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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-07-23 14:05:15 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文實(shí)用(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)的作文實(shí)用(15篇)

五年級(jí)的作文1

  “沙沙、沙沙……”春雨輕輕地哼著小曲兒,輕輕地親吻著小樹。很快,她就使用分身術(shù)把自己分成了好幾個(gè)縮小版,對(duì)小樹說:“起床啦,再睡就發(fā)不了芽了!”小樹們也很配合,揉了揉發(fā)脹的眼睛,看著眼前這一個(gè)冬天都沒見到的世界,興奮而又激動(dòng),便開始努力地發(fā)芽。

  春雨很細(xì),很細(xì),像成千上萬根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,從云中紛紛落下,在空中飄蕩,如果沒有地球引力,它們會(huì)一直在空中飄蕩。落到小草的`身上,春雨變成了一枝畫筆,蘸滿綠色的顏料,在每根小草上輕輕一描,小草就變得碧綠碧綠,閃著光澤。小草自然很高興,為表感激,也長(zhǎng)得和春雨一樣,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。

  春雨自己清楚,要給萬物溫暖,給它們愛,否則就挽不回美麗的春天,于是春雨把自己變得盡量地柔,盡量的潤(rùn),它明白那些嬌滴滴地,弱不禁風(fēng)的花兒們可經(jīng)不起它使勁地拍打。春雨就像一張薄薄的,看不見得,用水做成的紙,然后它輕輕的撫摸著每朵小花地花瓣,一下一下地,是那么小心,是那么親切,仿佛連春雨也有了香味。春雨還要為眼前這群可愛的女孩子們化妝,紅的,黃的,白的,眼影,腮紅,裙子,香水……

  春雨小了,春雨到別處去了,留下了一群群可愛的孩子,把它的聲音,顏色,香味,夢(mèng)想留在孩子們的心中,看它們生根,發(fā)芽,陪著它們開花,結(jié)果!

五年級(jí)的作文2

  這幾天爸爸不在家,只有我與母親兩個(gè)人在家,母親肚子里有了小寶寶,每天還要為我洗衣服、做飯、做家務(wù),我覺得母親很辛苦,就決定幫母親做家務(wù)。

  今天我一起床,就把床上整理整整齊齊,被子疊像豆腐塊似。接著,我一間屋一間屋地打掃著,把地上打掃得一塵不染,非常干凈。母親看了非常滿意,直夸我是個(gè)乖孩子。

  吃完午飯,我還幫母親收拾碗筷、擦桌子。我覺得擦桌子并不是一件容易事,首先把碗筷、盤子疊起來端走,然后拿來垃圾桶把桌上骨頭殘?jiān)惯M(jìn)去,用抹布把桌子擦干干凈凈,一點(diǎn)油跡也沒有。到了晚上,我照樣收拾碗筷,還倒了垃圾。

  這一天我非常開心。雖然我覺得做家務(wù)很不容易,但是我很樂意幫母親做家務(wù)。

五年級(jí)的作文3

  我家陽臺(tái)上有一株葡萄藤,它從住進(jìn)我家到現(xiàn)在,已經(jīng)有三年了!說起它,還有一件難忘的事情。

  這是三年以前,爺爺在世的時(shí)候,到超市買了一些葡萄的種子,種在了陽臺(tái)花壇里,爺爺每天照顧它,給它澆水、施肥、除草、抓蟲……通過爺爺精心的照顧,不久后,這顆種子就發(fā)芽了。長(zhǎng)出嫩綠的葉子,過了兩三個(gè)月,葉子越長(zhǎng)越多,藤蔓長(zhǎng)得特別快,爺爺就在旁邊插了一根竹竿,真神奇!第二天它就順著竹竿爬了上去,螺旋狀爬行,過了幾天,竹竿已經(jīng)承受不了它了,它就往旁邊巨大的三葉梅上面爬,還長(zhǎng)出了許多的旁支,真是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。沒過多久,葉子之間冒出了許多星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠花,我高興地叫起來:“可以吃葡萄了!”爺爺微笑著說:“別高興得太早,第一年的葡萄不一定能吃!”我嘟著嘴想:“都開花了,怎么不能結(jié)果呢?葡萄是酸的還是甜的?是綠色的還是紫色的`?”過了幾天,花謝了,結(jié)出了一顆顆豌豆般大小的小葡萄,那段時(shí)間,我放學(xué)回家,第一件事情就是看看小葡萄有沒有長(zhǎng)大?時(shí)間一天天過去了,小葡萄絲毫沒有長(zhǎng)大,我有些失望了,爺爺安慰我說:“不要那么著急嗎!明年一定能讓你吃到葡萄。”聽了這番話后,我的臉上露出了笑容。

