五年級的作文

五年級的作文[常用5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　我叫沿山河，來自余杭閑林鎮與富陽受降鎮交界的板照山麓。經過留下、西溪濕地和古蕩，最終流入大運河,現在已經800多歲了。我心中一直有個夢想——清潔美麗，為民造福。

　　我原本是一條普普通通的河。因為宋代趙構皇帝對我情有獨鐘，多次坐龍船來游玩，還 派人修建了一條很寬很長的青石板輦道，方便自己和文武百官出行，于是，我就成了眾多河流中的一位“明星”。

　　很多很多年，我生活得非常愜意。我是那么清澈見底，人見人愛：居民飲用我的水，小孩在這里游泳、捉魚蝦，婦女在這里洗菜、洗衣服，還 有人們在附近乘涼、散步、娛樂……閑林、蔣村一帶的農副產品和絲織品，也是通過我源源不斷地運往城里，我的'用途可大了。

　　天有不測風云，上世紀八十年代，厄運開始降臨了。一天，我的好朋友百靈鳥說，西溪濕地的居民養起很多很多豬發財。糞便和廢水排入了我體內，我變得渾濁不堪，還 散發著臭氣。古蕩和慶豐村一帶，情況更是糟糕，河邊一家化工廠排出的工業廢水、污水，居民倒入的生活垃圾，使我失去了昔日的風采，惡臭無比。結果，河里的魚蝦都死了，居民都不敢打開窗戶，行人遠遠地躲開我，實在沒辦法經過時，只好捂著鼻子……我成了“龍須溝”了，我的夢想快要破滅了！

　　就在度日如年的時候，百靈鳥高興地告訴我，政府要保護濕地了，還 要進行“五水共治”。我靜靜地期待著命運發生變化。工廠搬家了，居民不養豬了，河水潔凈了很多，魚蝦也回來了。“五水共治”加固了河堤，裝上了“曝氣裝置”、“人工浮島”和“水下森林”，分解了污水，凈化了水源。人們還 在河里放養許多小魚小蝦，美化了環境。居民再也不會把生活垃圾扔進河里。不久，我變得美麗起來，河水清清，魚蝦成群；岸上綠樹成陰，小橋彎彎，像是一幅美麗的圖畫。

　　我終于恢復了美麗的風采，不僅魚蝦回來了，那些乘涼、鍛煉、娛樂的人們也回來了。我要感謝“五水共治”，感謝先進的環保技術，感謝人們對我的愛護，因為我的夢正在一步一步地實現，美麗的明天在向我招手！

五年級的作文 篇2

　　一轉眼，下午５點了，太陽從山那邊一點點落下，最終隱去了，天邊只留下一段五彩的霞光。天空好象并沒有因為太陽的逝去而變得黯淡無光，反而更加湛藍，更顯現出了天空的廣闊無垠。遠處的幾處炊煙，幾棵大樹，幾個山包在天空的襯托下也顯得那么溫馨……

　　時間在一點點流逝，天空也從淡藍逐漸變化成了深藍，掛在天空的五彩的霞光也在悄悄變化著，紅了，更紅了……遠處的炊煙淡了，大樹看不清了，就連小山包也蒙上了神秘的黑色面紗。一切的一切都在向黑夜慢慢變化著，變化著……

　　天空的顏色在一層一層的加黑，天邊的.霞光顯得更加清楚，此時的炊煙不見了，樹木不見了，小山包也不見了，剩下的，只有時不時響起卻不見影子的煙花，爆竹（那時候快過年了）……

　　黑夜從天的一端向另一端蔓延著。不多時，天空便被夜色所包圍，鄉村終于迎來了它寂靜卻有繁星與月亮點綴的夜晚……

　　后記：媽媽帶我去姥姥家，我非常喜歡那里，喜歡那里的人，事，物，景。對那里的人，事，物，景也非常好奇。但是我只用文字的形式為它記錄了景中的小小小小……（十萬個“小”字）的一部分，來表達我對那里的懷念。

五年級的作文 篇3

　　100天了，最疼愛我的曾祖母去世100天了。我不知道她在天上過得好嗎，不知道她在那里適應嗎，也不知道她是不是在欣賞剛開的櫻花。我只知道，自從曾祖母走后我們都很想念她，想必她也十分想念我們吧！

