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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-05 18:16:59 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文[集錦9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)優(yōu)秀作文[集錦9篇]

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  你們知道我熟悉的一個(gè)人是睡嗎?那就是我的外婆。

  我的外婆長(zhǎng)了一雙大眼睛,笑起來就笑個(gè)不停,眉毛粗粗的,頭上長(zhǎng)出了一些白頭發(fā),走起路來健步如飛。

  我的外婆已經(jīng)退休了,可還是那么精神抖擻。外婆喜歡逛大街,散步,喜歡在夏天里穿大花連衣裙,我呀,特別喜歡和外婆在一起,她不但給我做新衣裳,而且自己也要打扮得很漂亮,大家都說我的`外婆越來越年輕了。 外婆當(dāng)了一輩子的語(yǔ)文老師,說起話來聲音很動(dòng)聽。還有一次,外婆叫我去“拿牛奶”說成了“拿流來”我正在看一本書讀了一句,應(yīng)該是“一只老牛正在吃草,”外婆卻讀成了“一只腦瘤正在吃草!蔽铱偸潜凰旱梦娑谴笮Α?赏馄挪恢牢倚υ蚴鞘裁,然后我和一解釋,外婆也哄堂大笑,我和外婆在一起郵很多很多搞笑的事呢。

  我的外婆可愛嗎?這就是我熟悉的一個(gè)人 —— 外婆。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  “不行,不行,這局不算,重來!"一大早,就傳來爺爺?shù)暮敖新暋?/p>

  原來是他和我玩跳棋,輸了卻賴帳呀!

  我的爺爺六十多歲了,烏黑的`頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)。雖然歲月在爺爺臉上留下了痕跡,但他那雙炯炯有神的眼睛,有時(shí)還閃過幾絲孩子氣的慧黠,使人難以忘懷。我的爺爺雖然平時(shí)一本正經(jīng)的,但和我獨(dú)處時(shí),可是孩子氣十足呢!

  一天,爺爺帶我去買吃的,我看中了一包泡芙,而爺爺想買煙和檳榔。錢沒帶夠,我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,對(duì)爺爺說:“你別買煙了了,讓我買泡芙吧!”

  “雨婕,我實(shí)在想抽煙了,就讓爺爺一次吧!下次我給你買蛋糕吃,好不好?”爺爺“撒嬌”道。

  “不要!我就要買泡芙!”我嘟起嘴巴。

  “呃……咱倆石頭、剪刀、布,誰(shuí)贏了,誰(shuí)買吃的……”

  “一、二、三,布,剪刀!”爺爺贏了,他高興得手舞足蹈。

  我哭笑不得,只能讓他買煙。

  家里買了電腦,我正在上網(wǎng)查資料,爺爺看見了,好奇地走過來問:“雨婕,這電腦有什么用處?”我轉(zhuǎn)過頭,笑著告訴爺爺:“能玩游戲,也能查資料!”“教教我吧!”我就耐心教起了爺爺怎么用電腦,不一會(huì)兒,他看起了花鼓戲。過了了好半天,我不耐煩了,就走進(jìn)去,我見爺爺笑得像個(gè)孩子,瞇著眼,打著拍子,聽得津津有味!盃敔敚央娔X給我用,我還得繼續(xù)查資料呢!”爺爺不理會(huì),陶醉在花鼓戲中。我用手遮住電腦,按了停止鍵。

  “我就要玩,反正我得看花鼓戲!”爺爺用身子護(hù)著電腦,不讓我靠近,還氣呼呼地喊。我看這情形,知道今天沒戲了,搖搖頭,離開房間,去寫作業(yè)了。

  哎!這就是我那“孩子氣”的爺爺。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  《心路》是一本記述了許多抗日英雄以身報(bào)國(guó)的故事,也是寫一些些民間的傳奇人物故事。讀了它以后,我被深深的震撼了。

  在這個(gè)世界上,有多少人可以為了一條生命而犧牲,又有多少人人可以懷著一個(gè)孩子卻依然拔山涉水的打仗。所以我被《心路》這本書給深深震撼了!

  也許有人認(rèn)為死是很可怕的',我也一樣,可是在紅軍戰(zhàn)士的眼里里,死卻是很神圣的!因?yàn)橐粋(gè)人中國(guó)人生來便注定要是成為中國(guó)國(guó)的一份子,而為了保護(hù)國(guó)家而死,又是何等的神圣!