  又是一年葡萄開花的季節(jié),但這個(gè)時(shí)候,爺爺已經(jīng)患了癌癥,大家都在關(guān)心爺爺,可是爺爺還是走了,很長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間,大家都沉浸在悲痛之中,有一天我在陽臺(tái)的時(shí)候,看到了葡萄藤上面掛滿了綠色的葡萄,它長(zhǎng)得特別大,晶瑩剔透,真惹人喜愛啊!我卻又一次想起了爺爺。

五年級(jí)的作文4

  胡老師,這次周記您讓我們寫您,那您可要仔細(xì)看您在我心中的樣子喲。

  一頭烏黑的卷發(fā),一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒,一張伶俐的嘴巴,說起話來滔滔不絕。嘿嘿,在我的心中,您可有著完全不同的兩面。

  您在我心中,多數(shù)時(shí)候都是那么可親。記得有一次,我們一起去操場(chǎng)拍照。那天您穿著粉色的裙子,粉色的鞋子,看著不是一般的好看,而是非常好看,像仙女一樣。在拍照的'時(shí)候,我情不自禁地站在您旁邊。您居然對(duì)我說:“易娜,你太高了,我都不好意思站在你旁邊。”我連忙安慰您:“沒事,我高您美嘛,站在一起剛剛好。”我說完,您露出潔白的牙齒笑了起來。我發(fā)現(xiàn)你的眼睛也在笑呢!我們集體拍完照后,您和我單獨(dú)拍了一張。就在那天晚上,我在夢(mèng)里都笑醒了。

  沒有一個(gè)人是完美的,您也一樣。您最大的缺點(diǎn)就是生氣時(shí)太兇了。還記得那一次,您拿著卷子,瞪大眼睛,眉毛都快擠到一起了。看到這一幕,我敢肯定,您一定是因?yàn)槲覀冞@次沒考好才這樣。果然,您開始在講臺(tái)上大吼:“考得那么差,講臺(tái)也不整理好,真是越來越不像話!”值日生嚇得大氣都不敢出,連忙跑上講臺(tái)整理桌子。原本吵鬧的教室剎時(shí)靜得可怕。我隱隱感覺到自己在冒冷汗,原本平易近人的胡老師到哪去了?嗚嗚……您知道嗎?接下來的那節(jié)課,我們每個(gè)同學(xué)都小心翼翼,直到你的眉頭逐漸舒展,你的聲音變得輕柔……

  胡老師,您像我的媽媽一樣,呵護(hù)著我幼小的心靈;您又像一道亮光,照亮我前行的道路。所以,無論您是溫柔似水還是暴跳如雷,我都愛您。

五年級(jí)的作文5

  絲絲細(xì)雨落在我的身邊,我們呼出的氣化成一團(tuán)白霧又漸漸消失。

  我們站在樓下靜靜地凝視著遠(yuǎn)方,只聽樓上傳來了數(shù)學(xué)老師的喊聲,原來是借校服的.來了,老師奉命來到搬校服的。

  那里,一共有十七個(gè)袋子,我們四個(gè)男生每人拿了四個(gè)袋子去給人家送,我們個(gè)個(gè)都像“敢死隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng),而我呢,又多拿了一個(gè)袋子,可是感覺跟泰山壓頂一樣。眼看就要到了,我的手指發(fā)出了撕裂般的疼痛,原來是血液不循環(huán)產(chǎn)生的劇痛。我讓同學(xué)們幫我拿了一個(gè)袋子,減輕了一些負(fù)擔(dān)。終于到了門口,門衛(wèi)卻不讓進(jìn),直到那位阿姨來了以后我們才得到允許,可真不容易啊!

  回來的時(shí)候,阿姨說要給我們每人買一杯奶茶作為回報(bào),被同學(xué)們婉拒了。今天的勞動(dòng)雖然辛苦,卻也收獲滿滿,我深深感覺到:愛無處不在!

