小學(xué)五年級作文（實(shí)用8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
“哈哈哈哈，太厲害了！太厲害了！”咦？這是從哪兒傳來的？當(dāng)然是從我們的作文班傳來的。“那你們在干什么呢？”“我們在看精彩的魔術(shù)表演呢？”“好看嗎？”“心里癢了吧？”那就和我一起見證奇跡吧！
魔術(shù)開始前，“魔術(shù)師”宣讀了三條規(guī)則：1、需要準(zhǔn)備四個同樣大的杯子，按順序標(biāo)上序號。2、任何一個人都能成為他助手，助手只要把硬幣放在任意一個杯子里，他都可以知道。3、游戲時不能揭秘，否則就被開除出局。
魔術(shù)開始了，首先魔術(shù)大師請了蔡宇恒當(dāng)他的助手，老師走到蔡宇恒身邊，俯下身子，靠在蔡宇恒的耳邊竊竊私語，聽著、聽著蔡宇恒露出了“詭異”的笑容，老師也笑出了聲，他們似乎達(dá)成樂共識。大師又請了一個小助手胡紹民來捂住他的眼睛。看這次大師怎么辦，萬一失敗可就丟人嘍！我一臉的不懷好意，不過心里還是帶著一點(diǎn)兒好奇！只見蔡宇恒小心翼翼地把硬幣輕輕地放在了2號杯子里，還時不時地瞄了瞄老師，放好后，蔡宇恒大聲地叫了一聲“好了”。大師走上前來用手敲了敲1號，又敲了2號，3號，4號，好像什么都沒發(fā)生。他又用耳朵聽了聽杯里的“聲音”，聽到2號的時候，老師終于露出了滿意的笑容。啊！大師竟然猜對了，“咦？大師怎么會猜對，難道這里有機(jī)關(guān)？”“大師真的會聽硬幣說的話？太不可思議了！”……我們都紛紛議論起來。
精彩的時刻又開始了，游戲加大難度，請了吳老師來表演。吳老師胸有成竹地走上臺，臺下馬上熱鬧起來，有的同學(xué)說“吳老師不是魔術(shù)師，怎么可能猜得對呢？”有的.同學(xué)半信半疑，還有的同學(xué)得意地說：“吳老師剛剛那么認(rèn)真的地看，一定會猜對的！……”蔡宇恒又走上去，這次我們要求吳老師要去門外，以免偷看，可是我還是不放心，心想萬一魔術(shù)大師是吳老師的臥底怎么辦呢？不行不行，還是叫他們一起出去吧。他們出去后，我忍不住上臺，說“蔡宇恒不要放”可是蔡宇恒不聽，硬要放下去，并大聲說：“三二一”，老師走進(jìn)來，問“好了嗎？”“好了”蔡宇恒馬上答到，只見吳老師走到杯子旁邊，彎下身子側(cè)耳傾聽1號，說肯定沒有。說著便把杯子拿起來轉(zhuǎn)了一圈，放在了旁邊，又聽了聽4號杯子，又說到4號也沒有！這時，只剩下3號和2號了，吳老師到底會不會猜對呢？我們真為她捏了一把汗。吳老師又聽了聽3號杯子，3號杯子沒有。同學(xué)們不約而同地鼓起了掌，胡紹民忍不住大聲地說到“吳老師真牛！”
老師說“想知道謎底嗎？”謎底就是臥底蔡宇恒1號說“好”，2號說“好了”，3號說“放好了”，4號說“已經(jīng)好了”，聽完老師的解釋后我們恍然大悟。
“魔術(shù)”是假的，但是老師想培養(yǎng)我們的認(rèn)真觀察是真的。
小學(xué)五年級作文 篇2
在人生當(dāng)中，每個人都會遇到挫折，但世界上所有事不是一帆風(fēng)順，每次都成功，所以遇到挫折時不要害怕或放棄，一定要找到方法突破困難，讓自己越挫越勇。
