五年級六單元作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級六單元作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級六單元作文1
媽，我想對你說的話有許許多多。想對你說你愛我的成長；又想罵你嚴厲得不合情理。
記得我上四年級時，您沒有問我愿不愿意，也沒經過我的`允許，就親自給我報了作文班、奧數班。等你給我報完之后，才給我打電話，問我愿不愿意。當時我聽了之后，恨不得打你、罵你、踢你。沒等你說完，我啪的一下把電話掛了。我想媽媽一定很傷心。我這時的心情很復雜，覺得媽媽可能也不容易。但不管三七二十一的我卻把好處往壞處想。晚上你一進門，我便罵你老巫婆，不問我愿不愿意，沒經過我的允許，就給我報了兩個班，你不知道累，你去學。媽媽剛想說一句話，我飛快地跑進房間哭了起來。那時，我想你不是我媽，我是你撿來的，正當我想到這里，媽媽進來了。說：“孩子，辛苦一點關什么事，銜苦后甜。”我哭著說你不是我媽。媽媽聽了這句話以后，心靈受到了打擊，也許媽媽可能會想孩子小，不懂事，長大就會明白了。吃飯時，媽媽夾一塊肉給我，我也沒要。這時的你，再也忍不住了。說：“給你報兩個班，花我這么多錢，你以為我愿意。供你吃供你穿還供你學習，你以為我不累。聽了媽媽的話，我心里像打翻了五味瓶一樣難過。
媽媽，你愛我，我知道。你的辛苦，我也能體會。每天，你早出晚歸，真的很累很辛苦。也許是我沒想過你的感受才會這樣。愛你又恨你的女兒。作文
五年級六單元作文2
問世間何為最貴？有人說是財富，有人說是地位，有人說是美貌......我的答案是母愛。
母愛是一道岸堤，在你心靈脆弱時，為你筑起堅強的信心．記的有一次，我的半期考成績不是很理想，拿著失敗的考卷擔心地走到家里，母親正在煮飯，我更加害怕 了，但又不得不告訴她．當我正要開口時，母親笑著對我說：“飯馬上就好了，先洗個手吧！”就是因為這簡單而又溫暖的一句話，讓我感到愧疚，我無法再想開口 了，心里產生一個念頭：下次考好了再告訴她吧！到了晚上，等到我入睡的'時候，母親悄悄地來到我的房間，這時我已經快睡著了，但又想看看母親在干什么，緊閉 的眼睛使勁讓它露出一條空隙。蒙朧的眼睛只靠到母親手上拿著一張考卷，認真地看著。此時，我害怕了，擔心她會責罵我。我躺在床上有種不詳的預感，但是結果 讓我出乎意料，母親竟然又悄悄地走了。我不安地睜開雙眼，腦子里浮想聯篇，在床上翻來覆去，這樣大約持續了半個小時，我才睡著．第二天醒來時，發現母親早 就起床了，連飯都做好了，等到我刷洗完畢開始吃飯的時候，母親走了過來并且手上拿著一本書，她把書遞給我，說：“這是一本關于如何學習和提高成績的書，希 望你看完它之后，能有很大的進步．”我高興地接過，并且說：“謝謝！”我被母親的行為感動了，我開始敬佩她的教育方式，在我最脆弱的時候，是她鼓勵了我。
母愛是一種預防針，在你驕傲自大的時，讓你懂得謙虛．記得一次考試之后，考試成績出來了，老師站在講臺上大聲地念成績，而我信心十足地坐在教室里，等到老 師念到我的成績是班級第三名的時候，我欣喜若狂，簡直坐不住了，迫不及待地想回家告訴母親．終于下課了，我第一個沖出教室，馬上跑回家，母親見我上氣不接 下氣，就問：“怎么了，考的很好吧！不要太激動，爭取下次再考好．”我一聽覺得奇怪了，自己還沒告訴她，她怎么就知道了，原來母親是從我的表情上看出來 的．經過這一次，我懂得了如何謙虛好學，這是母親的教導有方啊！