五年級(jí)的作文6

  夜深了,北風(fēng)呼呼地咆哮著,樹枝顫顫地抖動(dòng)著,隱約可以聽見母親房里電視機(jī)的聲音。

  我關(guān)了熒光燈,也許是一天下來太累了吧,仿佛剛倒在床上就可以睡著,我便帶著一天的疲倦進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。已昏昏沉沉地睡了一覺后醒來,仍可清晰地聽見外面北風(fēng)的呼嘯聲,我情不自禁地哆嗦了一下,想要下床到柜子里拿一床棉被。剛抬起身子,這時(shí)我隱約的從門縫中看到有燈光在慢慢向我照來,卻聽不見聲音。也許是鬼片子看太多了吧,我嚇得立即躲進(jìn)被窩,裝著入睡的樣子。我已感覺到被子好像被什么東西拽開了,放在了我的下巴下,我嚇得大氣也不敢喘一下,我慢慢地睜開我的眼睛想一探究竟,從眼縫隙中看到了一個(gè)身影。我害怕極了,眼睛閉得緊緊的,可再轉(zhuǎn)念一回想,好熟悉的身影呀!又再次緩慢地睜開,定睛一看,居然是媽媽!我吁了一口氣,她仿佛聽見了這吁氣聲,便轉(zhuǎn)了一下頭,我又立刻閉上眼睛。

  發(fā)現(xiàn)沒什么后,她又繼續(xù)在忙著什么。我又睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)她正在從柜子里拿被子,但什么聲音也聽不見。以前總會(huì)發(fā)出柜子上的掛飾撞擊柜子的聲音,再定睛一看,掛飾還在書桌上。她拿出了被子,躡手躡腳地向我這邊走來。風(fēng)還是那樣大,沒有一絲的同情心。她將被子小心翼翼地放在我被子上面,雖然聽不到聲音,但還是會(huì)感覺到被子蓋上時(shí)所帶來的風(fēng),我不禁哆嗦了一下。她的動(dòng)作放得更慢了,蓋好被子后,她又躡手躡腳地帶著電筒走出了房間。

  房間又是一片烏黑,我的心安靜不下來,腦子里,還在回憶著剛才我所看到的一幕。頓時(shí)我感覺一陣心酸,一滴熱淚奪眶而出。天這么冷,風(fēng)這么大,她想的是我,而我想的'卻是我自己。我這時(shí)仿佛覺得溫暖多了,也許是被子更加厚實(shí)的原因,也許是她的行為使我感到內(nèi)心更加溫暖的原因。

  進(jìn)屋、拿被、蓋被、離開,一切都是在無聲中進(jìn)行的,但每一個(gè)動(dòng)作都使我為之感動(dòng)。無私的母親,給我?guī)砹藷o私的關(guān)愛,感謝您的關(guān)愛,請(qǐng)記著:“媽媽,我愛你!”

五年級(jí)的作文7

  周二,老師給我們上了一堂有趣的作文課。

  一開始,老師讓楊旭笑一個(gè)。楊旭上講臺(tái)時(shí),還了個(gè)圈呢!他笑的時(shí)候,眼睛瞇起來,兩個(gè)嘴角微微上翹。大有壞蛋想干什么壞事的減小的感覺。

  之后男女生大PK,男生表演,男生猜;女生表演,女生猜。最后我們男生輸了!

  之后,老師讓我們玩"擊鼓傳花",到了誰,誰就笑一個(gè)。本以為老師剪了一個(gè)大紅花了呢,沒想到是個(gè)抹布。我心里想:這明明是個(gè)抹布!哦!我知道了!這是麻花("抹花")

  一開始,便捉住了王鑫奕。他本想傳給我的,可我沒要。他正好在我前面,我沒看見他怎么笑。但我猜想,他肯定笑中有三種心情:無奈、氣憤還有尷尬。之后是王倫之,他笑中有一種甜蜜的'感覺。

  好玩的是王佰順,他笑得像一個(gè)快舉行典禮的新郎一樣,高興中帶著幾分羞澀,大有含羞草的味道。

  "花"傳到周大均那里,王程龍笑了。他臉朝上,眼淚都出來了。眼睛仰望著天空,發(fā)出"哈哈,呵呵"的聲音。

  最最好玩的是楊旭了!當(dāng)"花"傳到楊旭哪里,,他也不迅速的把"花"傳到周文閣那里,還把"花"左手傳到右手,看著他像是手忙腳亂,可是,他想早有預(yù)謀似的,讓"花"在手里多呆一會(huì)。他笑時(shí),仰望天空看著很害羞,其實(shí)它就是計(jì)劃好的!

