五年級(jí)形形色色的人作文

[薦]五年級(jí)形形色色的人作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)形形色色的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)形形色色的人作文1

　　爸爸身材高大魁梧，肩膀?qū)掗煟�胸膛厚�?shí)。他十分喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步、羽毛球……他都很在行，因此，大家都稱他為“運(yùn)動(dòng)健將”。

　　記得那一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，去的人都是長(zhǎng)跑的慣手，爸爸胸有成竹地跑進(jìn)比賽場(chǎng)地。只聽砰的一聲，發(fā)令槍響起，選手們幾乎同時(shí)離開了起跑線。只見(jiàn)爸爸就像一匹脫韁的駿馬飛奔出去。他手腳配合默契，步子邁得很大，不一會(huì)兒100米過(guò)去了，緊接著200米，300米……

　　前1000米，爸爸一直遙遙領(lǐng)先，他步伐穩(wěn)健，呼吸均勻，讓人覺(jué)得他是要一口氣跑完比賽似的。臺(tái)下地觀眾情不自禁地為他加油，一群鳥兒掠過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在為他歡呼。

　　終于來(lái)到了最煎熬的100米了！爸爸堅(jiān)持不懈地跑著，陽(yáng)光灑在他地背上，汗水早已濕透了他的背心和衣服。在離終點(diǎn)20米的時(shí)候，他發(fā)起了沖刺，速度快到前所未有的程度……

　　“恭喜32號(hào)選手獲得了第一名！”全場(chǎng)瞬間沸騰起來(lái)。爸爸一個(gè)箭步跨上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，只見(jiàn)他左手拿著獎(jiǎng)杯，右手拿著榮譽(yù)證書，享受著無(wú)限的'榮譽(yù)。

　　這就是我的爸爸，一位運(yùn)動(dòng)健將。

五年級(jí)形形色色的人作文2

　　人人都說(shuō)“世上只有媽媽好”。可我覺(jué)得我的爸爸也很棒!

　　爸爸是一位教師，今年35歲,身高1米75,身材胖胖的。一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面,有一雙常常瞇起的眼睛,眼睛雖小,但很有神，唯一美中不足的就是臉上的黑痣有點(diǎn)多，爸爸說(shuō)：“我這可是滿臉的智慧啊!”

　　爸爸是一個(gè)樂(lè)于助人的活雷鋒。一天放學(xué)，悶雷滾滾，眼看就要下大雨了，爸爸正急沖沖地趕著回家，剛走出沒(méi)多遠(yuǎn)，就趕上李奶奶在樓下急急忙忙收晾曬的'大米，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，下車就開始幫忙，累得氣喘吁吁的。

　　收完大米，爸爸這才繼續(xù)趕路，可誰(shuí)成想，剛剛過(guò)去幾分鐘，“嘩啦”一聲就下起了大雨。爸爸被澆成了“落湯雞”，可他自己還笑著說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志!你老爸就要干成大事業(yè)了!”在笑話他的同時(shí)，我也不禁在心里暗暗為他豎起了大拇指!我的爸爸就是這樣一個(gè)人，為自己想的少，為別人想的多。

　　爸爸不僅在生活上樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)上也是我的“智多星”。當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題求助爸爸時(shí)，每次經(jīng)他一點(diǎn)撥，我都會(huì)豁然開朗，總是有一種：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)!真是太佩服老爸的智慧了!

　　這就是我的爸爸，平凡又偉大的爸爸，我心中永遠(yuǎn)的好榜樣!

五年級(jí)形形色色的人作文3

　　砰，砰，砰…… “嘿，小紅，我來(lái)找你玩，快快開門”。哈哥說(shuō)。

　　哎，真讓人頭疼，我氣呼呼地說(shuō)：“這門會(huì)讓你踢壞的，別忘了，我家上個(gè)門就是你破壞的。”只見(jiàn)他，雙手叉著腰，眉毛成倒掛八字形，鼻子黑直呼氣，臉紅的像個(gè)紅彤彤的蘋果，說(shuō)：“不就一破門嗎，哼!”我翻了白眼：“誰(shuí)稀罕啊!”

