五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
自從弟弟出生后，我在家里的獨(dú)生女的地位也一落千丈。我也常常對(duì)父母的重男輕女一忍再忍，弟弟今年四歲，我也忍了四年。直到最近發(fā)生的一件事使我再也忍不住爆發(fā)了。
那天晚上，我正寫著作業(yè)，發(fā)現(xiàn)本子沒了便進(jìn)房間里拿。剛進(jìn)房間卻發(fā)現(xiàn)弟弟正在玩我的包包，里面可裝著對(duì)我極其重要的東西啊！我一個(gè)簡(jiǎn)步就沖過去拿回我的包包，弟弟見狀立即抓著我的衣服不放。還咬我，我一著急就不小心打了他一下。他馬上哇哇大哭，爸爸媽媽聽聽都馬上趕來。我的解釋還沒出口，傳來的便是一句責(zé)怪：你怎么可以欺負(fù)弟弟！包里的是金子嗎？給弟弟玩會(huì)怎么樣？即使弟弟玩壞也無所謂。你真是沒用啊你，嘖嘖嘖嘖！沒有人聽我解釋。但我不要這樣！又不是我的'錯(cuò)！我不要再忍了！我心想著，便反駁了一句：你們從不聽我解釋！也不看看是誰犯的錯(cuò)就罵我！還敢頂嘴！爸爸罵道，然后拿起衣架毫不留情地把我打了一頓。
打完，我沖進(jìn)房間，砰地關(guān)上門。坐在書桌前，我才發(fā)現(xiàn)眼淚已流滿雙頰。我顫抖地拿起筆寫著作業(yè)。爸爸媽媽，你們每次都是這樣，總是不聽我解釋，總是只袒護(hù)著弟弟。每次弟弟犯錯(cuò)，你們都不會(huì)追究、責(zé)罵弟弟，只會(huì)怪我沒有管好弟弟。每次當(dāng)我孤獨(dú)地站在那，你們都只想著弟弟，沒人幫我，你們看不見我的優(yōu)點(diǎn)，只看得見我的缺點(diǎn)。你們以前說，生個(gè)弟弟是為了怕我長(zhǎng)大后沒人陪伴會(huì)孤獨(dú)�？赡銈儸F(xiàn)在卻只偏心弟弟，當(dāng)看到一個(gè)關(guān)于重男輕女的動(dòng)漫時(shí)我覺得那個(gè)在角落的小女孩就是我。
那個(gè)晚上，我的眼淚滴濕了作業(yè)本。
五年級(jí)作文 篇2
星期四的大課間，我和王慕鴻是值日生，所以我們?cè)跇巧贤系貟叩�。下樓以后，我們兩個(gè)怎么也找不到我們班跳長(zhǎng)繩的.隊(duì)伍，我們先后問了五三班，五二班，和四年級(jí)九班，他們都不知道我們班在哪里，最后我再一個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)候，看見張棟男在慢跑，我們便追上去，原來我們班在跑步，我們和大家一起在跑道上跑了起來，開始我怎么也想不出為什么要跑步，終于聽明白大家的話，因?yàn)橥瑢W(xué)整隊(duì)稀稀拉拉，下樓太慢，被盧小軍老師全校點(diǎn)名批評(píng)，所以劉老師讓我們集體跑步，訓(xùn)練整齊劃一的步伐。跑了三圈后，我們第三排因?yàn)榕艿谜R，劉老師叫我們出來休息，而不認(rèn)真的就繼續(xù)跑，又跑了一圈，劉老師說，張棟男落在后面，隊(duì)伍一點(diǎn)也不整齊，你們有什么好辦法，竺一鶴想了一個(gè)辦法，讓張棟男領(lǐng)隊(duì)，就不會(huì)有人落在后面了。果然一圈跑好，我們班的隊(duì)伍整整齊齊，沒有人落后。
這就這個(gè)事情給我一個(gè)啟示，團(tuán)結(jié)的力量是很巨大的，就像先人說的那樣，一根木頭很容易折斷，兩個(gè)木頭也很容易折斷，一捆木頭折不斷，我們以后也要學(xué)會(huì)互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，聽從指揮，步調(diào)一致。
