五年級的作文【優選8篇】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
鄰家的女孩慧慧和我一般大，也是一個外來工的孩子，我和她自然地成為了親密無間的好朋友。
每個星期，慧慧都會興高采烈地告訴我：“老家來信了！老家來信了！”但是每一次都是一個人躲到角落里，偷偷地去享受這份溫暖和掛念。她老家哪會有那么多的事要說？為了滿足這份好奇心，好幾次我都吵著要分享，卻一無所獲。
這不，“經典話劇”又開幕了——“給我看一下，就看一下！”我一邊拽著信封一邊說。“不行，這是別人的隱私！”慧慧死活不肯。戰爭又進入持久狀態，我狠下心，拿出了殺手锏——絕交。她無奈地同意了。當我喜悅地打開信封時，我看不到信紙，一片泛黃的樹葉晃晃悠悠地飄落下來，像一只黃蝴蝶生前最后一次展示的舞姿。我傻眼了，是詫異，是迷惑。我不解地望著她，半天說不出話來。
“這就是我老家寄來的信！”慧慧輕輕拾起那片黃葉，“我們出來打工了，年邁的奶奶留在了二叔家。我家偏僻，沒有電話，奶奶既不會寫信，也不會看信。但是這并不能阻擋我們彼此的親情。每次離家前，我都給奶奶準備許多寫好地址的信封。彼此的思念與祝福，平安與牽掛都是由樹葉給捎來的.。”慧慧深深地聞了聞這枚葉片，“這上面還有我家的氣息，我奶奶的體溫呢！”陽光下，滿臉洋溢著甜蜜與陶醉。
哦，一片小小的樹葉中蘊涵著一縷純樸的親情，寄托著一份深厚的親情！我看著飄落在院子中的一片片樹葉，心里一陣溫暖。
五年級的作文 篇2
一說起照哈哈鏡，就會讓人笑得合不攏嘴。
聽說鶴鳴樓里有哈哈鏡。星期天，爺爺和奶奶帶著我去鶴鳴樓照哈哈鏡。一到鶴鳴樓，我就篤篤地跑上了樓梯，氣喘吁吁地跑到了照哈哈鏡的地方，我拉著爺爺奶奶的手擠進了人群，去照哈哈鏡。
我照了第一面鏡子，看后奇怪地問：“咦!這是誰?頭像一只大西瓜，那胖胖的圓臉，像剛從冰箱里掏出來的奶油，上面粘著一層寒霜。腿像兩根柱子，眼睛和鼻子都連在一塊了。”爺爺笑瞇瞇地說：“這就是你呀，佳佳。”
奶奶在一旁偷偷地笑著，我連忙跑過去一看。呀!奶奶怎么這副模樣：臉像一個小南瓜，鼻子、眼睛和嘴巴幾乎看不見了，耳朵像兩粒小芝麻，身體像一根樹枝，腿像兩根細長的電線桿。我對爺爺說：“你是不是欺負奶奶啦。”爺爺疑惑地說：“沒有呀!?”
其余幾面鏡子也讓我們哈哈大笑，前俯后仰。有的.鏡子里的人，像鵝一樣，脖子長長的，身體像冬瓜，腿像兩塊小磚頭;有的鏡子里的人，像母牛一樣，肚子大大的，頭小小的，腿像小板凳……整個照哈哈鏡的地方充滿了歡聲和笑語。五年級作文小筆頭哈哈鏡
回家的路上，我不時地問奶奶，哈哈鏡是怎么做成的。我們還沉浸在剛才照哈哈鏡的歡樂之中。
照哈哈鏡可真有意思啊!
