五年級即景作文(經典15篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級即景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級即景作文1
一天中午，我到公園散步。周邊的空氣如同火焰山般悶熱。
玩了不久之后我滿頭大汗，正想回家時，天空黑壓壓的要暗了下來。我抬頭一看，烏云一家正爭先恐后地擋在了“火球”前面，耀眼的陽光到不了地面。天上忽然一閃，原來是閃電爺爺正在練毛筆字呢！隨后又是“轟隆隆”的雷聲響徹云霄，這是雷公公對閃電爺爺的`作品不滿意，正在對閃電爺爺發火呢。烏云忙來勸架，并放出一大群小雨滴給它們消消火氣。小雨滴顯然是被“囚禁”太久了，像出籠的小鳥一樣興奮歡悅地往下竄。我也連忙找個地方避起雨來。
“嘩啦啦”、“嘀嘀嗒嗒”……小雨滴有的落在樹上，愜意地在葉子上躺著，有的落在了滑滑梯上，順著滑道快速地往下滑，它們仿佛在說：“真好玩，嘻嘻”。
天空時不時出現閃電爺爺的“杰作”。閃電爺爺的毛筆字真的越來越好看了�？赡芾坠珔s還是不滿意，依舊覺得閃電爺爺的毛筆字太丑，兩位老人家就這樣你一來我一往地互斗著。過了一會，烏云一家見勸不動，只好無奈離開。烏云一家剛離開，“火球”的光將軍與熱將軍便順利照向地面，正在吵架的閃電爺爺與雷公公看到形勢不對，慌忙逃走，天空安靜了起來。
隨著小雨滴越來越小，彩虹姐姐也跳了出來，向人間展示她那七彩的裙子，太美了！我深深地吸了一口空氣，雨過天晴的空氣，真讓人感到舒服，于是我開心地回家去。
五年級即景作文2
許多地方都有好看的風景蠻好，杭州的西湖；北京的長城；還有湖北的黃鶴樓……我最喜歡的是公園的景象，公園的景象一年四季都很美！
春天的早晨，走進公園，可以看到春姑娘撒下了一顆小種子，春種們被春孩子的歌聲吸引，一個個彈出小小的頭兒，露出了蒙娜麗莎班甜美且迷人的微笑動。它們隨著清爽的風兒，搖擺著身子！
春天的夜晚，走進公園，可以看到許多孩子的臉上掛著可愛的笑臉，有的在燈塔；有時在又蹦又跳；還有的在河邊嬉戲，真是熱鬧極了，而我卻站在那燈火輝煌的路上，看著那美麗的燈火，不禁的'想到我的人生也要活得精彩！
夏天的早晨，走進公園，可以看到夏姑娘帶著夏孩子清洗著公園，一陣陣綿綿的雨下在了地上，給萬物帶來了甘露。雨停后，荷花姐姐取出許多甘露裝飾著自己，再陽光的照耀下，甘露亮晶晶的，就像一顆顆鉆石。��！我的人生也要像鉆石一樣發光彩。
秋天的早晨，走進公園，一縷涼風拂面而來，帶來了一陣陣果實清香。走進園內一個個蘋果笑紅了臉，一根根香蕉笑彎了腰，一顆顆可口的荔枝害羞地躲到了碧綠的樹葉下。秋天，秋風壩上打個滾，稻谷便把頭點，這景象真是迷人、美麗又有激情。�。∥业娜松惨牍麑嵰粯�，具有激情的品行！
冬天的早晨，走進公園，一片片純潔美麗的雪飄到人間，一個個孩子穿著厚厚的外套，就像一個大皮球，雙手滾著兩個大大的雪球，堆到了一個巨大的雪人，近看，像一個大白巨人，遠看就像一個穿著白紗的仙女兒。��！我的人生也要像雪一樣純潔！
五年級即景作文3
早晨醒來，從窗戶向外望去，我看見外面下雪了，便迫不及待地穿上衣服，沖出了屋子。
