五年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
今天，媽媽帶著兩個弟弟有事出去了，所以只剩我一個人在家當起了小主人。今天真是又驚又喜的一天，我也變成了倒霉熊了。
今天早上，我舒服地了個懶腰，想著今天怎么那么精神都沒人叫我起床的?睡眼朦朧見看見手上的表顯示現在已經九點了，我立刻驚醒過來，哎呀我的媽呀，怎么比平時遲了兩小時啊?一咕嚕地爬起床生怕被媽媽罵，看到了桌子上有張紙條，是媽媽留下的，原來是媽媽早早帶著兩個弟弟出去了。我立刻精神抖擻起來，今天家里就只有我一個人了我成了小當家我終于可以自由自在地玩了。 梳洗完畢，我開始小當家首要任務：做早餐。我用媽媽教我的方法煮湯圓。先把水倒進鍋里，然后開火，水還沒有開時，我從冰箱里拿出了湯圓。過了幾分鐘水開了，我把湯圓放進了鍋里，又過了幾分鐘，湯圓都浮起來了，說明已經熟了。我把湯圓舀出來，一口咬下去，香甜多汁，真美味啊。 吃飽喝足之后，我就上樓打開電視看我最愛看的海賊王。正當看到海賊們激烈地對決勝負難分時，突然聽到樓下“嘎嘎嘎……。.”聲響，可把我嚇了一跳，家里只有我一個人怎么會有別的聲音呢，究竟是什么東西呢?我連忙鉆進被窩里，在被窩里嚇得發抖。過了一會兒，我決定去看個究竟，小心翼翼地打開門，剛走出房間，身后的們就立刻“砰!”門緊貼著我的后腦勺，差點沒把我打心嚇出來沒把膽嚇破。我像被點了穴一樣呆呆站在門口好久才回過神來。最后，我還是決定下樓去看個究竟，才發現原來“嘎嘎嘎”的`聲音是冰箱制冰發出來的。真的是自己嚇自己啊!
中午的時候自己簡單做了一些蒸蛋和煮了一些餃子吃，吃得不是個味啊!晚上八點的時候媽媽終于回來了，給我帶了好吃的東西。我終于可以吃飽喝足不用擔驚受怕了，有媽媽在的日子真是幸福啊。
今天我當家，讓我體會到了一個人生活的不容易，我也當了一回名副其實的倒霉熊!
五年級的作文 篇2
不知不覺，我在小學已度過五年，在學習過程中，老師如辛勤的園丁含辛茹苦地用汗水給我們灑來知識的雨露，隨著時間的淡忘，我以深深銘記住他們的名字。
在我的小學階段，還是徐建東老師與我相處的時間最長。雖然他在學校工作的時間很長，但卻是一位集寬容、幽默等優點于一身的老師。
徐老師是寬容的，在徐老師的課堂上，我們可以暢所欲言。老師常常對我們說：“說錯了沒關系，重要的是要說。”記得在四年級時有一次，老師問了個較難的問題。我一聽，心想：我這題拿不準，老師說了，說錯了沒關系。那我就說吧。于是我舉了手。老師也叫了我。可是我回答錯了，急得像熱鍋上的螞蟻，生怕老師批評我。可老師并沒有責怪我，而是和藹可親地給我講解，直到我聽懂為止，還給我投來了贊許的目光。這一次，我終于感受到了徐老師的課堂的寬松，我的'舉手發言次數也多了。
徐老師不僅寬容而且幽默。記得在一個星期一的第一堂課，早上老師問語文課代表作業的完成情況，語文課代表滿臉憂愁地說：“有夏飛龍、錢春龍、小李、夏桂林等沒有做好。”老師聽了暴跳如雷。“開庭！”老師大吼一聲，“你們認不認罪？”所有人都不說話，我在心里大叫：“啊！冤枉啊！”“好，不說話就等于默認。小李，你什么都不做，所以本官判處你死刑，槍斃！”“錢春龍槍斃！夏飛龍——”“槍斃——”同學們異口同聲。“錯！”老師嚴肅的說，“老土，應該是靜脈注射，三秒掛機。”同學們哈哈大笑。當老師審判到我同桌時，老師說：“換點古代毒藥吧！郝育，灌下一日喪命散；夏桂林，服下含笑半步釘……我們笑得前仰后俯，肚皮快笑破了。
