小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我不知道是因?yàn)槲姨珣卸瑁�是因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間，才造成了一頓責(zé)罵。不過(guò)這責(zé)罵對(duì)我的腦子好像更新過(guò)了似的，變得恍然一新，也許這是我的一次難忘的教訓(xùn)吧！看來(lái)我真的.要好好反省反省一下了……
“乖琳琳，快幫媽媽倒一下垃圾，好嗎？”濫簽名的媽媽又要讓我倒垃圾了“哎，雖然世界上有這么一句“可憐天下父母心”的話，但是我卻不這么認(rèn)為，他們只要有一個(gè)孝順的兒子，一個(gè)乖巧的好‘琳琳’，哪可憐呀！我一個(gè)亭亭玉立的神仙竟然落到了這種地步，真是可憐哦！我看應(yīng)該是“可憐天下孩子心”才對(duì)吧！不過(guò)這也是孝順父母的一片好心。”
我正揉著睡眼朦朧地雙眼。聽(tīng)到媽媽地喊聲，我急忙“哦”了一聲，雖然這聲音有點(diǎn)不太心甘情愿，不過(guò)這也是迫不得已的呀。我只好服從皇太后的指定去做了，要是皇上在那該有多好呀！我走到了一樓，突然想了想：“不對(duì)呀，我怎么天天這么遵守呢？為什么一定要把垃圾扔到垃圾箱里呢？”扔哪都無(wú)所謂啦，于是，我不管有多危險(xiǎn)，隨手把垃圾一扔，邊扔在了垃圾箱里前不遠(yuǎn)的地方。我拍拍手，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛要轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)一位清潔工人已經(jīng)站在了我的身后，此時(shí)的我已經(jīng)下的魂不附體了，清潔工狠狠地用雙眼瞪著我，說(shuō)：“小朋友，你是因?yàn)樘珣卸枇耍�是沒(méi)有時(shí)間，你為什么這么缺德？雖然我是清潔工，但是我卻討厭你這樣的行為，以后再讓我看見(jiàn)你亂扔垃圾，小心點(diǎn)兒。”說(shuō)完清潔工頭也不會(huì)地走了。當(dāng)時(shí)，我心里總是跟她頂嘴，她說(shuō)一句，我就頂一句，沒(méi)辦法，因?yàn)檫@樣才能消消我的氣，不過(guò)我的臉好象紅了，而且還紅的很厲害，也紅的很不服氣……我回到家后，只見(jiàn)母親生氣地對(duì)我說(shuō)：“以后我不用你到垃圾了！”
我回到了房間里,默默地想著：“真是太后悔了，其實(shí)倒垃圾也不是一件不好的事呀……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫，它記錄著我的喜，怒，哀，樂(lè)。
喜
前幾天，媽媽出差去了。早上六點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽出差回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門，便對(duì)我說(shuō)：“思涵，猜猜媽媽給你買了什么？是你最近最想要的？”“最想得到的？可多啦，我想要五花八門的糖果，各種各樣的玩具？”我想來(lái)想去，真想不出什么。這時(shí)，媽媽像變魔術(shù)一樣從身后拿出一雙亮閃閃的水晶鞋，呈現(xiàn)在我的眼前。“啊！是一雙水晶鞋。”我迫不及待地穿上了，便不停地走來(lái)走去。
怒
下午，剛上完第一節(jié)課后，我準(zhǔn)備去上廁所。當(dāng)我離開(kāi)教室后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)隨地往地上吐痰，我看見(jiàn)后有點(diǎn)生氣，便對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)你好，請(qǐng)你不要隨地亂吐痰，能用紙擦一下嗎？”他聽(tīng)后，不但沒(méi)有拿紙擦，還嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“要擦你擦，我才不想擦了！”他的話音剛落，我變得更加生氣了。于是，我跟他講了道理以后，他才拿紙來(lái)擦干凈。
哀
