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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-07 17:25:38 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  清晨,我拿著寫生簿和筆到樹下寫生,剛拿起畫筆,一只灰不溜湫的“蟬”撞進(jìn)了我的視線,我停下筆,掏出手機(jī)準(zhǔn)備拍照。

  誰知?jiǎng)偺统鍪謾C(jī),這小家伙的背,竟然裂開了,我趕緊把拍照模式換成錄像模式,在我的視野中,看到這一幕有些驚心動(dòng)魄,蟬一點(diǎn)點(diǎn)脫了出來,露出了透明的翅膀,淡綠的身體也漸漸顯現(xiàn)出來,我這才了解到蟬有這么可愛的一面。頭部和吸管也快出來了,我不禁在心中為它捏了把汗。

  啊!蟬終于出來了,我心中為它吶喊,為它加油鼓勁。蟬好像聽到了我對(duì)它的鼓勵(lì),它盡力張開潮濕的翅膀,讓其干透變硬。陽光下它透明的翅膀那么美麗,她的.身體漸漸變黑,它變成了一只真正的蟬。這一刻我真的為它驕傲,為它的努力而驕傲。

  我放下手機(jī),不禁想起很多事。為了使我多才多藝,媽媽從我上中班開始,給我報(bào)鋼琴興趣班。一開始我認(rèn)為彈琴很簡(jiǎn)單,很有趣,后來……我在練習(xí)到手指發(fā)燙的時(shí)候,才知道沒有一種成功是容易的。直到我在七級(jí)曲目練習(xí)的時(shí)候,我更加知道了彈琴的辛苦,每天五個(gè)小時(shí),彈到最后,我越彈越不想彈,有時(shí)彈著彈著居然就睡著了。幸好媽媽不停地鼓勵(lì)我,我也總不斷地在自己心中為自己加油打氣,最后我成功了,我拿到了證書。

  蛻變是一種磨練,蛻變的過程是艱巨的,過去了就是成功,生命是一場(chǎng)蛻變,唯有堅(jiān)持,才能見雨后彩虹!

五年級(jí)作文 篇2

  今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)要去下城區(qū)青少年活動(dòng)中心開展勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

  這次的活動(dòng)分為七個(gè)項(xiàng)目:“魔幻廚房”、“奇妙機(jī)器人”、“電子百拼”、“奇趣軟陶”、“多彩布藝”、“安全體驗(yàn)”、“玲瓏串珠”等,而我被分配到“多彩布藝”這個(gè)項(xiàng)目。

  聽著這個(gè)名字,就想象到用針線手縫工藝品。可走進(jìn)布藝教室時(shí),我被眼前的景象震驚了:教室中整整齊齊地?cái)[滿了縫紉機(jī)!我頓時(shí)明白了今天的課程。

  果然,不出我所料,老師開始教我們?nèi)绾卧诳p紉機(jī)上穿針引線,并且教我們縫直線。我費(fèi)了九牛二虎之力,剛剛學(xué)會(huì)穿針引線,開始縫直線時(shí),棘手的'問題就來了。剛縫了沒多久,縫紉機(jī)里面就卡住了,我把里面的線給清理干凈,又穿針引線······過了好久,我才把縫紉機(jī)搞定。可縫紉機(jī)一而再,再而三地壞,我不得不一次又一次地修。中飯過后,我厭煩了修縫紉機(jī),干脆換了一臺(tái)機(jī)器·····

  今天的綜合實(shí)踐雖然辛苦,可是卻讓我學(xué)到了一門新手藝,收獲頗豐!

五年級(jí)作文 篇3

  這次三個(gè)好搭檔他們吵起來了,他們都各自夸獎(jiǎng)自己。

  粉筆說:“誰有我的本領(lǐng)大,老師我寫字,同學(xué)們拿我做題,拿獎(jiǎng)的人,都是拿我做題呢!”粉筆還說:“你們這些東西,怎么能和高貴的我比呢!你們都是沒用的東西。”黑板擦聽了,大怒說:你有什么好說,我把你誰幾下就搞你定你,不管你寫多少下,我都可以輕輕的擦掉,你有什么好說的,你不但會(huì)慢慢變成灰塵,而且還會(huì)折斷被人扔掉。還是我好,哈哈哈哈……黑板也說起來了:“你粉筆如果沒有我,你到哪寫字,你沒有我也是個(gè)廢物,你黑板擦只是幫我擦干凈的.奴隸,所以我才是最好的。”

  他們這樣沒玩沒了的吵,最后說我們到外面叫人來評(píng)一評(píng)誰最好。他們一下來粉筆就摔斷了腰,黑板一下地就摔的個(gè)粉身碎骨,而黑板擦在那孤孤單單?

