五年級作文

時間：2024-06-11 17:14:28 五年級我要投稿

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五年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文

五年級作文篇1

　　從前有一個茂盛的小森林，其間有一個小刺猬走到了蘋果樹的下面，抬頭一看，哇！樹上結滿了又大又紅的蘋果，小刺猬饞得口水直流，可是小刺猬太矮了，拿不到蘋果，他懊惱極了。小刺猬坐在草地上冥思苦想。這時山羊叔叔路過，小刺猬急忙向山羊叔叔奔去，給山羊叔叔說明了情況后，山羊叔叔眉頭一皺，就坐在草地上和小刺猬一起想起對策來。山羊叔叔想了想自己的.特點和小刺猬的特點，突然靈機一動，想出了一個絕妙的好方法：用它堅硬的頭去撞樹，小刺猬用背上的刺去接住蘋果。這樣一來就可以吃到蘋果了。它們來到樹下，山羊用它堅硬的頭去撞樹，一下、兩下、三下……小刺猬接到了一個蘋果、兩個、三個……就這樣樹上的蘋果慢慢的被山羊撞完了，小刺猬也是大豐收啊！但它沒忘了是山羊叔叔幫的忙，要不然它那會有蘋果吃。它埋頭數了數蘋果，剛好20個，于是它便對山羊說：“山羊叔叔，給，你10個，我10個，有福同享嘛！”山羊說：“小刺猬謝謝了，但你要記住，團結就是力量，一個人的力量是有限的，而一群人的力量是強大的！

　　通過這次事情后，小刺猬懂得了只有團結才是力量！

五年級作文篇2

親愛的人們：

　　你們好！

　　我是小白鼠菁菁，今天，趁著我的高興勁，在垃圾桶里給你們寫了這封信，希望和你們做朋友。

　　今天早上起床，我就去喝早茶，別以為我們只會吃垃圾，其實我們也充滿了生活情調的。今天我喝的是玫瑰酒，普通地說就是盛在玫瑰里的露水。晶瑩的，閃著光彩，那是大自然賜給我成長的營養劑，你們人類是永遠都不可能懂的！

　　我們鼠類原本是非曲直生活在梅爾式特大森林里，那是個原始森林，那里青山綠水，紅花綠草，清澈河流，簡直就是美不勝收。可是，有一天，人們發現了這個美麗的地方，就到這里來旅游，但他們帶來的垃圾也不隨著人帶走。日復一日，年復一年，這里的垃圾堆成了小山，蒼蠅四處亂飛。我們乞求他們：“請帶走垃圾，帶走垃圾吧！”可他們無動于衷。我們失望極了。

　　光陰似箭，日月如梭。森林發生了巨變，美麗風光不見了：小樹，花兒都穿上了黃色的外衣，在風中痛苦地扭動著身軀；美麗的大花毯也不見了；昔日清澈的小河，堆積著濁黃的泡沫，悄聲無息地訴說著什么。那些堆積如山的垃圾，天長地久，發出了一陣陣刺鼻的酸味。熏得我們暈頭轉向，我們只好移居城市。可到了城市，你們一見到我們，就破口大罵：“快打死這只老鼠！”你們不喜歡我們，但你們破壞了我們的`家園，我們從此無家可歸。況且，地球是所有生物共同的家園，為什么你們總是不給我們留任何余地呢？

　　所以，我們鼠家族決定，如果你們再破壞大自然，我們會在20xx年12月12日對你們發起圍攻！好啦！別把眼睛瞪那么大，別大驚小怪好不好！別小看我們。我們可是有充分準備的！

　　第一，我們都是超強毒性壯丁鼠，而且都不怕死！我們的黑鼠大哥身上帶有9999種病毒，像什么鼠疫在我們大哥身上只是小兒科。我們的灰鼠二哥牙齒鋒利無比，而且碰到什么物體，你們人類吃了的話，嘿嘿，那就會OVER的。我們的小白鼠就因動作敏捷，所以當快遞員。還有松鼠員負責觀望敵人，蒼鼠員負責轉移你們的注意力。第二，我們沒有計劃生育，總有一天，我們會超過你們人類的！我們現在正在加緊軍訓，那認真勁兒，不亞于你們人類！

