實(shí)用的五年級的作文大全(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
三個(gè)月前我被調(diào)到了第一排，雖說是一個(gè)好事，但是我的同桌讓我氣憤不已。
她天天給我規(guī)定不能超出三八線，不能撓頭發(fā)等等許多不平等條約。還說一旦違反規(guī)定，就用她那長指甲掐我。
有一天，她向我借一根墨囊，我毅然答應(yīng)了，第二天我問她要時(shí)，她卻說：“你剛剛超線了，我不掐你了，那根墨囊我不用還了”。她連問我同不同意都這樣決定了，可見她的情商有多低。
昨天，她又用她那種條約掐我了兩下，直接把我胳膊上的皮給掐掉了，我就說了他幾句，誰知，她晚上給我們班主任打電話添油加醋告了我的黑狀。你們知道她媽情商有多低嗎，給完班主任又給我媽媽發(fā)QQ說我對她的女兒怎么怎么樣，哎，沒法說。今天老師說我罵我同桌了，還說罵的很難聽，這真是不可理喻，我那時(shí)就是心平氣和的給我同桌講講道理，誰知，他媽滿嘴跑火車的給我們班主任告了我一通，老師又掐這我的`臉持續(xù)了10秒鐘才松開這時(shí)我清晰的聽到我同桌說：“活該”，我當(dāng)時(shí)心中一團(tuán)怒火的走下講臺。老師又給我調(diào)了座位，不用說又是她媽給老師說的。不過正和我意，終于不用給她做一塊兒了。是她毀了我的前程。
最后我想說：“行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
五年級的作文 篇2
最近，我看了一本書。名叫：《雙面獵犬》。此書的作者是沈石溪，動(dòng)物小說大王。里面的主人公是獵狗和野豺的混血兒白眉兒。
這里面的一章開篇的故事就講了白眉兒父親獵狗洛戛與母親野豺達(dá)維亞的'相遇。第二章講了白眉兒出生在埃蒂斯紅豺群之后的酸、甜、苦、辣、咸。從第六章開始，白眉兒就開始投靠人類，開始了家犬生涯……
在這本書中，我最喜歡第十章。在第十章，白眉兒為了主人的榮譽(yù)，冒著被人追殺的危險(xiǎn)，抓住了該死的偷雞狐。我被白眉兒的忠誠感動(dòng)了。盡管人人都追趕它，人人都罵它豺狼坯子，但是它不計(jì)前嫌，還是捉住了偷雞的紅狐。
沈石溪為什么要寫動(dòng)物小說呢?人類社會(huì)確實(shí)擁有許多弊病和問題，例如戰(zhàn)爭、種族歧視、資源掠奪、兩性差異、權(quán)力紛爭、攻擊行為、恃強(qiáng)凌弱等等。這些既可以用社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)在大文化中尋找合理的解釋與答案，也可以用動(dòng)物學(xué)家的眼光來看待這些事情。從這個(gè)意義上推論，動(dòng)物小說的認(rèn)識價(jià)值不僅可以超越科普知識，也可以反映出“人有時(shí)還不如動(dòng)物”的一個(gè)真理。也可以說，動(dòng)物小說足以跟問題小說、哲理小說進(jìn)行媲美。
這就是我為什么喜歡沈石溪的書。希望大家也讀一下這本書。
五年級的作文 篇3
今天最讓我高興的，收獲最大的是在沒有媽媽的幫助下，我坐在自己的書桌旁，親手在筆記本電腦上輸入了一篇詩歌《小小的書桌》，并且重新命名，修改行間距，字體、copy等，我心情好極了，我愛我的書桌。
在我的書桌上，擺放著各種各樣的物品。有可靠的復(fù)讀機(jī)，有可愛的小鬧鐘，有常愛打架的鉛筆盒，有任勞任怨的筆筒，還有那憨態(tài)可掬的垃圾箱，最讓感到有興趣的應(yīng)該是放在書桌右邊的一摞書了。你別看他們普普通通，每當(dāng)我遨游在知識的海洋中，我會(huì)感到無比的.快樂。我也結(jié)識了許許多多的朋友，有那勇敢的七只小山羊、七十二變的孫悟空、吃不著葡萄就說葡萄酸的《伊索寓言》中狡猾的小狐貍、還有那愚蠢的烏鴉我還結(jié)識了許多值得我尊敬、學(xué)習(xí)的老師，有舍身堵槍眼的黃繼光、保衛(wèi)祖國的王二小、炸敵人碉堡的董存瑞、七次下西洋的鄭和。
我漫步在歷史的長河中，挖掘到了無窮的寶藏，了解了廣闊的世界。《中華上下五千年》是我最感興趣的一套叢書了，從書中我知道了中華上下五千年的歷史，從盤古開天辟地、女媧造人開始，炎黃、夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦漢一直到現(xiàn)在，我懂得了現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易呀！