  他后悔莫及,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初?

五年級(jí)作文 篇4

  五歲生日那天,媽媽送給我一個(gè)存錢罐,我開心極了。

  那個(gè)存錢罐裝著一個(gè)系著絲帶的彩虹盒子里,我打開一看,原來那個(gè)存錢罐是一只金色的小鳥,它站在一根長(zhǎng)著葉子的樹枝上,樹枝的兩頭被絲線系著,可以掛在任何一個(gè)地方。小鳥的嘴巴是投幣口,硬幣豎著就可以放進(jìn)去。小鳥眼睛小小的,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。爪子緊貼著腹部,爪子下面有個(gè)開關(guān),那是出錢口。尾巴后面也有一個(gè)開關(guān),那是放紙幣的口子。紙幣和硬幣分開放的,可方便啦!

  自從有了小金鳥存錢罐,我再也不必?fù)?dān)心零花錢沒地方放了。只要一有零花錢我就會(huì)投進(jìn)“小金鳥”的嘴巴里,這時(shí),“小金鳥”總是看著我,仿佛在說:“小主人,你真棒!”

  有一次,我經(jīng)過一家小商店時(shí),看見幾包我最愛吃的零食,心里癢癢的,就想買來吃。于是我回到家打開開關(guān)拿錢,卻發(fā)現(xiàn)“小金鳥”盯著我,仿佛批評(píng)我:“小主人,錢一定要花在有用的地方,要學(xué)會(huì)節(jié)約哦。”我不由得臉紅,連忙把錢放了回去。

  20xx年,四川汶川發(fā)生了特大地震,我從電視上了解很多同學(xué)缺文化用品,缺少衣服等一些必要的生活用品。我們學(xué)校組織了一場(chǎng)募捐活動(dòng),一想到那些可能失學(xué)的.小朋友,我決定把所有的零花錢都捐出去。我跑回家把存錢罐的錢都拿出來了,這時(shí)我又看見“小金鳥”盯著我,仿佛在說:“小主人,趕快去吧!”我立即跑回學(xué)校把錢捐了。原來“小金鳥”也不是那么小氣,只要把錢用在有用的地方,“小金鳥”就會(huì)很大方。

  我愛“小金鳥”,它不僅讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣,而且也讓我懂得關(guān)愛別人也是很快樂的事。

  老師點(diǎn)評(píng):文章條理清晰,描寫細(xì)致,立意較高,再接再厲!

五年級(jí)作文 篇5

  世界上有許多美好的事物和品質(zhì),只是我們的眼睛還沒有發(fā)現(xiàn)。說起最美,讓我想到的第一個(gè)就是微笑。

  有一次,我去妙妙家里玩游戲,玩的特別開心還不時(shí)在屋里跳來跳去,突然她的媽媽回來了跟妙妙說:“去寫一會(huì)作業(yè)吧。”她去寫作業(yè)了,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了就在她的房間里玩。玩著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“無臉男”的玩具,因?yàn)槲铱催^《千與千尋》那部電影,無臉臉就是這個(gè)電影的一個(gè)角色。一共有兩個(gè)無臉男的玩具,一個(gè)是在萌萌的做著愛心的手勢(shì),一個(gè)是在織毛衣。太可愛了吧,“啊。”我聽到一個(gè)聲音和一個(gè)什么東西打碎的聲音。原來是妙妙打碎了喝水的杯子。我的心一慌一不小心手里的“無臉男”從手里滑落掉在地上摔碎了。妙妙聽見聲音也過來了,我當(dāng)時(shí)心里很忐忑。我知道那是她第一次去南京時(shí)買的禮物,她最喜歡的玩具。可是就這樣讓我不小心打碎了一個(gè)。我覺得很愧疚自己太不小心了竟然打碎了。我當(dāng)時(shí)都差點(diǎn)哭了出來,我看著她,她看到地上打碎的玩具很是心疼可是看到我時(shí)竟然微笑了,眼睛也像天上的星星一樣明亮。對(duì)我說:“沒事沒事,不就是一個(gè)玩具嗎?”我當(dāng)時(shí)覺得暖暖的,她的微笑那一刻也是非常的美。

  我覺得微笑是最美的`,就像她的微笑是陽光的溫暖的,這微笑背后是對(duì)朋友深深的情誼。微笑也有很多種,正是有了微笑才會(huì)讓人如沐春風(fēng),正是一個(gè)人的微笑讓他魅力四射。

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