母愛是偉大的！它是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的燈盞，照耀我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈．我愛我的母親！
五年級六單元作文3
父母的愛是無價的，是不求回報的，我們總是沐浴在父母的愛當中，覺得理所當然而忽視了她，有一件事讓我感受到了父母的愛，
有一次，媽媽生病了，可我一直不知道，就想今天的'風箏比賽，我叫媽媽帶我去，媽媽同意了。就在半路上，媽媽臉色蒼白，巨大的汗珠從臉上滑落下來，我擔心地對媽媽說：“媽媽我不去了，您回家休息吧，
。”媽媽親切地說：“不，媽媽沒事，走。”我一路上看到媽媽很脆弱，我想：媽媽一定是生病了，早知道我不叫媽媽去了。看到媽媽這么累的樣子，我不時地勸媽媽回家，可媽媽直搖頭硬要和我去。
到了放風箏的地方，我放著放著，把風箏放飛到了樹上，媽媽看見了，就想盡辦法把風箏拿下來，風箏終于被媽媽拿下來了可我看媽媽的眼已經彤紅的了，我趕快對媽媽說：“媽媽我們回家吧。”媽媽堅持要我比賽結束才回家，那天我比賽得了第一名我的獎杯中有媽媽的愛。回到家，我看見媽媽馬上走進房間躺下，一閉上眼睛就睡著了，我拿了一塊凍毛巾給媽媽敷在頭上。
雖然我們看不到父母對我們的愛，但她的愛無時不在，像空氣一樣圍繞著我們。
五年級六單元作文4
《向右走》是北京畫室的一幅漫畫。
這幅漫畫描述的是一個皮卡丘站在懸崖邊，手中持有“向右拐”的指示牌，但是排隊行走的人們個個都低頭看著手機，沒有注意到指示牌。于是，一個接著一個地墜入了懸崖。面對深淵，沒有一個人注意到腳下的危險，仍然“飛蠅撲火”。這是真看不見那個皮卡丘的'警示嗎？我想：這都要怪手機的誘惑實在太大，它讓人誤入歧途，它能讓人喪失理智，它還能讓人葬送青春年華乃至寶貴的生命。
其實這樣的悲劇在我們身邊時有發生。
例如：學生因為玩手機，無心向學；廚房里的大媽因為看抖音入了迷，鍋燒破了，廚房毀了；過馬路的人因為低頭看手機，連帶著孩子不慎與車親密接觸；開車的人因為看手機信息，接打電話，不幸釀成車禍……玩手機，帶來無數的危害和無法挽回的損失。手機——一把殺人不見血的刀，玩壞了成績，玩丟了理想和親情，玩瞎了眼睛，玩沒了健康……
手機讓人們變得“有眼無珠”缺乏“視力”。快抬起頭來吧！“與世隔絕”的“低頭族”們！看看親朋好友的親切的笑臉，看看大自然的萬紫千紅，多么真實而美好的世界啊！不要到墮入深淵的那一刻，才來后悔：為什么不抬頭看一下呢？向右走……
五年級六單元作文5
我獨自坐在陽臺，望著窗外，手里捧著一本描寫海洋世界的書，心想，要是我能夠像魚兒一樣自由自在的，在大海里暢游就好了。書里的世界真奇妙，我正沉迷在剛才的情節里，突然眼前金光一閃，在我暈倒的那一刻，我感覺自己的身體迅速發生了改變……
當我再次睜開眼睛時，周圍全是五彩繽紛的珊瑚，以及各種各樣的魚群，還有大大小小的水母，甚至看到了沉在水底陡峭的山巒，這怎么和書里描寫的世界那么像，難道我來到了海底?