老師——人類靈魂的工程師，你們培養了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。雖然職業普普通通，但是在人們的心目中永遠是高尚的。
五年級的作文 篇3
時間過得真快呀，轉眼到了20xx年，現在的世界里，跟以前的世界大大地不一樣了。
你看，在那又寬又長的公路上，一輛輛形狀奇特的汽車，在空中穿行著，我穿著飛信套裝在空中飛來飛去。忽然，一輛汽車橫沖直撞地開了過來，一瞬間，我整個人都麻木了，大腦里一片空白。就在這時，前方忽然伸出了一只大手，把我捉了過去。
過了一會兒，我才清醒，我發現自己正坐在一輛車的副駕駛的座位上，我問了一下旁邊開車的男子：“駕駛員叔叔，剛才是怎么回事呀?”那位男子把頭轉過來，笑著說∶“剛才你過馬路時，飛得太快了，所以，我伸出大手才把你救到了車上。”“那只手怎么回事?”我好奇極了。叔叔聽了，笑著按下了按鈕，哇，在車燈的旁邊伸出了一只手臂，把公路邊的`垃圾箱的垃圾，倒進后車廂。叔叔說：“別擔心有味道，垃圾進了這車廂，就會被內部的清理系統自動處理，加進特制材料，就會變成汽油，提供給車能源。”啊，這么神奇！
下了車，我看著這輛悅達車飛馳而去，心中驚嘆不已。
五年級的作文 篇4
我最喜歡的老師，就是現在教我們語文的晏老師。
晏老師有一頭烏黑發亮的短頭發，戴著一副眼鏡，感覺很文靜很有文化。老師的臉上總是帶著笑容，那笑容仿佛媽媽一樣和藹可親。
有一次在語文課上，晏老師把第三課的教學內容講完，接著讓我們用鋼筆寫第三課的生字。由于寫鋼筆字是我很討厭做的事，我就坐在座位里假裝著寫。一會兒，晏老師過來看看我們寫得怎么樣，當她走到我座位旁時，親切地低頭問我：“嘉陽，你干嘛用手蓋著你的鋼筆字本子？快把手挪開，讓我看看你寫得怎么樣。”
“啊……我……我……”我支支吾吾地，慢慢地把手諾開來。
“啊？過了這么長時間你怎么連一個字都沒寫呀？你的小腦袋瓜在像什么呢？”晏老師一邊說一邊用手輕輕地彈了彈我的腦殼。這時，我羞愧地低下了頭，不敢回答。她看著我，又溫柔地說：“你不會寫嗎？我來再教你寫。”說完，晏老師便拿起鋼筆，教我握筆姿勢，教我如何寫出鋼筆字的筆鋒來，等等……我看著她慈祥的`面容，一筆一劃地練習著。
自從那次以后，我慢慢開始喜歡寫鋼筆字。直到現在，我的鋼筆字越寫越好，還寫出了優秀加五角星的成績，我欣喜若狂。
晏老師讓我明白了一個道理：遇到任何自己沒有把握做到的事，都不要灰心，要學會嘗試，憑借努力與持之以恒，總有一天會把要做的事做得很好。
五年級的作文 篇5
一杯蒂蘭圣雪奶茶上鑲著幾朵淡黃色的小花兒，這溫暖清新的博客，讓我久久不能忘懷，這就是“米老鼠”的博客。
這個博客對我的幫助無疑是巨大的。
以前，我對寫作的熱情并不怎么高，從來沒有主動寫一篇作文交給老師，只是老師讓我們寫就寫。但當曾老師開始上我們的語文課，給了我們他的“米老鼠”博客網址時，仿佛有魔力一般，改變了我們不喜歡寫作的習慣。
