五年級的作文5篇【精品】
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”聽著這首周華健的招牌歌，我不禁想起了我的好朋友“王小明 ”，想起了他那顆金子般的心。 那是一個下午，在我快上完最后一節課，準備回家的時候，老天爺竟無情地下起了大雨，我后悔極了，不應該不聽媽媽的話。就在上學之前，天氣晴朗，天空一碧如洗。我背上書包，準備去上學了，媽媽叫住我說：“寰馳，今天的天氣預報說下午有可能下雨，要帶把傘去。”我說：“今天的天氣這么好，不會下雨的，我還要去上學呢，先走了�！庇谑�，我馬上向學校奔去。唉，要是我有聽媽媽的話就好了。
我望著天空，等待著雨停下來，走廊上的`人越來越少，雨卻越下越大。我急得向熱鍋上的螞蟻，在走廊里走來走去。這時，王小明走了過來，對我說：“沒帶傘吧，我們一起走吧�！蔽腋吲d地說：“好哇！”在路上，王小明盡量把位置讓給我，把傘往我這邊靠。我知道，這一會淋到他自己的，于是，我把雨傘推過去了一點，而不過一會兒，他又把傘推了過來，走著走著，終于到了我家，我沖進家門，回頭想跟他說聲謝謝，而我卻看見了他半邊的衣服都被雨淋濕了。啊，他有一顆金子般的心。
第二天，我發現他們來上學，老師到訴我們，王小明發了高燒，這幾天不能來上學了。我知道，他是因為我才生病的，多么感人��！我把這件事告訴了同學們，他們也和我一樣十分感動。老師說：“王小明這種樂于助人的品質，是我們班全體同學學習的好榜樣�！�
五年級的作文 篇2
人生像一列火車，朋友是乘客，認也不知道他們會在哪一站下車，。但他總會在你失落時安慰你，在你快樂時與你分享。當在別人關心你飛得高不高時，他會關心你飛得累不累。友情是一棵小芽，需要去澆水，施肥。他脆弱得像一位少女，要你去呵護，會在不經意間消失。
朋友在驕陽似火的夏日是一瓶冷飲，在大雪紛飛的`冬天是件棉襖。讓我們在柳絲抽出的嫩綠中歡笑，在小溪旁邊嬉戲，在紅葉輕舞飛揚中談心，在雪花擁向大地時互相溫暖。
友誼是一杯茶，不像蜂密那樣甜得徹底不像咖啡那樣苦的干脆，一定要細細品嘗才能品出他的酸甜苦辣。
五年級的作文 篇3
四季有著無窮的變幻，像姑娘，像哥哥，像姐姐，像爺爺。有著屬于他們的韻律。
春天像一位活潑的姑娘。她那優美的歌聲將萬物喚醒，種子伸展腰肢，桃花露出笑臉。突然撲通一聲，春姑娘掉進小河里，他輕聲抽泣，淚水化作綿綿細雨降臨大地，萬物并沒有因此討厭春姑娘，反而展現出他們最漂亮的一面逗春姑娘開心，春姑娘笑了，烏云散去。這是春天活潑的韻律。
夏天像一位調皮的大哥哥。他瘋狂地奔跑，他的熱情使太陽也熱情起來，散發著它恐怖的高溫，溫度直線上升。孩子們受不了炎熱，穿上泳衣，游泳去了，看見孩子們在水里嬉鬧的笑臉，夏哥哥發出爽朗的笑聲。但他也聽見女孩子們皮膚變黑的抱怨，勃然大怒，天空頓時烏云密布，下起傾盆大雨，但是仔細一想，也確實有理，心情平靜，烏云散去，突然天空架起七色天橋，人們發出歡呼，夏哥哥調皮一笑。這是夏天調皮的韻律。
秋天像一位成熟的姐姐。她吹了一口氣，谷物水果筑成成熟協奏曲；秋姐姐跳起優雅的舞步，楓葉變紅，緩緩飄落而下，在風的幫助下繞著秋姐姐，為她伴舞；秋姐姐用衣袖拂去農民的汗水，看著農民那豐收時的幸福笑容，心中升起一股暖流，露出美麗的的笑容，邁開優雅的舞步繼續工作。這是秋天成熟的韻律。
