五年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
夏天,怎么能不玩水呢!于是,我們去了建德騎龍峽大漂流。
那天早上下著大暴雨,不知怎么的,中午的天氣很溫和。天公作美,今天正是漂流的好天氣啊!
吃完中飯,我們就迫不及待的穿上了救生衣和安全帽,馬上可以上船嘍!不過一分鐘,我就已經在船上了,現在還沒開始,我就已經和朋友們打水仗。周圍的人受我們影響也玩了起來,還沒開始飄呢,哈哈,個個都成了“落湯雞”。
人群中不知道誰說了聲,放水了,循聲望去,看著滿池的水以肉眼可見的速度滿了起來。終于開始了,各種尖叫聲此起彼伏,聽得我們后面的人都有點怕怕的。輪到我和媽媽了,工作人員給我們講解了注意事項,我緊張的緊緊抓住皮艇的扶手,生怕會掉進水里。他們才不管緊張的我,直接勾住皮艇,啊……,重心的落差,失去平衡的皮艇好像在跳舞似的,轉來轉去的,一旁有很多的'石頭,撞的我們頭都暈了,還好是充氣的皮艇,軟軟的,撞上去又彈回來,特別好玩,就這樣順著水流一路向前,突然發現前面有人惡作劇,在拿著安全帽給路過的人潑水呢,我乘其不備,早早的準備好水槍,還沒來到他的面前就把他“打”蒙了,等他反應過來我們的船已經飄遠了,他只能在哪干瞪眼了。嘿嘿,你說,我是不是很厲害啊!
正飄著呢,突然,“堵車了”,我們也被堵住了。船一條接一條的撞了上來,水流太大,路口又太小,所有的船都裝滿了水,全都翻了。大家都掉了下去,那水比較深,只有大人才能站在底下,還好有會游泳的大人。在他鎮定的指揮下,我們成功的脫離了危險,又重新上了皮艇,飄到了終點。
這次漂流雖然中間出了點意外,但好在大家都安全到岸。這真是我玩過的最好玩、最刺激、又驚險的漂流啊!
五年級作文 篇2
當溫暖的風輕輕拂過大地,春姑娘踩著輕盈的步伐來到了人間。金華城也和著春風,正式啟動“剿滅劣V類水”行動,努力地使自己成為春天中的一道亮麗的風景線。
我們小學生也希望為建設美麗新金華貢獻出自己的一份力量。于是,學校大隊部組織了一次“剿滅劣V類水”主題環保活動,請各位大隊委和各班代表一起去我們學校的德育實踐基地金華“瘦西湖”邊撿垃圾。
迎著輕柔的春風,我們一行人邁著整齊的步伐,來到了小西湖邊。老師便開始分組及分發工具。溫暖的春風輕輕撓著我們的肌膚,使我們個個昂首挺胸,神清氣爽。
開始行動啦!我們這個大部隊迅速分散開來。一個小組兩個人,一人拿夾子撿垃圾,一人牽著垃圾袋裝好垃圾。長湖邊布滿了各個小組同學的身影,一人彎腰,一人牽袋,好不默契。我也在熱火朝天地干著這項工作。誒!那邊有一個紙袋。咦!這邊有一根煙頭。不一會,同學們的垃圾袋里已裝滿了垃圾。有幾組同學還學會了配合,兩個組的同學一起開展工作,三人撿垃圾,一人牽垃圾袋,效率明顯提高了。
干了有些時間了,同學們的臉上都無一例外的布滿了汗珠。這時,一陣清涼的春風吹來,把我們的疲勞吹得一干二凈。我們簡單休息了一會,又干起了這項既辛苦又快樂的工作。
時間過得飛快,太陽從山頂漸漸爬上了我們的頭頂。老師拍拍手,示意我們回到集合點。于是,從小西湖邊奔過了一對對同學,成了小西湖的一道美麗的'風景。春風似乎也很配合我們,我們邊奔跑,邊體會著春風的清涼。
沒過多久,十幾組同學都已回到了集合點,同學們你望望我,我望望你,臉上浮上了自豪的紅暈。帶隊老師笑著總結:“同學們這次表現得非常棒!沒有喊苦喊累,反而全身心投入這項工作。同學們,雖然這次我們只是撿起了金華這座城市的一個角落的垃圾,但是我相信,在我們全金華人共同的努力下,金華的水會更清,天會更藍,空氣會更清新!”
