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五年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
小時侯，我經常牙疼，疼起來沒日沒夜的，為此，母親整天向鄰里老者們詢問秘方。
那是一個冬天的夜晚，寒風呼呼地低吼著，月亮躲到了云后，只露出暗淡的光芒。母親已經睡了，可我卻翻來覆去難以入睡——牙疼病又犯了。
折騰了半夜，我實在睡不著，便撐著坐起來，又怕影響母親休息，不敢開燈�？蛇�是把母親驚醒了。母親亮起燈，親切地問我怎么了。我怕母親擔心，只好說：“牙疼了�！边@不說不打緊，一說不得了！
母親臉上露出緊張的`神色，趕緊叫醒父親，說：“張奶奶說了，她孫女牙疼喝一碗鹽水就好了，你快去和碗鹽水！” 此時，他們分工合作地忙開了，又要煮開水，又要和鹽水……當媽媽捧著這碗盛滿了愛的鹽水端到我面前時，我心里酸酸的，嘴角卻濕濕的、咸咸的，不知是鹽水，還是淚水。
母親看著我把鹽水喝完，臉上的焦慮還沒散去，又關切地問我：“好點沒？要不我陪你出去散散步，這樣就忘記疼了！”我不愿影響母親休息，可呦不過母親。就這樣，母親一直陪我散步到天亮，沒睡好。
第二天，母親在店里忙碌到中午才休息�？粗赣H忙里忙外，我遞了一杯水給母親，我想，這是我現在唯一能做的了！
五年級的作文300字 篇2
在學習中，生活中，你都會遇到開心的事，后悔的事……。我在二年級的時候遇到過一件后悔的事，下面我來跟大家講一講吧！
在一次語文考試的時候，我寫的'很流利，沒有一點困難。當我把試卷交上去的時候，我自認為我考的不錯。
過了幾天，試卷發下來了，老師念道：＂鄧潤生。＂我迫不及待地跑上上講臺，拿著試卷一看，心想：��！一百分�。√昧恕Ｔ谶@時，我舉起了勝利的手勢。高興地回到了位置上在老師講解試卷的時候，我發現了一個錯誤，我心中在糾結要不要交給老師呢？就在這時身旁蹦出了個天使對我說：＂一定要交給老師，要做個好……＂天使語音未完，一旁又蹦出個惡魔對我說：＂千萬別交，你這一百分來之不易�。。⑽矣窒耄何疫@一百分確實來之不易啊，而且我得了一百分家長肯定會特別高興的，我就犯一次錯以后不會了。就這樣我并沒有把試卷交給老師。
那一件事我現在都后悔著呢，如果時光能倒流，我一定會把試卷交給老師，把分數改過來。
五年級的作文300字 篇3
我有一位美麗的語文老師，有人說她窈窕多姿，贊她氣若幽蘭，而在我心中，老師最美的地方，就是她那雙纖細溫柔的手。
去年冬天，溫度驟降，我生病了，還發著高燒，為了能參加競賽，我顧不上難受，吞了兩片藥，便來到學校。拿到試卷，我只覺四肢發軟，頭腦發蒙，心里一陣發慌，生怕會發揮失常。我閉上眼睛，深吸一口氣，這時，我感到額頭一陣清涼，我睜開眼，汪老師正用關切的目光注視著我，一只手正輕柔地撫摸著我的'額頭，似有一縷清風拂過。老師的手似有魔力般消除了我的不安。
新學期開始，我可能還沒從假期的快樂中回過神來，上課不能全神貫注。一次放學，老師來找我，我琢磨：壞了！老師肯定要批評我了！我的心像被澆了一盆冷水，跌入谷底。我抬起頭來，和老師的目光相遇。她的眼神是那樣親切和溫柔，沒有批評，沒有指責，有的只是諄諄教導。
談完話，老師輕輕彎下腰，伸出小拇指，露出孩子般真誠的微笑，“別忘了我們的約定，下次上課可要積極發言喲！拉鉤！”似有一束暖陽射入我心中，我也伸出小拇指，和老師許下了這個美好的約定。
瞻彼日月，悠悠我思。這雙曾牽過我的手，給過我溫暖，給過我力量，為我鋪就一條通往未來的路。這就是老師的手。
五年級的作文300字 篇4