在我二年級的時候，媽媽帶我和弟弟去游泳池學(xué)游泳，剛開始我非常興奮，第一堂課，教練讓我熟悉環(huán)境，我一點(diǎn)也不害怕，但是第二堂課，教練就要我不停的.練習(xí)，但是我只會一些基本動作，所以原本自信滿滿的我突然覺得害怕又不安，挫折感油然而生。
后來在爸爸、媽媽的鼓勵及為我打氣加油之下，又讓我充滿活力，重新有勇氣去面對游泳這件事。之后，我努力練習(xí)，終于學(xué)會游泳。現(xiàn)在的我已經(jīng)可以自由自在的悠游于水中，享受游泳的樂趣。
拿破侖曾說：“人生的光榮不是永不失敗，而是在每次跌倒時都能站起來。”我覺得這句話很有道理，也讓我知道當(dāng)人們遇到挫折時，不要害怕要有勇氣面對，才能知道解決的方法，進(jìn)而嘗到成功的果實(shí)。
小學(xué)五年級作文 篇3
那天是一個雙休日，爸爸帶著我們到鄉(xiāng)下看望我的伯父、伯母。一路上，我看見那條坑坑洼洼的泥巴路變成了一條寬闊的水泥路，路旁還栽上了高大的樟樹，它們像一個個哨兵一樣守護(hù)在這里。爸爸的小車一直開到了伯父、伯母的家門口。一下車，伯父、伯母就迎了過來，把我們接進(jìn)了剛落成的小洋房里。
伯父家以前可是瓦房，一到下大雨，房子就漏水。我每次回老家，伯父便常常關(guān)心地問我：“格格，住不慣吧？”今天，看到伯父家建成了新房，我真替他們高興。伯父家的房子一共有兩層，剛剛粉刷一新，顯得既氣派又漂亮。伯父家里的擺設(shè)也煥然一新，桌椅板凳都是新的，以前的黑白電視機(jī)換成了一臺大彩電，廚房的一角還擺著個大冰柜呢！
看到冰柜，我趕緊對伯父講：“伯父，我要吃冰淇淋！我要吃冰淇淋！”伯父哈哈大笑著對我說：“格格，一會兒讓你伯母做上一冰柜的冰淇淋，讓你吃過夠！”吃過伯母做的香噴噴的農(nóng)家飯，我們又跟著伯父到村子里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我們感到農(nóng)村的變化真是太大了，我的.老家真是太美了。村子里，絕大多數(shù)人家都蓋上了新房，房前屋后，長滿了綠樹，有的人家還種上了花草。池塘邊，村姑們在洗衣，孩子們在戲水。遠(yuǎn)處的田野里，是成片成片的綠油油的莊稼。看到這些，我覺得自己仿佛來到了一個美麗的世外桃源。
啊，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，我的祖國也發(fā)生了巨大的變化。我要好好學(xué)習(xí)，將來把祖國裝扮得更加美好。
小學(xué)五年級作文 篇4
生命中有許許多多的花，可我卻唯獨(dú)喜愛那朵敬畏之花。雖然它不是嬌艷欲滴，但它也絕不是枯萎無潤。它，十里飄香，它的幽香宛如一泓甘甜的清泉，滋潤了我那幼小的心田。
當(dāng)汨羅江中漾起無浪的水波時，一朵敬畏之花在無聲中綻放。波漾的水珠濺到了我的心房，我的心為之一顫，仿佛看到了在淡淡水波中現(xiàn)出屈子那憂國憂民的模樣，仿佛看到了屈子那悄聲無息的哀嘆又曾淹沒了多少孤獨(dú)——然而，他沒有再嘆息，他的羅裳在那一瞬間隨著水波的漾動而消失了，但他卻不知這輕輕的一舞又激勵了多少后人精神的.芬芳……
我敬畏，敬畏屈子那高潔的心靈，敬畏他那偉大的思想，如同一朵花，散發(fā)著高潔的清香。