我仔細打量了一下自己，大紅色的鱗片十分引人注目。用眼角的余光看去，咦，不對，我的眼睛好像凸了出來，背上也長著一條長長的魚鰭，魚鰭中間長著又長又尖的刺，這是什么造型？我仔細回憶了一下以前看過的海洋方面的書，好像鯛魚是這樣的。原來我變成了一只鯛魚！而周圍游動的都是我的同類。我們這個魚群現在正在尋找一些海藻吃，但周圍有許多獵食者和捕魚船似乎在伺機而動，這些敵人有的在明，有的在暗，所以我們必須十分小心。
周圍的海藻并不多，大部分都被大量出現的海膽吃光了，好不容易找到了一處海藻，伙伴們都吃得津津有味。這些海藻大都長在巖石上，用嘴巴一吸就能脫落下來，周圍都是五彩繽紛的珊瑚，雖然看起來十分好看，但是卻危機四伏，一些比較“瘦”的捕食者，比如電鰻、海蛇等就喜歡在這些珊瑚當中尋找他們的獵物，所以我們必須要十分小心。
突然，傳來了一陣螺旋槳旋轉的聲音，“嗚——嗚——”我身旁的魚群中那只領頭的'魚突然轉過頭來，嘴里吐出一串泡泡：“捕魚船來了，大家快分頭游！回營地集合！”我急忙往后一看，“嗚——嗚——”螺旋槳快速在水中旋轉，巨大的聲音中一艘十幾米長的大捕魚船向我們駛來，我驚慌失措，向四周張望，只見周圍的魚群們一哄而散，四處亂竄。一張鋪天蓋地的大漁網灑下來，即將包住魚群，在這千鈞一發的時刻，我和身邊的伙伴們快了一步，溜了出來。可是還有一些魚被漁網抓住了，有人類喜歡吃的沙丁魚，還有做壽司的吞拿魚，甚至連一些金槍魚都被這龐大的漁網給抓住了。但我們無能為力，這時候自己能逃命就已經不錯了。
游啊游，艱難地從捕魚船附近掙脫出來。可是沒有多久，我感到周圍的海水溫度開始緩緩上升，魚群也漸漸變少。連那原本五彩繽紛的一大片珊瑚都變得白化了，死灰色的，毫無生氣，海水也開始變得有些混濁起來。不知道倉促之中游出了多遠的距離。
“嗒咔——嗒咔——”一陣震耳欲聾的機械聲音傳進我的耳朵，不好！是開采石油的油井，我連忙轉身向后飛速的游去，可是已經太遲了，一大片開采的石油泄漏了。我迅速湮沒在黑色的泡泡里。
正當我命懸一線的時候，又是一道金光，原來是太陽照在了我的臉上，把我從冥想中拉了回來。但是，那一幕幕魚類遭遇的場景，讓我很難釋懷……
五年級六單元作文6
媽媽第一次給您送上節日的祝福，祝您節日快樂，身體永遠健康，愿您聰慧美麗！
每當想起您為我付出的一切，淚水就會濕潤我的雙眼。去年10月的一個夜晚，您為了接正在上興趣班的我，拖著疲憊的身體，騎車在路上被后面飛馳而來的摩托車撞到在地，當時從您的耳朵和身體里流出好多鮮血，把潔白的外套全部染紅，造成當場昏迷，當您經過醫生幾小時的搶救，蘇醒時說的第一句話就是“昊天還在學校，有沒接回家？”當爸爸告訴您已經被接回家，并安排好我的休息時，您慘無血色的臉上露出一絲笑容，又昏迷過去。當您經過醫院一個多月的救治回到家時，我當時心里涌起一股小小男子漢的豪情，每天幫您做些力所能及的家務事，(洗碗、疊被、拖地、倒垃圾)，當我看到您身體慢慢恢復，我身體里的懶惰之蟲又在滋長、蔓延，特別是您上班以后，每天您下班疲憊回到家，卻在廚房忙里忙外，我卻小少爺似的`躺在沙發上，悠閑自在地看著電視，您沒一句怨言，現在我的心里產生一股深深的愧疚。
在學習上，您更是對我加倍關心。這次期中考試考的很不理想，您并沒對我過多的責備，反而更加關心我的學習，和我一起分析這次學習中的不足之處，找出我學習中存在的缺點：粗心和平時接觸的試題太少。從而針對性買來一些試卷，讓我在五一期間大量做習題，我認真細心的完成，當您看到我考的很認真，幾乎沒做錯時，露出欣慰的笑容。我的心里真的好甜蜜，深深感覺到我學習成績的好壞，并不是我個人的事情。
