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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-07-05 17:52:40 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字(優(yōu)選6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字(優(yōu)選6篇)

五年級(jí)的作文300字 篇1

  中秋節(jié)到了,月亮已經(jīng)上完了妝,白凈的臉上發(fā)出奪目的光彩。她從窗子里透進(jìn)來(lái),輕盈曼妙的夢(mèng)姑娘也飄進(jìn)了我的房間。

  "吃月餅啦!吃月餅啦!”弟弟高興地又蹦又跳。爸爸從一個(gè)精致的盒子里取出了一個(gè)圓圓的.大月餅,中間一個(gè)大大的“福”閃著油光,旁邊一圈小花張著笑臉。啊,這么大,足夠我們?nèi)页燥柫耍∮谑牵液偷艿堋寢尅⒛棠獭敔攪谧雷舆叄患抑靼职帧爸鞯丁鼻性嘛灐V灰?jiàn)爸爸用一把塑料刀切了六份,先給了我和弟弟兩個(gè)饞鬼各一份。

  "哇,我的是蛋黃加豆沙!”“我的豆沙加豬油!”我和弟弟幾乎驚叫起來(lái)。奶奶、媽媽的月餅也好了,大家開(kāi)津津有味地吃了起來(lái)。“咯噔”一聲,媽媽驚喜地從嘴里吐出一個(gè)閃閃發(fā)光的一元硬幣。弟弟拍著手笑著說(shuō):“硬幣!硬幣!表演節(jié)目!”媽媽愣了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“我給奶奶再切一塊月餅,就算是‘表演’了。”說(shuō)完,認(rèn)真地切了一大塊給奶奶。奶奶樂(lè)得合不攏嘴用她的假牙細(xì)細(xì)地“品味”月餅弟弟見(jiàn)了,也學(xué)著奶奶的樣子一嚼一嚼地吃,逗得全家都哈哈大笑起來(lái)……

  吃完后,我們到外面觀賞月亮,月亮真的好美呀!

  我希望天天過(guò)中秋節(jié),因?yàn)橹星锟鞓?lè),全家和睦圓滿。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  這一陣陣的掌聲是從哪里來(lái)的呢?讓我們來(lái)尋找一下。哦!原來(lái)是我們班正在舉行一場(chǎng)辯論會(huì)。這場(chǎng)辯論會(huì)的辯論話題是開(kāi)卷是否有益。正方觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益,反方觀點(diǎn)為開(kāi)卷未必有益。

  正方一號(hào)辯手:陳子軒,二號(hào):代心舒,三號(hào):冀超鈺,四號(hào):張玉杰;反方一號(hào)辯手:祁佳睿,二號(hào):站好,三號(hào):朱婉婷,四號(hào):吳沄珊。

  陳子軒先發(fā)制人:“無(wú)論是好書還是壞書,它都是根據(jù)該書是利大于弊或弊大于利來(lái)判斷的,,就算是壞書,也能多讓我們認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,也就是說(shuō),壞書也有一定益處。”正方一號(hào)剛說(shuō)完,祁佳睿便立馬反駁道:“我覺(jué)得并不是看所有的書都是有益的,二十年代的.德國(guó),不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品,因此,能說(shuō)這是有益的嗎?”……。。就這樣,雙方面紅耳赤的一句句地互相反駁。這場(chǎng)面真是“針?shù)h相對(duì)”“唇槍舌劍”呀!

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,但是,同學(xué)們沒(méi)有像平常一樣——一聽(tīng)到下課鈴就開(kāi)始瘋玩。而是繼續(xù)著辯論會(huì)。最后,我們問(wèn)語(yǔ)文許老師那方贏了?老師告訴我們都贏了。雖然我們有些泄氣,但,同學(xué)們都很期待下次辯論會(huì)呢!

  真希望在下次辯論會(huì)中,能分出勝負(fù)呀!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  冬日里的雪花在冬天,最引人注目的就是雪花了。雪花是潔白的,沒(méi)有一絲瑕疵,雪花是美麗的,它給大地?fù)Q上了雪白的新裝。潔白的雪花在天空中飛舞,就像一個(gè)舞者跳著舞步,最后落到了地上,舞者也停住了舞步。

  空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,落到了玻璃上,落到了樹(shù)上,落到了地上。雪花落在了樹(shù)枝上,好像給樹(shù)枝戴上了一副厚厚的白色手套;雪花落在了電線桿上,仿佛給電線桿套上了一件厚毛衣;雪花落在了頭上,好像戴上了一個(gè)白色的帽子。雪花隨風(fēng)飄舞,飛遍了整個(gè)世界,給全世界的人民帶來(lái)了快樂(lè)。雪越下越大,漸漸地把草地都給掩埋了,窗外,全是白雪一片。我把手伸向了窗外,接住了雪花,由著我的體溫,雪花在我的手心里慢慢地融化到消失。

  雪還在不停地下,它也好像一個(gè)白色的怪獸,想要把全世界都吞沒(méi)了。雪花不停地飛舞著,地上的雪越積越厚了,被雪花覆蓋的.小草,就像蓋著一個(gè)一個(gè)白色的厚棉被。漸漸地,雪停了,窗外已變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。有許多人在外面玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎。我喜歡雪,學(xué)士純潔、美麗的象征,它給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  哈哈,哈哈……”聽(tīng)到這聲音,你們一定不知道我們?cè)诟墒裁窗桑?duì),我們正在玩看動(dòng)作,猜成語(yǔ)小游戲呢。大家有的蓄勢(shì)待發(fā),有的'活蹦亂跳,興奮得很。

