實用的五年級作文集錦（4篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
有的人喜歡小貓，有的人喜歡小雞，還有的人喜歡小兔子，而我卻對小狗情有獨鐘。最近，我和小伙伴們就結識了一個新朋友—一只流浪狗，我們給它起了個響亮的名字“布丁”。
我第一次看見它時，它躲在小區一個角落里瑟瑟發抖，不敢出來。渾身花白色的毛，因為長期無人看管，顯得有些臟亂。兩耳下垂，如同被霜打了的茄子，無精打采。當它抬起頭看見我時，黑黑的眼睛是那么的無神，充滿了憂傷，仿佛在乞求我：“給我點吃的吧！”我頓時心生憐憫，飛快地奔回家去，抓起兩根火腿腸就往出跑。
跑到“布丁”跟前，我麻利地撕開火腿腸的皮，丟給“布丁”，“布丁”一下子來了精神，兩眼放光，像餓極的狼撲向獵物一般，撲向火腿腸，三口兩口就被它吃了個精光。吃完，舔了舔嘴唇，搖了搖尾巴，沖我“汪汪”叫了兩聲，好像在說：“謝謝你，我的新主人！”
我開心極了，于是，召集小伙伴們給“布丁”在小區的角落里搭建了新家，并且每天輪流照顧它，給它送飯、送水、梳洗、打扮……在我們的精心照料下，它發生了翻天覆地的變化，渾身的毛變得蓬松而柔軟，還泛起了光澤。肚子圓鼓鼓的，像個充滿了氣的氣球，兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神。俏皮的`尾巴像個波浪鼓一樣自由自在地搖來搖去，可愛極了。
最有趣的就是和“布丁”一起玩耍了，別看它個頭矮小，它可是個跑步健將。我前面跑，它后面追，兩只耳朵一上一下地呼扇著，背上的毛被風吹得豎了起來。我拼命地加快了速度，沒想到“布丁”連跑帶跳，不費吹灰之力就追上了我，并且炫耀地在地上打了個滾，抖了抖毛，好像在說：“哼！看我多厲害！”逗我笑得前仰后合，一下子坐在了地上。
真是一只可愛的狗狗，它給我的生活帶來了無窮的樂趣，我愛“布丁”。
五年級作文 篇2
莎士比亞曾說過“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”這顯然說明了書籍對人們的重要性。如果我們成長沒有營養品，生活里沒有陽光，鳥兒沒有翅膀，全宇宙將是一片黑暗，我們的世界也不會有更多的精彩。
在科技發達的今天，讓生活變得精彩的書本被很多人扔進了“回收站”，取而代之的手機、電腦、ipad等電子產品成了人們生活的主流，很多人認為這些電子產品的捷徑能讓他們走得更快，可他們忘了這樣不經努力得來的結果往往讓他們更容易摔倒。相反的，我們通過從書本中獲得的知識能讓我們走得更穩，飛得更高。但是，要想從書本中獲得知識，也得講究讀書的.方法，讀書并不是說輕描淡寫地看看書中的文字和圖畫就可以了，而是要深刻地體會到書中每個字的意義和它所代表的意境。讀書不但要思考、體會和想象，還要一遍一遍毫不厭倦反復地讀，把書中的精髓融入到自己的腦海中，才能讓自己不斷地獲取新的知識，享受書中的樂趣。
讀書讓我遇見更好的自己。今年暑假，媽媽帶我去旅游，我們在從西安到延安的高鐵上，我和媽媽拿出隨身攜帶的書看起來，旁邊一位阿姨和她的女兒在玩ipad，聲音很大，吵得我靜不下心來，我看了他們一眼，拿起書走到前幾排的一個空位坐下來，旁邊是一位大約四十來歲的伯伯，他手里也拿著一本書，還不時地往后看那對母女，顯然他也被影響著了，我倆看了看，索性放下書交談起來，伯伯問我為什么選擇來西安旅游，我看著伯伯脫口而出：“這里是一個古都，能讓我對中國的歷史文化了解更多。”伯伯看著我驚訝地說：“你多大了，對中國的歷史文化能這么感興趣？”我笑了笑說：“我非常感興趣。”伯伯又問了我一些問題，從他問我答到我們侃侃而談，我們從秦始皇統一六國聊到西安事變，幾個小時一晃而過，快到站時，我告別了伯伯，回到媽媽身邊。我沒想到我能和那個學識淵博的伯伯聊那么久，我突然覺得我也是那么的博學多才。這都是書籍給予我的力量，讓我也能站在知識榮耀的頂端。
