小學五年級作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
我的家鄉是美麗的海濱城市——大連，這里依山傍海、風景如畫，被譽為渤海明珠。我是喝著大連的水，在大連快樂長大的孩子，我愛我的家鄉！
春天來臨，柳綠花紅，到處生機勃勃：潔白的梨花、嬌艷的海棠花、五顏六色的月季花爭奇斗艷，把大連裝點成了花的世界！夏天的大連簡直成了人間天堂：明媚的陽光、金色的沙灘、潔白的海鷗、肥美的海鮮……碧海藍天吸引著五湖四海的朋友來這里休閑度假！最吸引小朋友的要數星海浴場那群潔白又可愛的鴿子了！在喂可愛的鴿子時，如果把手抬高一點，就會有幾只鴿子停在你的手上，輕輕地啄你手中的`食物。鴿子的羽毛象天上美麗的白云一樣潔白，漂亮極了！金秋時節，大連特有的大紅富士成熟了，遠遠望去，像一個個粉紅色的燈籠連成串，更有毛茸茸的桃子和金燦燦的梨兒互不相讓，壓得果樹媽媽彎下了腰。走近之后，一股濃濃的果香撲面而來。要是你在這時來大連做客，一定會大飽口福！
冬天的大連銀裝素裹，潔白的雪花把遠山近水打扮得晶瑩剔透。小朋友們三五成群地推雪人、打雪仗、溜冰、玩雪滑梯……到處都是孩子們的歡聲笑語言！大連是一座充滿魅力的城市，我愛大連！
小學五年級作文 篇2
在神奇美妙的汽車王國中，發生了一件令所有車輛都意想不到的事——國王竟然把人類帶到了汽車王國了，這讓許多車輛無法理解。
原來，這一家人不怎么愛護家中的奧迪汽車，覺得它并不出眾。所以國王就把他們帶到了汽車王國來了。
來到了汽車王國，國王黃金賽車，王子勞斯萊斯銀魅與公主蘭博基尼愛馬仕，熱情招待并帶著人類到處參觀游玩。
突然，一輛法拉利汽車橫沖直撞過來，可一見到國王，它就立刻停了下來。國王怒氣沖沖，大聲吼到：“你不知道國法嗎？來車，把它拖下去準備賣了！”隨后，來了一輛大卡車，后面跟著一輛吊車，準備把法拉利拖去賣了。
一個可愛極了的'小女孩，她有一雙嫵媚動人的又大又黑的眼，頭發梳成了兩條麻花辮，身穿一條淡藍色的長裙，真是楚楚動人�。∷媚侨岷投钟辛Φ穆曇粽f：“非得把它賣了不可嗎？”國王答到：“是呀，每年每月甚至每天都有車送來，這里的車太多了，秩序又比較亂，所以我就用此做為懲罰，讓大家小心為妙�！薄芭�！”小女孩恍然大悟。一個小男孩一本正經中又帶些調皮腔說：“萬一它們不愿意呢？”一位個子有些高的年輕女子答道：“國有國法，家有家規，既然犯了法，就應該承認錯誤！”國王滿意地說：“車不分價錢與檔次，只分開著舒服與不舒服。”
從那以后，人類一家更加愛護車了，因為他們懂得了人的世界有真情，車的世界也充滿了真情。人車有情，平安永遠！
小學五年級作文 篇3
星期二上午，爸爸媽媽帶我參觀七彩傘藝術展，走在路上我心里想：一個普普通通的傘能做什么？
百花公園到了，“哇噻”，這么多傘！我忍不住喊了一聲，天空中“飄”著許多五顏六色的傘，像無數顆小星星，一陣微風吹來，它們輕輕擺動著似乎在歡迎四面八方的游客。
走進大門迎面而來的是莊嚴威武的天安門，仔細一看，是用成千上萬個紅傘和黃傘擺成的，我禁不住感嘆藝術家們的智慧。
往前走是一條用黃底白邊的傘擺成的巨龍，一片一片龍鱗鮮艷奪目，它張著血盆大口，長長的胡子，和一對威風凜凜的龍角，爸爸用步子量了量竟然有30多米長，老師說我們都是炎黃子孫、龍的傳人，這條巨龍就象征著我們偉大的中華民族吧！
繞過一片樹林，一只用傘做成的美麗的公雞展現在我的眼前，只見它昂首挺胸，好像在引吭高歌，五顏六色的尾巴美麗極了，再往前走，我發現一個火紅的大陽從東方的海面上升起來了，原來也是用傘做成的，紅傘是太陽，藍傘是大海。
回頭向遠處望去，草坪上突然冒出了許多美麗的花朵，紅色的傘是花瓣黃傘是花蕊。還有一個個用傘做的可愛的`小蘑菇。樹上掛著一串串五顏六色的傘，好像一串串小燈籠。公園的湖面上飄著六朵蓮花，，五朵黃色的蓮花簇擁著一個火紅的蓮花，非常鮮艷，湖邊上還擺著一艘用傘擺成的小船，黃色的船體，潔白的船帆，我真想開著船兒在公園的湖里轉一轉。
不知不覺該回家了，看著這巧奪天工的藝術品，我真的不想說再見。
小學五年級作文 篇4
站在一棵枝葉繁茂的老樹下，嗅著他那刺鼻的芬香。
靜靜地傾聽，傾聽屬于心靈的聲音。遠處，揚起了一只小白帆，在風中輕輕蕩漾，訴說著一個又一個的故事。再仔細一聽，我聽到了！(我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……）那是屬于心靈的`聲音。他在回憶，走在綠茵地上的回憶！
跟隨著老樹的腳步，我來到一個小湖邊。躺在綠蔭地上，我聽到了大自然的哭泣。她哭的如此的悲涼！為什么？她會哭泣？她的回答也是如此令人感嘆！