  首先,許老師把事先準(zhǔn)備好的信封給沈震宇,讓沈震宇抽。抽完之后,沈震宇先把手放在胸前,并把手先向左一揮,再向右一揮。一遍下來(lái),毛雅瓊一臉迷茫。直至做完了三遍,毛雅瓊抓耳撓腮,仍舊是一頭霧水,最終只能遺憾地落敗。這個(gè)成語(yǔ)就是胸有成竹。

  接下來(lái),就輪到我和袁毅了。他開(kāi)始表演了,兩眼怒氣沖沖地瞪著大地,手放在頭上,還不停地往上舉。不知他是長(zhǎng)頭發(fā)了,還是變成了噴氣機(jī)。我望著他那副猙獰的面孔,情不自禁地想起了維蘇威火山噴發(fā)。我看著天花板,仿佛天花板能給我答案似的。頓時(shí),我恍然大悟,會(huì)不會(huì)是怒氣沖天?但在即將告訴老師答案時(shí),我猶豫了,怒發(fā)沖冠好像也可以。在激烈的思想斗爭(zhēng)之下,我毅然地選擇了怒發(fā)沖冠。沒(méi)想到,我竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)地答對(duì)了。

  除此之外,我們還猜了張牙舞爪、喜氣洋洋等成語(yǔ)。雖然這次有趣的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但卻如同烙印一般深深地烙在了我的心中……

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我估計(jì)我們的作文老師是全校最坑人的老師了。

  我的作文老師,叫俊俊老師,頭圓圓的像一個(gè)小小的西瓜,眼睛像兩顆美麗的珍珠。面對(duì)我們微笑時(shí),像一朵燦爛的太陽(yáng)花,美麗極了!

  說(shuō)到俊俊老師坑人那可不是假的。

  星期六的.下午,我們?cè)缭绲貋?lái)到教室,一直看著門,安靜地等待著俊俊老師的到來(lái)。“親愛(ài)的寶貝們,我來(lái)了。”老師用甜美的聲音說(shuō)。

  這時(shí),俊俊老師手里端著一杯不明液體從門口走進(jìn)來(lái)。我們的目光落到了杯子里的液體上,我們好奇地問(wèn):“老師這是可樂(lè)嗎?”“是王老吉嗎?”“還是紅酒?”老師先用手沾了沾,接著舔了一下,津津有味地告訴我們:“這個(gè)水非常的甜,可好吃了。”

  我們目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子。謝燁磊第一個(gè)沖上去,嘗了嘗,對(duì)我們笑了笑。我們的好奇心更強(qiáng)了,老師一個(gè)一個(gè)的讓我們嘗了嘗。

  等了好久,終于到我了。我把手伸入杯中,沾了沾,好奇地嘗了嘗,感覺(jué)這杯水和藥一樣苦。我立馬拿起水杯,喝了好多水。

  后來(lái),我們才知道老師先用中指沾了一下這杯水“”,然后舔的卻是食指。老師真是太坑了!

  老師最后告訴我們,這是我們不仔細(xì)觀察的懲罰。這就是我們的作文老師。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  星期五下午有一節(jié)體育課。我想老師一定讓我們玩排球,要是玩足球就好了。沒(méi)想到老師真讓我們玩足球,我們都興奮起來(lái),有一個(gè)同學(xué)拿足球去了,剩下的人就討論分隊(duì)的事,我們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。終于我們分好了,有紅隊(duì)、有藍(lán)隊(duì),我分在藍(lán)隊(duì)里踢。

  比賽開(kāi)始了,紅隊(duì)的守門員發(fā)球,他把球踢得太高了,正好踢給我們藍(lán)隊(duì)的'隊(duì)員,我們隊(duì)的球員把球傳給另一個(gè)球員,球傳來(lái)傳去,讓人看的眼花繚亂。不過(guò)紅隊(duì)的球員老是犯規(guī),真讓人受不了。上半場(chǎng)結(jié)束了,我們隊(duì)1:0領(lǐng)先。

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,還不到五分鐘,紅隊(duì)就控制住了球場(chǎng)上的局面。因?yàn)樯习雸?chǎng)輸了一個(gè)球,所以紅隊(duì)的隊(duì)員都“發(fā)火”了,他們下半場(chǎng)犯規(guī)的次數(shù)比上半場(chǎng)還要多。我們隊(duì)犯規(guī)最多的球員就是守門員,他老是離開(kāi)球門的位置,跑到前面去踢。在下半場(chǎng)有一個(gè)驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,由于我隊(duì)的守門員跑出了球門,這時(shí)紅隊(duì)的球員把球踢向我隊(duì)的球門,守門員只好在后邊追,眼看球就要進(jìn)球門了,我急忙跑過(guò)去把球鏟出去了,好危險(xiǎn)呢!比賽終于結(jié)束了,我們藍(lán)隊(duì)最終以1:0小勝紅隊(duì),我們高興地跑回了教室。

  這真是一場(chǎng)精彩的足球比賽。

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