五年級(jí)作文匯編(9篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
一連下了幾天雨，今天終于放晴了，我和媽媽準(zhǔn)備一起去看姥姥。
一下車(chē)，我們便看見(jiàn)70多歲的姥姥推著三輪車(chē)站在公路旁迎接我們。姥姥看到我們，臉上立即堆滿(mǎn)了笑容。到了姥姥家，姥姥趕緊讓姥爺給我們殺雞吃，自己也忙著去做飯。飯前，媽媽想去舅舅家一趟，我呢，沒(méi)見(jiàn)過(guò)殺雞就留了下來(lái)，正當(dāng)我去看殺雞時(shí)，令人意想不到的事發(fā)生了，姥姥端著鍋從廚房出來(lái)，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，“嘩通”一聲重重地摔倒了地上，手里的鍋也被拋出好遠(yuǎn)。我被眼前的一幕嚇哭了，大聲喊道：“姥爺，快來(lái)，姥姥摔倒了！”我試圖把姥姥扶起來(lái)，可是姥姥太重了，我怎么也扶不起來(lái)。姥姥說(shuō)：“妮！讓我自己來(lái)吧！”只見(jiàn)姥姥雙手摁著地，咬著牙，緊鎖眉頭，用盡全身的力氣也沒(méi)能站起來(lái)。這時(shí)，姥爺跑著趕來(lái)了，我和姥爺費(fèi)了好大的勁兒才把姥姥拉了起來(lái)。姥姥一起來(lái)，便對(duì)我說(shuō)：“妮啊！你千萬(wàn)別對(duì)你媽說(shuō)，她工作那么忙，好不容易回來(lái)一趟，還要擔(dān)心我。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，姥姥又說(shuō)：“可記住了，啊！別給你媽說(shuō)，這可是我們之間的小秘密呀！”。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的笑聲，媽媽回來(lái)了！姥姥趕緊把沾滿(mǎn)泥水的.衣服脫下來(lái)胡亂卷到床下，又趕快換了一件，在姥姥換衣服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姥姥的腿上青了好大一塊兒。我心里很不是滋味，真想把這件事立即告訴媽媽?zhuān)牙褤Q好衣服，摸著我的頭說(shuō)：“記住了，秘密”。姥姥走了，又繼續(xù)給我們做飯去了，看到這一幕，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)，到了下午，我們?cè)撟吡耍牙延盅b著沒(méi)事一樣一直把我們送到汽車(chē)上。
在車(chē)上，我忍不住幾次都想把這件事告訴媽媽?zhuān)捎窒肫鹞液屠牙训募s定，話到嘴邊又咽了下去，我決定保守這個(gè)秘密，為姥姥，為媽媽。回到家，我十分擔(dān)心姥姥的身體，每天都躲在房間里給姥姥打電話，問(wèn)姥姥的腿好了沒(méi)有。
我要替姥姥保守這個(gè)愛(ài)的秘密、愛(ài)的約定，直到姥姥病好。
五年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在，每個(gè)人嘴上都在說(shuō)：“要做文明人人人要講文明。”有的人他說(shuō)到做到，可是有的人他說(shuō)的倒是好聽(tīng)，可他的實(shí)際行動(dòng)到那里去了呢？他們不講文明、說(shuō)臟話、亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞公共設(shè)施、影響他人工作、休息……
文明學(xué)校的老師們也要文明講文明，所以老師專(zhuān)門(mén)給我們出了很多錢(qián)買(mǎi)回來(lái)了叫文明禮儀的光盤(pán)，在每周五我們都要看三——五集，在看的時(shí)候，老師還讓我們邊看邊做筆記，把電視里的人物好的地方、值得我們學(xué)習(xí)的地方記錄下來(lái)，把那些不好的地方也把它記下來(lái)，然后在本子上把不好的.地方改正。
在文明禮儀里，有一個(gè)人叫文明，還有一個(gè)叫禮儀，文明是現(xiàn)代的人，禮儀是古代的人，生活在古代的禮儀穿越時(shí)空到了現(xiàn)代，認(rèn)識(shí)了文明，從此，他們就成為了一對(duì)好朋友。文明告訴了禮儀許多現(xiàn)代的文明禮儀：比如要按時(shí)起床……禮儀也告訴了文明許許多多的古代文明禮儀。他們就這樣你教我，我教你，現(xiàn)在無(wú)論是古代還是現(xiàn)代禮儀都很了解。
文明還有個(gè)弟弟，他的弟弟可沒(méi)有文明那么有禮儀。有一次他們正在吃飯，那個(gè)弟弟吃的聲音非常大，還把喜歡吃的換到自己面前，別人給他夾菜，他不喜歡吃，就把菜又放回了盤(pán)子中。當(dāng)文明來(lái)吃時(shí)，桌子上亂七八糟，他馬上打掃了一下，再吃。
我一定要向文明學(xué)習(xí)他的美好品質(zhì)。
五年級(jí)作文 篇3