  在《心路》中有一篇故事寫了有一群紅軍戰(zhàn)士為了保護(hù)一個(gè)馬馬上就要誕生的新生命,竟然與土匪戰(zhàn)斗到了最后一刻,直到最后一個(gè)紅軍戰(zhàn)士也死亡為止,后來土匪被這種抗日精神給深深地感動(dòng)動(dòng)了,于是便退了兵。

  在我們眼中,一個(gè)新生命或許并不重要,可是在紅軍戰(zhàn)士眼中中卻無(wú)比重要,甚至可以犧牲一個(gè)連的生命去保護(hù)這個(gè)新中國(guó)的種種子。

  所以,為了中國(guó),我們的祖國(guó),一定要努力學(xué)習(xí)!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  每個(gè)人都有個(gè)難忘而傻乎乎的童年。我也不例外,下面我就跟大家說說我的童年。

  那時(shí)候,我才四五歲,看到電視里那美麗的北極,下著雪花,我心里想:如果能去那里看看就好了!

  一次,媽媽去市場(chǎng)賣完菜回來,就把菜放進(jìn)冰箱,我一下子來了想法:冰箱跟北極不都一樣嗎,都不是相差很遠(yuǎn),不如去“北極”瞧瞧!媽媽煮完菜后就和爸爸出去了,這正是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。我急忙來到冰箱前,把冰箱里的東西全拿了出來,然后自己走進(jìn)冰箱內(nèi),把門關(guān)上,體驗(yàn)北極的情景。不久,我就覺得很冷,全身發(fā)抖,好想打開冰箱門,但是根本打不開,我只好在里面等爸爸媽媽回來。

  爸爸媽媽終于回來了,他們看見冰箱的東西全拿了出來,就很詫異,立刻打開冰箱。我見了爸爸媽媽立刻沖了過去抱住他們。我把剛才的經(jīng)過一五一十的.告訴了他們,爸爸媽媽聽了捧腹大笑:“傻孩子……你…為什么要進(jìn)冰箱呢,還不……還不冷死你,你想要去北極,長(zhǎng)大后賺錢自己去啊,真傻!以后不能在這樣了。哈哈哈”

  過后,我又是發(fā)燒又是感冒,我真的恨死那該死的冰箱了,害得我這樣,以后我再也不碰冰箱了。

  我的童年是美好的,也是傻乎乎的,正因?yàn)檫@些我的童年才豐富多彩。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  今天一大早,我就和媽媽起來做早餐,而這次我們用的是電餅鐺和豆?jié){機(jī),而不是用鍋,我們的早餐搭配的又營(yíng)養(yǎng)又豐富。

  我和媽媽洗刷完畢,又擦干凈手,就開始做飯了,媽媽拿出她剛買的電餅鐺,高興地說:前天我去買了電餅鐺,當(dāng)然有抽獎(jiǎng)活動(dòng)了,我的手氣很好,中了個(gè)二等獎(jiǎng),是一個(gè)快速電熱開水壺,真是適合我們。∥覀兘裉煸绯康募央染褪敲牢兜娜怙灪蜖I(yíng)養(yǎng)豐富的豆汁了。我又把豆?jié){機(jī)搬來,媽媽放上新鮮的黃豆,插上電源,豆?jié){機(jī)有三個(gè)鍵,媽媽摁了中間的一個(gè)鍵,豆?jié){機(jī)里的加熱棒開始工作了,媽媽說豆?jié){機(jī)發(fā)出嘀嘀嘀的聲音就是證明豆?jié){好了。隨后媽媽又把電餅鐺打開,陷我們已經(jīng)在昨天準(zhǔn)備好了,然后等媽媽把面捏好了之后,我們就開始包了,陷是精肉和蔥,我們包了五個(gè)火燒,先放上一些油,然后我們一次性把包好的肉餅放到電餅鐺里,就慢慢的等待著豆?jié){和火燒出爐了

  豆汁20分鐘后就好了,我們把它倒了出來,這樣香噴噴的豆汁就了,此時(shí)電餅鐺也停燈了,我們把五個(gè)火燒拿了出來,放在桌子上,這樣,我們的'早餐就做完了,我津津有味的吃著新鮮出爐的火燒,媽媽烙的火燒可真是美味佳肴。《怪埠苄迈r,有淡淡的甜味。

