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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-18 16:09:56 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  我不止一次的問(wèn)自己,未來(lái)是什么樣子的?有時(shí),在蔚藍(lán)的天空下,一個(gè)人靜靜的想著自己的未來(lái),不經(jīng)發(fā)出了一聲聲慨嘆。

  也許,我將是一位默默無(wú)聞,悉心教子的老師。與千百學(xué)子一起在教室里被朗朗的讀書(shū)書(shū)聲所陶醉,一起與學(xué)子們沉浸在被知識(shí)包圍的海洋里。

  也許,我將是一位解說(shuō)員,為來(lái)自世界各地到中國(guó)旅游的游客解說(shuō)著中國(guó)一切的美好事物。

  也許,我將是一位導(dǎo)游帶領(lǐng)著對(duì)世界各地充滿(mǎn)好奇心的游客介紹著每一處風(fēng)景,游覽各個(gè)名勝古跡,與游客們一起陶醉在那美好的景色中,一起靜靜享受這一切。

  也許,我是一位上班族,每天沒(méi)日沒(méi)夜發(fā)奮工作,每天被一大堆的工作壓的喘不過(guò)氣來(lái),但即使是這樣,也要為未來(lái)的生活而奮斗,而努力。

  “我的未來(lái)不是夢(mèng)……”,每當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞時(shí),我總會(huì)因此暢想我的未來(lái)。

  也許,有人認(rèn)為未來(lái)是無(wú)奈的,因?yàn)槲磥?lái)是無(wú)的,但我夢(mèng)可以把未來(lái)變?yōu)橐阎V灰朐谂W(xué)習(xí),必然決定日后的命運(yùn),因此未來(lái)的命運(yùn)把我在自己的.手中,所以未來(lái)不是未知的無(wú)奈的。

  現(xiàn)在,我們都無(wú)法看到未來(lái)的自己,但卻能掌握未來(lái)的命運(yùn),努力學(xué)習(xí),才能使“暢想的未來(lái)”實(shí)現(xiàn)。

五年級(jí)作文 篇2

  22世紀(jì)的一天,我望著外面的汽車(chē),心想:如果我能發(fā)明出一種多功能汽車(chē),那該多好啊。說(shuō)干就干,我立刻去實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備材料。經(jīng)過(guò)多日的發(fā)明,我成功了。

  瞧,一眼望去,汽車(chē)兩側(cè)各一只大翅膀,它可以在堵車(chē)時(shí)帶著汽車(chē)騰空飛起,免得浪費(fèi)時(shí)間。如果你迷路了,可以使用衛(wèi)星定位導(dǎo)航儀來(lái)確定位置,然后翅膀就可以飛起來(lái),帶你去你想去的地方。可如果沒(méi)油了怎么辦?別擔(dān)心,汽車(chē)上還有一個(gè)備用油箱。沒(méi)油了,會(huì)自動(dòng)幫你加油。

  車(chē)的顏色可以隨意挑選,車(chē)上有一個(gè)麥克風(fēng),只要對(duì)麥克風(fēng)說(shuō)一句,想要什么顏色就什么顏色。在21世紀(jì)的.時(shí)候,人們還為車(chē)做不下太多人而煩惱,但我的車(chē)可以調(diào)整大小。

  如果到海上游玩,我設(shè)計(jì)的車(chē)可以先變成一輛敞篷車(chē),再把輪子縮進(jìn)去,尾部再伸出一個(gè)螺旋槳,就成了一條船。如果想在海底游玩,那么船就會(huì)立刻被封閉起來(lái),船身也變成透明的,再沉下去。那沒(méi)氧氣怎么辦?船里有一個(gè)小洞,可以從海水里提取氧氣輸送到船內(nèi)……

  突然,一陣“丁零零”把我驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!只要我好好學(xué)習(xí),就能發(fā)明出未來(lái)的新型汽車(chē)。

五年級(jí)作文 篇3

  烈日炎炎,太陽(yáng)熾烤著操場(chǎng)?而在我們班里,小紙條與秘密情報(bào)滿(mǎn)天飛——今天班會(huì)課由體育老師代課,到底會(huì)干什么呢?

  上課鈴響了,我們被帶下了操場(chǎng):“今天大家自由活動(dòng)吧!”聽(tīng)了這話(huà),全班都?xì)g呼起來(lái),跑到操場(chǎng)上玩去了?而小駱則從器材室拿了個(gè)籃球,大喊:“打球嘍!三比三,名額有限,快來(lái)哦!”聽(tīng)他這么一喊,我與另外幾個(gè)“籃球愛(ài)好者”紛紛奔向籃球場(chǎng)?

  就這樣,一場(chǎng)激烈的籃球賽開(kāi)始了?