我們班的同學(xué)都不愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以數(shù)學(xué)成績(jī)很差，大家都認(rèn)為數(shù)學(xué)很難。對(duì)于這些，我們的新班主任杜老師看在眼里，在心上。一堂數(shù)學(xué)課上，杜老師對(duì)我們說(shuō)了一句話：“我努力，我能行！”也正是這句話，給我們五年級(jí)五班的同學(xué)帶來(lái)了極大的動(dòng)力。此后，我們一直把杜老師的教導(dǎo)記在心間。
記得前幾天，五年級(jí)為選拔尖子生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。有一道題特別難：有一個(gè)20xx位的'整數(shù)，它的每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都是9，它與它自身相乘，得到的數(shù)每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是多少？我在心里一遍又一遍地讀著題，但我還是不會(huì)。就當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我猛然想起了杜老師教導(dǎo)我們的話：“我努力，我能行！”于是，我就繼續(xù)努力地想。可是算出來(lái)的結(jié)果卻不同，第一次得18063，第二次得18064。我心想，可千萬(wàn)別泄氣啊，杜老師不是說(shuō)過(guò)嗎，只要努力，什么事都可以成功！于是，我的心中就一直有一個(gè)念頭：我一定能做出來(lái)！于是我又做了一遍這道題，結(jié)果得18063，這次應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)了吧？我堅(jiān)定了信念，寫(xiě)下了答案。發(fā)下卷子時(shí)，這道題我做對(duì)了。我心想：如果不努力，能做對(duì)嗎？
杜老師的話一直回響在我的耳邊，她的教導(dǎo)會(huì)讓我一生受用不盡——我努力，我能行！
五年級(jí)作文 篇4
新的一年，悄悄地走進(jìn)了我們身邊。又是新的一年，我們不禁暗自感嘆：時(shí)間過(guò)的真快！
新年，最期待的是什么？是今年的元旦表演。每年，學(xué)校都會(huì)舉辦一次這樣的活動(dòng)，每個(gè)班都要表演一個(gè)項(xiàng)目。自然，我們班就成了我的“關(guān)注對(duì)象”。以往，我們班都是唱歌，拿不到什么好名次。今年也一樣，還是唱歌。但是歌卻別有一番風(fēng)味。唱的.是當(dāng)時(shí)很火的“盜將行”和老師挑選的“快樂(lè)老家”。參加的人數(shù)很多，大概占我們班的一半，但我并沒(méi)有參加。而是準(zhǔn)備靜靜地觀看。
那天，學(xué)校已經(jīng)布置的差不多了。進(jìn)入午自習(xí)，老師將幾個(gè)演出的叫了出去，看來(lái)是要化妝。幾個(gè)男生可謂是“妖精”。女生看了都笑掉大牙。只聽(tīng)見(jiàn)一陣廣播聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像中了彩票似的，飛奔到指定的場(chǎng)所。
幼兒園、一年級(jí)、二年級(jí)……表演很精彩，有唱歌，有跳舞，還有小品表演呢！終于到了我們班，但可是“漏洞百出”。唱歌的時(shí)候有人跑調(diào)了，唱另一首歌時(shí)伴奏沒(méi)有了。果不其然，又拿了個(gè)“三等獎(jiǎng)”。
雖然獎(jiǎng)次不高，但是我依然很開(kāi)心。因?yàn)槊恳惶欤际怯幸饬x的一天？
五年級(jí)作文 篇5
我從小喜歡游泳，因?yàn)橛斡灸茏屛覀儼岩磺械臒⿶蓝纪洝５牵覅s很怕冬游。而媽媽一直認(rèn)為冬游對(duì)身體非常好。
記得有一次秋天的早上，媽媽一大早就把我叫起來(lái):“快點(diǎn)，快點(diǎn)，游泳館已經(jīng)開(kāi)門(mén)了。”我的身體先是一驚，我想:"天哪!這么個(gè)大冷天，還讓我去游泳，真是不可思議”。“媽?zhuān)懔税桑忍鞖夂昧耍院笤偃ビ斡景桑俊蔽艺娌幌腚x開(kāi)這熱熱的被窩。可是媽媽才不管呢，硬把我從被窩里拽出來(lái)。”到了游泳館，換好游泳衣。“媽?zhuān)裉焯鞖狻薄安恍小！边�沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就大喊一聲。我只好乖乖聽(tīng)媽媽的話，可是水還沒(méi)到腳脖子，我就連忙爬上來(lái)了。我看了一下媽媽的.眼睛，從媽媽那嚴(yán)厲的神情中，我我清楚的知道，媽媽的話是沒(méi)有商量的余地的。我的身體一點(diǎn)點(diǎn)的消失在水中。“天哪，太冷了.”我的嘴巴沒(méi)有閑著，一直啰嗦著。媽媽在岸邊大聲說(shuō)：用力游泳，快點(diǎn)游，一會(huì)就不冷了。”我用力的游著，一圈，兩圈，我好累，啊，我忽然發(fā)現(xiàn)，我不冷了，現(xiàn)在好熱，我戰(zhàn)勝寒冷。
我想：“只要沒(méi)有畏懼、害怕的心理，什么困難都能克服，我們都能站在勝利的岸邊."