老師說完,吹來了一陣涼爽的春風,它似乎是為老師的講話鼓掌,似乎是為疲勞的我們帶來涼爽,又似乎是為我們指引凱旋而歸的路。
五年級作文 篇3
我喜歡植物。上期期末我考得很好,老師投我所好,本期一開學就送了我一粒刀豆種子。
半月假一回家,我迫不及待地將刀豆種在靠窗的花盆里。種子發芽離不開陽光,更離不開水分。于是,我舀了一大瓢水,“嘩”地一下全倒進了花盆。一旁的媽媽笑著說:“宇恒,你是在給刀豆洗澡嗎?”聽了媽媽的話,我有點忐忑,糟糕,水澆多了,刀豆會不會就此夭折呢?
回到學校一周后,我打了個電話給媽媽。沒想到媽媽告訴了我一個雪上加霜的消息:刀豆被老鼠咬了一半。完啦,這下真完啦!我心情糟透了,不過仍不死心,囑咐媽媽務必用土蓋住刀豆種子,順便澆點水。我記得季羨林曾寫過一篇《神奇的絲瓜》,說不定刀豆同樣能創造出偉大的奇跡。
二十多天后,假期才姍姍來遲。不知什么原因,學校將半月假推遲了一星期。這二十多天,我牽腸掛肚,飽受煎熬,歸心似箭。回家的'第一件事便是探望我的寶貝刀豆。果然,吉人,不,吉豆自有天相。刀豆的種皮脫落,竟然長出了兩片肥厚嫩綠的葉片,彈性十足,生機盎然。葉片之間,還探出一縷藤蔓兒。未雨綢繆,俺得提前找個東西給它爬蔓。我找到以前種山藥里的細竹竿,小心翼翼地插進花盆。刀豆啊刀豆,你快快長大吧!
兩個星期過去了,又兩個星期過去了,藤蔓成螺旋狀順竿而上,爬過了竹竿,攀上了防盜窗,最后被遮雨篷擋住了去路,卻依然昂首挺立,舒展著一片片手掌般大的綠葉,大有破篷而上的氣勢。如果把它拉直的話,至少有三米多長。受傷之軀,平均每天仍能生長10厘米以上,你真是讓我佩服之至啊!
其實,刀豆中途還遭遇過一次“滅頂之災”。某天,一位調皮的小客人掐去了藤蔓頂端三十多厘米,現在還能尋找到類似傷疤的痕跡。然而刀豆卻毫不在意,不久又從傷疤處長出一個分杈,繼續頑強生長,繁茂異常。
刀豆的身軀不過豆芽菜大小,卻擁有著比人類遠遠強大的力量,無論遭遇多大的困難多大的不幸,他都坦然待之,絕不放棄生的希望。
種豆得瓜,種豆明理。刀豆,俺欽佩您!
五年級作文 篇4
當朱老師把一本包裝精美的《未來作家報》夏主編通過千里快遞方式贈送的《稻草人》鄭重地交給張強時,我仿佛看到了其他同學那“三千尺”的`口水和睜得碧綠銅鈴般似的眼睛。
陸櫻姿轉過身來,幽幽地小聲地對我說:“羨慕吧?嫉妒吧?恨吧?”“去去去。”我沒好氣地聳聳肩,“你才羨慕嫉妒恨呢!”話雖如此。但,心里還真有那么一丟丟的感覺。記住,只是那么一丟丟的羨慕。說羨慕吧,有一些;說嫉妒吧,一丁點兒而已;說恨,那就完全不對了。我是這種人嗎?(是!)什么什么?誰說觀眾的眼睛是雪亮的,我就不覺得。哼!枉我“一世英名”就敗在這作文上了,如果有來生,我要變成作文,來折磨折磨其他人。哎?我會不會有點太邪惡了呢?