  希望媽媽做的菜越來越好吃,也希望大家都能吃好早餐,這樣我們才能健康成長(zhǎng)!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié)。在這天早上,媽媽早早跟姨媽姨丈商量好今天晚上帶上好吃的去映月湖賞月。

  我們中午聽到了轟隆隆的聲音,我急忙跑出去看,呀!雷公公唱歌了,淅瀝嘩啦……天下起了小雨。我想:下雨了,今天沒得賞月啦!嗚!不過幸好只是下了幾分鐘而已。

  晚上,我們?cè)缭绲爻酝觑垼瑤Я嗽S多好吃的,媽媽用一個(gè)大袋子裝好,去賞月啰!起初天上一點(diǎn)月亮的影子都沒有。只有云在飄,似乎月亮娃娃很害羞,云媽媽跟她說,月亮你快出去玩吧!好多人等著你呢!7點(diǎn)鐘左右吧!月亮才露出一點(diǎn)臉蛋,就像是挽著云媽媽的衣裳遮住了自己一樣。我們開吃了。哇!酸酸甜甜的蘋果醋、又甜又大的哈密瓜、各式各樣的月餅、一個(gè)大柚子、一壺?zé)釃妵姷拈_水、一瓶大可樂,我們聊得熱火朝天。月亮看到人們?yōu)樗杀,為她喝彩,又害羞得躲了回去,又到了八點(diǎn)多鐘,月亮終于出來了,我滿懷激情地看著那又大又圓又亮的月亮。媽媽趕忙拿著手機(jī),開始瘋狂地拍照。我們一人一塊月餅,不亦樂乎,整個(gè)映月湖沸騰起來了!大月亮像瑤臺(tái)鏡,就如李白的詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!

  好美的月亮啊,月光照在所有人的臉上,小孩臉上洋溢著無(wú)比快樂的.笑容,大人的臉上露出幸福,當(dāng)然也有思念的神情,每逢佳節(jié)倍思親嘛!映月湖到處五光十色,處處都回響著歡笑,就個(gè)中秋節(jié),我們都好快活!

  我愛中秋節(jié),我愛潔白無(wú)暇的月亮,我祝大家在中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂樂!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  一年有四個(gè)季節(jié),春、夏、秋、冬,其中,我最喜歡的是春天。它既沒有冬天那么寒冷,也沒有夏天那么炎熱,它是一朵開在冬天和夏天之間的美麗、溫暖的花。

  春天到了,柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,它細(xì)長(zhǎng)的枝頭在微風(fēng)中輕輕搖擺,那柔軟的身體就像一位美麗的`少女在那里舞蹈。等天氣更暖和一些的時(shí)候,柳枝間會(huì)長(zhǎng)出漫天飛舞的柳絮,在春風(fēng)的吹拂下,像雪花一樣飄向遠(yuǎn)方。

  美麗的桃花也開了,粉的瓣,紅的芯,黃的蕊,伴隨著一陣淡淡的清香迎面而來,讓我忍不住走到跟前,仔細(xì)觀賞,發(fā)現(xiàn)花朵中間仍有含苞待放,仍有將開未開。姿態(tài)各異的花兒引來了蜜蜂前來采蜜,嗡嗡嚶嚶中,讓我感覺眼前的景色仿佛就是一幅美麗的畫。

  菜園里,那些冬天里無(wú)精打采的菠菜、雞冠花菜,枯萎了葉子的蔥、韭菜,在春風(fēng)和春雨的滋潤(rùn)下,又長(zhǎng)出了新的嫩芽。是春天的溫暖,讓它們重新煥發(fā)了勃勃的生機(jī)。這溫暖讓我想到了人世間的美好,人與人之間的溫暖。同學(xué)之間的互相幫助,用真誠(chéng)換來的真心,父母對(duì)我溫暖的愛……它們?nèi)缤@春天里的所有生命,因溫暖而給人感動(dòng),給人希望。

  一年之計(jì)在于春。春天用它的美麗和溫暖,把世間裝扮得五彩繽紛,我喜歡這樣的春天。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  關(guān)愛是什么呢?是尊敬,是老人臉上慈祥的笑容;是同情,是乞丐碗中一枚普通的硬幣;是愛護(hù),是電腦桌前一杯熱騰騰的咖啡;是關(guān)心,是病人床頭上的一束幽香的百合。在我們的生活中……