媽！辛苦了，這十年里您為我付出的辛勞也許只有您自己心里最清楚，我不是您心中最完美的好兒子，但我一定會加倍努力學習，成為您心中的驕傲，您的自豪。讓我的努力來彌補您對我付出的一切……
母愛如同涓涓溪流，一直緩緩地流淌在我的心田，我要順著溪流，駕駛一葉勤奮輕舟，駛向您廣闊的心海……
媽媽我想對您說……
五年級六單元作文7
您和同事外出工作去了。您知道我有多想您嗎？每當我傷心、孤單的時候，就會想起您那陽光般燦爛的笑容，這時我的傷心憂愁頓時煙消云散。
爸爸，您還記得嗎？在您出去工作的前一天，正好下起了滂沱大雨，您到學校里來接我，怕我路上滑倒，就將我背起，由于我們學校臺階較多，您吃力地一步一個臺階地走著，生怕讓我受傷，我趴在您的背上是那么的暖和，讓我覺得我是世界上幸福的孩子了。此時的我恨不得讓整個世界都知道我的爸爸是好的。
您是關心我的。我們組接到了劉老師布置的任務制作班會課PPT，可是我卻一籌莫展，因為電腦用不來。您二話不說就放下手頭的工作，手把手地教我制作的過程。時間一分一秒地過去了，終于到了9點，PPT也完成了，您叫我先去睡覺，而您自己又開始了忙碌的工作。看著您那雙疲憊的眼睛，我心酸了。
您是支持我的。那一次我去學游泳，由于我怕水，所以一下水就沉了下去。您就在一旁和媽媽一起鼓勵我、支持我，終我在你和媽媽的.鼓勵之下沒有半途而廢，突破了我自己心中的“防火墻”。
爸爸，我有一個小小的心愿，不知道您能不能滿足我：您能不和手機做伙伴嗎？長時間看手機對眼睛不好，睫狀體長期處于痙攣狀態，對眼球發育會產生影響。您現在已經近視了，還經常盯著手機屏幕，長時間不眨眼，煮飯也看，吃飯也看，上廁所還看……我很擔心您。爸爸，您可以陪我下會兒棋，陪我看會兒書，陪我聊會兒天……我就這么一個小小的要求，您能否答應我呢？
爸爸，我昨夜做了一個夢，夢見您回來了，雖然您什么也沒有給我帶，但我不生氣，反而開心得連蹦帶跳，因為我又看見了您那陽光般燦爛的笑容。
五年級六單元作文8
更望湖冬天是連綿的草原，春天與夏天兩個雨季便積水成湖，非常神奇。
車子駛過凹凸不平的泥路一直開到了一片綠油油的草原。陽光正好，我們下了車，向一望無際的草原深處奔去。地勢連綿起伏，一頭吃草的牛被繩子拴在一邊的樹樁上。我和小伙伴還是第一次近距離觀察到黃牛，紛紛好奇地圍了上去。我爸實屬是個鬧事者，非要湊近黃牛，拿石頭、樹枝去斗它。前一次黃牛還忍氣吞聲，到了后來它實在忍無可忍了：它的'鼻子里呼哧呼哧地噴著粗氣，后腳一蹬，兩個利刃般的牛角對準了我們。這一舉動可把我們嚇得不輕，忘記了它還有繩子的束縛，四散奔去了。越往里走越近自然，風吹過草地，好似朵朵浪花，時不時有只幾小羊從身傍跑過，一切都是那么地富有生機。我舉起望遠鏡，無意之中在不遠處看見了一個油黑黑的小點，我撥動了進度調，不……不，那不是黑點，而是一個山洞！聽到過個消息，大家既驚訝又興奮，都想前去一看。通過我的指引，我們一行人成功抵達了那個神秘未知的山洞……
