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五年級的作文300字【優(yōu)選3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
車，一個熟悉的字眼，生活中常見的物品，你夢想中的新型汽車是什么樣子的？現(xiàn)在，帶大家去看看我設(shè)計的未來的車吧！
車名為“三行車”。所謂“三行”乃陸地行，水中行，天上行。
體型為水滴狀，車內(nèi)的'裝置全都改了。沒鑰匙，只有按鈕。
在陸地上行。坐入車中，按一下“啟動”，設(shè)一下時速，車子便啟航了。發(fā)動燃料為水，開車沒有尾氣，所以那時的空氣很清新。
未來的車，不會發(fā)生交通事故。車內(nèi)裝有自動防撞系統(tǒng)。如果迎面來了一輛車，車就會從車頂飛上去；假如是在隧道里，那么隧道頂上卸下一塊，車便飛上去，然后下來了；如果是要撞上一面墻，那車便會立即便成塑膠，撞上去了也不會受傷。
未來的車，可以幫主人開車。如果你困了，按一下藍色按鈕，輸入到達地點，便可以安心地睡上一覺了。
在水中行。可以潛入水中深處，能看到許多美麗的貝殼、珊瑚。如果遇到了兇猛的鯊魚，車便立刻變成透明色，讓它看不見。
在天上行。可以飛上天，俯看大地的美景，像鳥兒一樣在空中的自由飛翔。
有了這種車，我們可以去全世界各地去游玩。所以，讓我們好好學(xué)習(xí)，讓未來的車多功能。除了車，我們還可以用科技把房子、衣服等的物件都變得十分科幻。
五年級的作文300字 篇2
夕陽西下，余暉伴隨著逐漸下沉的太陽也走了。什么也沒有留下，只有那夕陽的最后一束霞光剛剛好照地那棵梧桐樹褐色的樹干上，古老而滄桑的厚重，加上陽光最后金子似的那縷光束，將那條蜿蜒的小徑裝點成無與倫比的童話幻境。
校園的一角難有這般風(fēng)景，真可謂：此景只應(yīng)天上有！地人間煙火爛漫處，地人世喧嘩耀眼處，此景恍如曇花一現(xiàn)。
那么多的、金黃色的落葉標(biāo)飄飄灑灑，時而二三只蝴蝶來嬉戲，好一派“蝶戀花”的景象。風(fēng)聲鶴唳，掉了隊的鳥兒依然在飛翔。
一陣風(fēng)悠悠地拂過，我看得入迷。一切美妙的東西此時都不可和此景相比美。我輕輕覓著葉，突然猶如福至心靈。一片葉飄得迷茫，仿佛在尋找自己的歸屬。
風(fēng)停了，一瞬間萬物都定格了，我癡癡看著最后一片葉子落下、歸根……
仿佛猶如千萬辛苦的教師，將知識的'果實一代代的傳遞下去。
“嘩-嘩-”，梧桐用它那粗壯的手臂和寬大的手掌在向我們揮手哩。你看見了嗎？它們就猶如忠誠的衛(wèi)士日夜守護著校園。無論春夏秋冬，或是嚴(yán)寒酷暑，它們都堅持著自己的位置，從未放棄。
我愛我們校園里的那棵梧桐樹，那棵枝繁葉茂的梧桐樹！
五年級的作文300字 篇3
還伴著蒙蒙的細雨，我們已經(jīng)到達了此次秋游的目的地，天目湖。雖然路上發(fā)生了一些小插曲，是我們遲到了很長的.時間，但依然阻止不了我瀏覽的心。
已經(jīng)不是第一次來天目湖了，依舊是熟悉的景物，進了大門，一路跟著引導(dǎo)牌向前，看著四周氫脆的景色，由于還下著蒙的細雨，此時更加增添了幾分嫵媚，清新脫俗，一切都是夢幻般美麗。在上午12點前，我們小組在我的帶領(lǐng)下，游遍了整個天目湖。今天我要完成上次在這里為完成的心愿，上次由于是跟著旅行團來，不方便自己活動，看著天目湖上飛馳的快艇，也只能望洋興嘆，這次我一定要親自駕駛者快艇在天目湖上自由馳騁，買了票，到達了快艇家試點，穿上了救身衣，深呼了一口氣，心中告訴自己，就要開始了，當(dāng)啟動發(fā)動機的那一時刻，我的心如同飛速射出的箭一般飛了出去，一下飛到了天目湖的上空，自由飛翔，此時只有呼嘯的風(fēng)聲從我耳邊不斷吹過，四周的景物不斷高速變換著，那一時刻我的身心完全自由了，放松了，只有微涼的風(fēng)拂過我的臉頰。
那一時刻，令我難忘！
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