五年級的作文 篇3
愛美，這個話題，有很多人都以為是臭美，喜歡打扮就是美。那可是大錯特錯。沒有內涵的外表美，并不是真正的美。只有長久內在的美，才會永遠駐扎人的心中。在我的生活當中，有兩件事，讓我永遠忘懷，聽我細細道來。
有一天下午，我們上體育課，所有的人都在開開心心玩的時候。一個白發蒼蒼駝背的老奶奶，拿著一個塑料袋緩緩走來，一開始，我不確定她朝哪個方向，最后確定了她是來撿廢品的，只見她趴在垃圾堆邊，用夾鉗夾那些塑料瓶子。突然，段榮潔在我耳邊悄悄嘀咕：“琰鎣，那個撿廢品的老奶奶好可憐，我們去幫幫她好嗎？”“好，沒問題！”我爽快的答應了，說著我們走到那個老奶奶身邊說：“老奶奶。那有個瓶子。”她立馬撿起，我們又指了指垃圾池一個角落說：“那里有很多的瓶子。”她說：“只揀塑料的。鐵的他們不會收。”“喔。”我們似懂非懂的點點頭。
陸陸續續，譚巧艷、黃曉白、廖晴雯、李紫玉……他們也來幫忙，我們激動不已。等老奶奶回去后，我們用幾個塑料袋到校園各個角落，一些沒用的.塑料袋，沒幾天的工夫。塑料袋便全裝滿了，萬事俱備，只欠東風。就等哪位老奶奶來了。我們每天等啊，盼啊，終于那位老奶奶來了，我們立馬拿起袋子，飛一般的走到她那，把這些塑料袋子裝進她的桶里。瞬間，桶就裝滿了。老奶奶激動的對我們說：“真是謝謝你們了！你們真是熱心腸啊！”說著就從口袋里掏出幾顆糖給我們吃，我們都沒要。她問：“我們是哪個班的？”我們都沒做聲。
叮鈴鈴，上課了。她準備去時，看到她有些吃力，我和黃曉白、廖晴雯就把塑料桶抬到校門口，再跑回來，老奶奶看著她們的背影，激動的說：“老師真好，教出了這么多的好孩子……”
從那時起我終于明白，美不美不光看外表，還要看他在別人需要幫助時，能否給人幫助，在別人需要關心時能否給人關心。從此，我盡量做到，下雨天給人一把傘，吃飯時盡量讓小同學先吃，還號召我班同學，學雷鋒、做雷鋒。從此，我班的同學都懂的了，什么是美，內心美的事跡不斷涌現。譚巧艷、黃曉白、廖晴雯、李紫玉……都成我們學校的小美人。
五年級的作文 篇4
你們好！我是你們的好朋友——大樹。本來，我們各具一方，井水不犯河水，都生活得很好，可是事到如今，作為樹木成員，也就不能再坐視不管了！ 本來，我們安靜的生活在山清水秀、鳥語花香的山里。可是自從有些地方劃分為國家風景區、旅游圣地的時候，就有一些游人不太友好，把我們渾身上下刻得遍體鱗傷。我們非常樂意為你們服務，為你們提供遮陰、乘涼的地方，你們玩累了，走累了都可以在我們底下休息。
但是就有一些游人只顧自己好玩，在我們身上刻下“×××到此一游”之類的話語。我們雖然是植物，但也有生命，也會感覺到痛。就好比你們自己身上的皮膚被劃破了，不一樣會感覺到痛嗎？所以，親愛的人們啊，請你們手下留情，還我們一個完美的身軀，不要再在我們身上亂刻字了！近幾年里，你們隨心所欲的砍伐著樹木，不加以選擇，有些樹木都只是被砍斷后就給遺棄了，這也讓大自然失去了許多珍貴的資源。但當我看到兄弟們一個個離我而去時，我們真是擔心極了！就算是我們不顧自己的利益，但你們也要顧及自己的安危啊！
要知道，我們是有許多用處的：你們人類賴以生存的的'空氣，也是需要我們來凈化的；我們還可以用‘根’緊抓住地，讓洪水沒有再侵襲人類的機會；我們還可以美化環境，讓城市變的更美觀...... 說了這么們多，希望你們知道我們用心良苦，好好‘保護’自己呀。要謹記“繼續破壞資源就是自作自受！” 因此，我在此大聲呼吁：“親愛的人們，你們快醒醒吧！讓大地‘綠’起來，不要讓樹木孤獨的‘流淚’。不要讓這份寶貴的意見書，成為樹木一族的最后的‘遺言’啊！
五年級的作文 篇5
在一個小山村里的小木屋里有兩個姐弟，在父母死后相依為命。姐姐叫愛麗德，很會做針線活，是個聰明的小姑娘。弟弟非常貪玩任性。對姐姐十分不友好，經常無理取鬧，。
姐姐覺得應該改變一下弟弟的脾氣，于是想了一個辦法。一天他對弟弟說﹕＂在我們附近的森林深處得一棵大樹上有一個很大的馬蜂窩，里面有很多蜂蜜，我們一起去拿點蜂蜜吃吧，好嗎！＂愛吃蜂蜜的弟弟動了心，他大聲說：姐姐，我們快去拿點蜂蜜吃吧，我最喜歡吃蜂蜜啦！
兩個姐弟一同來到大樹下，姐姐說：〃這棵大樹太高了，我們根本爬不上去＂可是弟弟堅持要爬上去，姐姐用手帕把弟弟的臉包起來，以防被蜜蜂叮到。然后讓弟弟爬上了樹。弟弟在上面，姐姐在弟弟下面一點的地方，不一會兒弟弟爬到了馬蜂窩的旁邊，小聲地問在下面的姐姐說：＂姐姐，姐姐然后我該怎么辦呢？＂弟弟沒有聽到姐姐的.答復。就再問了問一遍，可還是聽不到回應，弟弟就摘開了手帕，往樹下望。不知道什么時候，姐姐已經不見了，此時的弟弟心中充滿了恐懼。便害怕地哭了起來。在樹上大哭的弟弟知道了互相幫助的重要性，連聲呼喊了姐姐：＂姐姐，姐姐你在哪兒，我知道錯了，對不起，以后我們一定和睦相處＂姐姐聽到了弟弟的道歉，就趕緊出來就他。