　　一張厭世臉，粗而濃的眉毛，塌塌的鼻柔上架著一副黑框眼鏡。他有一頂蓬松的頭發(fā)，水汪汪的眼晴，一對(duì)斗雞眼，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的“哈哥”。“哈哥”這名兒可不是白吹的，他成斗雞眼時(shí)像極了二哈，加上他靈活的`肢體，無(wú)疑是二哈轉(zhuǎn)世。

　　“嘿，想什么呢?”他一驚一乍問(wèn)，我大聲回應(yīng)：“你像個(gè)二哈。”于是，他便立馬做了斗雞眼，加上他浮夸的演技，真成了二哈。“這哪兒的小伙子，前途無(wú)量啊!”媽媽從廚房走來(lái)。“啪啪啪，厲害!”爸爸說(shuō)。我心想：我最討厭當(dāng)著我面，夸別入家孩子!這家伙，真是……無(wú)語(yǔ)。反倒，哈哥眼睛笑成了月亮，笑著都合不攏嘴，樂(lè)開了花。一口一句“謝謝夸獎(jiǎng)”。不過(guò)，還真挺好笑的。哈哥好比就是真正的哈士奇啊!

　　“哈哥，哈哥，哇，回家了嗷。”哈哥說(shuō)。“再見(jiàn)，祝你一路順風(fēng)!”我說(shuō)。

五年級(jí)形形色色的人作文4

　　我有一個(gè)漂亮的姐姐，她今年二十歲，她高高瘦瘦的，她有著一個(gè)櫻桃小嘴，甚是可愛(ài)，她還是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者。

　　我的姐姐是個(gè)“百靈鳥”，唱歌很好聽，她每次唱歌時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)的傾聽，并且深深得陶醉其中。姐姐唱歌時(shí)，聲音洪亮、細(xì)膩動(dòng)聽，歌聲都有了回音呢。

　　我的姐姐還會(huì)彈鋼琴，她有著一雙巧手，彈琴的時(shí)候，雙手就像兩只蝴蝶一樣，在鋼琴鍵上翩翩起舞。姐姐彈出的琴聲就像優(yōu)美的催眠曲一般，聽個(gè)一兩遍，你就能順順利利的睡著。

　　姐姐的`樂(lè)理知識(shí)非常得好，樂(lè)理知識(shí)對(duì)她來(lái)說(shuō)了如指掌，隨便給她看一個(gè)音樂(lè)符號(hào)，她都能解釋得清清楚楚、明明白白，我真是敬佩她的記憶力!

　　我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論讓姐姐彈奏什么樂(lè)器，她都能快速上手，而且彈得很動(dòng)聽、很優(yōu)美，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，任何樂(lè)器都不在話下。

　　姐姐經(jīng)常出去比賽，因?yàn)樗�表演的很好，所以她每次外出比賽，都能得個(gè)獎(jiǎng)。

　　我非常欽佩我的姐姐，我也要向她學(xué)習(xí)。

五年級(jí)形形色色的人作文5

　　在勝利街小學(xué)，有一個(gè)打籃球很厲害的人――一個(gè)女生，她的臉黑黑的，手腳強(qiáng)壯有力，外號(hào)“籃球楊”。雖然她的外號(hào)簡(jiǎn)單又好記，但她的實(shí)力也是相當(dāng)厲害了！

　　于是有一次我和一個(gè)同學(xué)“吹噓”了一下，他卻硬說(shuō)不信，于是我抽了星期五的一個(gè)下午同他一起去看比賽。“我才不信他次次全都投進(jìn)了，等著看吧！”說(shuō)著，我們便坐下了，同往常一樣籃球楊面帶笑容，心如止水，如同神仙在世，伴隨著一聲哨令球已經(jīng)被拋在空中了。

　　籃球楊身體一抖，跳了老高接住了球，同學(xué)下巴都快掉下來(lái)了，然后，籃球楊用身高優(yōu)勢(shì)沖破了對(duì)方的陣型，再一躍，翻身一投，投進(jìn)了！我的同學(xué)目瞪口呆，他驚訝地說(shuō)：“她……她是怎么過(guò)去……的？連我們班……都沒(méi)有這種人！”我聽了得意地對(duì)她說(shuō)：“給你說(shuō)了，你不信，看見(jiàn)了吧？”這一會(huì)兒功夫，籃球楊，又回到了籃下，一個(gè)勾手投籃又進(jìn)了，我的朋友差點(diǎn)暈過(guò)去。

