- 一本書五年級作文 推薦度：
- 一本書五年級作文 推薦度：
- 五年級上冊一本書作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一本書五年級作文【優(yōu)秀15篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一本書五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一本書五年級作文1
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易。因?yàn)槲蚁矚g的書籍實(shí)在是太多了！如果非要我說出一本最中意的書的話，那就是吳承恩所寫的名著《西游記》了。
《西游記》，我從4歲開始起就在電視上一遍又一遍不厭其煩地在看了，什么“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“大戰(zhàn)紅孩兒”……一個個精彩的情節(jié)深深吸引著我，讓我回味無窮！電視中把唐僧的一心向佛、孫悟空的勇猛無敵、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的忠厚老實(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致，他們鮮活的人物形象給我留下了很深的印象。
從四年級起，我才真正開始接觸中國古典四大名著之一《西游記》，小說比電視劇更好看、更吸引人，整部書充滿了神奇瑰麗的幻想色彩，情節(jié)曲折動人，引人入勝！自從迷上了它，不管是吃飯，還是睡覺時，我的腦海里總是不知不覺想象著《西游記》里的畫面。看這一段：只見兩個身影在半空中好一場廝殺。咦！原來是齊天大圣和混世牛魔王兩人為了爭奪芭蕉扇而大打出手……書中的人物仿佛就活生生地展現(xiàn)在我的面前，那戰(zhàn)斗場面也非常詳細(xì)，騰云駕霧、刀光劍影，給我的感覺不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影！
別看我是個女孩，但我格外喜歡《西游記》中“孫悟空”這個人物！他機(jī)智勇敢，練就了一雙火眼金睛，一個筋斗就能翻越十萬八千里。他對付妖魔鬼怪時足智多謀，有時會偷偷鉆進(jìn)妖怪的`肚子里拳打腳踢，直打得妖怪連聲求饒；有時又會變成一只小蟲子飛到洞里打探消息；甚至有的時候還會變身成妖魔的樣子，用巧計(jì)救出師父唐僧……每當(dāng)我讀到孫悟空打敗了妖魔鬼怪的時候，我總會連連拍手叫好，好一個“戰(zhàn)斗神佛”！
《西游記》一書寫得太精彩了，書中一個個耐人尋味的章節(jié)，像《真假美猴王》、《大鬧高老莊》、《智取火焰山》……令我百讀不厭、愛不釋手！因?yàn)槲姨矚g你，經(jīng)常看得不肯放下，連媽媽喊我吃飯都不知道呢！我打心底里感謝作者吳承恩為我奉獻(xiàn)了這么一道美不勝收的精神食糧！
一本書五年級作文2
我看過許多書，但是我最喜愛的是美國作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。我喜愛這本書不僅因?yàn)樗o我們講了一個有趣的故事，還告訴我們做人的道理。在書中，善良的小姑娘多蘿西被一場龍卷風(fēng)刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國。后來她陸續(xù)結(jié)識了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險(xiǎn)，遇到許多神奇的事情。最終，他們憑借自己非凡的職能和頑強(qiáng)的毅力，都完成了自己的`心愿。稻草人有了會算數(shù)的頭腦，鐵皮人有了一個健康的心臟，獅子重新找回了勇氣，成了百獸之王，多蘿西也回到了堪薩斯州，回到了親人的身邊。讀了這本故事書，我不僅明白了人和人之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致的道理，還明白了不管做什么事都要有恒心，有毅力，要朝著目標(biāo)前進(jìn)才會成功的道理。這就是我最喜愛的一本書——《綠野仙蹤》。四年級：快樂天使珈
一本書五年級作文3
在浩如煙海的書籍中，我對《兒童文學(xué)》情有獨(dú)鐘，是它豐富了我的生活，使我懂得了做人的道理。