剛到洞口，洞內的寒氣就令我發抖，我不得已用外套把自己裹得嚴嚴實實。有一小半人到這兒就退縮了，不再前行。什么嘛？這才是旅途的開始，怎么還沒遇到困難就放棄了呢？我開始鼓舞大家，另一些還猶豫不決的人被我的士氣感染，我們一起進了洞。洞內陰暗潮濕，除了頭燈所照的那一小塊地方，其余全是黑漆漆一片。這里有深淺不一的水潭，走路時要常常留意腳下。媽媽說這洞的底下有地下暗流。突然，前面的人停了下來，害我差點摔個頭著地：“怎么了呀？”“前面有、有一個大深潭！”我前去用頭燈往潭里一照，里邊深不見底，時不時有幾條長相奇怪的小魚兒游過，潭水還往上冒著寒氣。大人們利用前人留下的飄浮物為我們塔用建浮橋，讓我們一邊攀著石壁一邊從上面走過去。石壁有凹凹洼洼的凸起，我抓著它很快安全抵達了對岸。
在越過深潭又走了幾米后，我們看見了洞口……
洞外是一片石林。一塊塊石頭姿態萬千，夕陽的余輝給它們鍍上了一層金邊。風輕輕吹過，我閉上了眼享受著大自然的氣息：風里，夾雜著青的草、花兒與陽光的味道，而這一切都被我牢牢地記在了心間……
前面的堅持總會換來后面的歡樂，而今后肯定會有更多冒險與挑戰等著我，我會記住這次的經歷，去自信地迎接它們！
五年級六單元作文9
在這個世上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有領會過父母的關懷？我也領有無時無刻不在惦念著我，關心著我的爸爸以及媽媽。
我的爸爸用"嚴父"形容最恰當不過了。他對于我的進修、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完立室庭作業。除此以外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我了解講義以外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大削減。有時，另娘家長問我："你爸爸對于你要求嚴嗎？"幼稚的我使勁地頷首，以示"出格出格峻厲，還不是一般的峻厲！"此刻，每一當我每一次測驗后面臨著全班熬頭、榜眼的好名次時，我垂垂懂患了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對于他真是感激涕泣啊！
我的媽媽是典型的"慈母"。她對于我的'吃、穿十分關心，對于我老是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡絞腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每一周周末她顧不上蘇息，就起頭洗我換下的臟服裝，第二天早上又把潔凈的服裝放在我的床頭。出格是在我害病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是不是蓋好……
此刻我與爸爸媽媽雖則身處兩國，當我在他們的來信入眼到"進修一切可好？"的字眼，在電話里聽見"記著要多穿點服裝"那熟悉而又溫文的語氣，我立刻感遭到了他們對于我的牽掛以及疼愛。簡直，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻可以或許每一時每一刻覺患上到它的存在。
五年級六單元作文10
外婆，我有很多話想對您說，可每次走到您身邊時，卻又難以啟齒。趁這次寫作文的機會，我想對您說一說。
有一次，我的英語抄寫本不見了，學校里正好要用。那一天正好是下雨天，您二話不說，向媽媽要了一個買抄寫本的地址，就丟下手頭的事情，立刻去買了。您騎上您的電瓶車，披上雨披，不一會兒就把抄寫本給買了過來。您每次知道我們忘帶了東西，都快馬加鞭地給我們送到學校來。雖然每次您都在嘴上說再也不送了，但是每次依然默默地給我們送來。