  那天的作文課,是我最最難忘的一節(jié)作文課。

五年級(jí)的作文8

  每個(gè)人都有一個(gè)理想,理想像一棵小的蘋果樹它告訴你想要吃到蘋果就要付出努力,理想像一只船,里面有著我當(dāng)音樂的理想。

  它在我心中已經(jīng)久,小的時(shí)候,我崇拜在電視唱歌的人,因?yàn)槲乙蚕敕怕暩璩颐柯牭剿ㄋ﹤兊母杪曃揖陀X得我和她們差的好遠(yuǎn)啊!突然覺的我好像一只毛毛蟲羨慕的看著蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀,我真想擁有這雙翅膀呀!蝴蝶飛過來說:你一定可以的。于是我當(dāng)音樂家的信念就更堅(jiān)定。

  從此,我一直為這個(gè)理想所努力著。要知道,當(dāng)音樂家是費(fèi)力的,但我不怕,因?yàn)殡娨暽系娜艘彩沁@樣當(dāng)上音樂家的`,所以,我也要努力。隨后我一直在練習(xí)曲子,每次想放棄時(shí)我就想加油你一定可以的,這句話不知說多少次,這句話使我依然不放棄。時(shí)間長(zhǎng),我會(huì)多歌曲,我為我而感到高興,如果當(dāng)初放棄的話,就沒有今天的我。

  夢(mèng)想是指路燈,沒有理想就沒有方向,沒有理想就沒有目標(biāo),沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧!

  不要怕困難!

五年級(jí)的作文9

  我在猜測(cè)——未來——到底是一個(gè)怎樣的世界。

  魚兒們長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在天空中,鳥兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來插去,城市外面圍著一圈迷宮一樣的森林,不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣,不用再擔(dān)心道路不通,因?yàn)檐囎硬恢粫?huì)在陸地上飛馳,還可以在天空飛翔,海里暢游。說不準(zhǔn)兒,學(xué)校里也會(huì)發(fā)生一些奇妙的變化,早就不是一本本枯燥乏味的書,而是一顆顆可以吃的果實(shí),吃了后便可以學(xué)到很多東西,教學(xué)樓十分堅(jiān)硬的,雖然你可以反它舉起來,但你就算是用槍打,也打不出一個(gè)洞來呢!

  整個(gè)陸地、天空都有了變化,海洋就應(yīng)該會(huì)有變化,而變化應(yīng)該非常非常的大,有燈火輝煌的.街市和密密麻麻的的羊腸小道,從黑暗而深邃變得光明又熱鬧,小魚兒里的小丑魚、鉆石魚、玻璃魚……等等,都成了人們喜歡的寵物,珊瑚、海帶、海草……等等,也成了人們喜愛的盆栽植物。科學(xué)家們會(huì)發(fā)明出一種魚,它見到好人很開心,會(huì)微笑,見到壞人很傷心,會(huì)流淚,它就是海洋世界里的法官,居民們都想讓它朝著自己微笑,所以海洋世界幾乎沒有壞人。

  未來的世界,到底是怎樣的,神奇嗎?

五年級(jí)的作文10

  書是我的好朋友,是我的摯友。

  如果我能住在書里,我要住在《白雪公主》里。我要告訴白雪公主你的后媽要害你,這樣白雪公主就知道了。可以不會(huì)中毒了,我還要告訴那些當(dāng)后媽的人,要善待自己的兒女。

  如果我能住在書里,我要住在《灰姑娘》里。我要告訴灰姑娘你一定要去參加舞會(huì),這樣你和王子就能過上美好的生活了。

  如果我能住在書里,我要住在《丑小鴨》里。我會(huì)在丑小鴨灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)它你不要灰心,只要你努力就一定能成功。

  如果我能住在書里,我要住在《小美人魚》里。我要告訴小美人魚的父親,我們的大海里不能沒有音樂,我要是大海里的一員,我就會(huì)阻止你消滅音樂的'海洋。

  我如果真能住在書里,我愿意放棄電視和電腦,飛進(jìn)書里和你們一起過快樂的生活。

五年級(jí)的作文11

  小學(xué)階段,一共有6個(gè)兒童節(jié)。我已過了4個(gè)兒童節(jié),各有各的新花樣。五年級(jí)的兒童節(jié),又有什么新花樣呢?