這本書的語句生動活潑，內(nèi)容豐富多彩。不僅有優(yōu)美的詩篇，還有讓人領(lǐng)略非凡的人生故事和情節(jié)驚險(xiǎn)的童話。于是，《兒童文學(xué)》像一塊磁鐵，深深的把我吸引住了。
又是一個漆黑的夜晚，我被故事里的內(nèi)容迷住了，仿佛身臨其境，被帶入曲折生動的故事里：一個貌美如花的仙女照著鏡子，梳妝打扮，神態(tài)安詳。突然，她面目猙獰，齜牙咧嘴。轉(zhuǎn)眼間，一位惡魔便出現(xiàn)在我們的眼前，原來……《兒童文學(xué)》給我?guī)砹舜碳ぃ液退拖癖谏系母！x不得。
《兒童文學(xué)》讓我愛不釋手，一有空，我便會拿起《兒童文學(xué)》津津有味地讀起來：月落星稀，甜夢醒來是早上。哦，早上，多美好的時光——面對燦爛的`旭日，我們神清氣爽，精神昂揚(yáng)……
《兒童文學(xué)》使我寫作語句更加優(yōu)美，思維更加敏捷。一次，同桌寫春游時需用上春天的詩句，她絞盡腦汁也無濟(jì)于事。見此狀況，我隨口念到《兒童文學(xué)》中“春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫”的詩句，同桌即刻對此大加贊賞。你說，我能不對《兒童文學(xué)》產(chǎn)生濃厚的興趣嗎？
一天晚上，妹妹睡不著覺。于是，我給她講了個文學(xué)書里《牙牙旅行記》的故事。妹妹聽得有滋有味，不敢有半點(diǎn)疏忽怠慢，水靈靈的大眼睛不停的巴眨著。一講到驚險(xiǎn)的地方，她的眼睛就瞪得如銅鈴一樣大，迫不及待地詢問我后來怎么樣：“那，牙牙找到自己的朋友了嗎？”我故意賣關(guān)子，扯了扯嗓子拉長聲音說：“你——說——呢？”當(dāng)她苦思冥想時，我又繼續(xù)講起生動的故事。
《兒童文學(xué)》，是你讓我感受到文學(xué)的魅力，體會到語句的有趣，發(fā)現(xiàn)到故事的神奇；是你，讓我感受到語句的優(yōu)美，體會到字斟句酌的重要，發(fā)現(xiàn)到文學(xué)的力量。真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。啊，《兒童文學(xué)》，我愛你。
一本書五年級作文4
我從小就喜歡看書，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我覺得書不僅是我的良師，更是我的益友，書本里的故事帶給我快樂，帶給我知識，更是給了我啟迪。
我看過許多書，《木偶奇遇記》、《一千零一夜》、《格林童話》等等…其中我最喜歡姑姑送我的《實(shí)用文摘》我百讀不厭，是因?yàn)槊孔x一遍都讓我有新的收獲，有新的感受。
小故事里總是隱藏著大道理，比如今天我看的一篇童話故事——虛榮的代價(jià)，這個故事講的是：在一個陽光明媚的日子里，田鼠阿利出去找吃的，它在草叢邊發(fā)現(xiàn)了一條死去的蛇。阿利認(rèn)為它揚(yáng)名的時候到了，它把蛇拉回家并喊來了伙伴們，繪聲繪色、加油添醋的向伙伴們講述它是如何咬死這條蛇的經(jīng)過。講得神乎其神，伙伴們都相信了。
后來有一天中午，一條花蛇悄悄逼近田鼠們的住宅區(qū)。一只叫路易的田鼠發(fā)現(xiàn)了大喊，蛇來了。田鼠們都迅速逃出各自的'洞，只有阿利還在洞里睡午覺。路易想去叫阿利，被伙伴們阻止了，它們認(rèn)為花蛇去阿利洞里簡直是找死。眼看著花蛇進(jìn)了阿利的洞，田鼠們一片歡呼。可是，一會兒后，花蛇卻安然無恙，緩慢地爬出洞來！田鼠們的歡呼戛然而止。等花蛇走后，田鼠們潮水般涌進(jìn)阿利的洞里——沒有阿利，空空如也。頓時，大家明白了一切，為死去的阿利嘆息。
看完這個故事我也為阿利重重的嘆息，如果阿利不那么虛榮，它就不會丟掉自己的性命了。同時，我明白了一個道理，虛榮會為自己背上一個沉重的包袱。有時候，說出“我不能”要比一味地說“我能”有勇氣得多！
一本書五年級作文5
我喜歡看書。要說我喜歡的書，那品種可就多了：有娛樂類、漫畫類、益智類、學(xué)習(xí)類······娛樂類讓我樂趣不斷、漫畫類內(nèi)容豐富、益智類開發(fā)腦力、學(xué)習(xí)類讓我獲取知識。雖然我有這么多的書，但我最喜歡的卻是《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》這本書。
《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》是一本漫畫書，主人公知修是x騎士的繼承人，他的使命就是擊敗無限魔王，拯救了數(shù)學(xué)世界。可是現(xiàn)在的知修根本不知道自己的身份，只是一個中小學(xué)三書。