　　當然，作為一個有血有肉的動物，我們并不是無情的，我們也不是真心向你們開戰。只要你們愛護環境，保護大自然界，還我們美好家園，我相信，我們會和諧相處的！

五年級作文篇3

　　我養了一只可愛的小花貓，它體型很小，眼睛明亮的像兩顆水珠，尾巴翹翹的、軟軟的，全身的毛是黃白色，我給它起名叫球球。

　　它乖巧、溫柔、可愛，但有時候也很頑皮。有一天，我正在寫作業，突然聽到客廳里有聲音，一看才知道，球球在“大鬧天宮”呢！這里翻來翻去，那里用爪子撓幾下，把家里弄得亂七八糟。我走過去把它抱到陽臺上，對它說：“你怎么這么調皮呀，一會兒媽媽回來，非罵死我不可！”它聽了搖了搖尾巴，好像并不在意，從我懷里跳下去，大搖大擺地走到我的房間。我跟了過去，只見它跳上我的書桌，用爪子抓爛了幾張紙，我差點沒暈過去，幸好它撕的'只是幾張稿紙。我氣極了：“你怎么一點都不知道錯呢？唉！你這只小花貓，叫我怎么說你呢？”

　　球球還是一只貪吃的貓。有一次，我在看電視，它跳到我身上，“喵喵”直叫，準是又想吃東西了。我到廚房拿了幾條小魚給它。它吃完后又沖我“喵喵”直叫，我沒理會它，隨后球球自個兒去廚房去了。只聽見一陣“乒乒乓乓”，我趕過去一看，廚房里一片狼藉，大大小小的罐子摔在地上，混亂極了，這正是球球——偉大的貓藝術家的杰作。球球卻毫不理會，正津津有味地撕扯著一片魚干。你說它貪吃不貪吃！

　　這就是我家的球球，天真可愛又調皮。

五年級作文篇4

　　誰又在我的肚子里搗蛋？好癢，好餓。啊！受不了了。我迫不及待地翻開沉重厚實的書，舔一舔嘴唇，又是一頓大餐。哼，是書蟲，瞧，它那七彩的，肥大的身軀趴在書上，口水流三尺。“沙沙沙”一行行字躍入腦海，書蟲眼中的貪婪越來越旺，它大口大口地吃著字兒，吮吸著精髓。好好吃啊！看它那波動著七彩能量的身子，扭來扭去，瓷聲瓷氣地催我翻書，有多可愛就多可愛。看書的時候，書蟲這小家伙就會主動跳出來消化這些經典，誰叫它替我看書呢。最討厭的就是它餓了，那種不由自主的驅使令我大傷腦筋。這不，最近它的肚子越來越大了，害得我每天晚上都一路小跑去書店看書。

　　可是，現在它好像越來越喜歡睡了，弄得我想看書，卻又勾不起看的食欲。因此，我簡直是火冒三丈，用火氣燙醒它。最后，書蟲還是睡著了，睡著在七色繭里，我知道它要蛻變了，可是心中卻有一種惆悵的'迷茫。我又開始看書啦，心想：雖然書蟲還在，但是我要走進沒有它的書海。

　　不知什么時候，我發現我變得越來越愛啃書了，一本本的書被我的大腦消化了。每當我拿書時，似乎都有讀書的聲音從霧中傳來，送入我的耳朵里，我也習慣小跑著去書店看書了。“叭”“砰”，我嚇了一跳，是什么東西在我的身體里？好癢，好餓，我想風兒一樣拿書，翻開它，突然，手中一沉，定睛一看，是一只七色的蛾子正趴在書上呢，隨著它的嘴一張一合，悲傷地曇花七色圖案若隱若現，哦！是書蟲，不！現在成了書蛾了！我死死盯著書看，書蛾也拼命地咀嚼著。哦？！現在，它怎么不替我看書了呢？咦？我什么時候也像書蟲一樣愛“吃”書了呢？

　　我還在看書，書蛾還在吃書。我和它一起，共享屬于書的晚餐。