哎,偶的心疼啊,為神馬沒選上我的?啥!有人說我寫得太沒韻味,你才沒韻味呢!哪一篇文章里老師點評交代過——我寫得不好嗎?這次,不和你們斤斤計較。我是很大度的哦。
我要好好努力,天天向上。說不定,還能超越林海音奶奶,超越冰心奶奶,成為新一代女作家領袖,啊哈哈(此時,作者正在遐想中)。
“少壯不努力,老大徒傷悲。我若不努力,必定會傷心。”張強同學的獲獎就是我謝松霞發奮圖強之日,并不是羨慕嫉妒恨,而是從他身上,讓我看到了“書,的確能改變命運。”
五年級作文 篇5
一轉眼,我已在洛陽城里住了十年了。秋天來了,城里刮起了秋風,一片片葉子陸續從樹上落了下來,落到溫暖堅實的土地上。葉落歸根,而我卻不能回故鄉,我不禁想起了故鄉和故鄉的親人。
晚上,我坐在窗前,月光的清輝灑在臉上,我顯得更憔悴了。我想給故鄉的親人寫封信。可是,這些年來,我經歷的事特別多,提起筆千言萬語卻不知從何寫起。當年離別時的情景不斷涌現在腦海里。不知何時才能再與親人見面。
想到這里,我不覺熱淚盈眶,一時間,所有的感情都似泉水一般涌了出來,我把所有的思念都寫在這一封信中。
第二天清晨一大早,我把信件封好,再用細綢子捆好。交給送信人,請他幫我把信送給家人。不一會馬車漸漸遠離了,我松了一口氣。
但是我又擔心自己寫得太少了,不能把我這幾年的經歷全都表達出來。于是我便一把抓起手邊的.毛筆,“刷”地蘸滿剛研好的墨,一下把門推開追了出去,邊跑邊喊:“嗨,停一下,我還有幾句話!”送信人使勁拉緊韁繩,馬兒長嘶一聲,前蹄揚起,總算停了下來。
我小心翼翼地打開信封,從頭到尾仔細讀了兩遍,反復推敲添上幾名話。這才放心地交給送信人。再看著他快馬加鞭地遠去,直到消失在我的視野中。
熱淚再一次迷蒙了我的雙眼……一陣秋風吹過,吹落了我的淚,一滴、兩滴。
五年級作文 篇6
我是誰?我不知道,那么你就來評評我是誰吧!
我,不像別人,有著長的眉毛,像畫筆畫上去的,而且像大刀的刀片一樣,緊緊地貼在我臉上。我沒什么特別,和平凡人差不到哪去,有高而挺的鼻子,有一雙水晶般的眼睛嵌在臉上,一閃一閃的,那雙眼睛時而露出一絲溫柔,時而又目露兇光,但是,一談論到我的.嘴,同學們就都會想到“血盆大口”這個詞語,這究竟是為什么呢?“該做的都做好了嗎?給我封好你的嘴,別再讓我發現一次,再有一次,你就完蛋了。”不久,這句話變成了我的口頭禪,“血盆大口”也成了我的特寫了。我長著一頭像童話書中白雪公主一樣的黑亮頭發,也長著一個思維敏捷的小腦袋,我到底是誰?