《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》是一本漫畫書，主人公知修是x騎士的繼承人，他的使命就是擊敗無限魔王，拯救了數(shù)學(xué)世界。可是現(xiàn)在的知修根本不知道自己的身份，只是一個中小學(xué)三年級的還不會背誦“小九九乘法口訣”的淘氣包。他在朋友們的幫助下，勇敢地面對敵人，解決了許多難習(xí)題，還學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識，漸漸從一個數(shù)學(xué)成績超級糟糕的頑皮學(xué)生，成長為一名真正的x騎士。
《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》這本書，不但教會我很多數(shù)學(xué)知識，還教會我們團(tuán)結(jié)的力量是大的`。在幻想數(shù)學(xué)世界里，既沒有枯燥的數(shù)學(xué)計(jì)算，也不用死記硬背各種數(shù)學(xué)公式。在書中，我知道了的自然數(shù)是“∞”；圓是一個沒有棱角、沒有內(nèi)角的圖形；也知道了“１”之間有很多分?jǐn)?shù)，雖然很接近，卻永無盡頭。
《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》這本書，不但教會我很多數(shù)學(xué)知識，讓我領(lǐng)會到數(shù)學(xué)帶來的獨(dú)特樂趣，還教會我們團(tuán)結(jié)的力量是大的。讓我們也變身為x騎士，一起出發(fā)去暢游數(shù)學(xué)世界的海洋吧！
一本書五年級作文6
今天我要推薦的書目是上世紀(jì)著名作家魯迅的代表作——《朝花夕拾》，這本書由范紅輝編，天津人民美術(shù)出版社出版。它由兩個文集組成，分別是《朝花夕拾》和《吶喊》，其中的《朝花夕拾》比較完整的記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，生動地描繪了清末民初的生活畫面。
這本書給我的總體感受是語言深沉雋永、人物個性鮮明、思想給人啟迪。
在每篇文章中，魯迅先生都將人物刻畫的極其生動、栩栩如生，不僅有《故鄉(xiāng)》中刻薄的楊二嫂，《狂人日記》中思維混亂的昆仲，還有眾人皆知的孔乙己：“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的`人。
他青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，沒有洗。他這人說話總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的。”上面作者的這段話，就讓一個生動的固執(zhí)、迂腐的舊時代讀書人孔乙己畫面般展現(xiàn)在我們眼前。
在人物背后，更是作者為我們揭示的一個個深刻道理。在《狂人日記》中作者就強(qiáng)烈的抨擊了“吃人”的禮教；在《故鄉(xiāng)》中又以對比的手法寫出了人與人之間的那層階級的隔膜；在《白光》中更是說明了封建科舉制度對人的毒害之深……這樣的篇章數(shù)不勝數(shù)。透過字里行間，我們能夠清晰地看到那個時代的迂腐、麻木，更加能感受到社會主義對各層階級的友好。怪不得李大釗先生說，它是中國最好的一部小說。
這本書不僅像攝像機(jī)一樣，把作者經(jīng)歷過的事和當(dāng)時底層階級群眾的生活，展現(xiàn)在我們面前，書中的許多內(nèi)容還在各年級段的語文書中出現(xiàn)過，所以讀這本書無論是在課外還是在課內(nèi)對我們都有好處。同學(xué)們，讓我們一起來讀這本書吧。
一本書五年級作文7
我最喜愛的一本書是《100個公主故事》，里面有愛麗兒、白雪公主、花木蘭……等8位著名迪斯尼公主等100個故事，在故事里，公主一樣會遭受挫折、煩惱和厄運(yùn)的折磨，但是他們勇于克服各種困難，以開朗的心態(tài)，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。每個故事都以一種極具情合理和感染力的方式，告訴女孩們怎樣在生活中成為一個樂觀，自信，堅(jiān)強(qiáng)，出類拔萃，高雅不凡的小公主。
白雪公主的美麗天真，善良體貼贏得了小矮人的喜愛，也贏得了王子那玫瑰花的愛情。
