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五年級作文300字

時間:2024-07-26 16:41:56 五年級 我要投稿
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五年級作文300字7篇[通用]

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文300字7篇[通用]

五年級作文300字 篇1

  王涵,一直都是我的學習榜樣。我一直都想超過他,不知不覺,他成了我的學習對手。

  就要考試的時候,我對競爭對手王涵說:“王涵,我們比一比誰今天考得好吧?”王涵說:“好啊!”為了勝利,加油!我一直在努力的學習。王涵在干什么呢?我轉頭一看,王涵正在和王培權一起玩。難道說他已經對這次考試胸有成竹,信心百倍?我不由的加快了復習的速度。當老師吧卷子發下來的時候,我二話不說,以最快的速度答題。我一看王涵,正在慢悠悠的做第四大題呢。所有題答完之后,我把卷子仔細的檢查了4、5遍,確認沒有問題,才交了上去。

  下午,老師問我們考完試有什么感想,我心里七上八下的,擔心自己考不好。突然間,老師響亮的聲音傳進我的耳朵:“方雨馨100分,劉玲希97分……王涵95分……”我在心里高興地喊道:太好了,我比王涵考得好!王涵卻在一邊悶悶不樂的`,我對他說:“不用這樣。以后多復習,一定能考好的!”他對我笑了一下。

  從這次以后,我和王涵的成績有時候上升,有時下降。我下定決心每一次考試都比王涵考的更好!

五年級作文300字 篇2

  我們經常能夠聽別人說,這個人有潛力,只是沒有發揮出來,那么為什么沒有發揮出來,很大程度上是因為沒有到那種地步,也就是說沒有逼一逼自己,很多人只有把自己逼到了一種絕境,如果不這么做就不行的地步上,往往才能夠激發出自己真正的動力和實力。

  宋朝宰相趙普就曾經因為自己不學無術被趙太祖羞辱一番后發奮學習,最終成為了治國大臣。沒有趙太祖的羞辱逼迫,趙普是不會一頭鉆進書堆里去的.。懶惰是人的天性,很多事情,逼一逼自己,也許會收到更好的自己。這或許也能夠解釋很多學生只在考試之前瘋狂的復習,因為馬上而來的考試逼著自己必須這么去做,盡管累盡管辛苦,但是為了考試的合格,往往在最后一刻能夠爆發出無窮的能力。

  但我們盡量不要到最后一刻才去逼迫自己,在平常的時候就多逼一逼自己,如果次次都是到了最后才逼自己,很有可能在最后不能夠達到想要的效果,反而傷害我們自己。

  趙普面對皇帝的羞辱沒有沉淪,發奮讀書,讓恥辱變成動力,難得可貴,而我們雖然不一定非要被別人羞辱才能夠激發自己的潛力,但是我們也要在平時逼逼自己,平時多努力一些。

五年級作文300字 篇3

  “哈哈”“哈哈”,你聽!從我們七班又傳出陣陣快樂的笑聲。開學時間雖然不長,但我們班趣事卻不少,如珍珠般熠熠生輝。今天,就讓我采擷幾顆請大家欣賞吧!

  小哨兵

  那是星期四,下午有兩節英語課。課間沒有看見班主任任老師(要知道她幾乎是每個課間到要到班里看看的),第三節上課鈴響了,仍沒有看見任老師的身影,有幾位同學開始眉飛色舞、高談闊論。有的同學好像沒喝過牛奶似的,抱著牛奶狂喝,牛奶都從嘴角流了下來。更有甚者,站在桌子行指手畫腳……

  突然,教室里鴉雀無聲,因為老師來了。可金玉寒渾然不覺,剛才唾沫橫飛,現在依舊唾沫橫飛。一聽班里沒了音,她準備當個小哨兵。誰知她剛探出頭就被走到門口的`老師嚇得退了回來。這位小哨兵鬧了個大紅臉。

  齊昊?七號!

  我班有個大個子,名叫齊昊。一天,任老師在班級為學生編學號,齊昊被編為七號。可不是嗎?齊昊,七號,真巧!可就是這個巧合在班里鬧出了一個笑話。

  老師正在分組,點的是學號。點到七號,我們異口同聲地說:“齊昊!”“七號!”“齊昊!”就這樣我們一問一答。老師生氣了:“七號站起來!”一看,齊昊正滿臉緋紅地站著。呵呵!老師也忙糊涂了!