五年級(jí)作文 篇3
開學(xué)以來女兒一直想爬寺山，可是都由于這樣那樣的原因未能成行。今天早上，終于抽出時(shí)間帶她爬山去。
我們選擇了一條比較陡峭的山路攀爬。也許是明天就要過五歲生日，她知道自己長(zhǎng)大了就要懂事的緣故吧，事先就對(duì)我承諾：“爸爸，我自己爬，不讓你抱。”我摸摸她的腦袋，心里感覺暖暖的，忙不迭生地連聲叫“好”。起初比較平緩的一段山路，相對(duì)來說比較平坦，她自己慢慢地走。到一個(gè)拐彎的地方，她突然扭頭對(duì)我說：“爸爸，這不叫爬山，叫走山。是不是？”我好笑地問她：“為什么叫走山呢？”她喘著氣回答：“爬山就是像小猴子一樣手腳并用地在地上爬，可我們現(xiàn)在是在走�！焙呛牵嬗幸馑�！我笑著給她解釋：“爬山可不是你想的那樣。雖然我們是在走，可是對(duì)于陡立的山坡來說，我們就像猴子爬桿一樣要從山下爬到山頂，所以叫爬山，明白嗎？”她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
漸漸地山勢(shì)陡起來，路上還堆積著從山上滾落下來的石塊，走起來并不是那么容易，再加上昨晚的陣雨使得道路有些光滑，她行進(jìn)起來明顯有些吃力，但是仍然堅(jiān)持要自己走。稍稍陡一點(diǎn)的地方，我攙著她的胳膊扶著她慢慢地向上爬；而有些難以下腳的地方或是石頭面上，我則架著她的臂彎，告訴她選擇好腳窩，把腳步踩實(shí)了；特別陡峭的地方，我緊緊地拉著她的手，她借著我的舉力爬。這樣行進(jìn)著，二十幾分鐘的路程，她居然沒有休息一下就爬完了，這竟讓我非常意外。站在山頭上，東方的太陽已經(jīng)躍上了天空，只不過好像被蒙上了一層薄薄的紗，光線不怎么強(qiáng)烈。不過這并不影響女兒的好心情，她也像那些年老的人一樣，在山上對(duì)著那明晃晃的大圓盤大喊大叫，興奮之情溢于言表。
返回的時(shí)候，我們沒有再沿原路返回，而是選擇了盤山公路。水泥鋪就的道路經(jīng)過昨晚陣雨的沖刷格外潔凈，一片片被風(fēng)雨打落的樹葉靜靜地泊著，好像棲息的黃蝶。路兩旁綻放的菊花時(shí)不時(shí)地斜倚過來，我拉著她的`小手，告訴她：“這是菊花�！闭l知小家伙仰著頭對(duì)我說：“菊花就是橘子上開的花。”“不是�！蔽颐鞔_地告訴她。“那就是花上結(jié)的橘子了�！彼R上又說。呵呵，真是可愛的小精靈，腦瓜子也不知道怎么想的。我拉她蹲在菊花前，先讓她觀察菊花的顏色，嗅菊花的味道，甚至觸摸菊花的花瓣，然后告訴我菊花什么樣，什么顏色，什么味道。一會(huì)功夫，她就在我的引導(dǎo)下，告知我：菊花是金黃色的，樣子好像向日葵，有著圓圓的臉。味道和媽媽裝的枕頭一樣，還摘一朵放到我的鼻尖讓我也聞聞，頓時(shí)一種淡淡的香味飄入鼻腔�？粗t紅的笑臉，我趁機(jī)問她：“知道什么是菊花了嗎？”她卻翻著眼睛對(duì)我說：“我早就知道了，爺爺那兒（老家）有很多菊花。”說完還呵呵的笑，原來小家伙在逗我。真是一個(gè)調(diào)皮的孩子！
路邊還散落著橡子、橡殼，她一個(gè)一個(gè)撿起來裝到自己的口袋里。到達(dá)山腳下時(shí)，她的兩個(gè)口袋好像吃飽的雞雛一樣，挺著大大的肚子�；氐郊依铮炎约旱膭倮统鰜碓谠鹤永飦y撒，我批評(píng)她，她還嬉皮笑臉地喊著：“下雪了，下橡子雪了！”“橡子怎么能和白雪聯(lián)系在一起呢？真是淘氣！”嗔怪著，我刮刮她的鼻尖，她嬉笑著跑開了。看著她快活的樣子，我感覺有一種幸福溢滿心頭！