  分完組,我們紅隊(duì)在各自的位子上蠢蠢欲動(dòng)?由對(duì)方籃隊(duì)開(kāi)球?籃隊(duì)的老練手小徐一路上勢(shì)如破竹,一下子從對(duì)面斜插進(jìn)了三分線(xiàn),等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)高高躍起?多虧小駱眼疾手快,把他手中的球拍掉了,球飛到了我隊(duì)的高個(gè)兒小盧手中,小盧是這場(chǎng)大賽的精英,哪隊(duì)有他哪隊(duì)就能得分?可正當(dāng)小盧剛剛殺過(guò)中線(xiàn),對(duì)方的猛將小馬突然使出了“回馬槍”,險(xiǎn)些把球搶走?小盧見(jiàn)形勢(shì)危急,便立刻投籃,可惜沒(méi)中?而小駱則立刻沖到籃下,以一個(gè)漂亮的補(bǔ)籃奪下兩分?

  而就在進(jìn)籃的那一刻,上半場(chǎng)結(jié)束了?

  下半場(chǎng)隊(duì)員們則打得更加激烈?金燦燦的陽(yáng)光絲毫沒(méi)有退意,球場(chǎng)依舊是火熱火熱的'?每個(gè)隊(duì)員臉上都出現(xiàn)了汗珠,而一直充當(dāng)我隊(duì)前鋒的小盧更是熱得滿(mǎn)臉通紅?空氣愈發(fā)緊張,戰(zhàn)頭也逐漸升溫?時(shí)間只剩十幾秒了,球跑到了小駱的手里?這個(gè)時(shí)候,下課鈴響了,老師已經(jīng)開(kāi)始催促?小駱知道時(shí)間不多了,于是左沖右突,殺到籃下,高高跳起,以一個(gè)精彩的“空中開(kāi)花”又奪下兩分?我隊(duì)贏了這場(chǎng)籃球大賽?

  太陽(yáng)照得還是那么火,在火辣辣的球場(chǎng)上,我們也曾為了勝利而奮斗過(guò)……

五年級(jí)作文 篇4

  小草,是一種實(shí)在不起眼的事物,你看,它雖綠油油的,卻很渺小,是一種很容易被忽略的東西,它雖小,可我認(rèn)為它在我人生道路上不可缺少的東西。

  草的作用很廣:可以做成草藥,供人治病;它可以吸收二氧化碳,并釋放氧氣;還能防止水土流失,讓世界減少沙漠化……

  小草,給人帶來(lái)生機(jī),讓人充滿(mǎn)了夢(mèng)想和希望,它還有一種頑強(qiáng)的品質(zhì)始終鼓舞著我。

  記得那是五年級(jí)的期中考試,在考試時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮,不出意料,果然考砸了。我一個(gè)人走到河邊,坐了下來(lái),我坐在這片草地上,望著這條淙淙流淌的小河,沉思著這次考試。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),看見(jiàn)了已經(jīng)被我壓扁了的小草,絕望的嘆了口氣:“小草,此時(shí)你一定也很失落吧。”

  第二天,我又來(lái)到了那個(gè)地方,那昨日已經(jīng)被我壓得直不起腰來(lái)了的小草竟頑強(qiáng)的站了起來(lái)!站得多直啊!小草的頑強(qiáng)不屈令我深深感動(dòng),心中的石頭像是被敲碎了的似的`,看見(jiàn)了光芒與明亮,使我不禁想起了唐代白居易的詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。是的,小草并沒(méi)有被困難打敗,而是重新站起來(lái),并站的筆直,小草的堅(jiān)韌不拔怎么不使我感動(dòng)呢?我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),興高采烈的回了家,像一只小鳥(niǎo)在天空飛翔。

  在接下來(lái)的一次考試中,我努力發(fā)揮最好的水平,終于取得了好成績(jī),因?yàn)槲颐靼住谀睦锼さ梗驮谀睦锱榔饋?lái)!

  在春日的暖陽(yáng)里,你是最耀眼的光,照亮我前進(jìn)的方向……

五年級(jí)作文 篇5

  春天來(lái)了,春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。她揮舞起了手中的魔法棒,魔法棒指向大地,大地媽媽就披上了綠色的衣裳;魔法棒指向花園,各種鮮花伸伸懶腰,爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)她們美麗的身姿;魔法棒指向森林,冬眠的小動(dòng)物就從睡夢(mèng)中醒來(lái),鳥(niǎo)兒們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲……

  走進(jìn)校園,一股清香撲面而來(lái)。中央大道兩旁的花圃里,,花兒競(jìng)相開(kāi)放,展現(xiàn)著她們那令人陶醉的姿態(tài)。喇叭花挺起胸膛,似乎在為你吹奏《春之頌》;迎春花綻開(kāi)了那金黃的`笑臉,好像在說(shuō):“歡迎!歡迎!”旁邊的草坪上,小草碧綠碧綠的,散發(fā)著勃勃生機(jī);青翠欲滴的竹林里,一棵棵筆直的竹子昂首挺胸,仿佛是等待著檢閱的士兵。

  來(lái)到操場(chǎng)上,許多同學(xué)在活動(dòng):有的在跑步,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在踢足球,他們臉上洋溢的是春天到來(lái)的喜悅。

  來(lái)到我們的校園,小草向你招手,花兒向你點(diǎn)頭,春天真是多姿多彩啊!

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