還有一次，圍棋比賽結束您要來接我，我告訴您4點鐘來接我就可以了。可是您怕我比賽提前結束，于是3點鐘就早早地站在校門口等了。我能想象，每當您看到一個人出來的`時候，都要仰起頭張望一下，您不知道疲勞，雷打不動地站在那兒。那天我下圍棋下到了4點20分，出校門的時候以為您早就回家吃飯了，可沒想到，那個熟悉的身影就靜靜站在那里——那就是您！您就像一個鐵人，不論刮風下雨，還是烈日炎炎，每天您都按時接送我們。
外婆，都說“母愛如水，父愛如山”，但我卻覺得外婆您的愛比水柔，比山高，您就像一個溫暖的太陽，為了我們能快樂地成長，默默地守護在我們身邊。
祝您身體健康，萬事如意！
五年級六單元作文11
愛有許多種愛，他們代表著不同的意義。有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的。但是我覺得最令人感動的莫過于父母對子女的愛。他們對我的愛就像大海一樣，是無窮無盡的。
記得在我讀三年級的時候，有一天傍晚，忽然刮起大
風，下起大雨了。我放學后急匆匆地往家里趕。“噢！終于回到家了！謝天謝地。”“唉呀！糟糕，忘記買明天美術課上要用的橡皮泥，商店離家又遠，怎么辦？”我頓時愁眉緊鎖，憂心忡忡地在客廳走來走去，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。“叮鈴”爸爸回來了，他看見我滿面愁云，便關心地問：“女兒，你怎么了？有什么事？還是哪不舒服啊？”我結結巴巴地說：“我忘記買明天美術課上要用的橡皮泥。”爸爸的'眉頭頓時皺了皺，說：“怎么這么冒失啊！爸爸現在給你買去。”說完，便踏著車消失在雨中。
不一會，爸爸就把我要買的橡皮泥給買了回來，我看見爸爸身上的衣服都濕透了，可他還臉帶微笑地對我說：“下次可別那么冒失了。”頓時，我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的一件小事，但它卻深深感動了我。
父母為我們付出了許多，我們一定要好好地孝順他們。
五年級六單元作文12
這個黑發平頭、目光機警的男人就是貝爺，世界著名探險家，全網都是他的探險視頻，號稱站在食物鏈頂端的人。他竟是安吉利亞的爸爸！我居然有機會和貝爺一起探險？
全球青少年探險夏令營活動，我作為中國賽區的代表，有幸和來自美洲區的安吉利亞組成了一隊。貝爺作為這次全球青少年探險活動的特邀嘉賓，自然跟他女兒一組。
“Kyle，你知道我們現在處于什么地方嗎？”貝爺用蹩腳的普通話問我。
“我們現在處于1。6億平方公里太平洋3萬座島嶼中的一個，這里氣溫極高、暗礁密布、常有鯊魚出沒，由于每一座小島都有自己獨特的環境，無人踏足，所以我們的情況并不樂觀。”我故作老練地回答。其實，這些知識都是從貝爺往期的節目里記下來的。“并且，我們現在急需補充水分，因為灼熱的陽光會讓我們快速脫水，極易造成生命危險。”
的確，自踏上小島的'那刻起，我就開始意識到自己喉嚨的干涸了。
“口渴？那你可以向我爸爸學習學習。”安吉利亞沖我做個鬼臉，圓臉上的小雀斑變得生動起來，狡黠的眼睛滴溜溜地轉，帶著一絲不懷好意的微笑。
“OH，NO！”我急忙反抗，“不，絕對不可以。”貝爺在以往探險求生節目里曾示范，假如口渴了，不妨喝自己的小便補充水分，可我——絕對做不到！
