五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
父愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。父愛是純潔的；父愛是無私的；父愛是偉大的；父愛是只知道給予而不乞求回報的。父愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；滋潤著你的心田；父愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
這天，我和爸爸在超市里買東西。我走到了收銀臺，透過玻璃窗往外看才發(fā)現(xiàn)原本晴朗的天一下子暗了下來，無邊無際的天空布滿烏云，雷聲時時想起。
霎時，下起了傾盆大雨，雨水冷若無情地打在玻璃上，看到這樣的情景，我趕緊告訴爸爸：“爸爸外邊下著大雨呢，我們帶了傘嗎？”“是嗎？幸好我早有準備，我?guī)Я艘话汛髠悖m然這個傘很大但是也擋不住我們兩個人啊！對了要不你打吧我淋一下雨沒關(guān)系的。”爸爸說。“不，要打我們就一起打，我不會讓您淋濕的！”我堅定的`說。爸爸看我那么堅定只好同意了。冒著大雨我們向家走去。雨雖然很大，可我一點也沒有淋濕，我正得意，抬頭卻望見爸爸頭上灰蒙蒙，突然我的心里好不自在。原來爸爸把傘傾向我這邊！快到家了，家那里的水積得可深了，沒辦法過，只聽見爸爸說：“宇涵來我背你過去。”于是爸爸背著我淌過積水，看見雨水打在爸爸的褲子上，衣服上……我的眼眶不禁模糊了。過了家那里積水很深的的地方，爸爸依然是那個樣子，藍色傾向我這邊，這時爸爸的左半身已經(jīng)濕透了，我不由得輕聲說：“爸爸別把傘向我這邊傾了，您一直都在淋雨。”爸爸微微一笑說：“不要緊的”回到家爸爸趕緊換了套干衣服去上班了。
第二天爸爸一個噴嚏接著一個噴嚏的打，看著爸爸這樣的樣子，我的淚像斷了線的珠子一樣落了下來。爸爸平時對我的要求很嚴厲，今天我卻感到他的溫和慈愛。
父親對我們的愛，是我們所能報答的了的嗎？父親像一堵墻，遮住了風(fēng)云，擋住了烈日，好讓我們這些被風(fēng)雨吹打的小樹苗能茁壯成長。
五年級作文 篇2
競選班干部是每個學(xué)期必須經(jīng)歷的。不想當將軍的士兵不是好兵”這句話每個同學(xué)都會說，但是真的做起來沒幾個人。
周一，老師在班上宣布在周五的班會課上進行班干部選舉。我想：到底去不去競選呢？ 按道理說，我是應(yīng)該去的，從入學(xué)到六年級，我每學(xué)期都擔(dān)任了班干部，本來就應(yīng)該在小學(xué)的最后一個學(xué)期畫上一個完美的句號。可是，在六年二期這個緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我怎么能再去想些學(xué)習(xí)之外的事呢？眼看就要到星期五了，我到底去不去呢？我的同學(xué)都沒打算去，唉！我也別去了！多我少我一個也沒什么區(qū)別。
同學(xué)們期待觀看的那一節(jié)課終于來了，雖說有些期待，但我們都是懷著忐忑不安地心情做著眼保健操，教室里異常的安靜，同學(xué)們臉上都帶著幾分矜持，這五分鐘顯得既漫長又短暫，每個同學(xué)都心上心下的。我仍在猶豫，到底是去還是不去？我還是確定不下來，我現(xiàn)在后悔還來得及，就算沒寫演講稿也可以臨場發(fā)揮！可是....我反頭問王天怡，她搖了搖頭，表示不去。我想：她不去，我也別去了！
競選開始了，老師說：“按小組輪流演講.”我是八小組，以往常的`速度，應(yīng)該要二十分鐘才輪到。可是這次卻只用了十分鐘，我們班總共都只有七個人競選。這完全在我們的意料之中。老師臉上露出了些許失望，她走上講臺，用祥和的語氣對我們說了許多含義深刻的話。聽了老師的話，我頗有感觸，老師說的對，你能不能當上班干部是一回事，可是如果你連站到臺上來的勇氣都沒有，有談何選不選得上呢？其實每個人最大的對手就是自己，只要戰(zhàn)勝自己，你就是勝利者。如果連戰(zhàn)勝自己都沒有勇氣又怎么有勇氣去跟對手競爭呢？老師的這番話重重地敲打著我的心，使我有了勇氣伸出了自己那久違的手。
我已是勝利者，最大的對手就是自己，這一天，我戰(zhàn)勝了自己。其實，成功僅離我們一步之遙！
五年級作文 篇3
時常默默想以前的快樂時光，那時心境空明，心情愉悅，有人說不諳世事的孩子是最純潔的人了，他們思想上沒有太多陳雜，他們情感上沒有太多煩惱
生活總是無情的，他讓我們長大，面對命運的挑戰(zhàn)，接受苦難的洗禮，但對于我們來說，它們或許是一束陽光，能找要你進入天堂，或許是一斟毒酒，就此把你打入地獄