我踩在雪地上，發出咯吱咯吱的聲音，像一首美妙的歌曲，真好聽。稀稀疏疏的雪花從彤云密布的天空中紛紛落下來，我用手去接小雪花，把它們捧在手心里，哇，好漂亮的雪花呀！銀白色，亮晶晶的，還是六邊形呢！我把透明的.雪花放在嘴里，冰涼冰涼的，有一點咸味呢！飄落的雪花顯得更可愛了，過了一會兒，鵝毛般的大雪紛紛落下來，就像無數個面容清秀的小精靈，在天空中翩翩起舞。
過了一會兒，我的伙伴們也歡呼著沖出來了，在雪地里玩著自己喜歡的游戲，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，有的用手去接住雪，有的把帽子摘下來，往里面裝滿雪，把雪擦到自己的臉上，大家笑著，歡呼著，開心極了。
白茫茫的雪落在樹枝上，把樹枝壓彎了，落在房子上，房子就成了童話里白雪公主的城堡，落在大地上，給大地穿上了一條潔白的新衣裳，我欣賞著這美麗的雪景，不禁想起了一首詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！边^了一會兒，雪越下越大，我便回到了房子里，隔著窗玻璃觀賞著美麗的雪景。
我愛雪，雖然它的生命只有短短的幾天，但它純潔、樸素的品格值得我們學習。
五年級即景作文4
今天，我和老爸一起去了孝德湖公園，那里風和日麗，晴空萬里，風景也很美麗。
來到孝德湖附近，我立刻就看到了一塊大石碑，上面刻著“孝德湖”三個大字。我想：這便是大門了。于是，我和老爸便邁入了公園。
進入公園，映入眼簾的是一個開滿紫色睡蓮的小池塘。小池塘上面是一條彎曲的小棧道，我們沿著棧道向公園里走去。池塘里的睡蓮有的含苞待放，有的半開著，有的整朵盛開。我和老爸正觀察著水生生物，突然一個小身影從我們眼前掠過，然后落在了一塊大石頭上。那是一只翠鳥！那顏色實在令人驚訝——雪白的肚皮、赤橙色的臉頰、血紅色的長喙、鐵色的腳。這還是我第一次見到翠鳥呢！
穿過棧道，我們來到孝德橋。這會兒正有許多小朋友在那兒玩滑草呢！跨上孝德橋，橋檐上刻著許多孝道故事。有黃香溫席、冰泉躍鯉、替父從軍等許多感動人心的孝道故事。
越過孝德橋，我們就來到了孝愛長廊。長廊是木質的，綠色的藤蔓爬滿了長廊的廊頂和四周，看起來讓人心曠神怡。
長廊內張貼了許多有關孝道的.歷史傳說、名人故事和孝道文化。長廊外，便是傳說中的大名鼎鼎的孝德湖了。湖面很平靜，遠處的幾只小野鴨在嬉戲、玩水，偶爾幾聲歡快的叫聲打破了這份寧靜，似乎也在講述著他們的孝道故事……
這個孝德湖公園，風景優美、文化性強，有機會大家也可以去觀光一下。
五年級即景作文5
朦朧的早晨，我透過明亮的窗戶興奮地往外看，啊，起霧了!外面濃霧彌漫，一片蒼茫。走在干凈的大路上，我仔仔細細地觀賞著這白茫茫的大霧。
現在，天地籠罩著無比寬大的煙霧。近處的花、草、樹木，遠的樓房，在白茫茫的'霧中若隱若現;強烈的陽光在白茫茫的霧里顯得一點兒也不耀眼，只顯出朦朧的圓影子。路上人們來來往往，遠遠地只能聽見雜碎的、間斷的腳步聲，自行車鈴聲，就在靠近的一瞬間，才看清楚了他們的面容。等轉身再看時，他們的背景已慢慢地離去了，仿佛進入了仙境一般。
過了一會兒，霧小了，大地脫下了厚厚的絨衣裳，披上了輕柔的薄紗。一些樹的枝葉已經羞澀地從霧中露出阿娜的身姿，似乎是招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也灑了下來，這一切構成了一幅寧靜幽雅的水粉畫。我正陶醉在大自然的美景中，太陽這位杰出的畫師又輕甩畫筆，剎那間剎，我已置身在明亮清晰的世界里了!