灰姑娘，一個在逆中成的女孩，對生活充滿了希望。心地善良的她，樂于幫助別人，并在仙女孩都母的幫助下，最終成了美麗的王妃。
愛麗兒，一條生活在海底王國，他活潑，聰明，俏皮，對任何事都充滿著強(qiáng)烈的好奇心，但卻不鹵莽行事，他心思緘，愛動腦筋，始終不放棄夢想。
愛洛，森林陪她度過美麗的童年，熱愛大自然在這里愛洛收獲了屬于他美麗人生。
花木蘭，一位帥氣美麗的中國公主。他機(jī)智果然不失沉穩(wěn)踏實(shí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)不失溫柔美麗，文武全才從不服輸，是個人見人愛的“假小子”。
貝兒有著一顆寬容的.心，她溫柔細(xì)膩，就像一道燦爛的陽光，照亮了野獸孤獨(dú)的內(nèi)心，開心地度過每一天。
茉莉是一位漂亮而且很主見的阿位伯公主，他清楚地知道自己想要什么，他喜歡窮小子阿拉丁要，他們經(jīng)常乘著魔毯一起冒險(xiǎn)，經(jīng)常懲惡濟(jì)窮。
寶嘉康活潑開朗的印第安公主。他善良，堅(jiān)強(qiáng)，對新鮮的事物充滿了強(qiáng)烈的好奇心，并富有冒險(xiǎn)精神。
金銀卷共收集了100篇著名的迪士尼童話故事，每一篇都生動有趣，引人入勝，意味深長。全書分夢想篇，歷險(xiǎn)篇，真理篇，成長篇四大部分，分別從不同視角為孩子們造創(chuàng)色彩斑斕，瑰麗奇幻的童話王國。
一本書五年級作文8
每一個人，都有一位遇到困難時可以對他訴苦的知心朋友，同樣，我也有一位知心朋友，而這個朋友和別人不太一樣，它，就是書！
也許你們會覺得我很奇怪，書怎么會成為人的朋友，可是書的確是我的朋友。
我每周都會到新華圖書城看書，而且每次都會不由地買上一兩本書。把書買回家后，我總要好好打扮它一翻。先把書的封面和第1頁寫上名字，這叫雙重保險(xiǎn)。（因?yàn)槿绻饷媸腔?，寫上的名字很容易被擦掉，這樣就很難找到自己的書了）。
然后，給書配上一張書簽，因?yàn)槲覀冊诳磿鴷r，如果沒有書簽，就會把書折起來，這樣不僅影響了書的整潔、美觀，而且下次看書時也很難找到被折的地方。
最后，還要在閱讀時給書寫上筆記，寫上自己的感受，因?yàn)橐槐緯暮脡模辉谟跁膬?nèi)容有趣無趣，而在于書對你的感悟、啟發(fā)有多深。
書，教給了我如何做一個有道德的人，使我學(xué)會怎么做人；書，教給我如何交朋友，使我不再孤單、無助；書，教給了我智慧，使我感慨萬千；書，教給我如何看書，使我更加快樂高興！
我愛書，書是我最好的朋友。我要告訴所有的人一定要好好地愛護(hù)書、打扮書，書中有太多太多的知識，可以帶給我們無窮的智慧和力量。
一本書五年級作文9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。書，是對我們是最好的教育。
我最喜歡的一本書就是《小故事大道理》。因?yàn)檫@本書里有許多的故事，每篇故事后都有一個道理。我最記憶猶新的有兩篇故事，第一篇是《命運(yùn)是靠自己掌握的》這篇故事講的是：有一天，上帝去民間看農(nóng)田，發(fā)現(xiàn)這里碩果累累，他本來以為不會被人認(rèn)出自己，但是，一個在除草的農(nóng)夫一眼就看出了上帝，并對他說：“您能不能讓我的田明年風(fēng)雨無阻，上帝答應(yīng)了他。第二年，他的麥子比去年多出了一倍，他開心的都合不攏嘴。就在收獲的時候，意想不到的事情發(fā)生了，麥穗里一粒麥子也沒有。這時上帝又來到了這里，農(nóng)夫去說：“為什么麥穗里一粒麥子也有?”上帝說：“沒有任何挫折，是長不出麥子的。”
這是我明白了一個道理：不是天公不作美，而是麥子離開了大自然的風(fēng)雨雷電，就無法長出果實(shí)。人生也如此，面對苦難，我們不要一味的抱怨，而應(yīng)該有一顆勇敢的心，去克服一切困難。第二篇是《從煙囪里爬出來的人》。講的是：有一天愛因斯坦想考考他的學(xué)生，問題是這樣的：有兩個工人同時從煙囪里爬出來誰會去洗澡?有一位同學(xué)說：“干凈的.那個。”愛因斯坦說：“為什么呢?”呢個學(xué)生又說：“因?yàn)榕K的那個人看見干凈的那個人，以為自己也是干凈的。而干凈的那個人看見臟的那個人認(rèn)為自己也是臟的。所以他應(yīng)該去洗澡。”愛因斯坦說：“是真的嗎?再想想吧!”這時，所有的同學(xué)都在思考。這時愛因斯坦又說：“兩個人同時從煙囪里爬出來，怎么可能一個是干凈的一個是臟的呢?”