  一走進(jìn)教室,亂哄哄的。那像平常一樣,連大氣都不敢出。奇怪,連平常經(jīng)常遲到的人來的都比我早。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)不用上課,想到這,我的心也愉快起來了。

  今天老師走進(jìn)教室臉上微笑著,同學(xué)們也沒像平常這樣懼怕她。她手上還拿著許多禮品。

  上午,我們先去看演出。五花八門。他們有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在表演武術(shù)。精彩極了。但這些,并不是重點(diǎn),好戲還在后頭。

  回去的路上,突然,我們看見了許多氣球,五光十色。萬紫千紅。美麗極了,好有節(jié)日的氣氛。

  不知不覺,一個(gè)上午過去了,下午的重頭戲來了。

  老師拿了一個(gè)10寸左右大的一個(gè)大蛋糕和40幾個(gè)小蛋糕。老師把蛋糕放在課桌上,叫我們先合影,但心里早就在想吃蛋糕和產(chǎn)生把蛋糕抹在別人臉上的想法。

  終于,可以吃蛋糕了。老師給我們每人一個(gè)小蛋糕。我急忙打開它,看到這樣一幅情景:周圍全是奶油。中間一顆水果,再往上,一顆小巧玲瓏的.櫻桃點(diǎn)綴這這個(gè)蛋糕。真是精致極了。

  咬一口,滿嘴的奶油。我還將奶油有抹在其他同學(xué)臉上。讓他們變成一只只“大花貓”。再咬一口,蛋糕露出了“廬山真面目”——里面的冰激凌。原來是冰激凌蛋糕。果然很好吃。

  老師又將大蛋糕切開,分給每一個(gè)四人小組。我偷偷嘗了一口,抹茶和巧克力配合的天衣無縫。簡(jiǎn)直是人間美味,我不由的感嘆。

  六一兒童節(jié)在我們的歡聲笑語就這樣度過了,希望下一個(gè)六一兒童節(jié)更精彩。

五年級(jí)的作文12

  我的表妹今年七歲,她天真、活波可愛,別看她年紀(jì)不大,可她鬼機(jī)靈。

  大年初七,我們?nèi)页酝陥F(tuán)圓飯,(因?yàn)槿_(dá)明天要去北京上班),表妹每次來我家玩,我老是吃虧,這是因?yàn)橛邪职值奶蛔o(hù),使我有些憤怒哦。這不一到我家,爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃,玩具讓妹妹玩,也不管我愿意不愿意,有時(shí)我都有些懷疑我是不是他的親生女兒,弄得我很不開心,結(jié)果他們要出去打羽毛球,我賭氣不去,任他們?cè)偃形遥敛活I(lǐng)情。

  過了一段時(shí)間,二達(dá)來接表妹回家,由于表妹在操場(chǎng)上,也不想回家,最后還是留了下來。二達(dá)準(zhǔn)備走時(shí),媽媽又問我去不去,我還是禁不住誘惑。最后來到操場(chǎng)。我來到操場(chǎng),表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手,向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前,媽媽說:”趕緊來為我報(bào)仇,打敗你爸。“于是我上了陣,我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊:”姐姐加油,伯伯漏油。“好像在討好我,像在拍馬屁,她真是個(gè)小人精。

  在回家的'路上,我們認(rèn)真欣賞每家門上春聯(lián),有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印,可妹妹說:”他們寫的都不如姐姐寫的對(duì)聯(lián)好。“瞧!她可真會(huì)說話。