五年級即景作文6
雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑落下來。
路上的行人放慢了腳步，小心翼翼地走著，感受著雪花帶來的情趣。各種車輛排著長長的'隊伍，緩慢地行駛著，像一條長蛇爬行在馬路上。
漸漸地，漸漸地，天地間模糊了……
霎時，雪花變大了，變密了，如同鵝毛一般，紛紛飄灑下來。它們像一個個小精靈，跳著輕盈的舞蹈，張開手臂，投向大地的懷抱。不久，屋頂、樹枝、水泥道上……到處一片潔白。踩在上面，咯吱咯吱作響，美妙極了！
孩子們興奮地跑出教室，跳著，叫著，快樂地揚起雪花，做成雪球，扔向對方……上課鈴聲響了，孩子們戀戀不舍地走向教學樓，不時地回頭看看那銀裝素裹的雪世界。
冬天，不少動物都開始冬眠了，但是麻雀不在其中，你還可以聽到他們的歌聲，看到他們的蹤跡。它們偶爾會從你的頭頂飛過———那是在覓食。瞧瞧，他們在雪地上蹦蹦跳跳，有時，還偷偷地窺視周圍的環境，或是用喙啄啄潔白的雪……
簌簌，簌簌，雪花依然飛舞在天地間。仰望蒼穹，似乎進入了那個神奇的童話世界……
五年級即景作文7
一大早，我的媽媽就把我叫醒了，可能因為太早了，我醒后沒多久又睡著了，“你要不要起來看日出哦，再不起來就沒得看了�！眿寢尩脑捯魟偮洌揖团d奮地醒了。
在路上，天空灰蒙蒙的，似乎是頑皮的月亮用布蓋住了太陽。但沒過一會兒，太陽就剪出了一個小洞，從洞中射出了一條光柱。
剎那間，太陽又剪出幾個洞，一柱又一柱的光從里面發射出。因為當時我和媽媽是在海邊看的，所以海線上的太陽發出的光，照的大海像魚的鱗片一樣銀閃閃的`。
慢慢的，太陽的光芒射向了沙地。沙地被照的金黃金黃的，十分耀眼，看上去像極了一條金黃的毛毯鋪在地面上。時間一分一秒地過去了，太陽的光又照到了海邊種的椰子樹上，椰子樹被照得亮閃閃、金燦燦的，再伴隨著風，輕輕吹過，像極了穿著金禮服的芭蕾舞者在跳舞。
漸漸地，太陽的光越來越強烈了，像一個放大了十幾倍的紅色大皮球，這個皮球一下變紅色，一下子變黃色，一下子又變成綠色，在一下子變成了紅黃色……最后，太陽的光照到了我，我也和其它事物一樣變成了金色，金黃金黃的。
我喜歡日出，也喜歡那美麗的金色世界。
五年級即景作文8
“滴答，滴答”，是什么聲音？像一串小鈴鐺？噢，原來是那動聽的聲音，雨珠演奏的動人的樂曲。
漸漸天上布滿陰云，太陽被烏云淹沒，很快，天上黑壓壓的一片。
起先，雨下得并不大，淅淅瀝瀝的'，路上的大多數人都對這蒙蒙細雨視若無睹。街道上悠然自得地走著，欣賞雨中的風景。雨珠“滴答，滴答”地打在街道上，樹葉上嗒嗒的聲音，匯成了一首優美動聽的進行曲。
雨漸漸大了起來，豆大的雨珠砸下來，形成一道水簾，雨被狂風吹到了窗戶上，又被風殘忍地吹到地上，小草被雨珠打彎了腰，花朵在狂風的作用下，瘋狂的左右搖擺。成為了這暴雨中最讓人引人注目的舞蹈者，大樹被風吹的沙沙作響，好像鼓掌下般，大概是對花朵的贊賞吧。
雨漸漸停了，烏云沒有了下雨時的氣勢，藍天露了出來，太陽也從云里跳出來，光芒射過云朵，照在了大地上。
世間萬物都接受了雨的洗禮，世間萬物都煥然一新。空氣清新了，花草上的塵土也被雨水沖凈了，顏色更加亮麗了，天空上也有了一道七彩拱橋。
五年級即景作文9
我推開那樸素的窗戶，放眼望去，皆是綠色。咦？那一片黃“點點”是什么？是七星瓢蟲嗎？不，它是“太陽”。奇怪？太陽不是一個的嗎？為什么又變成了一片呢？告訴你，它其實就是小太陽花。哇，那有好多的蝴蝶呀，好漂亮喲！蝴蝶在空中閃爍著自己的別樣的.光芒。