書果然是個好東西，我們應(yīng)該更好地珍惜它。
一本書五年級作文10
大家好，我是一本書。
我有一張引人注目的臉，光滑而干凈的臉。因?yàn)樾≈魅藶槲掖┥狭艘患∑ひ拢看挝业男∑ひ屡K了，小主人都會小心翼翼地脫離掉我的小皮衣，給我的小皮衣洗干凈。如果我的小皮衣壞了，小主人會幫我再換一件干凈、漂亮的新衣服。
有一次，我被小主人的妹妹弄傷了。小主人知道后，連忙幫我包扎。小主人很傷心，我不想看到小主人難過，便跑到小主人的睡夢中去安慰小主人。這些好像是真的`，并不是在夢中發(fā)生的，因?yàn)樾≈魅诵褋砗箝_心多了。
小人主對我那么好，我當(dāng)然要報(bào)答她啦！我每天給她一個好故事，一些新知識。我讓她懂得更多的的道理。她生怕我不在了，沒有一個能和她談心的伙伴，所以一直呵護(hù)著我，保護(hù)著我。
我有許多伙伴，有《愛的教育》，有《動物大逃亡》……可他們都比不上我。小主人雖然非常喜歡看書，但她最喜歡我啦！我?guī)е弑榱饲饺f水，經(jīng)歷了讓人無法想象的事情。
哦，看我的記性，都忘了告訴你我的名字了。我叫《回到愛開始的地方》。
一本書五年級作文11
今天在這里，我要向大家推薦一本書，這本書就是動物小說大王：沈石溪寫的一本著作：《狼王夢》。
這本書呢，主要講的就是：母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。但是，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，自己的四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把自己的希望寄托在自己的狼孫身上。為了狼孫的安全，他與金雕同歸于盡。故事情節(jié)一環(huán)扣這一環(huán)，引人入勝。
我之所以推薦這本書，有2種原因。這第一種原因，就是因?yàn)樗墓适虑楣?jié)引人入勝。有很多故事，比如：最緊張的故事：絕境分娩、最讓人難過的故事：魂斷捕獸夾、還有就是讓人惋惜的故事：血灑碧空……這么多的故事，當(dāng)你讀起來的時候，有時就會情不自禁的心情而走，一會兒開心，一會兒難過，一會兒又后悔，一會兒又欣慰。這是第一種原因。
第二種原因就是在這本說的后半部分，有一些關(guān)于對作者的介紹，這樣一來，我們就可以更多的.了解到作者。知道作者和外國作家在一起談?wù)撨^，知道作者養(yǎng)過蛇，知道作者和冰心老人見過……這也是原因的其一。
而剛才我說的只是重要原因，讀了這本書以后，還會產(chǎn)生推薦書的更多原因。與其讓我給你們介紹，還不如自己買來看一看呢！
這就是我推薦的一本書：《狼王夢》。
一本書五年級作文12
“阿瓦達(dá)索命！”一道綠光劃破了天際，伴隨著冷冷的大笑……
我抱著書，用手撫摸著狂跳不停的心，腦中回想著哈利與伏地魔交戰(zhàn)的場景，心里感到陣陣后怕……
我最喜歡的書是《哈利波特》，它是J.K.羅琳的代表作，這套書講述的是一個男孩與一個名字都不能提的人斗爭的故事，那位男孩就是叢書的主角——哈利·波特。他憑借著自己堅(jiān)定的信念、愛與勇氣，與伏地魔戰(zhàn)到了最后，不曾放棄，最終還給這個世界光明。
其實(shí)哈利在11歲前，并不知道自己是個巫師，又哪里會知道自己未來會是個巫師界皆知的人物呢？這樣說來，海格倒是起了推動故事情節(jié)的作用，是海格讓哈利明白了自己的`身世，也是海格做了哈利在霍格沃茨中的第一個朋友，并且是他讓哈利明確父母真正的死因，結(jié)下了與伏地魔極深的仇恨。
在這套書中，主人公哈利勇敢、正直，雖有些固執(zhí)、叛逆，但不變的是他對朋友和校長鄧布利多的真心與滿腔熱血，以及深藏心中的那份大愛。在最后的戰(zhàn)爭中，伏地魔早已把整個世界掌控，人們驚慌失措，于是把希望之光投向哈利。此時，霍格沃茨城堡中，時不時有魔咒閃過，大家都在戰(zhàn)斗，不敢松懈。