　　但是隨著時(shí)間的`推移，籃球楊的體力也消耗了不少，籃球楊下一次投球的時(shí)候，離得太遠(yuǎn)了，沒(méi)有投進(jìn)，她的臉一下子就紅了，一向從容鎮(zhèn)定的她，這次竟擠出幾滴淚水，我也慌了，我的朋友卻給我火上澆油，哈哈大笑，我的額頭便不斷滲出汗水。

　　不料籃球楊揩掉眼淚，越戰(zhàn)越勇，三下五除二地跑到了敵方戰(zhàn)隊(duì)里，再一跳，又是一個(gè)上籃投進(jìn)了球。我這下可高興了，我的同學(xué)也更加敬佩籃球楊了。

　　這就是勝利一霸一一籃球楊，當(dāng)然也不要忘了，她的大名叫楊沈茜，你們喜歡她們也可以找她挑戰(zhàn)哦！

五年級(jí)形形色色的人作文6

　　你好像天生就有一副隨機(jī)應(yīng)變的武裝。

　　今天，你自我良好地打扮了一番，美美地出了寢室，還帶有那一抹微笑，那架勢(shì)似乎有點(diǎn)傲氣，你如果真是用“你的微笑活出你的.高傲”的代言啊！而你見(jiàn)了零食，那就是比餓狼還迅速，餓狼撲食樣的撲向零食，再飽飽地打個(gè)又香又帶著一股口水味的嗝，那吃相別說(shuō)看似是八戒了，口水都快要飛你一身了。

　　而當(dāng)七公（咱班班主任）步步靠近時(shí)，你那模樣還真是比老鼠見(jiàn)了貓還顯害怕，原來(lái)啊，洪爹和你才是“步步驚心”的主角啊！原來(lái)如此……

　　請(qǐng)教一下：您上演“步步驚心”時(shí)那種感覺(jué)是否真切？我想，你至少是會(huì)“虛偽”地說(shuō)：“我…已既不真切了……”

　　還記得，你的軍訓(xùn)嗎？題目是《華麗的說(shuō)明書》，文中寫道：憶軍訓(xùn)兩日站軍姿，余落荒而逃。當(dāng)時(shí)余還遭人白眼，隨七公只叱咄，此后被批，大霉，讓余記憶深矣。

　　七公見(jiàn)了還真的無(wú)語(yǔ)了，唉…你的魅力還真是引起七公的關(guān)注啊，你就更加記憶猶新吧！

五年級(jí)形形色色的人作文7

　　魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長(zhǎng)自然也離不開老師。老師像春天的微風(fēng)，把做人的道理吹給我們;老師像夏天的暖風(fēng)，把知識(shí)輸送給我們;老師像秋天的'落葉，帶走我們的錯(cuò)誤;老師像冬天的寒風(fēng)一樣吹走我們的缺點(diǎn)。

　　我有許多的老師，他們教會(huì)我不同的知識(shí)。但有一位老師是從一年級(jí)開始教到現(xiàn)在，她就是我的班主任，也是數(shù)學(xué)老師——胡老師。

　　我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，在學(xué)校總會(huì)出現(xiàn)不一樣的狀況。上課也總走神，有些重點(diǎn)沒(méi)認(rèn)真聽，作業(yè)就很容易出錯(cuò)。因此胡老師會(huì)把我叫到辦公室，利用自己的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我，給我講題，直到我全部理解才放我離開。我內(nèi)心既感激她又對(duì)她感到抱歉，下次一定認(rèn)真聽講，不辜負(fù)老師。

　　胡老師上課的時(shí)候比較有趣，一些學(xué)生提出與課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題，她有時(shí)會(huì)回答，有時(shí)笑而不語(yǔ)，有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)移話題。老師偶爾還會(huì)講笑話，引得全班哄堂大笑，我們總在一片歡聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)一些數(shù)學(xué)知識(shí)。