安吉利亞看穿了我的心思，吃吃笑了，沖貝爺點點頭，像一只敏捷的小鹿，快速跑到了附近叢林邊。原來，安吉利亞早發現距海灘不遠處有幾顆高大的椰子樹，她蹭蹭蹭登上樹梢，一掰一扭，不一會兒就帶來了幾顆椰子。
此時，日已偏西。貝爺正在為食物的事犯愁。野外生存，第一要務就是保持蛋白質的攝入，避免因營養不良喪失體力。
貝爺在島上搜尋了一圈，有點懊惱地回來，他說，小島的密林中沒什么食物來源，甚至沒有發現任何小動物的蹤跡，現在只能下海捕撈試試運氣了。
一聽要捕捉海鮮，我頓時來了精神，靠海吃海，這太平洋里成千上萬的魚蝦鱉蟹正等我大快朵頤呢！夢想很美好，現實很骨感，不知是因今日風急浪大，還是運氣欠佳，貝爺多次潛下水去，仍一無所獲。
我靈機一動：熱帶雨林中，有一種叫魚藤酮的植物，碾出汁水后投入水中，可讓魚的神經麻痹后自動浮出水面，但人食用后卻對身體無害。我靠模糊的印象在海灘邊細細搜尋，終于發現了好大一片魚藤酮。
“貝爺、貝爺，試試這個。”我拿著魚藤酮奔向貝爺。此時，貝爺正奮力游上岸，看見我手中的植物，眼睛一亮，伸出大拇指。
礁石將附近的前海形成了一個天然圍堰，我們將一大把碾好的魚藤酮投入海中，不一會兒，10多條小白魚就浮出水面，似醉漢一般暈暈轉轉，隨海浪忽上忽下。
太陽西下，一日的疲累之后，我們圍著篝火，靜靜享用晚餐——烤魚和天然的椰子汁。忽然，密林深處傳來一陣類似于狼皋一般的叫聲，凄慘悲切，伴隨著的樹葉聲，嚇得我一哆嗦，連忙緊靠貝爺，安吉利亞也嚇得躲到貝爺懷中。
“孩子們，快離開沙灘，我在林中覓食時就發現異樣，樹林濃密竟沒有小動物蹤跡，這意味島上可能有食肉獸。”
“沙灘開闊，易受攻擊，我們要盡快躲起來，離我們左方50米處有一處山洞，我們馬上過去。”
野獸的嚎叫越來越近，仿佛就在耳畔，我們在黑暗中一路狂奔，危險好像在我們身后步步緊逼。
終于抵達山洞，我驚魂未定。“你們先休息，今晚可能要輪班。”安頓好我們之后，貝爺點亮火折，從口袋中掏出一把瑞士軍刀，“啪”，刀鋒彈出，在黑暗中閃著锃亮的寒光，貝爺靜靜守在洞口。
未知的危險使我心緒紛亂，但我仍努力閉上眼睛，不一會兒，倦意襲來，我跌入夢境之中……
五年級六單元作文13
在一個陽光燦爛、萬里無云的星期六，父母出去逛商場了，我一個人一人在家看書。我正看得津津有味，好像我就是書中的主角。突然從書里滾出來一個藍色的球正好砸到我的腦袋，隨后滾到了地板上。我定睛一看原來是一個圓溜溜的大腦袋，脖子上戴著一個神奇的黃鈴鐺，還有那靈巧的四肢。這不正是我書中寫的哆啦A夢嘛？
我大吃一驚，揉揉雙眼，生怕自己看錯了，一臉不可思議地說：“你……就是哆啦A夢？”哆啦A夢滿心歡喜地說：“對呀，我今天來邀請你一塊進行一場神奇的旅游！”說著它拿出一個五彩繽紛的瓶子，上面雕刻著彩色的蝴蝶結和小花，里面還有彩色融合的液體，散發出陣陣香氣。哆啦A夢將瓶子交給我后，便迫不及待地喝了下去，剛喝下藥水我就瞬間變小了。正當我疑惑不解時，哆啦A夢講解道：“這是縮小水，喝下后會變小。”哆啦A夢的話音剛落，便憑空消失了。
這個時候的我又驚奇又害怕，忽然感到有點餓，我來到冰箱前發現眼前發現眼前冰箱宛若高樓大廈，讓我望而止步。正當我不知怎么樣是好時，父母滿載而歸，我便欣喜若狂地沖他們呼喊。可是我的叫聲居然比蚊子聲音還要小，他們根本就聽不到。我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉，豆大的淚珠順著臉頰落了下來。哆啦A夢聽到我的哭聲，看到我這副狼狽不堪的模樣，便第三來到了我的身邊將解藥遞給了我。
