小學五年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
此日漫揮天下淚；有公足壯海軍威――光緒帝。
寸寸河山寸寸金，侉離分裂力誰任？杜鵑再拜憂天淚，精衛無窮填海心！——黃遵憲。
110年前 1894年，日本軍國主義侵華，挑起了中日甲午戰爭，在這場戰爭中，中國徹底失敗，清政府經營20多年的近代海軍北洋艦隊全軍覆沒，被迫簽定了恥辱的《馬關條約》，割地賠款，喪權辱國，并引起了列強瓜分的狂潮，加深了中國社會的殖民地半殖民地化，使中國陷入了空前的民族危機。
1931年9月18日，日本帝國主義發動了蓄謀已久的侵略戰爭，東北三省淪為日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞身陷水深火熱之中。
時間會沖淡許多東西，但難以沖淡恥辱，除非恥被雪，辱得報。于是73年過去了，110年也過去了，“9.18事變”和甲午慘敗，作為國恥的象征性符號，至今還沉重地壓在國人的心頭。這與日本政府始終不能正視歷史、承認歷史有關，但也跟自近代以來，國恥而往，在中日的現代化競爭之中，中國人遲遲未能揚眉吐氣有關。
海戰與事變，本質上當然是日本的故意挑釁與蓄意侵略，但跳脫一時一事，其實也不妨在形式上視為東亞兩強的`競爭與沖突。戰敗、割地、賠款、淪陷、被屠殺、流離失所……中國處于下風的點點滴滴無疑都是我們今天不能忘懷的痛苦與恥辱。所以，紀念國恥，還應當在歷史的更深處反思兩國幾乎同時開始而路徑迥異的現（近）代化成敗。
日本從“明治維新”以來，舉國上下從科學技術、軍事思想、社會結構乃至國家制度上都積極地向西方學習，全民的現代化意識濃烈而取向清晰。
而無論是清朝廷，還是北洋政府，抑或是南京政府，對于中國現代化進程的推進，緩慢而乏力，始終在邊緣地帶游離，淺嘗輒止，遲遲不能觸及決定國力根本的制度改造，以致徒然有洋務運動，有新式軍隊，但政府能力捉襟見肘，令親歷者痛，令觀史者悲。
如今，國際格局斗轉星移，中國的狀態也今非昔比，日本與中國出現了越來越多的共同利益，但在政治經濟、地區影響、資源利用等眾多方面仍然無可避免要成為競爭對手。這些競爭所體現的，或者應該說所憑借的，依然是兩國現代化程度之下的國力較量。因此，我們時刻銘記曾經敗于對手的恥辱，這恥辱背后的歷史邏輯，并非為了非理性地宣泄仇日的情緒，而是要讓自己知恥后勇，牢記方向，有所作為。
小學五年級作文 篇2
20xx年8月6日是我第一次參加小記者活動，活動的內容是去新世界百貨體驗智能家電。
一清早，我帶著激動的心情早早整理好了裝備，整裝待發。到了新世界百貨三樓我們跟隨著記者叔叔和工作人員開始了這次高科技體驗活動。
首先我們參觀了小天鵝水立方滾桶洗衣機，我一站到洗衣機前就感覺比家里的洗衣機高大，洗衣機按鈕邊還有個黑白視頻。正想提問時，講解員叔叔就說出了我的疑問，叔叔說：“因為我國的婦女身高平均在1米65左右，洗衣機設計的這樣高，可以讓她們不用彎腰就方便操作，黑白視頻是用來全程清淅可見的監控它洗滌和清洗桶槽的過程，也只有中國自己的品牌才會考慮到國人自身的需求。”
然后我們來到了美的空調區，一張圓圓的“臉”吸引了我的眼球，它是一臺智能聲控空調，可以不用遙控器用語音來控制它，和它的對話更是有趣。我對著它說：“空調，空調。”它就會回答：“主人，有什么吩咐？”我說：“太熱了。”它馬上就會根據室內溫度幫我調到25度，是不是很神奇，會讓你想到阿里巴巴和四十個強盜中的'芝麻開門呢。
最后我們來到了二樓的廚具專區，一陣香味撲鼻而來。哈哈，原來是負責廚具專區的阿姨們知道我們要來，特地為我們準備了美味的小吃。我們峰擁而上，一轉眼的工夫把幾盆炸雞、肉串吃了個底朝天，“呵呵”，我們這群美食的“粉絲”真真是來這里體驗了一把。
活動在我們這群小記者的歡聲笑語中結束了，這次活動讓我深深的感受到中國科技的發達，科技已融入到我們的生活，讓我們共同支持國貨品牌，強大自己的祖國。
小學五年級作文 篇3
翻看著一張張騎馬時的照片，我的腦海里不由得浮現出前天騎馬時的樣子。
“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑。”每當聽到這優美的旋律，我總是想起電影中的人物騎著健壯的駿馬，馳聘在馬場的情景。心里也憧憬著自己什么時候能騎著馬奔馳在遼闊的草原之上。
今天的陽光格外燦爛，天氣也出奇的好，媽媽告訴我，今天我們要一起去五家渠的馬術俱樂部騎馬，我急忙收拾好東西，準備出發。很快我們就到了五家渠的馬術俱樂部，我挑選了一匹身上有奶牛花紋的馬，它長得很漂亮，大大的眼睛，柔順的皮毛，長長的尾巴總在后面甩來甩去，聽教練說它叫安德魯。安德魯是一匹性子溫順的小馬駒，看起來很可愛。在教練的幫助下，我騎上了馬，手抓著韁繩，腳踩著馬鐙。安德魯開始不慌不忙的走起來，像個紳士，我也適應了一下，漸漸地安德魯跑了起來，我拉左邊的韁繩，他就往左邊跑，拉右邊的.韁繩，他就往右邊跑，我們配合得很默契。馬背上的自己真神氣，像是孫悟空，騰云駕霧，又像一位戰士，隨著馬兒的節奏一起一伏。