　　我們也有作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂的時(shí)候，老師會(huì)大發(fā)雷霆。很多是我們粗心大意做錯(cuò)的題便讓我們自行解決，當(dāng)我們真的遇到難題時(shí)，老師就會(huì)耐心講解。

　　胡老師也像母親一樣，在學(xué)校出現(xiàn)任何問(wèn)題都可以去找她訴說(shuō)，她也處理班級(jí)中各種大小事務(wù)，很是繁忙。

　　胡老師，我很高興認(rèn)識(shí)你。從你身上我學(xué)到了許多道理，得到了更多的知識(shí)，也感受到了你的辛苦。我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，以此來(lái)回報(bào)您。

五年級(jí)形形色色的人作文8

　　我們班有一個(gè)出了名的逗子，他就是——小黃。

　　他的穿著打扮基本上天天如此—一件黑衣服配著一條藍(lán)褲子。他的臉蛋白澈光滑，如果他不是男生的話，說(shuō)不定能成為我們班的“大美人”呢!他的腿很短，別人都用“行走的荷爾蒙”來(lái)形容強(qiáng)壯的人，我看叫他“行走的'小短腿”還差不多，我感覺(jué)他的腿被截了一半。他在班級(jí)里無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著一張“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑臉，我總以嫌棄的臉來(lái)回應(yīng)他!

　　記得有一次，我們跳長(zhǎng)繩時(shí)，他不知受了什么刺激，說(shuō)了一句：“every body,I am coming!”還擺動(dòng)著他的手臂，在那兒扭來(lái)扭去，像個(gè)小公主一樣。接著，他又表演他那銷魂的步伐，兩手微微擺動(dòng)，大搖大擺地走著，看著真讓人辣眼睛，我們覺(jué)得他真是存心來(lái)?yè)v亂的。這時(shí)，他加入了我們的跳繩隊(duì)伍，表演了他的旋轉(zhuǎn)式跳躍，只見(jiàn)他前腳剛踏進(jìn)繩子里，后腳就和前腳一起轉(zhuǎn)了個(gè)圈，我以為他跳不進(jìn)去，沒(méi)想到這樣也能跳過(guò)去，真令人大開眼界。他看著我們驚異的眼神，做了一個(gè)大大的鬼臉，然后，自豪地對(duì)著我們說(shuō)：“我就問(wèn)你們牛不牛?牛不牛?我真是太厲害了!哈!哈!哈……”然后，仰天大笑!看著他那活寶的樣子，我們已快笑瘋了!

　　他不僅很逗子，而且也很自戀。

　　每當(dāng)下課，他總會(huì)時(shí)不時(shí)地?cái)[弄他的頭發(fā)，說(shuō)：“頭可斷，血可流，發(fā)型不能亂。”我們看到了，都只能用微笑來(lái)瓦解我們的尷尬了。

　　你看，我們班的“逗子黃”還挺搞笑的吧!

五年級(jí)形形色色的人作文9

　　我們班有一小伙子，他可是我們班出了名的“體育健將”。

　　別看他瘦瘦小小的，但可是出了名的“飛毛腿”，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑項(xiàng)目總是少不了他。

　　瞧！他正站在跑道上做準(zhǔn)備呢。只見(jiàn)他雙手撐地，右腳放在后面，左腳頂著起跑線，起跑姿勢(shì)非常標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)無(wú)精打采的雙眼立刻炯炯有神地注視前方。隨著裁判的一聲令下，他就像一支離弦的箭一樣飛奔出去，雙手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，雙腳飛快、用力地蹬著，表情凝重，心中只想著前方的終點(diǎn)。他超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，最后使出了九牛二虎之力，一下子沖到了終點(diǎn)。在決賽中取得了第三名的好成績(jī)，大家紛紛向他投去贊賞的目光。籃球只是他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一呢！

　　他打羽毛球更是出色。在比賽中，他脫穎而出，拿到了前八名的好名次，我們都為他喝彩。

　　他跳遠(yuǎn)也是相當(dāng)?shù)膮柡Γ�下課的時(shí)候他總是匆匆忙忙跑到跳沙的地方和兩個(gè)同學(xué)比賽最近他遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛快地跑來(lái)收緊雙腿，奮力往前一躍，最終跳出了兩米一的好成績(jī)。