這次的探險旅程給我留下了深刻的印象，讓我到今天都難以忘懷。
五年級六單元作文14
親愛的奶奶：
您好嗎？自從弟弟出生之后，我就來到了您的身邊，是您對我細心呵護、教導。就這樣，我在一點一點長大，可您卻越來越蒼老……
小時候的記憶很模糊，幾個片段斷斷續續。可我卻清楚地記得您和爺爺一個牽著我的右手，一個拉著我的左手，我們一起漫步走在街上，抬頭看著星星與月亮，您給我講著星星的故事，您笑著對我說：“孩子，看到天空中一閃一閃的星星了嗎？當我們看到它時，它們已經不在了，脫離了媽媽的懷抱。”我抬起頭，疑惑地問您：“那它們去哪了呢？他們不想家嗎？”您卻意味深長地看著前方說：“它們啊，去了一個很遙遠的地方。”我失落的低下了頭，心里不由地感到了迷茫。您摸了摸我的頭，指著星星說：“雖然它們去了很遙遠的地方，但它們的光芒依然耀眼，它們的足跡足以證明這一切。”說完，您居然和爺爺共同朝我笑了笑。我心中帶著一絲疑惑：這怎么成了好事呢？現在我長大了，明白了其中的道理：每一顆星星都代表一個生命，經歷了人世間的悲歡離合后他們就去了另一個世界，但卻永遠活在我們的心中。
每當我晚上出來散步，仰望天空，如果沒有星星，我會露出欣慰一笑，想著星星它們在干什么。當星星忽然冒出來時，我會用心來欣賞它們最后展現出來的美，心中感嘆：多么耀眼的光！
伴隨著我的'長大，您的腿腳不行了，那么該由我的手牽起您那龜裂的手。每當這時，您總是笑呵呵地說：“孫女長大了……”。我看著您那臉上的一道道歲月的痕跡，心頭不由得一酸，一股別樣的心情涌上心頭。
我想對您說：“謝謝您陪我長大，我將陪您到老。千言萬語匯成一句話——“我永遠愛您”！
祝
身體健康，萬事如意
五年級六單元作文15
我10歲了，人們都說這個時候正是吃長飯的時候，我認為他們說得對，因為我現在的食量猛增。人們又說過味口好，便一切好。可我不這么認為，請看下面這個片段。
“再給我盛一碗！”剛吃完第四大碗飯的我喊道。“好了，不吃了，你看你肚子長……”媽媽勸道。“關什么事嘛，我還沒吃飽呢！”我大聲嚷著。“不準吃了，不然明天我不叫你起床！”媽媽有點生氣了。“最后半碗，就半碗！”我苦苦哀求道。“好嘛！”媽媽極不情愿地說。“Ye！”我高興地跳起來，差點沒把地板震破，我趕緊去盛飯，又悄悄地多盛了一點。
媽媽，我相信這個情景幾首每天次吃飯都會發生，您已經不陌生了。現在，吃一兩碗飯已滿足不了我的要求了，我想要給你提的意見書就是：我現在想吃這么多，您就盡量滿足我，雖然我知道您是對我好，我長得很帥，要時刻注意自己的形象，但是您當媽媽的也得讓孩子吃飽呀！對了，多運動也是可以“減肥”的嘛！又為什么，每到周末您都不讓我下去和小伙伴鍛煉身體呢？
那是一天是星期五，平時我都習慣做完了作業再玩，所以那天晚上我是做完了作業的。一吃過飯我就問：“我可以下樓去玩嗎？”“不行！”您板著臉說。“為什么？我可是做完作業了的`。”“反正不行！在家看電視都可以！”我有點失望，心想：做完作業都不行，那要等到什么時候嘛！我咽到房間看書了。
那一次明明我是做完了作業的，為什么就不能讓我下去玩呢？借此，我又想給您提個建議：玩是一種鍛煉的機會，而且不能讓孩子像籠里的小鳥，沒有自由，那是在殺孩子，虐待孩子。媽媽，您可再也不要這樣了哦！
媽媽，這雖然是我的建議，可并不代表您不愛我，佻對我的愛稻深，很深。
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