時間過得真快，一轉眼就到中午了，我們也該回家了，我摸了摸安德魯的頭，對它說了聲再見，它也用依依不舍得眼神看著我，期待著下一次的相聚。
今天真是難忘的一天！
小學五年級作文 篇4
在蒙上眼睛的那一刻，我感覺是那么無助，仿佛世界離自己是那么遙遠，仿佛全世界只剩下我一個人了。我害怕極了！
“劉昭琳！”一個打破黑暗寂靜的聲音出現在我的耳畔。好朋友李思萌抓著我的手對我說：“劉昭琳，別害怕，有我呢！”她的'這句話給予了我巨大的力量。我緊緊地抓著她的手，抬起左腳本想往前邁一步，可是又被一種莫名的恐懼感嚇得縮了回去。沒想到李思萌兩只手拉著我，說：“劉昭琳，跟我走，我不會讓你摔跤的，我們走！”聽了她的話，心里倍感溫暖。我鼓起勇氣，邁出了第一步。李思萌看到我終于克服了心中的恐懼，就對我說：“不錯，有第一次就有第二次。”她在前面走，我拉著她的衣服在桌椅之間來回穿梭。“到講臺了，小心臺階。”李思萌關心的叮嚀道。有了第一次的經驗，回去時就輕松多了。雖然我們不是第一次到終點的，但在我心中對李思萌的這份友情更加堅固了。
友情，是這個世界上最真摯的感情。它能在你最需要關心的時候，給你最溫暖的關懷，在你遇到困難的時候，友情會給你最好的幫助。
通過這次游戲，我真正懂得了什么是友情！友情是一種最溫暖，最感人的真情！
小學五年級作文 篇5
據說有一家人，曾經很窮很窮。一天，爸爸干活時，被鄰居家的拖拉機壓殘了。殘后，鄰居賠給了他們家十萬元錢。賠給他家十萬元后，小女孩一家便過上了富人的生活。
這家的'孩子叫小美。一天，媽媽拖地時，忽然暈了過去，小美急忙把媽媽扶到了床上，哭著叫：“媽媽，你醒醒啊，你怎么啦？……”過了好久，媽媽才慢慢地睜開了眼睛，說：“快，找醫生。”小美才急忙去找醫生。小美找遍了所有的醫生，只有一個醫生說會治療這種病的：“這種病很不常見，只有到一個叫辛格雅的地方，找到仙靈芝，才可以治療。”“那辛格雅在哪里呀？”醫生回答說：“我只知道向南走。”小美又說：“哦，謝謝你。”于是，小美帶了一個地圖和一些吃的、穿的、用的，就去辛格雅了。
第二天，小美開始上路了。才走不遠，小美發現一只凍暈在路邊的小狗，小美上去把它抱了起來，喂給了小狗一些水。小狗醒了，并對小美說了一聲：“謝謝，你需要什么回報？”小美說：“你會說話？”小狗說：“沒錯，這里一切有生命的物體都會說話。”“那好，請你告訴我這是什么地方？離辛格雅還有多遠？”小狗回答說：“這里是米米國，向南走，辛格雅在下一個國家的一部分。”“哦，謝謝你，你要和我一起去找靈芝嗎？”“不，我不去。”小狗和小美就這樣分開了。走出不遠，小美覺得肚子餓了便拿出一塊面包自己吃了。小美決定在這休息一宿，就這樣在這睡了。小美認為這里很安全，但她哪知道，這一片常常有狼出沒。半夜，狼來了，小美真的不是很幸運，被一群餓狼發現了。小美也發現了狼，用火柴將狼燒到了一邊，一只狼什么也不顧，沖了上來，把小美咬傷了，則狼也被火燒死了。狼走后，小美一翻包，發現自己沒帶藥，這時，又出來一個小女孩，幫小美在傷口上涂了些藥……
小學五年級作文 篇6
操場上布滿了人，樓梯上擠滿了人，我們去參加運動會!
操場上，同學們摩拳擦掌，全神貫注著比賽開始的那一剎那間，很多同學已經迫不及待了。接力賽跑開始了!一聲哨響，猛地沖上幾人，在操場上奔跑競賽。各班的運動員爭先恐后，你來我往。拉拉隊們熱血沸騰，齊聲高呼;運動員們更是竭盡全力，死盯終點。我們的目光不約而同的跟隨著運動員，注視著這一根根“離鉉的箭”，緊接著，大家陸續沖過終點，盼望班級獲勝的那一剎那間。路程開始漸漸的'縮短，十米，九米，八米，七米，六米，五米，四米，三米，……最后，離終點只有五分米了，我們的眼睛瞪得像銅鈴般大，眼望著一個個的人沖破終點線!
前草坪那邊人聲鼎沸，長繩比賽快要來臨。大家躍躍欲試，等待比賽的開始。“開始!”繩子轉了起來，發出“沙沙”聲。同學們一個個的跳著，剛開始還像豹子一般快的同學們，現在卻變成了靈活的猴子，忽上忽下。無數人在前草坪上，有的在助威，有的在跳繩。高的、矮的、胖的、瘦的、強壯的、虛弱的、男的、女的，整個前草坪布滿了各種各樣的人，他們在進行一場不能輸的比賽!“……237、238、239、240”!240!我們以240的數量得到了冠軍寶座!
后來，短繩比賽中，我們又得到冠軍;
踢毽子比賽中，我們雖敗猶榮;
投籃比賽中，我們屈于亞軍。
這次活動進展得很順利，它不僅放松了我們，更重要的事，還讓我們懂得了團結是多么的重要!
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