冬天像一位沉穩的爺爺。他咳嗽了幾聲，寒風呼嘯而來，在大地上肆虐，看見那些凍得只打哆嗦的孩子，冬爺爺心疼極了，于是打了一個噴嚏，各種形狀的'雪花從天而降，孩子們打雪仗，堆雪人，看得冬爺爺開心極了，但對于南方的孩子，冬爺爺也只能無奈一笑，畢竟他也不是萬能的��！這是冬天沉穩的韻律。
這是四季的韻律。春姑娘，夏哥哥，秋姐姐，冬爺爺，你比較喜歡誰的魔法呢？
五年級的作文 篇4
又是一個月影婆娑的夜晚，爸爸買了許多的煙花，我便飛似的跑到爸爸那里，迫不及待的拿了一支出來。
“啪”我點燃了一只像孔雀似的煙花，美麗極了。接著，我又拿出了彩色神鞭，用火點燃，他便像花一樣，美麗可愛，一簇簇火花輕盈地跳著，并不斷變化顏色，一會兒變成了綠色，一會兒變成藍色，一會兒變成紅色……慢慢舞動，就像繁星縈繞在我的`身邊。彩色神鞭拉開了禮花的序幕的一角。漫天的禮花把夜空裝點得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。絢麗多彩的煙花在天空中一點點綻放開來，歡喜在人們心里一點點蕩漾開來。
“通”的一聲地面上又升起個通體發紅的大火球。他飛到半空，“嗖”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光似的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風吹散的蒲公英，漫天飛舞。原來這種禮花叫做“滿天星”，可真是名副其實呀！“通通通！”“嗤嗤嗤！”這些禮花一朵朵盛開，五顏六色的火焰拖著長長的尾巴，爭先恐后、前赴后繼的躥上夜空；瞧！那邊升出了“天女散花”，這里又出現了“孔雀開屏”！哇，再瞧瞧那里的“含苞欲放”。這時候，天空早已成為了禮花的舞臺，任它們自由起舞。現在，“美麗”這個詞已經不足以形容了�？粗@漫天飛舞的禮花，更讓人浮想聯翩。
難忘今年的禮花，期待明年的禮花會更美。
五年級的作文 篇5
我們班的小能人有很多：有“體育健將”王大海，“舞蹈天才”許倩倩，“數學能手”蔣皓然……其中最讓我佩服的還是“跳遠小健將”范陶宜。
那是一次運動會，范陶宜參加跳遠和跳高，當他參加到跳遠時，只見她壓壓左腿，再壓壓右腿，手腳一起左右轉動，然后習慣地動動頭，扭扭身體。“準備，開始！”一聲令下，只見她向踏板飛奔出去。隨著范陶宜離踏板的距離越來越近，我的.心也隨著緊繃起來，心里想：加油！范陶宜，你可以的！當范陶宜跑到踏板時，她雙腳踏在踏板上，雙手向空中揚去，腿微微一彎，再直起來雙腳向沙坑蹦去，在落地時她的雙手又向下墜落，此時，她已經穩穩地站在了沙坑里�！�1米95！”這個結果傳到我耳邊，我激動地對范陶宜說：“陶兒，你真棒！”范陶宜聽后微紅了小臉兒。
還有一次體育課時，老師讓我們立定跳遠，可我們一頭霧水，不知怎么跳。這時范陶宜站出來說：“老師，我會跳，我可以試范一下嗎？”老師聽后點了點頭，接下來，范陶宜站在我們面前，她兩手向后，腿彎了下去，目光注視前方，向前一跳，只見她直接從我們面前蹦到老師那邊，我們看見后，都發出驚呼：“哇，好厲害呀！”
范陶宜有這么厲害的本領，誰能不佩服她呢？她真是一個名副其實的“跳遠小健將”呀！
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