曾老師經常布置小練筆，讓同學寫同學，寫得好的抽出來，打在電腦上，匯在一起，取一個標題，作為總標題，最后放到他的博客上。而我們為了能讓自己的作文登上他的博客，就不斷的改進，甚至我還總結出一個描寫人物的基礎公式：開頭樣貌描寫，中間用事例突出人物特點，最后總結點題。寫作水平就這樣在不知不覺中提高了。
曾老師非常鼓勵我們寫作，優秀的，便放在他的博客上。于是，大家開始嘗試主動寫作文，從此，《那一束微弱的光》、《一個羅漢果》、《紅海灣暢想曲》、《輕敵，讓我與冠軍失之交臂》等許多好的開始涌現。而我看到其他同學的作文都登上了米老鼠的博客，我不甘心，于是想寫一篇既長又好的。軍訓讓我感觸很深，于是我提筆寫下了《成長的.蛻變》這篇，發給老師，結果在老師的博客上登載了，還當著同學的面朗讀了，令我大出風頭，我愛上了寫作。
僅僅只是寫一篇作文，我并不滿足，我渴望能在老師的博客上有更多的發表。有一天，寫詩的靈感來了，《聽聽，花開的聲音》一揮而就，我完成了我的第一首詩，發給曾老師，后來在他的博客上居然登載了，并得到了老師的極大贊揚。借此機會，曾老師教大家如何寫詩。現在詩歌對我來說已不是什么難題了，我實現了巨大的改變。
在“米老鼠”的博客上，我發現同學們也開始寫詩了，我又突發奇想，寫起了古文。沒想到，我用文言文寫的：《大嗓門姜虹宇》和《運動能手張澤國》都登上了“米老鼠”的博客，我心花怒放，又開始了我的文言文寫作之旅。
“米老鼠”的博客真有魔力，它讓我的作文水平突飛猛進，我喜歡“米老鼠”的博客。
五年級的作文 篇6
我的暑假生活是很豐富的。
暑假的一天，爸爸媽媽和姐姐還有黃慧和我一起去爬八郎山。導游是爸爸。我們把早餐吃完了，做了一會兒運動就出發了。從八郎山去高中有兩條路，一條近路，一條遠路。雖然有近路，但我們還是走遠路，因為這次爬山的目的不是去看高中，而是為了鍛煉。我們走了幾米看見有一座山崖，非常壯觀。尖尖的頭，高高的身子，可美了。媽媽和爸爸就用手機把這座山崖拍了下來。我們繼續往前走，走了一會兒大家都渴了。媽媽就拿酸奶給我喝，我覺得特別好喝。爸爸就說：“酸奶的味道。”“好”我說。走了一會兒大概路太長了吧，姐姐就覺得累了。就跟爸爸媽媽說。爸爸說：“再堅持一會兒。”大概又走了一段路吧我們看見一條寬五六米的一條小河，這條小河挺窄的。水也不深，就有爸爸大腿一樣深吧!過河的時候，大家都是看著河水的.，媽媽看見了就說：“別看河水，看河水眼睛會花的，要相信自己的腳，用腳區感覺。”我聽見了，就按照了媽媽的話去做，果然順利的過了河。
過了河我們就叢一條長滿野草的小路走去，走了一會兒看見了稻田里的一個個大西瓜，看起來可香了，我們還看見一戶人家，原來這些西瓜就是這戶人家種的，我們就買了一個西瓜，因為沒有稱，就直接付了五元的先現金。開了錢我們就拿到一塊草坪上吃，吃起來可甜了，香脆的果肉，甜甜的果汁，可好吃了。吃完了我們就把西瓜皮丟到了一個長著長長的野草的一個地方，丟了以后我們就繼續趕路，不到一會兒我們就到了高中，高中城區很遠，所以還有教師住的地方，教師住的地方都是一個人一個陽臺的，姐姐覺得挺好的，我們走到高中大門準備離開了，走到了校場壩，買了一些梨就坐車回家了。
從今天爬山我感覺到農民伯伯們太辛苦了，我們要愛惜糧食。
五年級的作文 篇7
珍品是指價值非凡的精致物體，它人人喜歡，喜歡它的美、它的價格，其實這一切都是物以稀為貴吧。而在我心中的珍品卻是一件無價之寶，它在我的眼中是全世界最可愛、珍貴的寶貝了。它是誰？就是我的小學回憶——一本精致的同學錄。