五年級(jí)作文 篇4
“優(yōu)優(yōu)，走拉，上體育課了。‘‘莫默走過來，手里還拿著汽水。“恩。。。�！姨ь^看看窗外，烈日照曬在葉子上，還反著光，粘稠的空氣沒有流動(dòng)，好像聽見樹葉慘喘的氣息。“這么熱的天呀。。。�！乙贿叡г�，一邊被莫默拉著飛奔向操場(chǎng)。我們排好了隊(duì)，一會(huì)體育老師就走了過來。她是個(gè)女的體育老師，個(gè)子很高，她讓我們做完50下仰臥起坐就自由活動(dòng)。于是我和莫默很快就做完，然后坐在樹蔭底下看男生們打籃球。莫默說她要不是女的話早就進(jìn)了NBA了。其實(shí)她并不會(huì)打籃球，但是她卻喜歡看別人打，自從她喜歡上了球星易建聯(lián)以后她就常拿著一個(gè)球在體育課上練習(xí)，還記得上次她從體育室借來一個(gè)籃球很高興的跑著。我就這么看著她抱著籃球跑到球筐前把球往地上一丟然后很優(yōu)雅的.伸出一只手來像拍皮球似的拍打著，然后雙手抱住球往上一扔。這就是姑娘家的打球方式。過了一會(huì)一個(gè)圓圓的黑影從天上掉下來，“咚‘‘的一聲砸中了莫默的頭。我在旁邊笑了半天肚子都笑痛了，邊然問她有沒有事，莫默又哭又笑又生氣的打了我一拳。然后抱著球走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，覺得莫默好可愛。莫默坐在我身邊，兩眼盯著球場(chǎng)，今天有2班與3班的球塞，她自然看得不亦樂乎。其實(shí)我不是很喜歡看球賽的，只是莫默喜歡鄒嵐我才待在這和她一起看。天氣真的很熱，過了好久才下課，我和莫默喝著汽水回到教室吹風(fēng)上去了。
過幾天就是期末了，我和她為了考試一天讀到晚。聽到窗外的蟬鳴起伏，我知道假日就要來了同時(shí)意味著考試的逼近，于是在那個(gè)蟬鳴的夏天，我們一起結(jié)束了考試。考完試的那天，莫默神色憂傷的來找我她說她要搬家了，是嗎，搬哪呢，等你搬了我就去你新家玩，但是一向快樂的她卻哭了。然后揮著淚跑走了，她的背影被夕陽拉得好長(zhǎng)，最后消失了。我茫然的站在那，感覺她好像要去很遠(yuǎn)的地方，再也不回來了。晚上我打了電話也沒人接。第二天，我在信箱里發(fā)現(xiàn)她給我的字條，上面寫著；我家要搬到美國(guó)了，不想當(dāng)面和你道別是因?yàn)槲也幌肟茨憧薜臉幼�，希望我們能再見�?/p>
莫默
我拿著字條，心里很痛苦，但我沒有哭。我把字條拽在手里，走到書架前放在一本書中。望著窗外的云，好像看到了她依日的笑容在那朵云上飄。
五年級(jí)作文 篇5
古靈精怪的她就是古靈精怪……唉，班長(zhǎng)在放聲歌唱了，身為同桌的.我，也忍受不了，可她還是興致高昂，我一介草民，又怎敢觸犯龍顏？忍吧！
眼看班長(zhǎng)的歌聲日益有所長(zhǎng)進(jìn)，在歌手大賽中取得佳績(jī)，班長(zhǎng)便成了功臣。一時(shí)，班長(zhǎng)為她的自戀速成做起了宣傳，我們照貓畫虎，學(xué)得亂七八糟，看來，班長(zhǎng)的獨(dú)家自戀課程我們是學(xué)不來的。
五年級(jí)作文 篇6
去年的一天，我們?nèi)胰ヌ鞓蚩礋熁ā?/p>