我,父母眼中的乖乖女,老師眼中的好學生。
那是二月的天空,多變的臉,剛出去逛逛,天空就抽泣起來,哎!這真像是和我作對啊!我只好悻悻地回到家。回家后,天空嚎啕大哭起來,我興奮地說:“哈哈,還是我精。”我一蹦三尺高,像跳跳球一樣。我面部表情突然由晴轉多云,想起了一件事:“哎呀,我給忘了,媽媽走時沒帶傘呀!哎呦,我的媽唉。”說著我三下五除二地穿上雨鞋雨衣,拿上雨傘,連忙起身,我的衣服呢,衣服呢。我隨便找了一件穿上,“襪子、襪子,鞋、鞋、我的鞋”我梳了一下頭發,拿起書包就跑,跑到教室門口,一下子推開門,連“報告”兩字都沒說,沒想到是孩子們哄堂大笑;有的直拍桌子,有的直跺腳,有的竟笑得流出了眼淚,怎么了?是在笑我嗎?我低頭一看才知道我穿的是一件睡衣,襪子一只是棉襪,一只是絲襪,鞋子竟一只高跟一只拖,怪不得走起路來一扭一扭地。一看窘境,呀!我的頭發怎么一半扎著,一半松散著啊!哎!氣死我了,放學我只得灰溜溜地回家了。從那次出夠洋相以后,我再也不依賴父母了,我愛干凈了。再見了,以前的我,我堅信,我一定可以變好,一定可以成為一個自食其力的人。
五年級作文 篇7
隨著時代的不同,人們的生活水平越來越好了,這不今天我和媽媽去了一趟菜市場。
我和媽媽提了一個籃子出了家門來到菜市場。首先,映入眼簾的是幾個金燦燦的字——東門菜市場。新新的西紅柿紅通通地鼓起,又大又粗的蓮藕,渾身長刺的黃瓜,還有好多好多的我看都看不過來。這時汽車阻塞,“叭”“叭”“叭”叫個不停,人聲鼎沸,人山人海,這些聲音組成了一個交響曲,我和媽媽被弄得眼花繚亂。我說:“媽媽買肉吧”說著向賣肉類走去,這兒說他肉便宜,那兒說他的肉也便宜,終于經過一番鬧騰,肉終于放進籃子中了。我聽說那家的“風味烤鴨店”早已有名,可一想聽說不一定是真的.,一定要嘗嘗 就知道是不是真的啦。于是,我們到“風味烤鴨店”一下子被長長的隊伍驚呆了,那貨架上原先滿滿的烤鴨,很快就要賣完了。這下可把我急壞了,運氣還好我也搶到了一只,我聞著香噴噴的烤鴨,忍不住狠狠的咬上一口,不一會兒“咕”“咕”“咕”,就像豬八戒吃人參果一樣,幾下子就吃完了一只鴨腿。這時貨架上的烤鴨也賣完了,沒有買到烤鴨的人在說:“明天一定要早點來買”。老板和老板娘數著白花花的票子,甭提心里有多高興呀!
社會在發展中進步,人們的生活水平在不斷的提高,生活越來越美好了。
五年級作文 篇8
天亮了,太陽出來了,充滿朝氣的陽光射入房間,喚醒了,還在沉睡了我。我睜開雙眼,精神奮發的起床,因為我每天都要當一只早起的鳥兒。
由于每天我都很早起,所以時間充足,我可以不疾不徐的換衣服,也可以慢慢刷牙、洗臉和吃早餐,還有檢查書包,看看該代的物品是否準備齊全了。如果還有時間,我會打開電視,了解國內外大事或有趣的新聞,到了學校就有聊天的話題了。早起真好,這使我想起古人說:“早起三光,遲起三慌。”應該就是這個意思吧!
我以為我是最早起,不料,我拉開窗簾一看,公園里早已擠滿了早起的人們。文化中心的草地上,晶瑩的露珠在晨曦中閃爍著耀眼的光芒,麻雀也嘰嘰喳喳在草地上,樹上忙碌著。而且人們也來到公園運動,有的打太極拳,有的跳土風舞,有些人在遛狗和賞鳥,還有些人再聽音樂或三五成群的的聚在一起交談。我最愛看爺爺 阿婆打帶極拳,看他們專注的神情及愉悅的面容,令人忘了他們已經是老年人,而我似乎也忘了要上學,因為看的太專注了!
因為我很早起,所以我也很早就到學校,一到學校我便拿起聯絡簿抄聯絡簿,抄完我便到圖書角,挑選一本課外讀物讀了起來,例如我最愛研讀“梵高”的.書,因為里面有梵高的畫作,讓我知道他畫畫的耐心;早晨的風習習的吹來,枝葉隨之舞動,氛圍是如此的美好。
我說過早上是讀書的好時光和好環境,所以我們要珍惜早晨的每一刻。
忽然老師的一句話,浮現在腦海中,“一日之計在于晨,一日之計在于春。”因為早睡早起身體好,早起頭腦清晰,最適合唸書和運動,因此要掌握早晨的每一分每一秒,所以早起真好。
【五年級作文】相關文章:
五年級的作文11-14
五年級的作文11-14
五年級作文11-14
五年級的作文11-14
五年級的作文11-14
五年級作文11-14
五年級的作文11-14
五年級作文11-14
五年級的作文11-14
五年級的作文11-14