戴著黑兜帽的人（食死徒）無情地將一個個學(xué)生殺害，人們表情凝重，卻仍勸著哈利不要去，不要去跟伏地魔戰(zhàn)斗。可現(xiàn)在，在霍格沃茨大禮堂中，尸體一行行排列著，家屬趴在旁邊哭泣著；胖夫人的肖像不知去哪兒，只留下一個大大的窟窿；連平時調(diào)皮搗蛋的皮皮鬼也運(yùn)用自己的搗蛋技能，在神不知鬼不覺中將糞彈朝著敵人扔去。
此時的哈利又怎能將所有人的生命置之度外？他心里比誰都清楚，這一切的一切，都由他自己而起，伏地魔那略帶寒意的聲音仍環(huán)繞在所有人的耳中：“哈利·波特，現(xiàn)在我直接向你一人發(fā)令，我，親愛的伏地魔大人，等到一點(diǎn)鐘，否則……哈哈哈哈哈哈……”
哈利身心似乎被掏空，只感到一陣難受，像刀絞般，于是他不顧他人的勸告，披著隱形衣，坦然走向禁林，哈利現(xiàn)在其實(shí)有兩條路可選，逃避和面對死亡，只是靠著最后那股信念，為了一切為他犧牲的人：詹姆、莉莉、小天狼星、盧平、唐克斯、弗雷德……這么想著往前走，他決定扔掉隱形衣，正面對抗伏地魔，時間似乎極其漫長，在那熟悉的小路上，一切又顯得那么陌生，快了，快了！
他與伏地魔完全不成型的臉靠的那么近，伏地魔呢喃著：“我就知道！你會來的。”哈利使出了自己的標(biāo)志性咒語：“除你武器！”伏地魔冷笑著，說：“雕蟲小技，阿瓦達(dá)索命！”哈利昏過去了……
過了不知多長時間，他以為他死了，在一個神奇的地方，哈利見到了一個久違的面孔，是已故的校長鄧布利多！鄧布利多教授欣慰地笑著，對哈利說：“我親愛的孩子，你沒死，至少我是這樣認(rèn)為，伏地魔沒攻死你，愛，終究戰(zhàn)勝了一切，不過現(xiàn)在，你快去戰(zhàn)斗吧！”于是他再次迎戰(zhàn)。最終的結(jié)局當(dāng)然是光明來臨，那張模糊不清的面孔被一個年僅16歲的孩子毀掉，常年籠在巫師界的陰霾終于散去。
也許，哈利注定就是伏地魔的克星，終究是正義戰(zhàn)勝邪惡，鄧布利多曾對哈利說過：“你有愛，這是湯姆·里德爾永遠(yuǎn)搞不明白的，所以這就夠了。”沒錯，全文在無形中貫穿著愛：莉莉用生命守護(hù)哈利，是愛；哈利在死亡面前不退縮，堅(jiān)定面對，這是對大家的愛。這，應(yīng)該就是哈利最值得大家敬佩的地方吧！
《哈利·波特》值得你去看，希望你和我一樣，被書中人物吸引，做個小“哈迷”。
一本書五年級作文13
每個人都有一本自己喜歡的書，然而我喜歡的書是一本小說，它就是著名的美國大作家懷特寫的———《夏洛的網(wǎng)》。
這是一篇十分感人的童話故事，它深深的打動了我。故事情節(jié)里有一只叫夏洛的蜘蛛，令我最感動。它用了它的.一生在蜘蛛網(wǎng)上編織字，為的就是讓威爾伯出人頭地，不讓它被朱克曼一家吃掉。第一次，夏洛熬夜為威爾伯編織出了"王牌豬"這三個字，人們聽到了這個消息十分驚奇，紛紛過來看，夏洛怕看膩了，就叫老鼠"坦普爾頓"找一些字，讓自己在網(wǎng)上編織一些有用的字。到了最后，又編了"光彩照人"幾個大字，讓大家以為是神跡，最終，編了兩個字，那就是"謙卑"二字。可就在這時，夏洛也走到了生命的盡頭。。。。。。當(dāng)我合上這本書時，我的淚珠已嘩嘩的流淌下來，誰能把承諾演繹得十全十美？我想只有夏洛能做到，別人是做不到的。這本書讓我受益匪淺，也讓我明白了承諾的力量是多么的巨大，無論怎么樣都要信守承諾；教會了我們?nèi)伺c人之間要相互幫助互相關(guān)心。
夏洛的網(wǎng)上有什么？當(dāng)然只有那一點(diǎn)一滴的誠信。誠信，可以讓我們獲得真摯的友誼。如果你想再收獲無限的友誼，那你就從現(xiàn)在開始播種誠信吧！
一本書五年級作文14
高爾基說：“熱愛書吧---這是知識的泉源！”；歌德說：“讀一本好書，就是在和許許多多高尚的人談話”。我讀書我快樂，我讀書我幸福！今天，我為大家推薦一本好書，那就是曹文軒的《草房子》。