從此以后弟弟變得懂事多了，姐弟兩個一起愉快地過日子。
五年級的作文 篇6
《種蒜苗》種蒜苗 兩周前，老師師布置給我們一項作業，那就是種一種植物，并寫出觀察日記。 那天吃過晚飯，我和媽媽開始剝蒜瓣，媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。選好種，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。 過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的`小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。 第五天的時候，蒜苗已經一厘米高了，須根像細線似地纏繞在盤子里。蒜苗長得很快，我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。十天以后，蒜苗那長長的須根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。 今天已經是整整兩周了，蒜苗長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了。”媽媽剪蒜苗的時候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續長。我吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。
五年級的作文 篇7
每一個人都有缺點，可是往往缺點會犯下致命的錯誤。印度諺語中有一句：播種性格，收獲命運。我的性格缺謙讓，會讓同學對我的'關心往往就會讓我變成一個誤會。
記得有一次，我上音樂課老是和同學說話，老師怎么說我我也不聽，突然，后背有一種刺痛，我往后看了一眼，沒理他，我又接著說話，突然，后背有一種比上回更 難忍的痛，我“唰”的一下站了起來，我說：“你干嘛呀？想找茬是不是？”那名同學說：“你別說話啦！”我說：“我跟你無冤無仇，憑什么要你管我！”我們倆 你一句，我一句，吵了起來。后來才知道他是為了不讓老師說我才管我的。
從這個錯誤我認識到不謙讓會得罪很多人。也是因為我老是不寬容而讓同學用一種不滿的眼神看著。有的人說：“有錯誤不怕，不改正那才是最可怕的。”我只要變得寬容就能改正這個錯誤。我相信，只要認真的去改正，沒有改正不了的錯誤。
五年級的作文 篇8
春雨看到這一切，又一次高興地笑了?他站到離我不遠的地方，這使我更加清楚的看清了這位老爺爺，黝黑的皮膚，臉上皺巴巴的，一頂舊的帽子，一件洗得發白的外衣，臉上顯出一種極度的疲勞。作文過年了，我媽媽給她買了一雙小皮鞋。500字作文此時，神鳥飛下來對獵人說：“你真夠笨的，我那么小，嘴里怎么能含一顆世界上最大的珍珠呢！
小明和小伙伴們在草坪上踢足球，一不小心小明把球踢到了樹干上，樹落下了幾片葉子，這時，嘰嘰、嘰嘰從樹上傳來鳥叫聲，小明現在才發現樹上有兩只小鳥，就心想：“聽說小鳥非常可愛，再說我這也是愛鳥嘛！小明二話不說像猴子似的爬上了樹，抓了小鳥趕緊從樹上爬了下來。小明連忙把小鳥帶回家關在鳥籠里。可是每次小明喂小鳥吃東西時，小鳥總是不吃，后來，小明才知道原來小鳥想媽媽了。
一次，家里沒醬油了，小明出去幫媽媽買醬油時經過那棵大樹發現鳥媽媽的黑眼圈越來越多，小明想：“怪不的.小鳥整天不吃不喝的，還有鳥媽媽也越來越瘦了。不行，我還是把小鳥放了。”
回到家里，小明和小鳥對話：“小鳥，我知道你很想媽媽，你很想回家，但我真的舍不得你。”小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“小明，只要你把我放了，我就天天給你唱歌。”小明說：“好的。”
第二天，小明準備把小鳥放了。他把小鳥緊緊地捧在手心上，走到原來的大樹下面，放飛了小鳥。鳥媽媽對小明感激不盡。看見鳥媽媽和小鳥團圓了，小明深深地懂得一個道理：“真正的愛鳥是讓鳥兒在大自然中自由飛翔。”
小明真是一個知錯就改的好孩子。
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