我的奶奶今年73歲，中等個子，不胖不瘦，花白的短發，戴著一副黑框的老花眼鏡，要是看起書報來，還得換一副粉紅色框的眼鏡呢。奶奶的身體還算硬朗，走起路來，一點也不像一個老人。她特別喜歡講故事，說笑話。而且奶奶還有一雙勤勞、靈巧的雙手。
要說奶奶勤勞的雙手，從早到晚經�？梢钥吹侥棠堂β档�.身影，拎著菜籃買菜、洗菜、燒飯、掃地、洗衣服……奶奶的雙手總是忙個不停，總是累得滿頭大汗。
再說奶奶靈巧的雙手，和我一起彈鋼琴時，十指靈活地跳動著，彈出了優美的旋律，我們倆還一起合奏了《掀起你的蓋頭來》。奶奶還會用一根橡皮筋勾出雙五角星，用繩子勾成鐵路和降落傘等花樣，就連翻花繩我都不是奶奶的對手。
奶奶還會做很多紙工，像**啊，豬八戒啊，小鳥啊……栩栩如生，惹人喜愛。
奶奶的手既靈巧又勤勞，我非常喜歡，但是我更加喜歡奶奶我樂意為家里付出的心。
五年級的作文300字 篇5
幸福是什么?幸福就在我們生活中，在我們生活的點點滴滴著，在童年的歡笑中，在獲獎的喜悅中，在打鬧的嬉戲中……總之，生活每一分鐘都有幸福，只是你沒有發現。
而我的幸福也就是學習，每當獲得一本好書時，我總會感到，天好藍好藍，那就是我的幸福。有的覺得獲獎就是幸福，有的人覺得快快樂樂就是幸福，有的人覺得天下太平就是幸福……有的幸福幸福是像海天相吻的弧線，有的幸福是不用費力的。而我們的幸福啊，是與成長的點點滴滴努力進取息息相關的。幸福每一時每一刻都在我們的.身邊徘徊著，關鍵是我們努力不努力把它保留下來。回憶我很小很小的時候，和小伙伴們無憂無慮地嬉戲著，現在想起來，都覺得十分幸福，那時侯，我什么都不管，只有玩，在上學之后，低年級的我還是十分放松。那時侯的我，真幸福。
那幸福，圍繞了我十年。雖然到現在還有一點對自己松綁太很了，不過我還是喜歡這種狀態。我們的生活到底是不是懶懶散散，但最好永遠是這樣。
今天晚上，我一定會倒一杯茶，希望看著月亮，發現今天的月亮十分暖，星星十分亮。總之一句話，這就是幸福。呵，夜色真美!
五年級的作文300字 篇6
體育課上，老師讓我們進行接力比賽，我們高興極了！
體育老師把全班同學分成了兩組。開始比賽了，只見第一排的兩個女生幾乎同時跑了出去，我們在后面當拉拉隊，大喊著加油！加油！到我了，我接過接力棒，就像離弦的箭一樣沖了出去。到了指定地點，我把接力棒遞給了一個男同學，我看到那個男同學像風一樣飛了過去，將接力棒扔向了等在對面的'一個女同學。還好，那個女同學接到了接力棒，不然準能被棒子砸個正著！哎，他們男同學總是那么不小心。只見那個女同學接到了接力棒，就像一匹脫韁的野馬一樣狂奔了過來，到了這邊，她輕輕地把接力棒遞給了另一位男同學。這個男同學接到棒子后，竟然一邊哼著小曲，一邊跑了過來。這位同學，你能跑快點嗎？我們看到他慢吞吞的樣子都著急呀！
最后，在大家的努力下，我們小組獲得了第一名。雖然大家都累得氣喘吁吁，但我們卻覺得這節體育課非常有趣、快樂！
五年級的作文300字 篇7
我有一個 小貓 涂改帶，由于涂改帶上印著一個小貓，所以我叫它 小貓 涂改帶。
現在市場上有各式各樣的涂改帶，有汽車型的，有貝殼型的，還有透明的 為什么我會挑 小貓 涂改帶呢？因為它有一件半透明的外衣，還有一只貓，它的齒輪是天藍色的。這一系列特點都讓我喜歡 小貓 涂改帶。
涂改帶使用起來非常方便。如果有錯誤，一涂，不用等，很快就可以重新書寫。它不像涂改液，還要等它干了，才能寫字。涂改帶非常環保，沒有異味，而且修改痕跡不會再復印件或傳真里顯示出來。
每當我寫錯字的時候，都是它幫我解的圍。輕輕一涂，錯別字就 消失 了，我就可以保持作業本的工整了。
我希望我的.涂改帶一學期才換一次，因為我想讓自己少寫錯別字，不要依賴涂改帶。
