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小學(xué)五年級(jí)慶祝元旦作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)慶祝元旦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)慶祝元旦作文1
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，關(guān)于元旦的趣事。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的.碗里。可沒想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進(jìn)去的？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個(gè)湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
小學(xué)五年級(jí)慶祝元旦作文2
元旦放假，同學(xué)們都出去玩兒了，我沒法子，只能留在體育館，因?yàn)槲乙獏⒓狱S巖區(qū)少兒藝術(shù)團(tuán)慶祝成立15周年的迎春晚會(huì)。這幾天正趕上冷空氣，氣溫非常低，幾乎是呵氣成冰了，但是演出依然要正常舉行。
我參加了好幾個(gè)節(jié)目的演出，其中最主要的是小組表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。這首歌講了媽媽在萬惡的舊社會(huì)的痛苦生活，媽媽本來就沒吃沒穿的還要忍受地主老財(cái)?shù)钠蹓海瑸樗煽嗷顑骸６揖脱葸@個(gè)“可憐的媽媽”。
彩排的時(shí)候，我一直找不到感覺，因?yàn)檫�裹著大棉襖，身子暖呼呼的，一看見地主大搖大擺，“肉笑皮不笑”的樣子，就忍不住“哈哈”地狂笑起來，完全不符合主題，把“悲催”的媽媽變成了“樂天”的媽媽。其他演員也跟著笑場(chǎng)，排練中斷了好幾次。
但事情哪有我想象的.那么好？！演出正式開始的時(shí)候，我換上了單薄的演出服，一套破破爛爛的短袖小褂和藍(lán)色中褲。一上場(chǎng)我就感受到了“冬天的風(fēng)雪狼一樣嚎叫”，凍得我牙齒直打架，但是我還是認(rèn)真地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作做下去。當(dāng)她們唱到媽媽“又冷又餓跌倒在雪地上”的時(shí)候，我也差不多“又冷又抖”地要暈倒在舞臺(tái)上了。后來，“經(jīng)過了多少苦難的歲月”的“媽媽”站起來“盼到今天的好光景”時(shí)，我本應(yīng)笑著演唱，但平時(shí)一向要笑的我怎么使勁也沒法在被凍成“冰塊”的臉上擠出笑容。
這場(chǎng)寒冬里的演出讓我深切地感受到，要當(dāng)一個(gè)好演員可真不容易啊！
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