當(dāng)風(fēng)波亭上吹起冽冽大風(fēng)時，一朵敬畏之花在嗚咽中綻放。飄動的岳家軍旗無奈地抖動著，只要岳飛將毒酒一摔，十萬大軍就會浩蕩奔入京城，但那對得起母親的期望嗎？對得起“精忠報國”這四個字嗎？他沒有猶豫，一臂托起死亡之，拋出滿腔忠心——然而，他卻不知，這一永恒的瞬間又激蕩了多少后人的赤膽忠心……
我敬畏，敬畏岳飛那一顆忠心，如同一朵花，閃耀著忠誠的光芒。
當(dāng)羅馬廣場上燃起那熊熊烈火時，一朵敬畏之花在那烈火中綻放。縱使羅馬教皇在哈哈大笑，不屈的布魯諾卻泰然自若，堅定的聲音依舊在空中飄蕩：“未來的人們一定會明白我的！……”他的身軀化為灰燼，他的靈魂卻驟然升起——然而，他卻不知道，這一把火，帶來了千萬個追求真理的生命。
我敬畏，敬畏布魯諾那追求真理的執(zhí)著，如同一朵花，飄逸著真理的芳香。
當(dāng)五星紅旗第一次在天安門廣場上冉冉升起時，當(dāng)中國足球沖出亞洲、走向世界時，當(dāng)奧運(yùn)圣火在鳥巢點(diǎn)燃時，當(dāng)“神七”在太空翱翔時……
此時此刻，難道敬畏之花沒有開放嗎？難道它沒有更加芳香嗎？
敬畏是一朵花，是一朵高潔之花，一朵忠誠之花，一朵真理之花，一朵平等之花，一朵團(tuán)結(jié)之花……花兒散發(fā)出的芳香，充實(shí)著我的心靈，激勵著我的人生。
小學(xué)五年級作文 篇5
每一個人的心中都有一個讓自己敬佩的人，比如說：你的父母你身邊的朋友以及和你朝夕相處的同學(xué)，還有每天露出和藹笑容的老師，甚至那年邁的爺爺奶奶。
我最敬佩的人便是我的'班主任——王老師。
王老師那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，這幾年來，我一直未發(fā)現(xiàn)王老師頭上出現(xiàn)白發(fā)，王老師那烏黑烏黑的頭發(fā)像柳絲一樣輕柔，讓風(fēng)輕輕一吹，就把頭發(fā)吹動了。
王老師有著一雙神奇的眼睛，一雙黑大黑大的眼睛，凝眸時如同不起波瀾的黑海，閃動時如同空中飛走的流行，上課時，老師講課，做小動作的同學(xué)馬上被老師看見，然后，王老師就死死的盯住做小動作的同學(xué)，在警告他。
王老師的眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著的兩丸黑水銀。王老師的眼睛靜懸如同明月，急閃如同電光。
老師，您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您是心靈的清泉，潤育我們情操的野果。老師的教導(dǎo)，給我痛苦、煩悶的心里播下了綠的種子，生的希望。
老師，當(dāng)了您的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
老師啊！您是真正的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
王老師您是我心中做好的老師。
小學(xué)五年級作文 篇6
每個人都有屬于自己的生活，生活中會發(fā)生不同的事情：或悲傷，或歡樂；或平淡，或感動。最讓我記憶深刻的一件事，發(fā)生在09年的夏天……
