實用的五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
每個人的名字都有一定地由來。百家姓嘛!我的名字可有趣了,里面有很多小故事。
我的名字叫周思婕,這個名字是爸爸給我起的。,但是這個名字的意思很特別。有的人是“在浩瀚宇宙中飛翔”,有的人是“又卓越又‘林’巧!钡憧隙ú虏怀鑫业。我爸爸是一名導游,他去過好幾個地方,因此他想讓我走世界(周思婕),接著他的夢想,游覽各地名景名勝。班里有一些幽默的同學卻經常改我們女生的名字。
記得在四年級的時候,我們學了一篇《普羅米修斯》時,這其中有一個天神叫“宙斯”。大家都說宙斯與我的名字很像,就叫我“宙斯婕”。我覺得又搞笑,又自豪。“宙斯”是天上最厲害的人,所以我也很牛。
這些想象力豐富的男同學們還在平時給我起綽號。與我同姓的明星“周杰倫”;因為我平時老是打死結成了“周死結”;并因為有趣的諧音我的名字表成了“壽司節”。我名字的綽號可不止這些。搞怪同學起的“周大奶奶”、“周老太”等等等等。這些外號使班里、班外的同學捧腹大笑。我一向來從不說與批評他們。他們這樣說也說明了他們覺得我的名字很好。
一個人的.名字就代表了這個人的家長對他的夢望、期望、等等。但人名猶如一個人的外貌,看到你的名字就可以從而聯想到你的樣子。
總而言之,我愛我的名字,也喜歡它的意義與由來。
五年級作文 篇2
前幾天,我聽說有一個又高又黑又健壯的男子在居民家偷東西,還有人看見這個小偷把偷來的東西藏在沒有注意的垃圾站里,然后再神不知鬼不覺的拿回去。
不管真假,我總想批評個小偷。
我想對小偷說:我雖然不知道你叫什么,也許應該叫你叔叔,但是你這個叔叔當的真不咋地。你作為一個中國人,怎能干出這樣卑鄙的事呢?你好不容易投胎成為了人,為什么就不能當一個堂堂正正的人呢?看看你自己,看看你和我們的.不同。善良的人眼睛是黑的,心是紅的,可你為了貪圖被人的東西,眼睛紅了,心卻黑了;看看你自己,身體健壯,又不是老了、病了、殘了,你難道不能個靠自己的雙手,自己的力量養活自己嗎?為什么要偷別人的勞動,別人的成果呢?你換位思考一下吧!如果你辛苦賺來的東西被別人偷了,你自己也不好受吧!我相信你偷東西也是有原因的,但你要為自己,為你的父母負責呀!父母養育了你幾十年,你總不能不報答他們,不感恩他們吧!我勸你不要當小偷了,當小偷會讓你后悔一生的!
我希望世界上的人都是善良的!
五年級作文 篇3
秋姑娘踏著輕盈的腳步,微笑著向我們走來。她又跑又跳,要去尋找秋天的訊息。
秋姑娘來到森林,森林里的樹木葉子都黃燦燦的,一眼望去,金黃金黃的一片,十分美麗。秋姑娘朝樹木吹了口氣,“嘩啦啦”樹葉紛紛落下來,像一只只輕盈的黃蝴蝶在翩翩起舞,好看極了。“莎啦啦”咦,是誰在唱歌呀?
哦,原來是楓樹在搖動著它那火紅的葉子在朝秋姑娘招手呢!把秋姑娘樂得咯咯直笑。
秋姑娘來到田野,田野里,稻子金黃,低垂著腦袋;高粱火紅的,漲紅了臉。谷子舉著沉甸甸的谷穗,玉米露出金燦燦的牙齒。一陣秋風吹來,麥田里的稻子都搖晃起來,像海上的波濤一起一伏,稻田里頓時成了金色的海洋。農田里農民伯伯在忙著收割稻子,臉上露出了豐收的喜悅。頭頂上,一只只大雁正排著整齊的隊伍向南方飛去。
秋姑娘來到果園,果園里果子都成熟了:紅色的蘋果,黃色的梨子,紅彤彤的柿子,黃燦燦的橘子,黃中帶紅的石榴一個個都迫不及待地撥開黃綠色的葉子,向人們報告豐收的喜訊。秋姑娘來到公園里,一陣秋風吹得桂花,菊花競相開放,吹得陣陣香味十里飄香。
秋姑娘來到原野,看到金黃的小草;來到菊園,聞到菊花的清香;她來到小河,來到高山,去尋找秋的訊息。
秋姑娘說:“!我找到了秋天!鼻锾炀褪墙瘘S的樹葉,火紅的楓葉;秋天是成熟的`谷子,紅紅的高粱;秋天是燦黃的稻子,飽滿的玉米;秋天是豐收的季節,是歡樂的海洋;秋天是一幅美不勝收的畫,秋天是一首意味深長的詩,秋天更是人們用心血耕耘出的累累碩果!
