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生活中的小鏡頭五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的生活中的小鏡頭五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的小鏡頭五年級作文1
生活中，總有那么多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭，讓我駐足，回味，深思，難忘。但最讓我感慨萬分的，還是那個細雨蒙蒙的夏季？
那是一個洋溢著夏日清新的暑假，暖融融的陽光，翠綠的草色，哦，對了，還有那令人心動的`小雨。
我乘著公交車，隨意地朝窗外四望，突然一幕驚心動魄的情景映入眼簾：一名六，七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來跳去，可就在這時，一輛白色的“寶馬”似乎沒有看見矮小的她，疾馳向她撞去。所有的人的心懸掛在半空中，都為女孩的生命涅了一把汗。在只見此時，我看見了女孩驚慌食醋的聲色，同時也看見了一個矯健的身姿，只見他飛快的跑到女孩身邊，雙手迅速抱起她，腳步向右邊挪了挪步伐。“寶馬”正巧與他擦肩而過。女孩成功脫險，所有人的心也隨之落地。隨著公交車的馳速，我看見了那身警服和那個標(biāo)志性的動作――敬禮！原來，他是民警，一個無私奉獻，讓自己的生命開花結(jié)果的人。
公交車越走越遠，我的心卻始終停留在那個微小的鏡頭：不顧身心安危，毅然地去救女孩，把人民的生命放在首位的民警，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
巴金爺爺曾經(jīng)讓自己的生命開花結(jié)果，他做到了。而那位民警，也同時讓愛之花彌漫于自己的心間，為社會添上了屬于自己的光彩。這一系列啟發(fā)，感慨都來源于那個微小的鏡頭。是它，告訴了我生命的真諦；也是它，讓我永記這個真理。
生活中的小鏡頭五年級作文2
生活中有不少新鮮的事，我用照相機記錄下了這些精彩的小鏡頭，下面，就一起來看一看吧！
咔擦，這個小鏡頭是在暑假時，我和幾個同學(xué)出去游玩時，看見草地上有好多的冷飲的外包裝，我和幾個同學(xué)都沒有理會，徑直朝前走，而這時小云卻朝草地走去，把垃圾一個個撿起來扔進了垃圾箱，她正是一個愛護環(huán)境的人啊！看到這，我們都慚愧地低下了頭。
咔擦，又有一個鏡頭。這個小鏡頭是我在十字路口拍的。這時我的同學(xué)小曲，她在十字路口的車站等車，一輛車子來了，一個叔叔急忙跑向公交車，卻忘了他放在地上的包，小曲見狀，急忙把那個叔叔的.包拎起來，一邊跑一邊叫：“叔叔你的包掉了！”當(dāng)叔叔接過了包，她長舒了一口氣，像完成了一件大事。真是一個拾金不昧的人呢！
還有一個鏡頭，是我在表妹家拍的。那天，她可忙了，一會兒幫奶奶拖地；一會兒幫爺爺?shù)共瑁灰粫䞍航o他們捶背。我問妹妹為什么要這樣做，她很認真地回答：“爺爺奶奶是我的長輩，我應(yīng)該孝敬他們。”我聽了，想，她真是個孝敬老人的好孩子。
說著說著，時間不早了，可是我要給你們看的小鏡頭實在太多了，講個一天一夜都講不完，那我們下次再一起看生活中的小鏡頭吧！
生活中的小鏡頭五年級作文3
生活中我們經(jīng)歷的太多太多，也走過了許多的坎坷與挫折，留下了一個個堅實的腳印。你回頭看過了嗎？那后面曾有多少觸目驚心的情景；有多少令人難忘的事情；有多少次心靈與心靈的觸碰。
至今還令我記憶猶新的是生活中的一個個小鏡頭，像永遠刪不掉的短片時常回放在我的腦海中。