曹文軒是當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家，其著名的代表作有長篇小說《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》等。在這些作品中，我還是比較喜歡他的《草房子》。
《草房子》這部長篇小說，主要講的`是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人故事。
在這本書中，我特別喜歡那個喜歡追夢的小男孩桑桑。他頑皮可愛，為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成了一個高級鴿舍；他感想敢干，看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)捕魚；他善良勇敢，在同學(xué)受到壞孩子欺負(fù)時敢于挺身而出。當(dāng)然在他身上也有一些缺點(diǎn)：為了表現(xiàn)自己與從不同，“大熱天穿著棉衣棉褲在校園里奔跑……”，被人稱為“腦殘”；為了耍弄小聰明，放學(xué)路上掀翻別人停在路邊的自行車，并用腳亂踹，結(jié)果招來別人一頓痛打……
我喜歡《草房子》，是因?yàn)樗鎸?shí)地描寫了那個特殊年代痛苦并快樂著的校園生活。正如作者所說：“每個時代都有每個時代的痛苦，重要的是面對挫折的勇敢與坦然。”
我喜歡《草房子》，是它讓我想明白了父愛的偉大、同學(xué)之情的珍貴、校園生活的美好！我們每個人的生活中都有一個多彩的《草房子》，那就是我們金色的童年！這就是我為大家推薦的好書《草房子》，你喜歡嗎？
一本書五年級作文15
目標(biāo)確定的依據(jù)
1. 課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求
基于寫作：
（1）懂得習(xí)作是為了自我表達(dá)和與人交流；
（2）珍視個人的獨(dú)特感受，能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，分段敘述；
（3）修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款規(guī)范、整潔。根據(jù)表達(dá)需要，正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。
2. 教材分析
《推薦一本書》是部編版小學(xué)語文五年級上冊的第八單元的習(xí)作，本冊書的前七單元習(xí)作練習(xí)過結(jié)合具體事物抒發(fā)感情；結(jié)合具體事例寫人物特點(diǎn)；提取主要信息縮寫故事；學(xué)習(xí)列提綱，分段敘述；體會場景、細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的感情等等，本篇作文的要求整合前幾單元的目標(biāo)，但又有所提升，重點(diǎn)訓(xùn)練目標(biāo)在于根據(jù)表達(dá)需要，把握內(nèi)容要點(diǎn)，分段表述，突出重點(diǎn)。把內(nèi)容要點(diǎn)寫具體是本課訓(xùn)練的難點(diǎn)。
3．學(xué)情分析
綜合性的`習(xí)作目標(biāo)的達(dá)成是對學(xué)生前七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的檢驗(yàn)，也是對本期所有讀書活動的一個效果性展示。五二班的孩子在進(jìn)行單元習(xí)作之前，已經(jīng)具備了一定的寫作分段表述，突出重點(diǎn)的能力，也有了每天晚上讀書的習(xí)慣，所以本節(jié)課重點(diǎn)指導(dǎo)的目標(biāo)在于怎么把重要理由寫具體，怎么通過自己的推薦激發(fā)他人的閱讀興趣。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.列好習(xí)作提綱，確定寫作自然段，寫作重點(diǎn)