啊,我愛你,秋天!
五年級作文 篇4
“咣”的一聲巨響從教室外面傳來,老師帶領著好奇的我們走出教室,進行“實地”考察了。原來,是附近有一幢房子被拆了。
我們先站在教室外的三樓走廊,往外俯看,可以觀察到那座房子的整體,它一共有三層,外加一層閣樓。房子面前是一個小院子,院子里種著不少花草,幾棵樹點綴其中。
接著,我們走到了大門前,院子里的景象一覽無余。大門邊上種著一顆香枹樹,上面掛著很多未成熟的香枹,聞起來“酸酸的”。樹下還有一些巨大的芋頭,那些莖真大!最細的也比我的手臂要粗?墒且豢吹孛嫔希团c剛才的景色形成了鮮明的對比。地上是一片狼藉,碎玻璃、碎泡沫、腐爛的方便面,這場面讓人唏噓不已。
隨后,進了那棟房子,走到大廳,景象就不一樣了,雪白的瓷磚鋪在地板上,仿佛這里是廢墟中的“城堡”。繼續往里走,有衛生間、廚房、停車庫,到處都有被敲打的痕跡。
我們沿著樓梯往上走。來到了二樓,二樓與一樓的格局基本一致,無非是多了幾個房間,和兩個露天平臺。有一個露天平臺上放著一張床,上面還有一些棉花和枕頭,看上去軟軟的,也挺舒服的.。
接著向上,就來到了三樓,見一個房間里貼著一張“中考沖刺表”,一看見這張表,我放佛就看見了一個學生深夜在燈下做作業、奮筆疾書的樣子,聽見了他飛快地用筆寫字和翻書的聲音,看來中考真辛苦!
上到頂就是閣樓了。閣樓的層高不高,里面堆積著許多雜物:椅子、蜘蛛網和厚厚的灰塵。里面很悶熱,讓人透不過氣來。
我走出這棟房子,呼吸著外面新鮮的空氣,陷入了沉思:原本一座美麗的房子就這樣拆了,真是可惜!可隨后想了想:舊的不去新的不來。房子拆后重建,新房子一定會更漂亮,里面的人也會生活得更幸福更溫馨。
五年級作文 篇5
20xx年10月的一天,德育工作現場會在我們學校舉行,上級領導到我校參觀指導德育工作的情況。我們江山路一小準備了精彩的節目,歡迎各位領導的蒞臨,這是一個多么重要的時刻!
按照老師規定的時間,我準時到校讀書。沒過一會兒,學校廣播通知我們三、四、五、六年級有的節目的同學到后面塑膠操場做準備,我們排著整齊的隊伍到了后操場。不一會兒,鼓號隊“咚咚咚咚……”的聲音響起來了,那是歡迎領導到來的。然后,我們聽到了校長致歡迎詞;接著大家又聽到我校的一名教師一一介紹我校的設施和其他情況,還帶著各位領導走入后操場的文化長廊參觀后,還介紹了我校的塑膠跑道,讓領導們觀賞一下我校的孩子們是怎樣在廣闊天地中自由翱翔。
第一個節目是《江山路一小校歌》,由三年級和六年級合唱的,他們唱完后四年級的同學表演了第二個節目——《弟子規》。四年級的同學在朗誦《弟子規》的時候,還加入了整齊的'動作和生動的表情,觀看的領導們紛紛鼓掌稱贊。下一個節目就該我們五年級的同學表演集體舞了,我很高興,但同時也有點兒緊張,心里暗暗祈禱,希望大家能像平時練習時那樣,把集體舞跳得動作整齊、姿勢優美……我們邁著有力的步伐小跑入場,在我班王笛同學的指揮下,隊伍非常整齊。音樂聲一響,我便跟著歡快的節奏跳了起來,這時候我的心情很放松,臉上也帶著甜美的微笑。我用眼睛的余光瞥了一眼四周,發現大家都很投入,我們的隊伍不管怎么變換,始終是整齊劃一的。
集體舞表演結束后,我們十萬火急地跑到了五樓的陶藝教室開始做泥條盤筑,向領導展示我校的特色教育成果。正當我全神貫注地做著“煙灰缸”的時候,一大群領導來到陶藝教室。其中一位領導說:“做得不錯,挺漂亮的!边有一位領導說:“嗯,學生的手真巧呢!”我們聽了,心里美滋滋的。
這一天真是“驚心動魄”,我過得既緊張又開心。今天所經歷的這些“新鮮事”給我留下了深刻的印象,也將會成為一份難忘的美好回憶。
五年級作文 篇6