  從這件事中,我懂得了人與人之間要寬宏大量,不要斤斤計(jì)較,這樣世界才會(huì)更美好!自己才會(huì)更快樂。

五年級(jí)的作文13

  爸爸一直很喜歡喝酒,而且每當(dāng)他喝完酒以后不是肚子痛,就是胃痛。我和媽媽一直叫他不要喝酒了,可是爸爸就是不聽。

  “爸爸!你怎么又在喝酒!喝酒對(duì)身體不好。”我輕輕地對(duì)他說,生怕被媽媽聽到。“走走走!”爸爸一臉無奈地對(duì)我吼到“這不關(guān)你的事,快去做你的作業(yè)!”“但是——”還沒等我說完他又對(duì)我吼道:“有什么好但是的,快走!”媽媽循聲而來問道:“你們兩在吵什么,大驚小怪的.。”媽媽看了我們兩一眼對(duì)我問道:“是不是爸爸又喝酒了,老老實(shí)實(shí)地說。”“嗯,是的。”我輕聲說道。“好,我知道了,你們兩個(gè)都不要吵了,我來解決!”媽媽一邊看著爸爸一邊說:“你跟我來一下,我們來談一談。”爸爸聽到這句話時(shí)也只好乖乖的跟到房間里去了,我心想:哈哈!要被媽媽批評(píng)了,太棒了!出來之后爸爸今天一定不會(huì)喝酒了,但是我不能保證他以后再也不喝了。但是看到爸爸得意洋洋地走了出來,我就知道媽媽失敗了。于是我使出了我的必殺技:打電話給奶奶。我想信奶奶一定有辦法!“喂!奶奶,爸爸一直在喝酒,怎么辦啊?”奶奶不緊不慢地在電話那一頭講道:“只要告訴他,如果他再喝酒,我就要過來了。”奶奶一向是一個(gè)說到做到的人,就憑這一點(diǎn)爸爸一定會(huì)相信的,再說爸爸一定會(huì)舍不得奶奶大老遠(yuǎn)過來的。我按照奶奶的話一五一十地說了出來,爸爸聽了之后只好乖乖地放下酒杯,溫和地對(duì)我說:“你可真行,竟然去找奶奶了。”“那可不是,我的最終目的就是讓你少喝酒!”我驕傲地說道。

  這次的勸說行動(dòng)算是成功了,不知道下次會(huì)不會(huì)成功。這可怎么辦才好呢?

五年級(jí)的作文14

  草,雖然平凡、渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對(duì)生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站起來!

  我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入沉思……

  也許,有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征,認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖已劾锏男〔荩悄菢拥念B強(qiáng),那樣的富有生機(jī),而最重要的一點(diǎn),是它們本身具有的生命力和精神!

  一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭(zhēng)先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到生命的偉大。

  當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。

  暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的`力量贏得勝利……等到暴風(fēng)雨過后,花樹都變樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后的陽光……正因?yàn)榇耍鼈儾艑?duì)得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  我想:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,人人都會(huì)遇到崎嶇與坎坷,只要我們具有小草的精神,絕望之云終會(huì)驅(qū)散,希望之花將會(huì)常開。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一叢新生的小草,更不會(huì)忘記媽媽滿含期望的笑臉!

五年級(jí)的作文15

  國(guó)慶節(jié)的七天小長(zhǎng)假到了,我約了朋友:?jiǎn)慰尚馈⒙烦坛獭⒃恢Z、曾慶瀧、王天煜、康書歌一起去渭河公園野餐。

  因?yàn)樘崆胺峙浜昧苏l要干什么,要帶什么。所以開始一切都很順利。按照我對(duì)大家的安排,所有的女生都乘坐路程程家的車,曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書歌因?yàn)橥扔行﹩栴},沒辦法,他只能坐自己家的車了。好了,話不多說。向渭水公園出發(fā)!

  我們從學(xué)校出發(fā),全程約有四十公里,用了五十分鐘,那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個(gè)問題需要用“路程除以時(shí)間等于速度”來解決。路程是四十公里,時(shí)間是五十分鐘,求速度,用:40/50=0.8(公里/分)即可求出一分鐘平均能走0.8公里。

  終于到了渭河公園,我們是7時(shí)40分到達(dá)目的.地的,現(xiàn)在已經(jīng)8時(shí)30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來,我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了,不然就沒有玩的時(shí)間了。

  我們玩了好久,玩得十分盡興。

  該回家了,可我還想玩,我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車,我不太會(huì)玩,路程程因?yàn)橐呀?jīng)玩平衡車玩得十分熟練,于是她十分耐心的教我,在她的引導(dǎo)下我也玩得輕車熟路了。

  今天,我不僅復(fù)習(xí)了關(guān)于路程的問題,還學(xué)了平衡車的玩法,真開心呀!

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