曾記幾時有一些事來到自己的身旁，它讓我成熟，它讓我快樂，同時它也讓我悲傷，曾經(jīng)幻想過，曾經(jīng)追求過，曾經(jīng)溫暖過，回到現(xiàn)在已變的無限悲愴，時常喟嘆命運的不公，亦感慨命運的恩賜讓某人來到了我的身旁，但是命運不可能永遠切合人意，而它給我?guī)淼母嗟?確是悲愴
或許自己還小，不能洞悉生命的真諦，也不能徹悟愛情的高低，但是我知道我們生而為人，我們暫居人世，我們要努力的追求自己的真愛和夢想，然而給我?guī)淼拇_是撼地之痛錐心之傷，終日沉浸在淚水之中，悲痛漫溯身體的每一個角落，自己生來羸弱，自己生來愛傷，不是錚錚鐵骨的漢子。
自己終日的惆悵哀轉(zhuǎn)久絕，自己的苦楚不可言說，“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？”自己本應(yīng)向往未來，為何總是朝思暮想，為何總是癡心一片，即使自己一味的付出也得不到命運的乞靈，我淚流滿面我肝腸寸斷，然而我已無力推開擋路的巨石，我無法撐起塌陷的天空，我只能一次一次的詛咒命運。
五年級作文 篇4
可能會感到奇怪 , 一日也只有三餐——早、中、晚，哪里來的第四餐，莫非是夜宵？嘿嘿，都錯了，我的第四餐是看書。
看書，我媽給我立下個規(guī)矩，就是必須在完成作業(yè)的前提下看書，我也在努力堅持。
今天一放學(xué)，我就在“飆”作業(yè)，為我看書作好前提，可是今天作業(yè)太多了，再怎么“飆”也得“飆”到明天啊。算了，我不干了。我無意中瞟了一下鬧鐘４：３０分，離爸媽下班還有半個小時。我禁不住誘惑，翻開了昨天剛買的那本新書。我剛看了二三頁，就像被磁石吸住一般，我目不轉(zhuǎn)睛，在書上來回地“掃”，我不敢眨一下眼，生怕錯過每一個精彩的畫面，仿佛我就在書里的情節(jié)中，對下文有著強烈的求知欲。“嗒嗒”樓下傳來一陣陣腳步聲，我看了一下鐘，快接近爸媽下班的時間，我想這兩個走上來的人可能就是爸媽，我以迅雷不及掩耳的速度整理了一下，裝作寫作業(yè)，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)不是老爸老媽，真是虛驚一場，我又回到書本中去了。這回我真的`看得入情入境，無法脫離這書魔的法圈，我在書中，書在我心。忽然，“喀嚓”一聲，兩個身影立在門前，我一看，是爸媽！他們盯著我，又看到的在桌上擺著的一堆“白紙”，火冒三丈！大事不妙，果然，媽媽狠狠地數(shù)落了我一頓。
根據(jù)家規(guī)二十八條——沒做好作業(yè)看書，一個星期不許看課外書！媽呀！我的第四餐呀！
五年級作文 篇5
“不好，膠帶斷了，快給我一段膠帶。”“不行不行，這個東西完全裝錯了，快點拆下來，重新做一遍。”你們猜我們在干什么？哈哈，我們是在做科學(xué)書中的彈力小車。
上個星期，我從學(xué)校門口買了一架彈力飛機。我可不是要去玩飛機哦，而是用這個來完成我的小車。
回到家我把飛機拆開，去掉機翼，只留下中間那段。可是用膠帶把它固定在小車上時，卻因為螺旋槳離地太近，在行駛的過程中“啪啪”地打到地上，小車一點也沒能前，反而后退了好幾步。我靜下心來仔細觀察：小車這么小，而飛機的主體那么大，當然會出現(xiàn)不合的'行為。得把小車加高才行，而小車車身已經(jīng)不能再高，怎么辦？對，可以加一個一次性紙杯，加上去小車地重要沒有變重，高度卻變高了不少，真是一舉兩得。
等我改裝好，興沖沖地實驗起來，卻發(fā)現(xiàn)效果并沒有我們想象的那么完美。在行駛過程中，由于前端比后端重，這輛小車一頭栽在地上，小車尾部高高翹起，和前面的情況一模一樣。我百思不得其解，該用什么辦法？在一旁的媽媽走過來提醒我：出現(xiàn)了這樣的情況，是因為前后兩邊的重量不一樣，重心不穩(wěn)。只要讓兩邊的重量一樣，就不會出現(xiàn)這種情況了。我一拍腦門，一邊起身去找東西，一邊說：“我知道了。可以用其他東西來增加尾部的重量，使兩邊重量相等不就行了，就不會發(fā)生這種情況。”媽媽向我點了點頭，投來贊許的目光。我先從房間里找了一個暖寶寶綁在車身尾部，試了一下，發(fā)現(xiàn)這樣尾部重量又比前面重了。不行，我又找來一塊橡皮，這下剛剛好，就選你了---橡皮。我把橡皮固定好，試試，哇！有三米多遠。我想比賽時我一定能拿第一。“終于把小車給做好了。”我倒在床上興奮地說。
我的雙休日就這樣在我的折騰中愉快地度過了。
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