林穎,你能見我一面嗎?魏宇朋在醫院門口緊緊握住林穎的手,問。你覺得你配嗎?放開!林穎捂著額頭,雖然已經是癌癥晚期,但林穎還是咆哮著。1967年8月4日,林穎被診斷出,胃癌晚期。當時是魏宇朋陪著她來的,林穎聽了,淚如雨下?晌河钆,卻立馬走人。當林穎再次找到他時,魏宇朋的聲音卻兇得驚人,他咆哮道:一個病了的女人,我是不會要的!說完,他走了林穎當場崩潰。
今天,魏宇朋找到林穎,林穎卻生氣著。魏宇朋說:都是我的錯!我不該拋棄你的!對不起,對不起,對不起原諒我好嗎?對不起!林穎鄙視(#‵′)凸他:滾!說完,她卻暈倒了當她醒來,卻是在醫院的急診室里。醫生唉聲嘆氣,告訴她:你的時日,不多了林穎并不感到意外,卻問:醫生,我,還能活多久?醫生說,最多也不超過半個月。林穎苦笑著,她嘲諷自己:若沒和他相見,自己一定很好,其實都怪我自己。魏宇朋幾乎每天一束花,林穎每次都說:曇花一現,即將枯萎。魏宇朋不懂,還覺得林穎不再罵他就是已經原諒他了。其實不然,林穎的意思是:我就如曇花一現,很快就會離開這個世界的.。你還來看望我干嗎?林穎在8月16日被火葬,魏宇朋在16日晚上才去到,他看不到林穎了,他只能面對護士的話語而發愣。之后,淚水情不自禁落下,他看到的,只能是林穎冷冰冰的尸體。他依舊問:我還能再見你一面嗎?只不過,他只是對著尸體問。他忽然覺得自己很可笑,為什么在失去后才懂得珍惜?
五年級作文 篇7
今天是大年初一,我早早的起了床,準備去串門拜年。
我先隨父母到了奶奶家,發現來拜年的人還真不少哩!奶奶一看到我,就高興地迎上來說:“東明也來拜年啦,好好好,拜完有壓歲錢哦。”因為我年份最小,所以我最后。我雙膝下跪,“咚”、“咚”、“咚”,磕了三個響頭。隨后,我起身,鞠了一個標準的90度大鞠躬,說道:“祝奶奶春節快樂,身體健康,壽比南山!”奶奶聽到后,臉上立刻綻開了一朵花,給了我一個紅包。我興奮地接過紅包,發現里面竟然有八百元,這是我收到的最貴的一個紅包了。我激動地親了一下奶奶的臉,奶奶臉上又綻開了花。
最后就是吃餃子,所有人聚在一起圍在圓桌旁,特別溫馨。
吃完餃子后,我又跟隨父母到其他親戚家去拜年。每到一位親戚家,我都會笑著說:“叔叔阿姨,新年好!”,拜完年后,總能得到豐厚的.壓歲錢。有些熱情的親戚,還抓把糖給我,一抓就是一大把,我的小口袋很快就裝不下了。但是親戚們的熱情,我也沒辦法拒絕,只好放到媽媽的包里。
等我們挨家挨戶地拜完年,媽媽的包里已經是鼓鼓囊囊的了,夠我吃上幾個月了。我數了數,這次將近收到了一萬的壓歲錢,并規規矩矩地將壓歲錢給了媽媽。
其實,拜年只是一種形式。重要的是拜年時要有一顆感恩的心、一顆孝心、一顆愛心、一顆真心。
五年級作文 篇8
孝德,是中華民族五千年流傳下來的傳統美德。只有你孝了,長輩才會笑。
可是這流傳了五千年的美德在現代似乎快銷聲匿跡了。
隨著科技的越來越發達,手機、電腦在生活中成了必不可少的物品,使許多人整天低著頭,玩手機,成了“手機控”一族。
今年春節,有好多親朋好友聚集在外婆家吃飯聊天,我發現兩個姐姐匆匆吃完飯后,頭也顧不上抬,馬上就拿出心愛的iphone5s,上Q、發微信、玩游戲,還時不時地湊在一起說些網絡上的'八卦新聞。這時候,外婆走過來了,她朝兩個姐姐叮囑著一些事,可她們卻頭也沒抬,只顧玩自己的手機,見外婆說多了,就隨口敷衍了幾句“嗯、嗯、嗯,知道了!蔽铱吹酵馄旁瓉頋M臉的笑容變成了滿臉的失望,很想再多說幾句,可話到嘴邊卻又咽回去了,只得嘆了口氣,默默走開了。我看著兩位姐姐,腦海中不禁浮現出外婆那黯然失望的神情,心里也不是個滋味,姐姐怎么能這樣呢?外婆一把屎一把尿地把她們拉扯大,她們竟然一點都不顧及老人的感受,大過年的哪怕是主動和外婆說幾句暖心的話也好呀!這流傳了五千年的美好孝德就這樣消失了嗎?