　　在這些成績(jī)的`背后，與他的堅(jiān)持、努力是分不開的。他天天都做體育訓(xùn)練，每天放學(xué)都會(huì)看到他匆匆離去的身影。假期里他更是不怕艱苦，認(rèn)真練習(xí)。他用辛勤的汗水收獲了成長(zhǎng)的喜悅。

　　這就是我們班的“體育健將”。

五年級(jí)形形色色的人作文10

　　“可惡，我要把你扔到垃圾桶里去。”弟弟兇狠地對(duì)我大聲喊道，還沖上來(lái)用腳踢我。

　　在兩分鐘前，媽媽和遠(yuǎn)在外地的外婆來(lái)了一次視頻聊天。外婆問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候回來(lái)？”媽媽剛要回答。弟弟卻突然爬上了沙發(fā)，向媽媽手機(jī)撲過(guò)去，隔著屏幕對(duì)著外婆說(shuō)：“外婆你好。”還一邊揮了揮小手。說(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞪著眼睛問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候才能去外婆家啊？”“快了快了。”媽媽說(shuō)道。這時(shí)我也跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也要去外婆家。”“當(dāng)然可……”“不行，你不能去外婆家，只能我一個(gè)人去。”媽媽話音還沒(méi)落，弟弟就沖過(guò)來(lái)大喊。“我就要去！”我不甘示弱地回答。

　　“啊！”弟弟大叫一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身子，用腳使勁踹我。“你個(gè)臭皮蛋！”我連忙躺下，用雙腳夾住他的腿，不讓他繼續(xù)踢我。“媽媽！”我連忙呼救。原來(lái)他一看見(jiàn)我?jiàn)A住了他的腿，就用手使勁摳我的腳，連皮都被摳破了一小塊。

　　“嗚嗚嗚，我就是不想讓哥哥去。因?yàn)椋�如果哥哥去了，涵涵姐姐就不�?huì)跟我玩了。”被媽媽訓(xùn)了一頓的弟弟一邊哭一邊說(shuō)。“不會(huì)的，我去外婆家只喜歡看電視，不跟你搶姐姐。”我趕忙說(shuō)。“是呀，涵涵姐姐很喜歡跟你一起玩的，你不用擔(dān)心。”媽媽也附和道。弟弟這才破涕為笑。

　　這個(gè)弟弟可真是個(gè)讓人又愛(ài)又恨的'“小魔頭”啊。

五年級(jí)形形色色的人作文11

　　我的爸爸是一個(gè)一有空閑時(shí)間就要運(yùn)動(dòng)的人。這不，周末他又帶我來(lái)到上海大學(xué)打籃球了。聽說(shuō)爸爸可是一名灌籃高手，但是我可不信，今天非要親眼瞧瞧。

　　一大早，我們坐著地鐵來(lái)到了上海大學(xué)的風(fēng)雨籃球館，我把背在身上的籃球從包子里取出，找了一個(gè)空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運(yùn)動(dòng)，做完以后，就開始了我們的籃球之旅。

　　只見(jiàn)爸爸雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，犀利的眼光向右前方掃了一下，又往左邊來(lái)了個(gè)虛晃，向前縱身一躍。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)三分球投進(jìn)了!我羨慕極了，不服氣地說(shuō)：“我也是個(gè)籃球健將哦，要不咱們來(lái)一場(chǎng)投籃比賽?”爸爸果斷應(yīng)戰(zhàn)。

　　首先由我來(lái)投，我們分別站在三分線和罰球線，爸爸說(shuō)我小就讓著我，所以讓我站在罰球線。我瞄準(zhǔn)籃筐，使出吃奶的力氣朝籃筐投去，只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線并命中籃筐。

　　爸爸給我豎了一個(gè)大拇指，并微微一笑，奪過(guò)球就投，那球到了爸爸的手里好像就變成了球筐的'寶寶，什么也不管就投入了母親的懷抱。我看著這一幕，驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情，笑而不語(yǔ)。

　　第二回合開始了，我站到了罰球線邊，又奮力將球投向球筐，可那球像是和球筐較上勁兒了一樣，在上面停了一會(huì)兒又掉了下來(lái)。爸爸也站到了指定位置，蓄勢(shì)待發(fā)。只見(jiàn)他輕松一躍，嘴角微微往上一抬，臉上流露出好像已經(jīng)要贏了的表情，將手輕輕把球向球筐一推，那球霎時(shí)間就進(jìn)入籃筐。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽后，不得不服氣，我慘敗給爸爸了。

　　一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了，我已經(jīng)精疲力盡，爸爸卻依然精神抖擻，一點(diǎn)疲憊的樣子都沒(méi)有。我的爸爸可真是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的灌籃高手啊!