2.全面具體地了解自己推薦的這本書，能把重要的理由寫具體。
3.激發(fā)他人對自己的推薦的書產(chǎn)生閱讀期待，以閱讀更多好書。評價(jià)任務(wù)：
1.通過寫習(xí)作提綱和修改習(xí)作提綱，確定寫作自然段，寫作重點(diǎn)
2.通過教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步完善自己推薦這本書基本信息及推薦的重點(diǎn)理由。
3.通過學(xué)生分享交流和教師指導(dǎo)，怎么把推薦書的重點(diǎn)理由寫具體。
4.通過好書推薦活動，激發(fā)他人對自己的推薦的書產(chǎn)生閱讀期待，以閱讀更多好書
教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動評價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
引入重點(diǎn)
(2′)復(fù)習(xí)本單元前面講的一本好書的標(biāo)準(zhǔn)，確定自己的習(xí)作重點(diǎn)，列提綱重點(diǎn)段。
通過寫習(xí)作提綱重點(diǎn)段，確定寫作重點(diǎn)。
（評價(jià)任務(wù)一）環(huán)節(jié)二
交流補(bǔ)充
列好提綱(12′)
環(huán)節(jié)一：請同學(xué)自由讀習(xí)作，明確習(xí)作題名，完善習(xí)作提綱（5′）
環(huán)節(jié)二：全班交流，補(bǔ)充提綱，同桌交流，修改（7′）通過寫習(xí)作提綱和修改習(xí)作提綱，確定寫作自然段，寫作重點(diǎn)通過教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步完善自己推薦這本書基本信息及推薦的重點(diǎn)理由。（評價(jià)目標(biāo)一、評價(jià)目標(biāo)二）
環(huán)節(jié)三
交流展評
細(xì)化重點(diǎn)（13′）
環(huán)節(jié)一：以學(xué)生的好書推薦段導(dǎo)入，交流怎么把重點(diǎn)段寫具體？（5′）
環(huán)節(jié)二：小組交流，修改自己的重點(diǎn)段。（8′）
通過學(xué)生分享交流和教師指導(dǎo)，怎么把推薦書的重點(diǎn)理由寫具體（評價(jià)目標(biāo)三）環(huán)節(jié)四
交流推薦
升華文本
(13′)
環(huán)節(jié)一：小組交流，把自己推薦書目講給大家，選出小組最佳推銷員。（8′）
環(huán)節(jié)二：請最佳推銷員來推銷自己的書籍（5′）通過好書推薦活動，激發(fā)他人對自己的推薦的書產(chǎn)生閱讀期待，以閱讀更多好書（評價(jià)目標(biāo)四）
教學(xué)過程：
和潤開啟：導(dǎo)入激趣，引入重點(diǎn)
和樂善思：交流補(bǔ)充，列好提綱
和諧互動：合作交流，明確重點(diǎn)
和美展現(xiàn);自助修改，細(xì)化重點(diǎn)
和順通達(dá)：交流推薦，升華文本
板書設(shè)計(jì)：
一、書名、作者、出版社等
二、情節(jié)
小說人物
懸念、線索
重點(diǎn)細(xì)節(jié)
科普讀物有趣的知識
獨(dú)特的想法
轉(zhuǎn)述精彩片段，引用別人對這本書的評價(jià)三、與你的生活、成長有幫助；你對書中人物、情節(jié)、對話的感悟。
【一本書五年級作文】相關(guān)文章：
一本書五年級作文11-06
一本書五年級作文11-03
一本書作文五年級05-07
一本書五年級作文02-07
一本書的五年級作文05-28
一本書五年級作文05-15
【精選】一本書五年級作文05-16
一本書的五年級作文05-28
推薦一本書五年級作文07-28
推薦一本書作文五年級12-26