別看它價格編譯，里面卻包含了同學之間的`祝福、情誼、依依不舍的感情，也時不時的使我回憶起了那一年前發生的意外，一件讓她受傷而寬恕了我的事情。
那天下午，大家的心情很亢奮，還對我們男生提議玩游戲，大家也不知道怎么了，居然接受了這個荒唐的決定。雖然我也有一些不想玩、郁悶的情緒，但我還是情不自禁的被那些快樂的氣氛感染了，融入了到里面。但是，意外卻發生了，當我被一個男同學“追殺”時，跑進了教室，想關門，于是我用一種令人難以置信的速度關門，但我隨即聽到了一聲慘叫，一個女生被我夾到手指了！當然，我完全呆住了，我陷入了迷茫，我覺得自己干了一件錯事，又覺得對不住她，因此心變得很沉重，像鉛塊一樣，墮著，墮著。當我回過神來時，老師已經把她送到醫院了，也及時醫治了，這使我的心得到了一點寬恕，仿佛變得輕了，此時，我多么渴望得到一句：“沒關系”啊！我一直等，等到她獨自一人的時候。不好意思地說：“對不起，我不是故意的。”她的回答讓我的心徹底解放了，她說：“沒關系。”我吃了一驚，馬上反應過來。連忙道謝，說完，轉身走了。身上輕松自在。真高興啊！
這件事讓我一直印在腦海里，怎么樣也忘記不聊，如今，我會對那位同學說：“謝謝你！同學！”是啊！這就是我珍品中的一小部分，還有很多，所以是珍貴的、無價的。在我的眼中，是最寶貴的。
五年級的作文 篇8
我恨這個世界，因為它使我在校園中得到很多朋友，我使個孤寂的天使，它雖然使我有了朋友，但是，我恨它。
我恨這個世界，因為它使很多人忘了我的存在，我與他們的點點滴滴，我的朋友忘記了我，忘記了我的所有所有事情，忘記了我與他們的友誼。我以前的同學忘記了，忘記了我與他們同班時一起度過的美好時光，忘記了我們以前有福同享，有難同當的日子。我的哥哥姐姐忘記了，即使我在他們面前也置之不理。我的兩個師傅忘記了，一個與我是網友，我們從前肝膽相照，現在我在線，就像我隱身似的，不理我了。一個比我高一個年級，以前一見面，就像大臣遇到皇上——彬彬有禮。現在如果我們對視，他就馬上背過面去，就像老鼠見了貓似的——轉臉就逃。
世界遺忘了我這個天使，是恨我的人在作怪，讓世界忘記了我這個曾經的快樂天使，使我就像枯葉似的從樹上飄落，他們永遠不會想起我，想起我這個墜落天使，想起我這個孤獨的天使。
我恨世界，它遺忘了我，我恨世界，它使我得到，它使我失去，可能我從未得到過，因為我被它遺忘，所以我沒有資格失去吧！
我恨世界，它使我的朋友、同學、哥哥姐姐、爸爸媽媽、師傅遺忘了我。
我也許真的是個墜落天使，我被朋友拋棄后墜落，我就像失去了平衡，我就像失去了雙手，我就像……………………
我恨世界，是朋友引起的。
我恨世界，是同學引起的。
我恨世界，是師傅引起的.。
我恨世界，是哥哥引起的。
我恨世界，是姐姐引起的。
我恨世界，最有可能的是我的軟弱引起的，因為我的軟弱，使我容易哭。
我恨世界……………………………………
我恨世界，因為是它使我降臨，我恨世界，因為是它使我存生軟弱。我恨世界，更重要的是，它打擊了我，使我這顆心，這顆軟弱的心哭了，我的心在哭泣，一處永遠抹不去的淚痕。
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