　　您還在的時候，特別的疼愛我。您知道我愛吃焦糖布丁，就不辭千里的去學，我還記得您做的焦糖布丁的樣子。最外面的一層是薄薄的硬硬的焦糖，用勺子一舀，淡黃色的布丁就溢了出來，吃起來暖暖的，滑滑的，再加上外面的.有點苦又有點甜的焦糖，吃起來甜而不膩，十分爽口。琥珀色的焦糖布丁在燈光的照射下格外耀眼。鄰居家的小孩每次聞到這種香香甜甜的味道，都會來我家里，用一大堆的理由讓曾祖母同意他們留下來吃焦糖布丁，好客的曾祖母又怎么會拒絕呢？吃完后，我和他們便一起央求曾祖母再做一些，而曾祖母用慈祥的眼光望著我們這些小貪吃鬼，然后就又不緊不慢地做起來一個又一個焦糖布丁……

　　艾香飄香清明到，百草吐絲如抽刀。祭拜家冢心如絞，唯有紙錢寄天堂！曾祖母，這是我第一次在清明為您上墳。縷縷思念，歷歷在目。悠悠凄切，冥冥我心。

五年級的作文 篇4

　　今年母親節，我用平時節省下來的零花錢買了條紅色小金魚送給媽媽作為禮物，媽媽很高興。其實小金魚是我喜歡的，所以媽媽又給我買了三條可愛的小金魚和一個魚缸。小金魚有紅的、黑的、銀白和粉紅的，可愛極了。

　　一天，我和媽媽到花鳥市場給金魚們買美味的魚食。一到家我就迫不及待地給它們喂食，我拿出魚食往魚缸里一放，便在一旁靜靜地欣賞一場“小金魚爭食大戰”。不一會兒魚缸里的魚食就被小可愛們一搶而光了。但它們仍在水面上游來游去的不肯離開，好像在說：“主人，再給點我們吃吧？”我說：“小魚們，我絕不會虧待你們的”。于是我又放了一些進去，看著他們吃食時歡快的`樣子，我心里也美滋滋的，直到它們不想吃了，我才停止放魚食。

　　第二天一早，我高興的來到魚缸前，看望我可愛的小魚們，唷？我的小黑怎么肚子朝上的漂在水面上了，是在跟我玩嗎？我于是用手去撥它，不動，小黑死了？我傷心極了，是魚食有毒，還是生病了，或是被我昨天喂太多食而脹死的呢？看到小黑圓滾滾的肚子，我覺得覺得脹死的可能性最大，不敢確定的我，迅速打開了電腦，答案是：小金魚食性較廣而且貪食，如食物過多，會造成腸道飽脹，消化不良，易產生滯食，甚至死亡。果然是脹死的。

　　有了此次的發現，讓我明白了一個道理：不論做什么事情都要讓自己明白應該怎么做，而不是盲目去做，不然即會做不好事情，搞不好還會將好事做成了壞事情來。

五年級的作文 篇5

　　桂林，乃甲天下之地，吾與父母且暫去候車，因除此地外，其地是距吾家鄉最近之地。

　　吾一家到桂林后，并非先尋居住地，而先觀美景。吾與父母先觀象鼻山，此山美不勝收，似一頭象正搖頭晃鼻。此山坐落在一片江湖之中，似桂林的一顆明珠，登山望也，四周一片聲浪，浪花不停地向著象山涌來，象山好似正幫游人渡江，此山也是桂林最具代表的`景色之一，來此處可非身處仙境，吾見此景，不禁作詩一首：桂山要尋象鼻山，不去此地必后悔，美似一頭神仙象，幫助游人渡長江。

　　“桂林山水甲天下”，此話只有來過桂林之人才可當真，既桂林不僅山美，水也很美，所以吾及家人來到桂林象山旁的江水觀賞區游覽江水，見一條條木制小船停在江岸，與山水合為一體，這副景象更是令人心曠神怡。吾與家人坐上一條巨形木船，一邊欣賞江邊美景，一邊聽著遠方傳來的山歌，真令人陶醉!

　　桂林是自然美景的總景區，也是最值得欣賞之地，來桂林，你必會流連忘返!

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