五年級(jí)形形色色的人作文12

　　鞋匠何是我們村有名的鞋匠，您若要找他修鞋，那您可是找對(duì)人了，鞋匠何修鞋不僅修得好，而且還有速度。比如您今天上午讓他幫您修鞋，那么您下午一定就會(huì)拿到您的鞋。

　　但這也只是傳說(shuō)，因?yàn)闆](méi)幾個(gè)人見(jiàn)過(guò)他修鞋。

　　鞋匠何總是挑著個(gè)扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭都掛了個(gè)大綠皮木箱，都裝著他的修鞋神器。他每天早上都會(huì)早早地來(lái)到大街，等待著有人找他修鞋。

　　我開始也不相信鞋匠何有多神，但是這件事讓我改變了對(duì)他的看法。

　　我的奶奶年紀(jì)大了，所以很講究。不知怎么的，我奶奶的鞋在鞋尖處破了一個(gè)大口子，下雨后，天氣潮濕，只要出門走上一走，鞋子里就會(huì)滿是小水珠，但又因?yàn)槟棠滩簧岬没ㄥX買新鞋，所以奶奶就想找家鞋匠鋪把鞋修好，但村里幾家鞋匠鋪都走遍了，還是沒(méi)有人能修好鞋。奶奶又聽鄰居說(shuō)鞋匠何的技藝高超，于是便去找鞋匠何。

　　我和奶奶來(lái)到鞋匠何出沒(méi)的街上，果然找到了鞋匠何，鞋匠何見(jiàn)有人來(lái)了，抬起頭望向我們。我這才發(fā)現(xiàn)鞋匠何是一位六十幾歲的老人，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，又濃又長(zhǎng)的'眉毛也已經(jīng)長(zhǎng)到了頭發(fā)上。奶奶對(duì)鞋匠何說(shuō)：“您看看我這鞋能修好嗎？”鞋匠何接過(guò)鞋，定睛看了看，又用手摸了摸裂開的部分，笑著說(shuō)：“老人家，不用擔(dān)心，下午來(lái)取吧！”下午很快到了，奶奶見(jiàn)了修好的鞋，就像新的一樣愛(ài)不釋手的，連連夸贊鞋匠何技藝之高超，無(wú)人能及。

　　我對(duì)鞋匠何說(shuō)：“何爺爺，您怎么修鞋技術(shù)這么高！”鞋匠何對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該是修久了，自然就技術(shù)高超了。”

五年級(jí)形形色色的人作文13

　　我有一個(gè)同學(xué)，叫小升，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說(shuō)起話來(lái)彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來(lái)十分可愛(ài)。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說(shuō)起。

　　有一次下課，小升說(shuō)：“兄弟們，我已經(jīng)畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小升拿出他的那個(gè)漫畫來(lái)，當(dāng)他打開那個(gè)漫畫本時(shí)，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡(jiǎn)直跟動(dòng)了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場(chǎng)畫一個(gè)，他爽快地答應(yīng)了，只見(jiàn)他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來(lái)真像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老手。“刷刷刷”，畫本上的一個(gè)人物出來(lái)了，我們一看，這回總算相信了，爭(zhēng)先恐后地看他的漫畫冊(cè)，把這些畫進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫。現(xiàn)在他的.漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。

　　小升不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說(shuō)，也很生動(dòng)形象。

　　有一次考試，卷子發(fā)下來(lái)了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點(diǎn)沉迷了，我也看過(guò)他的自編小說(shuō)《小升自傳》，寫得可真好，真讓我無(wú)不嘖嘖贊嘆。

　　小升一個(gè)“畫師”，一個(gè)“作家”，他的每個(gè)作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學(xué)們對(duì)他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！