五年級(jí)作文 篇6
我的同桌是一個(gè)大家俗稱(chēng)“假小子”的女孩兒，但她有著做事負(fù)責(zé)的認(rèn)真勁兒。她就是與眾不同的馬佳悅。在學(xué)校里，她是應(yīng)老師的'小助手。
記得許多次，總能看到她為這為那地東奔西跑。記得最深的是她到各個(gè)班送語(yǔ)文試卷的那件事。那次一下課，我便找不到她的蹤影了，“咦，她到哪兒去了？”我捫心自問(wèn)。到了上課的時(shí)間，馬佳悅?cè)匀粵](méi)有回來(lái)，我急了，心想：她跑到哪兒去了？“報(bào)告！”“進(jìn)來(lái)。”只聽(tīng)兩個(gè)洪亮的聲音在教室里回響。原來(lái)是馬佳悅回來(lái)了。我真覺(jué)得她工作負(fù)責(zé)但又有點(diǎn)忙過(guò)頭了。馬佳悅不僅在學(xué)校是老師的小助手，在課外，更是一個(gè)活潑的“假小子”。比如，她會(huì)與同班男生踢球，也很喜歡打籃球，唉，真是一個(gè)名副其實(shí)的“假小子”。有時(shí)，我會(huì)約馬佳悅一起去廣場(chǎng)溜冰，這事兒我得向她請(qǐng)教請(qǐng)教，她的溜冰技術(shù)比我高超，我真的既佩服又羨慕。她在上課時(shí)有些好動(dòng)，常被老師批評(píng)，但她聽(tīng)了批評(píng)后，過(guò)不了多久，仍舊我行我素。“唉，馬佳悅呀，馬佳悅，你什么時(shí)候才能不再戴上‘假小子’的稱(chēng)號(hào)，變文靜點(diǎn)呢？”我常在心里自言自語(yǔ)。由于她的好動(dòng)，我經(jīng)常說(shuō)她：“你就不能安靜點(diǎn)嗎？”她也經(jīng)常沖我一笑，仍然不改常態(tài)，好像沒(méi)有一點(diǎn)安靜下來(lái)的意思。
人總不可能十全十美，我為我有這么一個(gè)“假小子”同桌馬佳悅而感到高興，她讓我見(jiàn)識(shí)了活潑好動(dòng)的女孩兒！
五年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)花園里，放著一個(gè)大水缸，令我十分好奇。
水缸呈圓弧形，全身黝黑，上面蓋著一塊大青石板，似乎隱藏著很多秘密，引誘我打開(kāi)它。在缸身上，印著“民間瓦缸”四個(gè)燙金大字。我原本以為這只是一個(gè)普普通通的大水缸，但那四個(gè)燙金大字讓我覺(jué)得它并不平凡。在下面，有一串金鏈似的條痕，它就像是來(lái)封賞大水缸的，給它戴了一串純金的項(xiàng)鏈，讓我感到有一絲壯觀。
在大水缸的下半部分，一條大龍張牙舞爪地“站”在上面。它威風(fēng)凜凜，全身金黃金黃的，閃閃發(fā)光。它的.龍頭很大，有一對(duì)大眼睛，直瞪前方，好像很憤怒的樣子；兩條金黃的胡須，好像因?yàn)樯鷼庾兊糜舶鸢鸬模灰粡埡艽蠛艽蟮淖彀停孟窨梢酝滔乱磺袞|西。它的金鱗通通豎起，四只大爪伸得直直的，仿佛要把我抓到它那里去似的。
雖然這個(gè)水缸很大，還有一條大龍“保護(hù)”著它，但人們似乎已經(jīng)把它遺忘了。現(xiàn)在，它已面目全非，身上的顏色幾乎掉光。人們?cè)谒砩仙w上了大石板，沒(méi)有人關(guān)注它，更不用說(shuō)使用它了。
這是一個(gè)大水缸，卻不用來(lái)盛水；這原本是一個(gè)漂亮的大水缸，現(xiàn)在卻失去了原有的光輝。希望人們可以重新重用它。
五年級(jí)作文 篇8
飛花令是古代飲酒助興時(shí)玩的一種游戲。酒桌上隨意確定一個(gè)字，說(shuō)出帶有這個(gè)字的詩(shī)句，接不上就算輸。我和幾位“詩(shī)友”代表學(xué)校參加了這樣一個(gè)比賽。
“請(qǐng)電報(bào)路小學(xué)中恒校區(qū)、沙河小學(xué)、白羊小學(xué)上場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)。”主持人清亮的聲音喚醒了我的斗志。我們驕傲地走上對(duì)站臺(tái)。