聽了我的介紹，大家是不是都想擁有一個屬于自己的涂改帶呢！不過不要依賴它哦！
五年級的作文300字 篇8
在一個下著傾盆大雨的早上，烏黑的云沒給大地留下一絲陽關，我的心情也淋的濕濕的。雨聲擋不住清脆的鈴聲，“丁零零——”
由于下著雨，同學們大都乖乖的呆在教室里。我無聊的環顧四周，我的同桌引起了我的注意。
她把書本放在我的面前，問我：“哎！這題怎么做�。 笨纯�，連請教也在裝老大，不過，我沒有拒絕她期待的目光，熱情的那起書，思考起來。
不一會兒，同桌放下書，眉頭微微緊鎖著，，很顯然，她也同時在思考。
很快，我們你一言我一語的說開了，當同桌把她的`的想法說出來，我在一旁認真地地聽著，覺得不只是我在幫助她，更是我們在一起探討，互相幫助。思考良久之后，我終于明白了：“哦！我知道了，是這樣…，和那樣…。”同桌得到我討論結果的啟發，茅塞頓開，終于知道正確答案了！可她還是不時問我怎么寫列式，我無話可說，剛才我說的話都算是白費口舌了，只好詳細的寫出答案給她看了。
“丁零零——”耳熟能詳的鈴聲又再次響起。再看看窗外，依然是傾盆大雨，但我心中的那份潮濕，以被一股溫暖溶化了。
五年級的作文300字 篇9
“我只想對你對你寵愛，這算不算不算愛�！蹦銈兊摹秾檺邸烦隽宋业男穆�，可我還沒來得及給你們寵愛，就得到了來自你們的愛。
你們對粉絲太過寵愛，這倒讓我覺得粉絲們配不上你們愛。
記得那時在機場，來接機的粉絲太多，你們不得不違背當時的諾言，走VIP通道。沒有了粉絲的圍堵，本應感到高興才對，你們卻在臨走時，和粉絲們道歉，深深地九十度鞠躬。這讓粉絲怎么能配得上你們的寵愛？
記得有一年，你們的機票被黑粉改簽，但你們并沒有大發雷霆，而是因為耽誤了時間，又一次在機場向粉絲九十度鞠躬�？蛇@并不是你們的錯，明明自己也很委屈呀。凌晨一點到了家，第一件事就是發微博給粉絲報平安。這讓粉絲怎么能配得上你們的溺愛？
記得在杭州機場，來接機的粉絲快要溢出機場。因為太過擁擠，有點粉絲跌倒，受傷，當時你們心急大吼：“你們不要擠了好不好！”本來是好心，卻被黑粉說是耍大牌，視頻在網上瘋轉，黑粉的話越發過分，而你們卻不理會，而是發微博安慰受傷的粉絲。這讓粉絲怎么能配得上你們的.愛？
你們給了粉絲太多的寵愛，惟愿向你們的寵愛鞠躬……
五年級的作文300字 篇10
我們的校園到處都有美麗的景色，充滿了生機與活力。
走進大門，第一眼看到的就是西邊的操場，每當下課時同學們就都會跑到操場做游戲，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢足球、打籃球。他們歡快的笑聲給校園充滿了活力，操場邊的樹木也隨之飄動著。
操場四周的小草也在奮力沖出泥土，周圍的樹木也開始活動“筋骨”抽出嫩綠的芽，真是一年之計在于春，一年之計在于晨啊!
操場上到處都能聽到同學們的歡笑聲�？�，一群二年級的`小朋友在玩老鷹捉小雞呢！一個小朋友站在最前面當“老鷹”，則其他的小朋友在當“小雞”，小雞們靈活的躲閃著“老鷹”的攻擊。一只“小雞”累的實在是跑不動了，就站在那喘氣，不料“老鷹”趁機把“小雞”抓走了。那只“小雞”不滿地叫著，而“老鷹”卻是一副洋洋得意的樣子。另一邊，五年級的同學們在玩跳繩，兩個姐姐負責甩繩子，其他的哥哥姐姐則輪流在繩子里跳，他們一看就是經常玩的高手，輕輕一躍就跳過了繩子，動作靈巧的像一只小鳥。這真是一副輕松又快樂的畫卷�。�
操場是我們的樂園，使我們向上的生命在這里盡情綻放！
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