五年級(jí)形形色色的人作文14

　　我的弟弟皮膚有點(diǎn)黑，圓圓的小臉胖嘟嘟，炯炯有神的眼睛里透著一股機(jī)靈勁，靈巧的小嘴笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的.小酒窩。

　　你別看他外表可愛(ài)，如果你不小心惹到他，他的壞脾氣會(huì)讓你束手無(wú)策。這不，今天弟弟又來(lái)我家玩了。“姐姐，你這個(gè)小熊玩偶真可愛(ài)！”我看他一直盯著小熊，二話不說(shuō)，把小熊遞給弟他。他的眼睛里頓時(shí)放射出喜悅的光芒，雙手奪過(guò)小熊，又是拍又是親。但過(guò)了一會(huì)兒，他就玩膩了，便把小熊娃娃重重扔在地上。我看不過(guò)去，小聲提醒道：“小王，你不喜歡小熊娃娃，就把它放回原處吧。”

　　我本以為他會(huì)乖乖聽話，可他卻兩眼一瞪，小嘴一撅，說(shuō)出他那口頭禪：“打你。”我還以為他只是嘴上說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到他真動(dòng)手了。他一拳就向我打來(lái)，他的拳頭雖然小，但力道可重著呢。沒(méi)過(guò)幾秒，他又使出了殺手锏——?jiǎng)涌凇Ｖ灰?jiàn)他張大嘴巴，一口咬住我的衣服，讓我的衣服完全臣服于他的利齒之下。我低頭一看，衣服被扯得亂七八糟，真是慘不忍睹。但這還不算，咬了我之后他還要“惡人先告狀”，大哭一場(chǎng)，讓別人以為是我欺負(fù)了他。

　　唉，這就是我的弟弟，希望他長(zhǎng)大后能改掉壞脾氣。

五年級(jí)形形色色的人作文15

　　我的媽媽天生好口才，出口成章。哪怕罵人，也從不帶臟字，在商場(chǎng)上更是舌戰(zhàn)群雄，修辭手法更是信口張來(lái)，好不威風(fēng)。

　　媽媽在談判桌上那可是雷厲風(fēng)行，鐵娘子風(fēng)格，只要她出手，就會(huì)運(yùn)用到各種修辭手法，她的員工都說(shuō)我媽媽是董明珠2號(hào)。

　　有一次，我媽媽公司與一個(gè)英國(guó)的商家談判，可是那位客戶實(shí)在很難談，公司派的談判小組花了1個(gè)多月也沒(méi)談下來(lái)，媽媽擔(dān)心如果再拖延的話會(huì)影響公司的運(yùn)作，于是決定立刻帶上助理趕赴英國(guó)。

　　在長(zhǎng)長(zhǎng)的.談判桌上面對(duì)著刁難的客戶，她絲毫不慌亂，發(fā)揮在英國(guó)留學(xué)多年的強(qiáng)大語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，出口成章，在氣勢(shì)上瞬間壓倒了對(duì)方，她在陳述公司優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，用中文翻譯過(guò)來(lái)大概是這樣的：“我們有人才優(yōu)勢(shì)，兩千多個(gè)技術(shù)骨干是產(chǎn)品產(chǎn)量的保障；我們有科技優(yōu)勢(shì)，一百多次的科技專利發(fā)明是同類公司的翹楚；我們有質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)，專門購(gòu)買歐洲樣品做研究，參考別的公司的優(yōu)勢(shì)；我們有價(jià)格優(yōu)勢(shì)，專門請(qǐng)外國(guó)技術(shù)骨干教會(huì)中國(guó)工人制作，技術(shù)精湛，但是價(jià)格相比同類公司來(lái)說(shuō)比較便宜，是世界用人的洼地。所以，和我們公司合作。對(duì)你們來(lái)說(shuō)非常有利。”一席話下來(lái)，全場(chǎng)響起一片掌聲，連那刁難的客戶也被我媽媽的排比句折服了，合同順利簽成，大家都夸我媽媽好厲害。

　　“修辭敏”不愧是“修辭敏”，她英文流利，又中文功底深厚，可以做到用中文的方法來(lái)講英文，是一個(gè)令我感到自豪的媽媽。

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