放學(xué)后，我一回到家，便玩起了我剛下載的新軟件–迷你世界。玩了一會(huì)兒，正在我玩的起勁的.時(shí)候，突然，媽媽喊道：“思涵，你要快點(diǎn)寫作業(yè)，待會(huì)兒就要吃晚飯了。”我聽(tīng)后，連忙說(shuō)道：“好！”媽媽聽(tīng)后，便去做晚飯了。時(shí)間一秒的過(guò)去了，媽媽也做好了晚飯，我完全沉迷在游戲中。這時(shí)媽媽把它做好的一道道美味的飯菜放在了餐桌上，便喊喊喊我下來(lái)吃飯。可媽媽您好了三次后，我都沒(méi)有答聲，媽媽便上樓看我在干什么。媽媽走到樓上時(shí)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，等到媽媽開(kāi)門時(shí)，我才看見(jiàn)媽媽了就上來(lái)了。我趕緊慌忙的也把手機(jī)藏起來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽在開(kāi)門時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，所以已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)媽媽將我的手機(jī)沒(méi)收了。
樂(lè)
前幾天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)試。就在老師公布說(shuō)明天要單元測(cè)試后，我便拿出課本來(lái)復(fù)習(xí)每一功課，以及公式……第二天，老師將試卷發(fā)下來(lái)，讓我們做。老師剛發(fā)下來(lái)，我就先寫上名字，便開(kāi)始答題。我快速地答題，不一會(huì)兒，我便把試卷寫完了。我一寫完，就開(kāi)始檢查。當(dāng)我在檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我做錯(cuò)很多道題。我檢查了十幾遍后，就交卷了。過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然考了98分。平時(shí)的我，都是考80幾分，而這次，我竟然上了95分！這令我興高采烈！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是平凡的。就好像生病時(shí)，她那忙前忙后的身影；就好像受傷時(shí)，她關(guān)懷的語(yǔ)氣；就好像在平時(shí)，她默默為我們所做的一切。
那是在一個(gè)秋天，我在熬夜學(xué)習(xí)時(shí)，不小心睡著了，醒來(lái)后感覺(jué)頭昏昏沉沉的，視線也很模糊，不過(guò)我還是看見(jiàn)了守在床邊的息您，您見(jiàn)我醒了，急忙問(wèn)到：“怎么樣，還好吧？你學(xué)習(xí)再用功也不能不注意身體啊，這下可好，生病了吧！"聽(tīng)著您充滿責(zé)備和愛(ài)的話語(yǔ)，我才發(fā)現(xiàn)您的眼底有一層濃濃的.烏青，顯然是昨晚一夜沒(méi)睡在照顧我。“母親。”剛一開(kāi)口我才發(fā)現(xiàn)嗓子干燥的厲害。“你先不說(shuō)話，我去給你倒杯溫水。”母親急忙起身去為我倒水了。望著您那疲憊而又匆忙的身影，我的眼睛不禁有點(diǎn)發(fā)酸，一滴眼淚輕輕地滑過(guò)我的臉龐。喝著您遞過(guò)來(lái)的溫水，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。您見(jiàn)了連忙問(wèn)道非常：“怎么啦，是有哪里不舒服嗎？”“沒(méi)事，您需要去休息一會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽夜室廪D(zhuǎn)移話題，不過(guò)您并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。“不需要，我還是就在這照顧你吧。”您關(guān)切的說(shuō)道。
夜深了，雖然我很不想睡，但是抵不過(guò)大腦中的陣陣睡意，不一會(huì)就睡了過(guò)去。凌晨，我被一陣響聲吵醒了，一睜眼就看到母親正在為我換濕毛巾。“對(duì)不起，把你吵醒了。”母親略帶歉意的說(shuō)道。現(xiàn)在都已經(jīng)是凌晨了，母親還在為我換著濕毛巾，她昨晚肯定一夜沒(méi)睡，這樣下去她的身體可怎么吃得消啊！“母親您休息一會(huì)吧，別累壞了自己的身體。”母親再三推托可還是抵不過(guò)我的百般要求。母親輕輕地上床睡了，聽(tīng)著母親那均勻的呼吸聲，我慢慢的睡了過(guò)去。
經(jīng)過(guò)母親幾天精心照料，我的發(fā)燒終于好了，可是我永遠(yuǎn)忘不了生病時(shí)您眼底的烏青；忘不了生病時(shí)您疲憊的身影；忘不了生病時(shí)您關(guān)切的語(yǔ)氣。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是平凡的。母愛(ài)就像夜空中的那一輪明月，照耀著我們?nèi)松牡缆罚荒笎?ài)就像一把大傘，為我們撐起一片天空；母愛(ài)就像一只小船，將我們載向成功的彼岸……
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