要想站在巨人的肩膀之上，讓思想凌駕于偉人的思考之上，就必須讀書，惟有讀書，才能遇見更好的自己。
五年級作文 篇3
小時候，寫字時，我們都用鉛筆，不小心寫錯了，就用一塊橡皮再錯的地方輕輕擦，把寫錯的字徹徹底底的擦去，不留下任何的痕跡，使紙張像原來那樣整潔，字跡清楚，讓人們看了也挺舒服的。
慢慢的，我們也長大了，寫字也開始改用鋼筆、水筆、圓珠筆。一不小心寫錯了字，橡皮也擦不掉，我們就想到了用膠帶紙。把膠帶紙往錯字上一粘、一按，然后輕輕一撕，一個錯字就從紙上消失了。但是，并不是每次都會一點痕跡也不留下。所以在有必要的情況下，要撕兩下，三下，甚至更多次。于是一不小心，紙便破了。可見這不是一種好方法。
再后來，出現了修正液。有錯誤的`地方，就使用修正液，把修正液涂在錯誤處。乳白色的液體便掩蓋了錯誤。于是，紙上留下了與紙質極不和諧的痕跡，似乎在默默告訴你，這原來是錯誤的。還有一個缺點是——修正液有毒，危害人體健康。
其實，這就好像在成長過程中的我們。
小時候，每當做錯了事，我們都能坦白的承認，認認真真地將錯誤“擦”去，仔仔細細改正，努力使自己成為一個好孩子。那是的我們純潔無暇。
長大了，開始撒謊，但卻像那膠帶紙，不能徹底掩蓋錯誤，于是謊話被揭穿，挨打、挨罵是難免的。一次次地經歷，我們變得“成熟”，我們學會了種種“技巧”：狡辯，依賴，找假證人.....明知自己不對，卻又一遍遍地涂上了厚厚的“修正液”。
事實上，我們都很希望世上能有一種真正改正錯誤的好工具，然而沒有；我們也同樣希望能有一種改正人生錯誤的好工具，然而也沒有，那么，就讓我們心中，時時刻刻都準備好一塊橡皮。
五年級作文 篇4
近日我看完了英國小說家著的《哈利波特》之后，心中就有了一個強烈的愿望：好想有一所有魔法的學校啊！
我心目中的魔法學校是這樣的：它有一個超大型的操場和玩樂場，教學樓、食堂、宿舍、辦公室等各種設施齊全，最重要的是當有災難（地震、海嘯、洪水….）來臨之時，它可以隨時飛到空中，使我們免受災害。
在魔法學校上課，當老師要板書時，各種顏色的粉筆都會自動的飛到老師的面前任老師挑選，等老師板書完畢之后，粉筆們就會悄無聲息的飛回自己的位置。而同學們呢，每個人身后都飄著一團小小的`云彩，女同學是粉紅色的，男同學是藍色的，它們是干什么的呢？哈哈，告訴你吧，這些彩云是我們每個同學最要好的伙伴。在家時它是我們的好玩伴，在學校時它是我們的學習輔導員和監督員，要我們好好學習不能貪玩，長大做一個有價值的公民。當要下課時黑板旁邊的一個黑色大鐘就會鐺鐺的叫：“下課了，下課了”，如果有的老師拖堂，這時大鐘里就會飛出一只粉色或白色的小鴿子輕輕的飛到老師面前說:“已下課了，該休息了”！
在中午的時候，該吃午餐了，同學們就乘坐身后的彩云“呼”的一下以最快的速度到達了食堂。食堂里沒有一個廚師和工作人員，如果你想要吃什么只要大聲念出它們的名字，它們就會出現在你的面前供你享用，吃完之后的垃圾也會立即轉化成我們需要的氧氣，非常的低碳環保。吃完飯之后我們又乘坐彩云飛到了我們的休息室，休息室男女分開，每個人都有床位，休息室內衣柜、學習桌、電腦、書柜等一應俱全，方便我們快樂的休息。
這樣的魔法學校真好玩呀，可惜現在還不能實現，不過我相信隨著未來科技的飛速發展，魔法學校的夢想一定會變成現實。
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