在農(nóng)村，向別人借東西是再平常不過事了。有一次，奶奶急著要用剪刀，但是隨時都能找到的剪刀卻怎么也找不到了。于是我就到鄰居家去借。來到隔壁的大嬸家里。我對大嬸說：“嬸，把你家的剪刀借我用一下好嗎？”大嬸和藹地笑著，從屋里拿出了一把剪刀遞給我。而就是這時，一個畫面卻永遠的復(fù)制到了我的腦海中――她把剪刀遞給我時，刀尖朝著自己，而把刀柄的那頭朝向我。
一個生活中的小細節(jié)，卻表現(xiàn)出了一個人的`內(nèi)心。可以想像，大嬸是怕一旦出危險會傷害到他人。一個細節(jié)體現(xiàn)了一個人的美好品質(zhì)。
還有一次是星期天，我到大嬸家去找小弟弟玩。這時，伯伯來了。他說：“我們家刀不利了，連肉都切不動，把你家刀拿來用用。”同樣，大嬸從廚房里拿出菜刀給伯伯時，也是刀尖朝著自己，刀柄朝著伯伯。
一個小小的細節(jié)，也許你不曾注意。但是如果人人都在意生活中的每一個小細節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么溫暖，多么美好！
生活中的小鏡頭五年級作文4
在生活中，我們的身邊無時不刻地發(fā)生著許多精彩的故事。有時它會令人感動、令人高興也會令人傷心。但在那一天我們生活中的一個小鏡頭深深地打動了我。
那一天，天氣非常寒冷，小草也有氣無力的耷拉著枯黃的身體，人們都加快了步伐，都希望快點回家。這時，走來一個小男孩，這是在平常不過的場景。但他把一個面包包裝袋隨手扔到了路邊。可能是因為太冷了，人們把小男孩的`行為視而不見，都匆匆地走開了。這時，一個小女孩走了過來，她的小臉凍得通紅。但她并沒有加快腳步，而是撿起了地上的面包包裝袋，把這個垃圾路邊的垃圾桶里，然后也走開了。那些行人看了一眼小女孩的身影，低著頭，紅著臉走開了，似乎在為自己視而不見的行為感到慚愧。這一場景深深地打動了我。撿起地上的一片垃圾，這是最簡單的一件事，但為什么有那么多人做不到呢？不會那么多人都是“殘疾人”吧。從這件事中，我仿佛看到了那位小女孩美好的心靈，只有心靈美才是真正的美。
這就是我所看到的生活中的一個小鏡頭，雖然無論是人還是事都是那么的平凡而普通。但那“撿起地上的一片垃圾”，將會成為我們永遠要去學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
生活中的小鏡頭五年級作文5
一個個小小的鏡頭組成了一個個動人的故事。一個個鏡頭就像一個愛的音符，演奏著一曲愛的歌；一個小鏡頭一顆耀眼的星星，閃爍著愛的光芒……媽媽對我的愛就全融化在生活中這一個個小小的鏡頭里。
紅目鱗魚是我小時候最喜歡吃的魚。記得當(dāng)時，每當(dāng)媽媽拿出來，我就爭著吵著要吃，可是我又不會自己弄掉魚剌。這時，媽媽總喜歡摸著我的頭，說：“好！慢慢吃，吃魚的孩子會越來越聰明！”然后一邊把魚剌弄得干干凈凈，還反反復(fù)復(fù)地檢查有沒有殘余，生怕魚剌卡住我的喉嚨。我被媽媽寵壞慣著，總是高高興興吃著香甜的魚肉。可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)身看媽媽時，總看見她在吃我剩下的'魚頭和魚剌，我好奇地問媽媽：“媽媽，你怎么不吃魚肉啊！魚肉可媽吃了。”媽媽總是說：“你吃吧！媽媽不喜歡吃魚肉。”然后繼續(xù)吃著魚刺，仿佛很好吃似的，于是，我便心安理得地繼續(xù)吃魚肉。
那時我并不懂得媽媽說這話真正的意思，直到現(xiàn)在我才明白了：原來媽媽不是不喜歡魚肉，而是為了讓我放心地吃。了解媽媽真正的意圖，一股感激之情油然而生。原來母愛無處不在，就這一個小小的鏡頭，包容著媽媽對我的愛。
世界上的母親都是偉大的。生活中一個小小鏡頭就能體現(xiàn)母親濃濃的愛意。
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