不能消失!我們應該挽回自己的過失,珍惜現在的時間,好好孝順長輩,繼承這一孝德,銘記這一“孝”的教誨!我們不要為了自己一時的樂趣,而忽略了身邊需要你去關心、呵護的老人。孝應在心,孝應在行,孝在生活的點點滴滴。老人們為了后輩操勞了一生,我們應該常懷有一顆感恩的心,讓孝體現在平時,讓孝體現在每時每刻。平時多回家看看,忙碌的時候給老人打個電話問候一聲,一句貼心的問候,一份真切的情意,就滿足了。他們不在乎我們物質上孝敬的多少,只要讓老人的心靈得到一種安慰,就是最大的孝。
就讓我們行動起來,將這孝德傳承下去!
五年級作文 篇9
春天來了,柳樹長出了新的嫩芽,翠綠色的柳枝隨風飄蕩著。粉紅色的桃花也盛開了,勤勞的小蜜蜂在花叢中采著花蜜,而五彩繽紛的蝴蝶在花朵間翩翩起舞。
芳芳寫完了作業,伸了一個懶腰,就準備出去散散步。這時,芳芳家屋檐是的小燕子們正在說著“悄悄話”呢!有一只小燕子說:“你們看,爸爸媽媽在藍天中自由自在的飛翔,多好啊,如果我們也能像爸爸媽媽一樣的話就好了!倍硪恢谎嘧诱f:“不行不行,這實在是太高了,如果我們跳下去,卻飛不起來的話,我們就會被活活摔死!”其中一只最小的小燕子看著外面出神的說:“我想試一試,不試一下,我們怎么知道我們能不能飛起來啊。”說玩小燕子凝視著天空,不顧哥哥姐姐的勸說,一鼓作氣地跳了下來。在掉落的過程中,小燕子使勁拍打著它還未羽翼豐滿的翅膀,但是它小小的翅膀還不足以支撐起它的身體,“啪”的一聲,這只可憐的小燕子重重地摔在了地上。這一幕正好被芳芳看見,芳芳看著痛苦呻吟的`小燕子,很是心疼,就想把小燕子捧起來,帶回家去。
但是芳芳旁邊的小花貓跳到了小燕子的面前。它匍匐在地,前爪緊緊地貼著地,眼睛睜得和天上的月亮一樣大,它惡狠狠地笑著,尾巴在空中扭來扭去,好像在嘲笑小燕子的無能。小燕子眼淚汪汪的看著小花貓,身體在那兒顫顫發抖,小燕子怕小花貓馬上把它吃了,小燕子為了增強氣勢就對小花貓大叫,好像在說:“你快走開,不然我爸爸媽媽回來了就會啄你的眼睛的!”小花貓看著小燕子大叫,愣了一下,隨后又慢慢的靠近小燕子。小燕子看小花貓馬上就要吃它便大聲地叫,好像在說:“爸爸媽媽,快回來啊,這里有一只貓要吃我啊,救命啊!”但小花貓豪不理睬小燕子,它已經張開了血盆大口準備吃小燕子。芳芳再也看不下去了,對小花貓大喊:“小花貓,你走開,不許你吃小燕子!”小花貓嚇了一跳,抬頭看了看芳芳,不一會兒,它的目光又回到了小燕子的身上。芳芳已經忍無可忍了,隨手拿了一塊石頭向小花貓扔去,那石頭不偏不倚的砸中了小花貓的頭,只聽“喵”的一聲,小花貓一溜煙跑了。
芳芳慢慢地走到了小燕子的面前,輕輕的捧起了小燕子,溫柔的撫摸著深受驚嚇的小燕子。她回到了家,趕緊檢查了小燕子有沒有受傷,幸運的是小燕子一點事也沒有。芳芳又去找爸爸,讓爸爸拿梯子,爸爸問怎么回事,芳芳便把事情的來龍去脈和爸爸講了一遍,爸爸直夸芳芳是個好孩子。爸爸搬了梯子,小心翼翼的把小燕子放了進去,放進去以后,芳芳就在家門口看桃花。
燕子爸爸和燕子媽媽回來了,小燕子把事情的的經過告訴了爸爸媽媽。燕子爸爸和燕子媽媽很感激芳芳,要不是芳芳,今天回來就見不到小燕子了。突然芳芳感覺頭頂上有清脆的鳥叫聲。芳芳抬頭一看原來是燕子爸爸和燕子媽媽在圍著芳芳“唱歌”呢!芳芳在這優美動聽的“歌唱聲”中開心地笑了。
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