那時，我剛上完幼兒園，年齡太小，沒法兒上一年級，幼兒園也嫌我太大，不要我。我外公只好在農(nóng)村給我找了一所學(xué)校，上一年級。學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，但外公要干活兒，外婆腿不好，走不了那么長的路，沒有人接送我，我只好和一個比我大兩歲的'姐姐一起上、下學(xué)。
夏天雨水多，果不其然，還沒放學(xué)，天上已下起了傾盆大雨。我只有一把雨傘，沒有雨鞋，那雙小小的布鞋踩在泥路上，石子、沙子、土，全無一例外的進(jìn)了我的鞋子里。“好難受啊！要是有雙雨鞋就好了，唉，沒辦法，堅持一下吧！”我忍不住嘆息道。這時，天地相連的地方，出現(xiàn)了一個熟悉的身影，那個身影一瘸一拐，慢悠悠的向我走來，頭頂上打著我最熟悉不過的花雨傘……“姥姥！姥姥，你腿不好，你過來干什么？我自己能回家啊！”我奔向姥姥，心疼的說。“我怕你路上穿著布鞋石頭扎腳，給你買了雙雨鞋，趕緊換上！”姥姥慈祥的眼神望著我，想深深的潭水。我看著那雙紅色的雨鞋，感到一股暖流流過心頭，突然熱淚盈眶，撲到姥姥懷里哭了起來。那眼淚，有感動，有心疼……
那件事過后，六歲的我已經(jīng)模糊地意識到：這就是親情，這就是最美好的一刻……
后來，母親曾多次提出要將那雙雨鞋扔掉，但都被我阻止了，因?yàn)槟鞘巧咸旖o予我最好禮物的見證。
小學(xué)五年級作文 篇7
蘭，漂亮，我愛它。
蘭花是多年生草本植物。根肉質(zhì)肥大，無根毛，有共生菌。具有假鱗莖，俗稱蘆頭，外包有葉鞘，常常與多個假鱗莖連在一起，成排同時存在。葉線形或劍形，革質(zhì)，直立或下垂，花單生或成總狀花序，花梗上著生多數(shù)苞片。花兩性，具芳香。花冠由3枚萼片與3枚花瓣及蕊柱組成。萼片中間1枚稱主瓣。下2枚為副瓣，副瓣伸展情況稱戶。上2枚花瓣直立，肉質(zhì)較厚，先端向內(nèi)卷曲，俗稱捧。左右對稱、唇瓣、花粉塊和合蕊柱是蘭科植物的基本特征：花粉成塊的特征卻有些例外，除擬亞蘭科和杓蘭亞科沒有，其他大部分蘭科植物還有花粉塊柄。古人以一莖一花者為蘭，一莖多花者為蕙。
春蘭、蕙蘭按其主瓣、副瓣、捧及唇的'形狀、質(zhì)地等的不同變化分為梅瓣、水仙瓣、荷瓣、蝴蝶瓣、奇種與素心等。梅瓣為萼片短圓，肉質(zhì)較厚，稍向內(nèi)曲，基部狹窄，捧瓣肉質(zhì)肥厚先端內(nèi)曲成兜，唇瓣短而硬，花初開時微向上，名種有宋梅、西神梅等品種。水仙瓣為萼片稍長于梅瓣，先端漸尖，捧瓣質(zhì)地厚，先端也成兜，唇瓣微垂或反卷，名種有汪字、翠一品等。茶瓣為萼片寬大，質(zhì)厚，基部窄，先端寬而突尖，捧瓣不成兜，唇瓣較潤，微反卷，名種有大富貴、翠蓋花等。蝴蝶瓣為向下的兩枚萼片的內(nèi)側(cè)，質(zhì)地變厚，成波狀縐，并有紅色塊斑，有時整個萼片或花瓣數(shù)量突然增多（如綠云，花冠常在8枚左右），或花朵形狀有特殊變化。素心為花被、花莖、苞片同一顏色，純綠、黃綠等，沒有雜色的斑綠、黃綠等，沒有雜色的斑紋，名貴品種有張荷素、老文團(tuán)素等。蘭性喜陰，怕陽光直射，喜濕潤，忌干燥，喜肥沃、富含大量腐殖質(zhì)、宜空氣流通的環(huán)境。各地的氣候、環(huán)境、都能影響蘭花的生長，所以選擇植料的方式不同。