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五年級作文300字5篇【薦】
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
假如我有一條尾巴,而且很長很長,我會利用它來方便我的生活。
假如外星人入侵地球,我可以用我那很長很長的尾巴把他們通通都甩開,像天女散花一樣,一個一個都被我甩回外太空,大家都便封我為英雄
假如媽媽在夜市迷路了,我可以把我那很長很長的尾巴舉起來,甩一甩,揮一揮,讓媽媽找到正確回家的路線,但是我時常一不小心把旁邊的路人給拋起來,我還真迷糊。
假如媽媽去市場買菜,卻忘了帶環保袋,可以用我那很長很長的尾巴來代替環保袋裝食物回家,不過回家的那條路上有很多野狗,常常會把買回來的菜給咬爛,所以每次回家的時候,都要抱著尾巴,小心的帶回家
假如我想出國,爸爸媽媽卻都不同意我可以找個空曠的空地,揮一揮我那很長很長的尾巴,便可以自由飛翔,但是,有的.國家太遠了,我常常會在途中掉進大�；虻暨M我不認識的國家,不過掉進大海以后,我可以用我那很長很長的尾巴游回祖國
這個夢想是沒有辦法實現的,不過將來萬一科學家發明了有尾巴的半獸人,那這個夢想就在也不是個空虛的假想了!
五年級作文300字 篇2
有一天，我下樓買東西，到了樓下，發現三個小孩在玩耍，但有一個好像不怎么受歡迎。我不覺停下了腳步，站在遠處看。其中兩個小孩你一言我一語的交談著，但另一個小孩卻只是站在旁邊，有時說一句對他們這件事的看法，就會被那兩個小孩的白眼射傷。
后來，他們又玩起了抓人的游戲。是哪個不受歡迎的.小孩抓另外兩個小孩，可突然兩個有一個被另一個絆倒了這個小孩就哭了，但另一個小孩卻說：“你跑步看著點，你看，把我的鞋都弄臟了”我有些不解，有些生氣他們剛才不是好朋友嗎，可現在又好像是沒有一點關系，連一句關心的話都沒有呢?這時，讓我意想不到的事發生了。那個很受排擠的小孩跑了過來，把摔倒的小孩扶了起來，讓他坐在石登上，把他的褲腿小心地編了起來，看了看，就拿出他帶的礦泉水，一下到一點慢慢的幫她把傷口的臟東西給沖掉，然后對他說：“好了，你回家讓媽媽幫你包一下就好了，我扶你回去吧!”看著他們慢慢遠去的背影，想著那個不受歡迎的小孩做出的舉動，我很感動。
如果是我，可能不會這么大度，我可能會就當做沒發生，沒看見一樣走回家，因為是他們先不理我的。我為這個小孩的寬宏大量而感動。所以叫朋友也要找心地善良，心胸寬廣的人做朋友。
五年級作文300字 篇3
三跳比賽開始了！操場上變成了人的海洋。此起彼伏的吶喊聲回蕩在我的耳畔。
同學們都躍躍欲試，經過了幾場比賽，就輪到集體項目長繩比賽了。參加比賽的選手摩拳擦掌。哨聲響起了，甩長繩的同學也賣力得很。同學們都一個接一個地跳了過去，我心里的緊張氣氛更重了。輪到我了，我抓緊拳頭，快速地沖了過去，猛地起身，跳了過去。由于用力過重，我的腳有點兒疼，我還沒有注意到，其實我的臉已經漲得通紅，心里的緊張絲毫沒有減退，心怦怦直跳。啦啦隊還在不斷為我們加油，不斷地鼓勵我們，看得咬牙切齒，眼睛瞪得大大的，好像恨不得上來幫我們跳。我看看我的掌心，已經變得濕漉漉的。周圍的緊張氣氛不斷加重，我的心跳也不斷加速，摸摸我的.額頭，一顆顆晶瑩的汗珠落了下來。但這是比賽，絲毫不能放松，時刻都要保持緊張的心情。漸漸地，我進入了狀態，“唰唰唰”地連著跳了好幾個。沒有參加比賽的同學，也傳來陣陣加油助威的聲音，使參加比賽的選手更加賣力。
時間過地飛快，比賽結束了，同學們似乎還意猶未盡，也獲得了成績的見證。
五年級作文300字 篇4
現已是2891年，那是一個科技十分發達的時代，我是一名著名的科學家想發明一架時光穿梭機。
有一天晚上，我終于成功了，我迫不及待的啟動它進入20xx年。
我在時光隧道中走動，我來到2998年，看見地上布滿了血，天空灑滿了硝煙，我仔細地聞了聞這是我發明的導彈混亂之位潘多拉。這導彈足可以比得過三萬顆原子彈的威力。突然，幾十只怪物跑了出來不說明就把我給綁了，這是我發明的.電冰繩專防小偷逃跑的。怪物們把我帶到一個寬闊又有很多石頭的地方。只見有一個超級大的怪物，小怪物用一種語言對大怪物說什么，幸虧我帶了多國翻譯機，可是它們說的是另一個星球的語言。我仔細的聽只聽懂了一句：“是了他�！蔽以谛闹斜愫ε缕饋�，小怪物和大怪物交流完后便端來一口大鍋另外一些把我抬起來準備扔進鍋里，那溫像巖漿一樣燙。我大聲叫起來，我被自己的叫聲給叫醒了。
真是一場惡夢呀！
五年級作文300字 篇5
在我們的身邊，只要留心觀察，就能捕捉到許多令人感動的鏡頭。
那是四年級的時候，那幾天戴老師要么早上遲到，要么中午神秘失蹤。這是以前從沒有過的.現象，究竟是怎么回事呢？我百思不得其解。
課間，戴老師急匆匆趕到教室，讓我們把作業交給她改。我也拿著作業本上去，突然我呆住了。戴老師那白皙的手上，竟排列著一些小小的針眼兒。我仔細地打量著戴老師的手，那幾個針眼兒，小得不易讓人發覺，可我總覺得，它們在戴老師的手上是那么顯眼。它們的四周紅紅的，整整齊齊地排列于老師那白皙的手上。�。∥一腥淮笪�！原來，這些天戴老師生病了，中午和早上是去打吊針了。一切都明白了的我心里咯噔了一下，再回頭看看黑板上那端莊娟秀的字跡，感動早已躍然于我的心上，老師雖生病了，可仍然堅持上班，上課，而且依然是那么盡心盡力，一絲不茍地批改作業……戴老師在我的本子上認真仔細地批改著，我望著那勾，覺得今天特別醒目。它似乎是一股清泉滋潤了我的心靈，似乎是一抹暖陽溫暖了我的心靈，似乎是一陣清風洗清了我心頭的一切污垢……
我被戴老師深深地感動了！此刻，那些針眼似乎無聲地向我述說這份身邊的感動。
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