她說她累了，她需要休息了，她想要給自己的心靈放一個假。
傾聽，您或許也可以靜靜的傾聽。您會聽到許多美好的事物！
小學五年級作文 篇5
人家說助人為樂，樂在其中。我想是的，一個人幫助另外一個人永遠不需要如何理由，哪怕要幫助的那個人是你的敵人。話雖如此，但生性膽小的我卻一次次地與“助人為樂”這個話題擦身而過。
小時候的道理，長大了我都不曾忘。助人為樂我想是一個學生最基本的道理�？吹嚼先诉^馬路，上前扶一扶，坐公交車，給老人讓讓座，幫助同學輔導功課等，這些我常常在書中看到。也在班上的.手抄報中看到。但轉過頭來想一想，他們都跟我一樣，知道助人為樂的道理，卻永遠沒能實行。
八成都跟我一樣害怕吧。有些比我膽小的人可謂說比上課舉手還怕。偶然一次在書中，我看到了這么一段話：“人的生命只有一次，但人生的色彩遠遠不止一種。在你的生命期限中，完成應有的色彩效果，也許你的人生就會不同。幫助別人一下，相信自己一下，你就會發現，人生中的色彩永遠比單色的效果好得多�！笨赐曛�，我的感觸很大，我現在的人生是彩色還是單色呢？我的人生會改變嗎？我想，我的人生色彩既不是單色，也不是彩色。我覺得它還沒有色彩，不去做些有色彩的事，哪里會有色彩呢？人生可能在你的一念之間，自己的選擇是否正確，全靠這一念之間啊。要想改變，雖說可能會很難很辛苦，但只要真正地有“要想改變”這個決心，我想就跟學習一樣不服輸吧。
這次的教育真的對我影響很大。助人為樂，可以說是一件小事，也可以說是一件大事。從小事做起，然后邁向大事的旅程吧。學會助人為樂吧，讓你的人生像云霄飛車那樣永遠充滿了色彩刺激，讓你的人生像大海一樣波瀾起伏，我相信，總有一天，社會上會充滿了助人為樂的局面，但問題是，會不會有那一天呢？
小學五年級作文 篇6
清晨，我早早地起了床，為的是觀察蝸牛這個大家族。
我來到花壇中，眼睛急切地尋找�！拔伵Ｎ伵Ｄ阍谀睦�？快點讓我找到你，在哪里，在哪里？”找不到，從頭來，再找一遍。啊，可找到它了！原來躲在泥土里呢。
你個小東西，怎么不早點出來！
不過好歹也抓到了一只，就玩玩它吧！我將它放在手中，仔細地端詳。喲，它好漂亮呀！看，它那螺旋形的小房子可真特別，一圈一圈的，這讓我不由地想起，前幾天在超市里買的七彩棒棒糖。蝸牛的小房子看上去好像很甜啊！真想上去咬上一口，嗯，好好吃！我不覺閉上眼睛，進入遐想中。
忽然，我手中癢癢的感覺沒有了，奇怪，我睜開眼睛，咦，蝸牛不見了！我四下張望，哦，它在這里，原來它趁我不注意時偷偷溜掉了。
我又將它抓了回來，心想：這下你可跑不出我的手掌心了。
哇噻，它的'身后有一條好漂亮的銀飄帶。哦，對了，這不是《十萬個為什么》里說的：蝸牛的足跡？我記得這液體好像是為了讓蝸牛爬行得更快吧！
它慢慢悠悠爬到了我的手心中央，忽然它靜止不動了，身后留下了一段長長的東西，黑黑的，難道是——它的排泄液？
哦no，我趕緊把它放到一邊，快快地洗了手。
“既然它會便便，那嘴巴在哪兒呢？”我左瞧瞧，右看看。哇，在這里，好小啊！它的嘴恰似一個小吸盤，書上說，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，有一萬多顆呢！
唉，可憐的小蝸牛，這次先放了你，下次碰到我，有你好受的！
小學五年級作文 篇7
看到媽媽那辛苦的樣子，又無微不至的關心我們，一日三餐準時到�？吹綃寢屇敲β档纳碛�，我下定時間，為媽媽做家務。
機會終于有了，今天是星期天，媽媽比以前晚起半個小時。我悄悄的跑到廚房，心想做什么呢？想啊想，終于有了，做媽媽最愛吃的'湯粉。我從冰箱里拿出肉末和雞蛋、青菜……
我先煎好雞蛋，我拍吧雞蛋煎焦，趕快翻身，雞蛋露出笑容像一個個小太陽。我接著洗青菜，洗完之后，煎水，等3分鐘，打開一看，糟了/沒水了。我又放些水進去，等了3分鐘，然后幫青菜放下去，他們好象在一家人團聚，鉆者窩里游淶游去真開心。
再等3分鐘，水沸騰了，我放點鹽，嘗一嘗，哇…好咸啊怎么辦呢？對了，加點開水，嘗一嘗！味道剛剛好！
正在這時媽媽起床了，媽媽又驚有喜的叫，煮什么這么香�。∈悄阕類鄢缘臏�，媽媽感覺在做夢，趕緊拿出碗來嘗一嘗。說！真是你做的嗎？琪欣，這時媽媽的臉露出的笑容，眼睛笑得像一條線。摸摸我的腦袋，我的女兒懂事了。
我好像吃了密糖一樣甜，第一次做家務才是我人生中學到的快樂，才能讓我的快樂進行發展第一次做家務的感覺真幸福！快樂！
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