例如福建閩南一帶，四季天氣較暖和，不會太冷，蘭花生長速度快，適合用小鵝卵石種植，第一、節(jié)省資源。第二、鵝卵石利于通風(fēng)、不積水。地理分布由于地生蘭大部分份品種原產(chǎn)中國，因此蘭花又稱中國蘭，并被列為中國十大名花之首。中國蘭花主要為春蘭、蕙蘭、建蘭、寒蘭、墨蘭、春劍、蓮瓣蘭七大類，有上千種園藝品種。春蘭又名草蘭、山蘭。春蘭分布較廣，資源豐富。花期為一年的2～3月，時間可持續(xù)1個月左右。花朵香味濃郁純正。名貴品種有各種顏色的荷、梅、水仙、蝶等瓣型。從瓣型上來講，以江浙名品最具典型。
蕙蘭根粗而長，葉狹帶形，質(zhì)較粗糙、堅硬，蒼綠色，葉緣鋸齒明顯，中脈顯著。花期為3～5月，花朵濃香遠(yuǎn)溢而持久，花色有黃。白、綠、淡紅及復(fù)色，多為彩花，也有素花及蝶花。
蘭，美。
小學(xué)五年級作文 篇8
童年是一個涼涼的巧克力冰淇凌，甜中帶苦：童年是一本厚厚的日記本，里面記載著生活中的喜怒哀樂：童年中的每一件事都是一生中最美好的，最快樂的，雖然有點(diǎn)模糊，但有一件事還是讓我記憶猶新，至今無法忘記。
記得那是一個風(fēng)和日麗的上午，五歲的我正在家里悠閑地看電視，外婆正在廚房里炒菜，偶爾會飄來一陣陣的飯菜香，我也偶爾會溜進(jìn)廚房“偷吃”。外婆炒了一會兒菜，忽然發(fā)現(xiàn)沒鹽了，便放下手中的活兒，準(zhǔn)備去買鹽，可家里只有我們兩個人：外婆去買鹽，家里就只有我一個人了。我去買鹽，外婆又不放心，怎么辦呢?我看出外婆的.難處，便自告奮勇地說：“外婆，讓我去買鹽吧!”外婆聽了，用疑惑的眼神盯著我，說：“你?”那時的我雖然還小，但我還是能知道外婆在想什么，便驕傲地說：“我還去過幾次呢!”其實(shí)啊，我根本就沒去過，只不過是我害怕一個人在家而已，在我的強(qiáng)烈要求之下，外婆終于答應(yīng)了。我高高興興的拿著手里的零錢，跑去街頭的小賣部，買回了一包鹽，可因?yàn)檫@是我第一次自己去買東西，太興奮了，一不小心摔了一跤，白花花的鹽撒了一地，呀!不好啦!我得把這個壞消息告訴外婆才行!我便急忙忙的把鹽裝回袋子里，跑回家去，真好經(jīng)過鄰居劉婆婆的家，我也正好從窗戶里看見劉婆婆正在洗米，我的腦海里頓時浮現(xiàn)出一種想法：既然米可以洗干凈，那么鹽也可以啦!想著想著，便開始“行動”了，我想劉婆婆借了一個水盆，跑到街頭的水龍頭那，裝滿了水，把鹽全倒了進(jìn)去，使勁的搖，搖啊搖，又用手?jǐn)嚢瑁刹坏揭粫䞍海枥锍怂湛杖缫玻抑钡呐芑丶遥堰@件告訴了外婆。外聽了，哈哈大笑起來，笑完后，外婆又語重心長地對我說：“傻孩子，米當(dāng)然可以洗干凈啦!可鹽不一樣，鹽一遇到水就會融化，當(dāng)然會消失得無影無蹤啦!所以啊，做事，一定要三思而后行啊!”說完，外婆又笑了。到了晚上，爸爸媽媽回家后，也聽了這件事情，都笑了。不過啊!我倒是學(xué)會了不少，做事一定要反復(fù)思考過才去做，不然后果會“不堪設(shè)想”的!
童年的記憶像一朵花，它永遠(yuǎn)在向我微笑。那朵花有一個動聽的名字，它叫做——“勿忘我”。
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