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五年級作文

時間:2024-07-06 13:56:39 五年級 我要投稿

五年級作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文

五年級作文 篇1

  回顧這學期,有件事令我記憶猶新,就是競選中隊委。

  那還是剛開學不久,張老師就公布了一條“重大消息”:這個星期五重新改選中隊委。原本安靜的教室瞬間變得哄鬧起來,同學們紛紛議論著自己要競選什么。我心里也暗下決心:我也要競選班干部。

  到了競選那一天,我看到大家都摩拳擦掌,躍躍欲試,心里如同19個貓爪子在抓撓,原本下定的決心有點動搖了。杜心怡第一個上臺,說“我要競選的是中隊長,如果我當上了中隊長......”,說得慷慨激昂,大家聽了不禁拍手叫好,我心想這個中隊委非她莫屬了。接下來是陸宇軒,他要競選的是副中隊委,我一下子就緊張了,因為我的`目標就是副中隊委,當我認真聽陸宇軒演講,然后又想到他已經當了兩年的班干部,經驗肯定比我豐富,老師也信任他,就有點打退堂鼓了,心里猶豫還要不要上去呢,就仿佛有兩個小人在爭吵,一個說:“別上了,你肯定不行的。”另一個說:“上吧,大不了沒選上唄”這時候又有不少同學爭先恐后地上臺競選組織委、體育委、學習委等等,都紛紛拿出看家本領來說服大家為自己投票,一時間,競爭到了白熱化階段,我一看黑板上“副中隊委“后面仍舊只有陸宇軒一個人的名字,終于站起來,勇敢地沖向講臺,“大家好,我想競選副中隊委......”話還沒說完,底下的同學發出驚訝的叫聲,但是我似乎還聽到誰說出的一句“有志氣!”,我的信心絲毫沒有銳減,繼續說下去:“如果我當上了副中隊委,我會熱心幫助同學,有不會的我盡力幫,還會做好老師的小助手......”說到這里,大家肯定聽得出來我是帶著哭腔講的,而且我已經感到眼淚快流出來,但我還是堅持下去,繼續演講:“為班級做事,爭得榮譽,希望大家投我一票!”當我演講完,走回座位,終于忍不住捂著頭,悄悄地抹去眼淚。

  經過激烈的競爭,到了投票時刻,我忐忑不安地盯著黑板,看到我的票數最終比陸宇軒的多了4票,我心里由衷地高興,這時我第一次競選這么高的職位,所以記得格外清楚。

五年級作文 篇2

  無論是動物、植物,還是人類,都有屬于自己的生命。

  你見過生長在石縫中的小草嗎?天氣變冷,它居然依舊傲然挺立在風中!它是多么頑強啊,竟能夠鉆出那石縫中的狹小縫隙,不屈向上,茁壯成長。我不禁張大了嘴巴,為小草那樣頑強的生命力而感到震驚!

  海倫·凱勒是誰?她,是美國著名的作家和教育家,受到了世人的敬佩。可是你知道這榮譽背后,有怎樣的故事嗎?海倫·凱勒在一歲半時生了一場大病,當這場疾病離她遠去時,也同時把她的視覺、聽覺“帶走”了。海倫·凱勒便成了一個聾盲人,從此以后,她竟開始自暴自棄起來,不讀書、亂發脾氣、撕咬物品……這種種惡習開始在她身上“肆虐”,就在此時,海倫·凱勒的人生啟蒙老師——安妮·莎莉文小姐來到了她的家中。莎莉文小姐竭盡所能地幫助海倫·凱勒,教她做人的道理,并讓她用觸摸來感受世界萬物……在莎莉文小姐和親朋好友的幫助下,海倫·凱勒學會了寫字和說話,學會了如何與人溝通,這使海倫·凱勒從一個脾氣暴躁的女孩變成了一個樂于助人、樂觀向上的女孩,最終,她跑遍了大大小小的`城市,幫助了成千上萬的人。

  這時,我想到了自己,我作為一名小學生,主要的任務就是學習,俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。海倫·凱勒都那么珍惜時間,熱愛生命,而我,不是更應該珍惜時間,熱愛生命嗎?一日之計在于晨,早上晨讀時,我要用功讀書,努力學習;中午,我也要盡早完成學校作業,剩下的時間要好好復習、預習;晚上,我也必須抓緊時間及時完成作業,節省下來更多的時間去讀書、積累詞句。我常常提醒自己:假如你和時間賽跑,你就可以成功!我們的生命是短暫的,可是,我們卻可以讓有限的生命活出無限的價值,使自己活得更加光彩有力!

