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五年級的作文

時間:2024-07-14 17:53:57 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  講起張同學,我們班有許多同學都會認為他很頑皮,但我卻總能想起那件事……

  那天下課時間,他在和同學們一起玩尺子打戰,而我坐在他后面寫作業?刹恢朗窃趺椿厥,一把尺子“咻”地一聲,劃過了我的左手手心,鮮紅的血流出來了。我的心中自嘆倒霉:哎,寫個作業都會受傷,運氣也太背了,怕是肇事者又不會出來認錯了吧?這樣想著,我翻了翻書包,找了張餐巾紙包著,準備下樓到醫務室去了。

  “小鄒,你怎么樣了?”我隨著聲音一看,咦,是張同學!靶∴u,真是對不起,我不是故意的,我陪你去醫務室吧!”他帶著一臉的真誠,我點了點頭,笑了起來,感覺此時他不是大鬧課堂的“小猴子”了,而是一個害羞的男孩。

  在路上,他一邊走一邊安慰我:“小鄒,你這個傷不重,應該只要涂些紅藥水就可以了。沒關系的',傷口過幾天就好了。還有真是抱歉,誤傷到你了,我明天送你顆糖吧,作為賠禮!睕]說幾句話,醫務室就到了,校醫看了就給我涂了點藥水,我們倆個就一起上了樓。

  下午,我回到家,想:張同學說的是客套話吧,陳老師說過學校里不能帶吃的,這應該也只是安慰我的吧。

  第二天,讓我沒想到的是,他真的拿來了一顆糖來學校,我問他為什么,他答道:“做人要說到做到!”

  張同學雖然頑皮,但他勇于承擔錯誤和說到做到卻值得我學習。

五年級的作文 篇2

  秋天來了,藍藍的天空上飄著朵朵白云。一群大雁往南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字。

  樹林里,一陣秋風吹過,樹葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞。黃葉在風中打旋,緩慢地飄落下來,給大地鋪了一層厚厚的地毯。當你走在“地毯”上會聽到“咯吱咯吱”的響聲。

  田野里,一陣陣秋風掠過金黃的稻谷,稻谷在秋風里頻頻點頭,好像在說:“農民伯伯,快把我們帶回家吧!”

  果園里,紅紅的蘋果晶瑩剔透,一個個果子扒開葉子急切地向外張望著,好像在等待人們來采摘呢!我趕緊從樹上摘下一個果子放進嘴里,“啊,真甜,好吃極了!”我高興地喊道。

  花園里,花兒競相開放,美麗極了。菊花仙子得到的顏色就更多了,有粉紅的、淡紫的、淺黃的、雪白的.……秋風拂過,花朵晃動,陣陣沁人心脾的花香也隨風撲鼻而來,令人心曠神怡。

  秋天是一幅五彩繽紛的圖畫,秋天是一個收獲的季節。秋天真美!我愛秋天!

五年級的作文 篇3

  我家有六口人,爸爸媽媽爺爺奶奶我哥哥,但還有一個特殊的小成員。

  這個小成員非?蓯,毛色光滑,又淘氣又靈敏又勤勞,他就是我們家不可缺少的一分子——小狗莎莎。

  莎莎毛色光滑,全身棕黃色的毛。圓圓的腦袋上有一對黑又有的眼睛,機靈的耳朵可不同尋常,即使再輕微的響動它也能準確地捕捉到。它那四條肌肉健壯的腿,跑起來快如閃電,是當之無愧的“飛毛腿”。

  說它可愛吧,的確是呀。我們一家人圍著桌子吃飯,它在一旁耷拉著耳朵,盯著我們,還不時地搖著尾巴,好像在說“小主人,給我吃點,給我吃點!蔽揖徒o了他一點兒,它沖我使勁搖尾巴表示感謝,接著便狼吞虎咽的`吃起來。吃了幾口,它不吃了,只是哼哼著,媽媽一看,連忙給它喝了一點水,原來它吃的太快,噎住了。喝完水,它又很快吃了起來。

  莎莎又很淘氣。自從多了這個小成員,我們每天都要找鞋子和其他日用品,原來都是它做的“好事”。

  莎莎很勤勞,我們打掃出來的布條紙盒食品包裝袋等被它一趟一趟不厭其煩的運送到垃圾池去了。

  莎莎的反應特別靈敏,又勤勞能干,我們全家都很喜歡這個勤勞的小成員。

五年級的作文 篇4

  我的家庭是一個普普通通的中國家庭,一個和睦的充滿幸福與 溫馨的四口之家:爸爸、媽媽、弟弟和我。

  爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學教師、教導主任;現在仍在一所中學作領導工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向,為人正直,工作中不徇私。除了工作以外,他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來,他的旅行袋里總會多上幾本文、史、哲方面的新書。

  媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校里,她熱愛職工作,責任心極強;在家里她是一位慈愛的母親。媽媽的性格活潑、開朗,很喜歡唱歌。

  我和弟弟是家里的核心人物,一個是爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶貝。他們對我們關心倍至,但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好,他喜歡數學,更愛好足球。我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書,使我對文學產生了濃厚的興趣,媽媽的音樂素質,又使我對音樂特別敏感。

  我們的一家居住在城南的一幢不被人注意的居民樓的'一角,但在我的心目中,卻是那樣的溫馨— —他給我親情,給我歡樂,因為那里有爸爸的關懷,媽媽的愛護,弟弟的純真。我的一家,是平凡的一家,是無數普普通通家庭中的一個。

五年級的作文 篇5

  我的外公長著雙有人怕,有人愛的眼睛。我看見外公的眼睛有時也怕,有時也愛,但我現在感覺是愛的多,怕的少。外公那兩道眉毛擰在起,好像鼻梁上爬著大窩螞蟻。最惹人注意的是他的大鼻子:鼻梁高聳,鼻孔朝天,使每個看到的人都忍俊不禁。

  最逗的要數外公的嘴巴了。吃晚飯了,外公就會說:“氣(吃)飯了,氣(吃)飯了!本渖驳煜さ腵蹩腳的普通話又跳進耳朵。雖然已經聽了好幾次,但還是忍不住笑出聲來!拔疫@是二十世紀的普通話,高級的有什么好笑!”外公嘿嘿笑著,露出排銀牙。“連吹牛都念念不忘那‘高級’的普通話.”我暗自笑道。

  時間久了,外公的高級普通話,讓我們都聽厭了。特別是我讀書以后,我們想讓外公糾正過來,可試了好多方法都無濟于事。過了幾天,我到學校向同學們請教,怎樣才能把外公的“高級”普通話糾正過來,同學們七嘴八舌經過番討論致認為用“激將法”。第二天,我們全家人都學習說“高級”通話,計劃實行不到三天,外公就忍不住了,說他聽厭了。我們對外公說:“我們也聽厭了,然你聽厭了,那就改正過來!蓖夤ξ恼f:“那我只能——改!”大家“撲哧”聲笑了。

  我還不放心追問了句:“你真的會改嗎?”“yes”天,他什么時候又學會了這句21世紀的英語。

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