五年級作文300字 篇4

  假如我是媽媽,我會……

  假如我是媽媽,孩子放學后,我不會馬上叫他做作業,我會問他:“肚子餓了嗎?要不要吃點點心?”然后,我會督促他認真的做完作業,做完后,我會幫他檢查作業,最后給他自由的時間讓他做自己想做的事情。

  假如我是媽媽,我每天晚上都會給他講故事,教他做人的道理。

  假如我是媽媽,周末我一定帶他去他想要去的地方,決不會騙他,也不會給他增加作業的負擔,也不會勉強他去上補習班。要是手工作業,我一定會跟他一起合作,把最耀眼的作品拿去參賽。

  假如我是媽媽,他找我背誦時,我會認真地監督他,認真地聽,不一心二用,讓他背得流力、一字不漏。

  假如我是媽媽,他傷心時,我會安慰他;他高興時,我會陪他笑。

  ……

  假如我是媽媽,我會盡一切能力讓我的`孩子快樂!我相信我會做到的!

五年級作文300字 篇5

  湯姆厭倦了王宮里的生活,回到了家。父母很奇怪,問:“你不是住在王宮里嗎,怎么回來了?”“我厭倦了王宮里的'生活。”湯姆答道。

  一次湯姆在草原玩耍,突然一條蛇從草叢里跑了出來,眼睛直直地看著湯姆,湯姆來不及多想,撒腿就跑,畢竟湯姆跑得不是很快,于是,蛇追上了他,狼吞虎咽地把他吃了,看來,蛇已經很久沒吃飯了,早已饑腸轆轆了!湯姆還不知道大多數蛇都是近視眼,是憑感覺捕捉獵物的,只要你不動,它就不知道你在哪。這時,來了一個獵人,獵人把蛇捉走了,心想:“這蛇可以做今晚的晚餐了!”當獵人剖開蛇肚時,使他大吃一驚,一是他從來沒有見過這么不的人,二是他從來沒見過被蛇吃了還能活下來的人。他讓湯姆休養了幾天,等湯姆康復。湯姆康復了,叫獵人把他背回去,到時候給獵人報酬。湯姆回到家,湯姆父母正在痛哭流涕,一見到他,喜出望外,一把把他摟在懷里。

  還有一次,湯姆跟父親去捕魚,一不小心就掉進河里了,父親驚慌失措連衣服都沒脫就下水去救湯姆了。回到家湯姆想:“我應該多學一些知識和逃生本領了。”

五年級作文300字 篇6

  我最敬佩的一個人,就是城市的美容師——清潔工。

  一次,我手里拿著一個酸奶瓶,在找垃圾桶。這時,我看見一個指示牌上面寫著:垃圾桶在100米右轉處,請各位把要扔的垃圾扔到垃圾桶里,維護社區環境!謝謝!我一看,心想:這么遠,等我走到那里,恐怕要遲到了。算了,還是丟在這里吧,反正也沒人看見。于是,我隨手一扔,把酸奶瓶丟在了一棵電線桿旁。可是這一幕恰巧被掃垃圾的清潔工——王大媽看見了,她趕緊跑過來,我被她嚇了一跳,以為她是要過來教訓我的,誰知,她只是彎腰撿起了酸奶瓶,溫和的對我說:“小妹妹,以后要是覺得丟垃圾太遠,可以丟在我剛買過來的紙簍里。”看著王大媽懇求的目光,我有些不好意思的點了點頭,看著王大媽遠去的背影,我心里覺得有些愧疚。

  還有一次,我家的`下水道堵了,王大媽二話不說就掀起下水道的蓋子,伸手進去掏了起來,不一會兒,下水道就通暢了,媽媽拿出錢準備感謝王大媽,王大媽卻說:“不用了,這是我應該做的。”

  我望著王大媽遠去的背影,心里有一股暖流流過,不由得生出一份敬佩之情。

五年級作文300字 篇7

  今天早晨,我早早的出了門,準時到了我和劉文超的集合地點——德克士門口,因為我們想要到德克士“打工”。我剛到德克士,就看見劉文超了,我們已經好幾天沒見面了,可他見了我還是皺著眉頭,我還沒問,劉文超就說,他已經去德克士問過了,可德克士里的人說他們不需要人。我們只好另想辦法。

  我們準備先去于淼家找于淼,看他有沒有好主意。我們到了于淼家,于淼說他爸爸在一家博物館工作,我們可以去哪兒賣票。我們聽了非常高興。

  到了博物館,那里的幾個阿姨告訴我們怎樣買票,票的價錢等一些問題,等我們都會了,就坐在椅子上等著人來。由于博物館里很少有人來,很安靜,每個人的腳步聲都聽的非常清楚。我們在焦急的等待著,真希望多來一些人。我們等了很長時間,終于來人了,高興的.我們跳了起來。趕緊都忙活起來:于淼收錢找錢,劉文超發票記賬,我負責把票的存根剪去,我們三個忙得不亦樂乎。一個上午很快就過去了,等到下班的時候,我才感覺手酸酸的,好像都不是自己的手了。

  通過這次實踐,我體會到父母工作的辛苦,以后我要多幫爸爸媽媽干些家務,不再做以前那個亂花錢的“小皇帝“了。

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