毛竹林的翠綠色吸引了我，使它在一群綠色當中脫穎而出，這樣的叫人喜歡。我將頭伸了出去，一陣涼風輕輕的拂過我的臉龐，涼快極了。喲！大地媽媽在撫摸我們的臉龐。
眼前是那棟破舊的房子，雖然破舊，但是里面藏滿了父親孩童時期幸福的回憶。父親說：“你可別看它破舊，但是它藏滿了我孩童時期的回憶。”
我最喜歡的就是小廣場了，雖然地方很小，但是大家都喜歡在那玩兒。聽老人們說：“我們小的時候呀，沒有地方可玩啊，就只能在這看著這些阿姨跳舞呢�！闭f著我便跑到了小廣場上，那里還真的有很多阿姨在跳舞呢。我情不自禁的隨著她們的音樂開始擺動。
盡管它們是那么的樸素，那么的不起眼，但我仍然覺得任何景物都比不上我窗外的那些景物。
五年級即景作文10
陣陣柔和的微風拂過，花兒草兒輕輕搖曳著似乎剛剛睡醒在伸懶腰。鳥兒專注的在空中飛翔，從空中撒下銀鈴般清脆的歌聲。教室里，學生的朗朗讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個校園，這就是我的校園，這里的風景獨好！
伴隨著愉悅的上課鈴，老師邁著輕盈的步伐走向教室，學生也端正的坐在位子上等待老師上課。瞧！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講著，學生們在臺下認真的聽著老師生動的演講，踴躍的舉起手，縱眼看去就像一片森林。一節課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不急不慢地演奏著。忽然，舞曲停止了。一個膽怯的小女孩帶著通紅的面頰，站在桌子旁支支吾吾地回答不出問題�？墒抢蠋煵]有批評她，而是耐心地幫她解答，不久在老師的.幫助下，她說出了答案。于是，舞曲又開始演奏了！那同學的臉上也露出了舒坦的笑容。
��！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風景！
期待已久的體育課終于到了！大家像是開閘的潮水，涌向操場，在老師的帶領下，打起了籃球賽，忽然小明被小偉撞倒了，大家一看立刻放下手中的籃球，奔向小明，不論敵我雙方，都趕緊扶他到醫務室。看著大家關心的目光，小明開心的笑了。
��！好一群友愛的同學，好一片美麗的風景！
“叮鈴鈴——”下課了，老師叫課代表去送一沓厚厚的書，課代表因為身體瘦弱沒走幾步就倒在了地上書撒了一地，他癱倒在地眼里充滿了絕望，這時他的朋友看到此景立刻幫他收好書一人一半捧著去老師那，兩個瘦小的男孩，兩沓厚厚的書，一個堅不可摧的友情！
啊！好一個堅不可摧的友情，好一片美麗的風景！
善解人意的老師，友愛的同學，堅不可摧的友情，筑成了一條優美的風景線。
這就是我的校園，這里的風景獨好！
五年級即景作文11
我喜歡春日，它沒有冬日那么寒冷，沒有秋日那么干燥，也沒有夏日那么炎熱，它是那么溫暖、那么清新。
春姑娘飛進公園里，她看見各色鮮花爭相開放。金黃的迎春花，紫色的牽牛花、紅色的玫瑰……它們個個掛著笑臉，好像要把最美的姿態展現給我們看。繽紛的花香被春風姐姐吹散了，一部分花香飄進了我的鼻子里，聞一聞，一股淡淡的清香直沁心肺，讓人神清氣爽。