抽出一張卡片——柳！天哪，我上輩子燒了哪門(mén)子高香，積了哪門(mén)子德？前兩天專(zhuān)門(mén)背了這個(gè)比較生僻的'“柳”字！“草茸茸，柳松松”，白羊小學(xué)先發(fā)制人；“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”，我們不甘示弱；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，沙河小學(xué)也對(duì)答如流。嗯？才第一輪，白羊小學(xué)就接不上了？我有些興奮又感到不可思議。慌亂中，白羊小學(xué)很快淘汰。
比賽仍在繼續(xù)，我雙方你來(lái)我往，對(duì)了幾個(gè)回合。“昔我往矣，楊柳依依”，我脫口而出；對(duì)方來(lái)了句：“楊柳秋千院中”。思維短路，接不上來(lái)了。我把希望的目光投向隊(duì)友們，他們也把頭搖得跟撥浪鼓似的，怎么辦？怎么辦？倒計(jì)時(shí)了，五、四、三……情急之中，抓起話筒，擠出一句：“江外蘆芽老、城中柳花飛”。臺(tái)下響起熱烈的掌聲。這下該“隔壁老沙”緊張了。我們緊緊地盯著對(duì)手們，他們抓耳撈腮，看樣子有些慌，呵呵，勝利就在眼前。離倒計(jì)時(shí)結(jié)束只剩下兩秒，我的心緊張到快要跳出來(lái)了。終于聽(tīng)到了倒計(jì)時(shí)結(jié)束的聲音，我們興奮得一躍而起。
士氣大增，一路勢(shì)如破竹，我們一舉拿下萬(wàn)州區(qū)一等獎(jiǎng)！
五年級(jí)作文 篇9
他，年輕有為，但只活了30歲。是他打敗了秦軍，他的勇武古今無(wú)雙！他，就是項(xiàng)羽。
項(xiàng)羽，名籍，字羽。中國(guó)杰出的軍事家。
有人對(duì)他這樣稱(chēng)贊道：“羽之神勇，千古無(wú)二。”項(xiàng)羽力能扛鼎，古往今來(lái)，誰(shuí)還有如此氣魄？
著名的“會(huì)稽起義”的主人公就是項(xiàng)羽。他還在“巨鹿之戰(zhàn)”中大破秦軍主力。我認(rèn)為，秦國(guó)的滅亡的原因大部分是因?yàn)樗鴾缤龅模?/p>
“西楚霸王”是他，他能自封為“西楚霸王”，更體現(xiàn)出他對(duì)自己的`自信。
宋代女詞人李清照曾這樣稱(chēng)贊他“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，用這句話形容他再好不過(guò)了！
所有的人都不是十全十美的，項(xiàng)羽也不例外。雖說(shuō)他勇武無(wú)雙，但他頭腦簡(jiǎn)單，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，他才敗給了劉邦。
在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，項(xiàng)羽雖然擁兵40萬(wàn)，但卻不敵劉邦的10萬(wàn)兵馬。主要有兩個(gè)原因，一是：當(dāng)劉邦參加鴻門(mén)宴時(shí)，項(xiàng)羽的謀士范增勸他殺掉劉邦，但項(xiàng)羽卻不夠果斷，讓劉邦有可乘之機(jī)，取得最后的勝利。二是：因?yàn)樗粫?huì)使用計(jì)謀。正是因?yàn)閯疃檬諗埫裥模松迫危糯螳@全勝，成為“漢高祖”。
其實(shí)，項(xiàng)羽的自尊心很強(qiáng)烈，他自感愧對(duì)江東父老，才會(huì)拔劍自刎！
30歲，風(fēng)華正茂。項(xiàng)羽的死對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遺憾。
項(xiàng)羽，雖沒(méi)能成為一個(gè)勝者，但他仍然是一個(gè)英雄！
項(xiàng)羽是中華數(shù)千年歷史上最勇猛的將領(lǐng)。他是力能扛鼎，氣壓萬(wàn)夫的一代英雄豪杰，是他鑄就了一段傳奇！
“羽之神勇，千古無(wú)二”。
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