  讓我們利用這大好時光,用功讀書!我們更要珍惜生命、熱愛生命,讓生命發出無限光彩。

五年級作文 篇3

  今天又是一個上學的日子,當我以百米沖刺的速度來到教室里時,以前十分吵鬧的教室變得十分寧靜,我總覺得教室里彌漫著一股十分奇怪的.氣息。

  同學們一言不發地坐在椅子上,手在微微發抖,我見此情景趕緊溜回座位上坐好。老師不一會就來了,臉上帶著微妙的表情,老師嘴角微微上揚,想說什么,但老師又不說了,翻開了書,開始教起了課程。我丈二和尚摸不著頭腦,不知道同學和老師葫蘆里賣的是什么藥,整節課我一句話也沒聽進去,腦子里想的都是這件事,我問問同桌,她也只是笑笑不說話,這一舉動令我十分納悶,好奇心頓時攻占了我的大腦,我的腦子里充滿了問號,真想一下子就搞懂這股氣息的來源。

  這一天還是這一天,和往常并沒有什么區別,可我還是十分的疑惑,同學們為什么瞞著我一些事?并且他們為什么不告訴我?下午下課時,我懷著疑惑的心情踏出教室,突然同學們對我說:“HappyBirthday!”我才想起來今天是我的生日。

  今天,教室里特別奇怪,揭開謎底后我便十分高興!

五年級作文 篇4

  大家好,我是奧克斯空調。人們為我設計的廣告里說我開起來之后,全杭州的好空氣就在這里了。這名不虛傳。

  我很小,大概只有學校的臺燈那么大。我小,但我的功能可不比其他空調差!不論是風力還是制冷、制熱,我都高人一籌。

  從風力看來,我就有很多種類的風:小風、中風、大風、睡眠風、掃風等等。小風用于乘涼之用,中風就適用于快速降溫之用。如果你剛剛回來,很冷,不怕,開了我用大風,一分鐘后你就會感覺到暖和起來。掃風就是顧及大面積的吹風。而如果要睡覺的話,用睡眠風那可是最好了,風時大時小,富有規律,人一被吹到,就會昏昏欲睡,過了一會兒就睡了。所有風都加入了超離子,是風力更加舒暢。

  說起制冷制熱,還是我最強。外面38度,到室內開啟我,馬上涼風習習,5分鐘后,制冷效果就出來了。降到了28度,降低了整整10度呀!這不,速度的快也顯現出來了。別的'空調最低溫度有的是23度,有的是18度,我們采取中間數20度,時刻貼心您的健康。

  說起遙控器,是一些容易隨意亂放東西的人最頭疼的事。有些空調遙控器不好放,長時間不用就會把遙控器丟了。可是我呢,我身體的左邊有一個空缺的地方,就是放遙控器的哦!開關更方便,只要按一下上面的一個按鈕便能開啟。

  有人會問,我的功能那么多,肯定很耗電吧!不,我一點都不耗電,因為我一個小時開最低溫度,也就是一臺微波爐開半個小時的電量,你說我究竟耗不耗電呢?我的清潔更加容易了,要洗的話,拆開我的身子,用抹布擦一下,就好了,嘿嘿,簡單吧!

  我是一個集實惠和功能全的好機器。便于拆洗、省時省電、功能齊全、溫度調節快,這真是好呀!還等什么,趕快行動吧!

五年級作文 篇5

  嘀嗒,嘀嗒,下雨了——唉!天公真不作美,這節體育課肯定又要被數學課代替了……

  正當同學們你一言,我一語在埋怨老天爺時,體育老師出乎意料走進了課堂,微笑著說:“同學們,今天天氣不好,不能在室外上體育課,讓我們一起在課堂上做游戲活動好嗎?”“耶——好——!”同學們沒等老師說完就高興得跳了起來。“大家安靜,等我說完。游戲是這樣的:每次三名同學爭奪兩把椅子,沒搶到的就被淘汰。”老師接著說。

  一會兒,大家就把課堂上的.桌椅搬到了邊上,老師拿來了兩把小椅子,點了三名同學讓他們坐“奪椅子”游戲。

  “開始——”老師一聲令下,只見平時考試只得三十多分的吳東民同學今天卻是生龍活虎,三步拼著兩步,第一個奪到椅子,而考試得滿分的“小書生”——吳華強同學卻空手而歸。大家都一個勁地對著吳東民喊著:“OK、OK!”并為他拍手叫好。吳東民同學高興地說著:“謝謝,謝謝!”

  第二輪開始了,只見三位同學都目不轉睛地盯著椅子不放,生怕椅子被別人奪走,都一心想搶到這個“寶座”。“開始——”老師又一聲令下,兩名同學迅速奪到了“寶座”。沒搶到“寶座”的吳星威無可奈何對著大家做了一個“鬼臉”,引得大家哄堂大笑。同學們和老師都情不自禁地笑著說:“吳星威,你被淘汰了!”

  ……

  快樂、和諧的笑聲響徹整個校園,久久不息。

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