我坐在我的書桌旁，沐浴在知識的海洋、幻想的世界。每當(dāng)有道難題解不開始，我就會(huì)沉思。每當(dāng)問題迎刃而解時(shí)，我就會(huì)一蹦三尺高。
我的書桌已經(jīng)陪伴我走過了五年的光陰，現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了。
五年級的作文 篇4
俗話說得好：“勤勞乃快樂之本。”我們家的家風(fēng)就是勤。
有一天，媽媽坐在沙發(fā)上，眼睛不停地向四周巡視，皺著眉頭，好像萬事都不順?biāo)男囊狻Ｗ罱K，媽媽實(shí)在坐不下去了，去陽臺拿了把拖把。
媽媽擼起袖子，在鞋柜前把鞋子一一拿出，用力地在那上拖拖，下拖拖。這還不是，媽媽從門口開拖，一直拖到茶幾前，我站在那兒，仿佛我也很不干凈，拖把一下子就在我的腳上，讓我感到無奈而崩潰：“媽媽，你這勤勞是不是過頭了，連我也要被你拖嗎？”
媽媽不理會(huì)我，半個(gè)小時(shí)后，她終于把地拖好了，我也因此被累死了。
老爸總是針對我的課外書。早晨，我剛剛看完一本書，爸爸就走過來將書放進(jìn)書柜，容不得眼前有任何有失家風(fēng)的行為。更離譜的是，我的書包有一點(diǎn)兒污斑，他就忍不住要把它洗干凈。在他眼中就是不能有灰塵和垃圾。
在他們的`指導(dǎo)下，我也養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣。
下課，我見講臺有不整齊的地方我就會(huì)去整理一下；發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，我便會(huì)彎腰去撿；老師有任何關(guān)于衛(wèi)生的事，我都會(huì)積極完成。慢慢的，這種家風(fēng)已深入我的骨髓。
好家庭、好家風(fēng)，勤乃我們家的一大要素。
五年級的作文 篇5
每次一提起外公，媽媽都會(huì)異常興奮，嘴里滔滔不絕，似乎有說不完的話。通過媽媽的介紹，我漸漸地對外公有了更全面的了解。
外公的頭發(fā)稀稀疏疏的，皮膚有點(diǎn)黑，身體十分消瘦，臉上爬滿了皺紋，但很精神。外公是一名小學(xué)高級教師，和藹可親，愛好廣泛，吹拉彈唱樣樣精通。媽媽說，外公在崗時(shí)，每天一大早便來到了學(xué)校，這時(shí)，辦公室里總會(huì)傳出悠揚(yáng)悅耳的鋼琴聲，伴著同學(xué)們走進(jìn)教室，開始一天的學(xué)習(xí)生活。他在音樂方面很有天賦，自學(xué)了很多種樂器的演奏方法和技巧，并且包攬了整個(gè)學(xué)校的音樂課。
外公還會(huì)剪紙，他剪出來的動(dòng)植物都栩栩如生：你看那亭亭玉立的喜鵲，好像正在梳理自己的羽毛;那展翅欲飛的蝴蝶，似乎正要飛向湛藍(lán)的天空;那五顏六色的花朵，仿佛正散發(fā)出淡淡的清香......一張普通的紙和一把普通的剪刀，經(jīng)過外公的妙手，就會(huì)變出各種各樣的動(dòng)植物，而且每次都會(huì)給人驚喜，真令人佩服!
外公不僅才藝超群，還是個(gè)風(fēng)趣、幽默的和事老呢!媽媽和小姨小的'時(shí)候，經(jīng)常吵架，有時(shí)甚至?xí)蚱饋怼Ｃ慨?dāng)這時(shí)，外公就會(huì)走過來，假裝埋怨道：“哎呦呦，你們能不能不要互相傷害了呀!”媽媽一聽這話，便會(huì)停下來。可小姨卻仍然哭哭啼啼的，她哽咽著說：“爸——爸，姐姐打——打我!”外公聽了，立刻把一只手放在媽媽的背后，另一只手不停地拍著那只手，發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。小姨一看，立馬不哭了，臉上還掛著那幸災(zāi)樂禍的笑呢!心想：哈哈，挨打了吧!看你下次還敢不敢欺負(fù)我!而媽媽呢?她想：嘿嘿，一點(diǎn)都不疼。就這樣，一場“戰(zhàn)爭”平息了。
這就是我那多才多藝，風(fēng)趣和善的外公，我很愛他!
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