天橋上已經(jīng)聚集了好多好多的人，大家正聊得熱火朝天。我和爸爸媽媽擠到人群的`最前面，還沒來得及欣賞月色下的美景，“砰”地一聲，一顆煙花飛上了天，后面的煙花也爭(zhēng)先恐后地出場(chǎng)了。那煙花色彩繁多，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、綠的……，五光十色，美麗極了。她們一會(huì)兒像菊花怒放，向人們展示豐收的美景；一會(huì)兒像海豚躍出水面，向大家真誠地問好；一會(huì)兒又像小狗，跳著歡快的舞蹈；一會(huì)兒又像小丑，不停地扮鬼臉逗大家開心。有時(shí)兩種不同形狀、不同色彩的煙花同時(shí)開放，就像兩朵花在比美。最后，一簇萬紫千紅的大牡丹綜述了圓滿、富貴、吉祥。
回家的路上，我一直在想，我們國(guó)家一定會(huì)像這煙花一樣，越來越繁榮、昌盛。
五年級(jí)作文 篇7
在昨天，就說晚上要去掉魚。結(jié)果呢，晚上沒有掉成，還讓我白起來了一次。第二天，我們說要去簡(jiǎn)單地釣一次魚。早上吃碗拉面，起身奔上了上南湖的路。
我們先開始選位置，我姑父看了看說：“還是這塊地好”。我們走了下去，看見旁邊還有一個(gè)釣魚的，我們走到他跟前看了一看，竟然一條魚也沒上鉤。我們想了想，這塊地會(huì)不會(huì)也沒有魚啊！姑父說：“別管了試試再說吧”。我們開始掉了，姑父擺弄他心愛的魚竿，我和弟弟拌魚食，我們倒上了半碗的魚食，開始活起來，在湖里舀了適量的.水，開始在碗里轉(zhuǎn)悠�？此坪�(jiǎn)單，做起來也是那么的難啊，功夫不負(fù)有心人，過了一會(huì)，魚食活好了。我們開始釣魚了，姑父先試了一下哪個(gè)位置好，試了好幾次魚食都沒了。過了一段時(shí)間，突然魚鉤掛住了某些東西。此時(shí)我們又激動(dòng)又興奮，是不是一條大魚上鉤了？我們使勁拉，把掉線弄斷了。我們失望的看著魚竿，心愛的大魚跑了，浮漂也被魚叼走了，慶幸當(dāng)時(shí)沒有用最好的漂浮。我們簡(jiǎn)單的收拾了一下開始回家了。
這是一次失敗的釣魚，但是我仍然覺得這次釣魚非常的快樂。
五年級(jí)作文 篇8
童年是一串多姿多彩的珍珠，是由悲歡離合這樣的珠子串起來的，而我今天與大家分享的便是“歡”這顆珠子。
一個(gè)周末，我舅舅來我家做客，我真是心驚膽戰(zhàn)��！因?yàn)槲揖司嗣看我娒娑家臀襾怼拔帐帧�。咦！我聽見有人產(chǎn)生疑問了，為什么你舅舅和你握手你反而害怕呢？呵呵，讓我來告訴你吧！說是“握手”，其實(shí)是把我的手使勁地抓住而已，每次都疼得我齜牙咧嘴的，所以我才這么害怕。
我心想：怎么樣才能讓舅舅下次不抓我的手呢？我腦子一轉(zhuǎn)，突然想著了一個(gè)好辦法，不禁地露出了一個(gè)邪惡的笑容。我先將面包橫著切了一刀，然后將我爸爸從日本帶回來的'芥末擠了一大半進(jìn)去，待會(huì)請(qǐng)舅舅吃我的“宗煥牌”芥末面包。
咚！咚！咚！這是我第一次主動(dòng)敲開舅舅的門，舅舅一見到我，就說：“星星，我們來握手吧！”我立刻說：“停！舅舅，我最近訓(xùn)練特別認(rèn)真，力氣大了許多，我怕您體力有問題，先吃一塊面包吧！”于是，我舅舅一口吃了我的“宗煥牌”芥末面包。
只見舅舅的表情突變，嘴巴歪起來了，眉頭打起結(jié)來了，眼睛凸出來了，耳朵紅起來了，五官全都移位了。舅舅那兇狠的眼神橫掃過來，我深知不妙，拔腿就跑。舅舅在后面拼了一條老命向我追來，大叫道：“你小子，都成精了哈！”而我卻樂得手舞足蹈。
這就是我童年的趣事，現(xiàn)在回想起來還哈哈笑不停呢！
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