽即高興又嚴(yán)厲地說(shuō)。我不以為然地說(shuō)：“嗎，封口我怎么學(xué)都不會(huì)。”“學(xué)不會(huì)?我可以慢慢教你呀！”媽媽說(shuō)。我苦著臉說(shuō)：“拜托，你有這么多的耐心，我可沒(méi)有。”"做事不能半途而廢，否則必定成不了大事！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。“好啦！我知道了，我再跟你學(xué)不就行了嗎。”“不是學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，你這種思想，品質(zhì)是不對(duì)的。”媽媽十分嚴(yán)厲地說(shuō)。“哦！我知道了媽媽?zhuān)�我一定不�?huì)半途而廢的！”我說(shuō)。“現(xiàn)在你還想出去玩嗎?”媽媽疑惑地問(wèn)。“不想，我一定要把封口學(xué)會(huì)，就像學(xué)習(xí)，半途而廢是成不了大事的，就像攀山，攀到了半路就退下來(lái)是永遠(yuǎn)都領(lǐng)略不到山上美麗無(wú)限我下定決心一定不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。

　　從媽媽的一句話(huà)中我領(lǐng)略到做人的道理，如果半途而廢的話(huà)，那么他的人生將永遠(yuǎn)平淡，永遠(yuǎn)沒(méi)有意義，而如果堅(jiān)持到底的話(huà)，那么他的人生將永遠(yuǎn)有趣，永遠(yuǎn)都有意義，充滿(mǎn)著無(wú)限的光輝

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