小學(xué)五年級端午節(jié)作文(匯總3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級端午節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級端午節(jié)作文 篇1
“五月五，是端午，插艾葉。帶香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋”。我一邊哼著兒歌一邊情不自禁地想起一位偉大的愛國詩人——屈原,傳說中粽子的來歷就是為了紀念這位偉人的。
在我們的家鄉(xiāng)，到了過端午節(jié)的這一天，即5月5的早上，各家要吃煮雞蛋和鴨蛋，雞蛋和鴨蛋放在鍋里和粽子一塊煮!經(jīng)過放了粽葉的'水一煮，雞蛋和鴨蛋都會變成另外一種顏色，煞是好看!更有一股特別的粽葉清香!在吃早飯時，這些蛋、粽子，都要擺上飯桌，同時在飯桌上，還要擺一小壺酒，奶奶還特意在酒里加了一點雄黃，她說這是為了避邪!這不能不說也是咱家鄉(xiāng)的一種特色呢!
吃粽子容易包粽子難，看著大人們包粽子的熟練動作，我真是羨慕呀，最值得期待的就是等粽子熟的過程了，等待的時間總是很漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于出鍋時，滿屋子粽子的香氣，饞得我直流口水。放在碗里，輕輕剝開，就可以看到里面晶瑩，透亮、松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無窮，我差點一口連筷子都咬下來了。
值得一提的是，在端午節(jié)這天早上，各家還要把艾葉插在門的兩天，老人們都說這樣是為了驅(qū)病避邪。給這樣一個早晨增添了濃濃的特有的節(jié)日氣氛……
家鄉(xiāng)的端午節(jié)真是太美好了，我永遠也忘不了!
小學(xué)五年級端午節(jié)作文 篇2
“端午節(jié)”由來已久。分大端午和小端午。小端午是農(nóng)歷五月初五大端午是在五月十五。端午節(jié)又叫“龍舟節(jié)”。說起這些節(jié)日，還有一段悲涼的故事！戰(zhàn)國時期，愛國詩人屈原投江自盡，周圍的人紛紛走到江邊劃船打撈。人們爭先恐后的，要把屈原救上岸。打撈了很久以后，人們還不見屈原的尸體，就回家拿米團扔往江中，不讓江中的魚、蝦、蟹、等把屈原的尸體吃掉，于是有了現(xiàn)在的吃粽子、賽龍舟。
“端午節(jié)”最重要的習(xí)俗就是吃粽子了。粽子一般用糯米做成。把糯米，還有包粽子的竹葉泡在盆里一天一夜。再用葉子把粽子包成三角形，每一個角放上大棗或花生，為的是不讓米溢出來。粽子包好后，慢火煮一下午。粽子煮好后，打開鍋，芳香四溢，竹葉的香味，粽子的清香，使人忍不住要多吃幾個。
端午節(jié)還有一個傳統(tǒng)；用艾子葉驅(qū)蚊。以前醫(yī)療不發(fā)達，有些體弱殘疾的`人被蚊蟲叮咬后會死亡，把艾葉放在門上有一種避邪的作用。人們還在端午節(jié)這天綁許多五彩線。用一些小果殼染成各種各樣的顏色，中間有一個小孔，將五彩線把小果殼穿在一起，綁在孩子們的手腳上，以示吉祥如意。
中華民俗源遠流長，這不是迷信，而是傳統(tǒng)習(xí)俗。我們應(yīng)該去尊重它、保護它。讓古老的傳統(tǒng)文化成為民族的和諧，為經(jīng)濟的騰飛做出貢獻。
小學(xué)五年級端午節(jié)作文 篇3
生命誠可貴，愛情價更高。若為隨意顧抒情想象，兩者皆可拋。不清楚從何時剛開始，大家就剛開始著對隨意的期待。老莊迷夢于無拘無束的蝴蝶花，要賬亦戀戀不舍于采菊東籬的悠閑自在淡泊。凡心所向，唯有隨意。
青春發(fā)育期的大家讓身邊的人頭痛。總惦記著超越年紀的鴻溝無拘束的過自身理想一樣的生活。就算這世界有多慘忍。大家年青，拿著青春年少做主力資金去尋覓奮不顧身的最終一絲光和熱，就算傷痕累累，斷壁殘垣，乃至煙滅灰飛也抵御不上大家追求完美光和熱、渴望自由的'殷切與躁動的心。
抬起頭見到同一片夜空，乃至同一顆星空。相互距離的或許是天涯海角與天崖的間距。在那一天見到的星辰是否會更好看？山那邊究竟是什么？我期待的是今后每一個傍晚的我可以悠閑自在的`棲于生活陽臺，看太陽光傾灑最終一抹輝煌，看天上第一顆星空剛開始閃動。我能品一口茗香，細細地感受這生活的平平淡淡與隨意。
但，這全世界又哪里有白來的午飯。要獲得收益就得努力
我明白追求完美隨意的這條道路上面有滿地荊棘，也是有無盡空虛，終究憧憬的物品總并不是那麼垂手可得。燈下在這里段旅途中，我將荊棘作為橫穿鴻溝的公路橋梁，把苦悶作為沿路創(chuàng)口上的靈丹妙藥，沖向廣闊的長空。讓夢去流放，讓心去流浪。
當我像一匹馬在廣闊的草原上飛翔，當我像一只鷹翅在無限的天空，當我像一條魚在深海里游泳。我能感受到凡心所向的隨意，并剛開始沒有沿岸古代人行到水窮處，坐看云起時。
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