春姑娘游進池塘里，她看見魚兒在歡快地玩耍。小魚們過了一個寒冷的冬天，忽然間，溫暖的春天來了，它們自然想嗨一下。池塘里的水草也和魚兒一塊玩，它們在水中跳芭蕾，瞧它們那狂樣兒，我也有點忍不住想和它們一起玩。雨后的池塘，草葉上滾動著許多露珠，閃閃發亮，像珍珠似地躺在小草上。天氣說變就變，太陽公公擠開了烏云，又回到了天空上，笑呵呵的把一顆顆美麗的"珍珠"收了回去。
春姑娘飄進竹林里，她看見許多高大挺拔的竹子，它們正享受著春姑娘帶來的溫暖，長的異常茂盛。小竹筍也感受到了暖和，也想看看外面的世界，于是，它一個勁地往上鉆，終于看到了美麗的春天。小鳥也飛了過來，唱起歌來，那聲音清脆悅耳，好聽極了！我站在竹林里，溫暖的氣息配上清新的竹香，真舒服！
我愛美麗的春日，她把我們帶出寒冷的冬日，給予了我們光明和溫暖！
清早，我打開窗，一股帶有涼意的風吹到了我的臉上，我頓感神清氣爽。我放眼望去，發現濃重的大霧彌漫在天地之間。
在上學的路上，我小心翼翼，因為看不見車，只看得見一些若隱若現的汽車燈光和一些花草，花草的'葉子上布滿了露珠，它們辛苦的彎著腰。大霧姑娘把建筑物都給藏了起來，好像在跟我們玩躲貓貓。
穿梭在大霧之中猶如穿梭在天上白云之間，讓人有一種飄飄欲仙的感覺。我貪婪地吮吸著這濕潤的空氣，頓感心曠神怡。我看著這迷人的霧有一種想要親近它的沖動。我用我的手緊緊地握住它，不讓它逃走，但當我松開手時，它又不知跑哪兒去了。這時有幾滴露珠流到了我的下巴，原來我的額頭和眉毛也全是露珠。大霧姑娘已經藏到了我的身上。
不知什么時候太陽公公出來了，雖然它的光芒還沒照到路上，但它還是努力的把光射向大地，濃濃的大霧在陽光中流動、減退，越來越少，越來越薄。遠處的房屋、樹木，越來越清晰。隨著太陽光越來越強烈，霧也慢慢地散了，只留下那花草上的晶瑩露珠。
五年級即景作文12
夜幕降臨，我吃了晚飯，呆呆地坐在樓下的長椅上。
一切都是寂靜的，世界好像死了一樣，死沉沉的。等了一會兒，路燈亮了起來，路變亮了，世界不沉了！有一群人從我面前走過，不過并不能引起我的興趣。我抬頭，望著天。一輪明月嵌在空中，好似一個玉盤。玉盤中有黑影，是嫦娥嗎？月光溫柔地灑在路面上，河面上，甚至連玻璃水也有月亮的影子。拿路燈的`光跟月光比，還顯得黯淡呢！
一股枝子花的清香沖進了我的鼻子。
我眺望遠方，一棵參天大樹擋住了我的視線。那樹真大，如巨人一般！它又像一把大雨傘，似乎有幾十個人打著這把打傘，還顯得很寬呢！有一只小鳥飛了過來，站在樹梢上，這望望，那看看，真可愛。
我又抬起頭，看月亮。它被一層云蒙住，像罩上了一層輕紗似的，十分神秘。
我又看近處。我看見爬上高墻的牽�；P上了小喇叭，應該是睡去了吧。我還看見一條條紅的、白的、花的、黑的等五顏六色的小魚快樂地捉迷藏。我還看見一群螞蟻在打架呢！
現在，人多了。有跑步的、有玩得，還有跳舞的。我看見遠方有群小男孩在打籃球，看見那個高個子的小孩一個三步灌籃，球進了！
九點了，該睡覺了。哈哈，美好的一天結束了！
五年級即景作文13
天空的顏色是變化多端的，一天當中有美麗的日出，有陽光炫麗的中午，迷人的有黃昏，還有皓月當空的夜晚。但我最喜歡的是就是那迷人的黃昏了。
時間到了下午四、五點鐘，西邊的太陽像一個大火球，還高高的“掛”在天空中，此時它漸漸收起了白天耀眼的光芒，像穿著淡淡的橙色外衣突顯的格外明亮。此時天上的云彩經過太陽的照射更加絢麗多彩，有像齊天大圣腳下的筋斗云，有的像萬馬奔騰的大海，還有的像秋天漫山遍野的楓葉-一片紅，整個天空在太陽默契的配合下，組成了一幅“站在世界頂端”的美麗畫卷。