  熟悉的嘮叨

  每天放學(xué)回來,那個(gè)熟悉的聲音便縈繞耳畔。“你回來了!老師有沒有批評(píng)你?今天和同學(xué)相處的怎么樣?你的作業(yè)多不多啊?”老媽的嘮叨總是讓我會(huì)打的喘不過氣來。我不緊不慢地走進(jìn)房間,沒有理會(huì)她。他把我叫住了:“怎么不吃飯?”我回答道:“今天作業(yè)太多了!”沒有時(shí)間吃飯!”“這怎么可以呢?你不吃飯會(huì)餓的,這樣很不健康的,快給我吃飯去!”媽媽沒完沒了的'嘮叨著。唉!天呀,媽媽太煩了。整天這樣沒完沒了的念經(jīng),害得我耳朵都起繭子了!上帝啊。求求你救救我吧!不過換一個(gè)角度想想,這樣的嘮叨不正式透露出了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛嗎?

  敬愛的老師

  老師晝夜不停地為我們的學(xué)習(xí)操勞著,默默無(wú)聞,沒有一絲怨言,每一天放學(xué),我總會(huì)把自己的作業(yè)先完成好,再去問老師!可是盡管我老師要教很多的同學(xué),面對(duì)我的問題,他還是一如既往,每一道題一絲不茍的解答,盡管工作堆積如山。他總會(huì)很耐心的向我們講述難題,教導(dǎo)我們道理。那個(gè)學(xué)期,我迎來了第一次期末考試,膽小如鼠的我根本不敢面對(duì),他的語(yǔ)重心長(zhǎng),撫慰的是我的害怕,他那一句句溫馨的話語(yǔ)帶給我的鼓勵(lì),很難忘記。直到第二天,我在考試中脫穎而出。感謝老師!感謝;老師為我們帶來的一切。

  真摯的友誼

  小時(shí)候,我的朋友是我最刻骨銘心的記憶,我們倆是最好的朋友,一起做作業(yè),一起嬉戲玩鬧。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚,傾盆大雨伴隨著電閃雷鳴的腳步來到了,轟轟隆隆,風(fēng)吹得們吱呀作響,窗戶啪啪地響著,讓人心驚肉跳。那時(shí)我和她的家長(zhǎng)還沒來。可我沒有三,她把她的傘交給了我,抱著書包,挽起衣袖,便向大雨里跑去,雨中的那個(gè)背影漸漸模糊,慢慢的看不見了。我望著他那濕淋淋的衣服,那被雨水打濕的頭,眼眶不知不覺地濕潤(rùn)了,我感到有一股暖流涌進(jìn)了我的心里面,她真不愧是我的好朋友啊!

  誰(shuí)說這個(gè)世界缺少愛呢?他處處隱藏著這種關(guān)愛!倘若沒有了它,這個(gè)世界便少了溫暖、和諧、幸福

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  有一次科學(xué)課,范老師讓我們做綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分為三大類:陽(yáng)光、水、適宜的溫度分別是不是綠豆發(fā)芽的必須條件?我們組選的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是:適宜的溫度是不是綠豆發(fā)芽的'必須條件。

  回到家,我按照書上的方法先找兩個(gè)紙盤,在里面放上紙,在紙上鉆三個(gè)洞,然后在每個(gè)洞里放一粒綠豆,澆上水,最后,一個(gè)放室內(nèi)為一號(hào)標(biāo)本,一個(gè)放冰箱冷藏為二號(hào)標(biāo)本。

  第二天下午,一號(hào)標(biāo)本就發(fā)芽了,而二號(hào)卻無(wú)動(dòng)于衷,靜靜的睡大覺。之后的日子里,一號(hào)長(zhǎng)得很快,二號(hào)卻始終沒有發(fā)芽,接著我把一號(hào)培育出來的小芽放在了土里。第三天范老師說:“現(xiàn)在不要移土里,讓它長(zhǎng)長(zhǎng)點(diǎn)再移。”下午到家我想把移到土里的小芽拿出來時(shí),卻驚奇的發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)鉆進(jìn)土里了,我開心又無(wú)奈的只好順?biāo)浦圩屗≡诶锩媪恕?/p>

  第四天,我不經(jīng)意的看了下豆子,小豆芽像一個(gè)小孩子拱著腦袋,仿佛要伸出頭看看這個(gè)多姿多彩的世界呢!子葉已經(jīng)長(zhǎng)得很大很大了,種皮已經(jīng)脫落了,原來,適宜的溫度是綠豆芽發(fā)芽的必須條件。他們頑強(qiáng)的生命力讓我敬他三分。

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