太陽在緩慢的下降，不知不覺中它只露出了半張“臉”，像是一位害羞的'姑娘，但它依然熱情，把自己所有的余光都送給了天空。此時的陽光雖然沒有剛才那樣明亮，在陽光的照耀下更像一座金碧輝煌的殿堂掛在空中，但此時眼前這幅美麗的畫更加好看了。
不一會兒，太陽姑娘遠去了，天空漸漸黑了下來，天空停止了剛才的喧鬧的場面，在西邊隱隱約約還有著它的淺橘色蹤跡，我想它可能累了，需要像我們一樣該休息了。此時月亮姐姐要迫切出現在空中，看著明月星稀的天空，我情不自禁的想起來很多神話故事如：嫦娥奔月、鵲橋相會等。
日落很美，卻只是“一瞬間”的時光，我多渴望把時間定格在此處，讓這幅美麗的畫卷永遠呈現在人們眼前。
五年級即景作文14
一提到冬天，大家就會自然而然的想到雪。雪是那么潔白，那么美麗。
清早，我站在窗邊，天空灰蒙蒙的。我的心情也很低沉。
沒過一會兒，天空中便飄起了一片片潔白的雪花。我眼前一亮，心想著又可以堆雪人、打雪仗了。這些雪花有的落在樹上，發出“沙沙”的響聲；有的落在車窗上，像是蓋一層薄毯子；還有的直接落在了地上，但是剛落地不久就融化了。雪越下越大，雪白的雪花漫天飛舞。頗有一番“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的風范。樹葉上也有了一層厚厚的積雪。車窗上的積雪就像是給車套上了一層厚厚的外罩。地上也有了許多積雪，仔細看，還能隱隱約約的看出行人的腳印。驟然間，大地銀裝素裹，煥然一新。
雪慢慢的停了，透過窗戶遠遠望去，一片白茫茫的景象映入眼簾，可真所謂是“銀裝素裹，分外妖嬈�！�。孩子們見雪停了，都紛紛出來玩耍。有幾個小孩子，很調皮，他使勁搖晃著滿是積雪的大樹，積雪紛紛落了下來，是孩子們的滿頭滿身都是雪花。耳邊不時傳來，孩子們那銀玲般悅耳的'笑聲。還有許多的環衛工人正在鏟雪，為人們騰出一條“安全通道”。
雪是冬天的使者，潔白的象征。她以自己獨有的身姿點綴大地，讓每個人的心中都泛起幸福的感覺。雪，是如此的美麗！
五年級即景作文15
清早，我站在房頂看日出。
大約六點鐘，天還剛蒙蒙亮，周圍一片寂靜，人們都還沉浸在美夢之中。偶爾刮來一絲冷風，凍得我直打哆嗦。過了大約十分鐘，東方泛起了微微的紅暈，周圍也飄著紅紫紅紫的彩云。又過了一會兒，太陽露出了它的小半邊臉，正在緩緩地向上升起。它好似一個害羞的小姑娘，對這個世界充滿了好奇。
太陽漸漸把大半邊臉都露了出來，可它還是忍耐住了它的`好奇心，繼續慢慢上升。但周圍的云朵可等不及了，它們急得在天空中飄來飄去。瞧！它們一會兒變成可愛的小狗，互相追逐；一會兒變成一只乖巧的小貓，正在玩兒毛線球呢！這時，這些調皮的云朵又變成兩只大獅子，好像要急地把太陽一把拉起來，掛在高空中。
正在云朵變來變去時，太陽已快把整個身子都露出來了，由橙色變成了紅色，周圍散發著淡黃色的光芒。突然，太陽升起來了，頓時金光萬丈，刺得我睜不開眼睛。隨著太陽的升起，人們都蘇醒過來，開始工作了。道路上變得熱鬧起來，站在房頂上，偶爾會聞到做飯飄來的香氣。
藍藍的天空中，掛著的是一個紅彤彤的大火球。太陽的升起，使人們也都變得活躍起來，新的一天開始了！
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