小學五年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
童年“趣”事
童年的我,是天真的;童年的我,是活潑的:童年的我,是歡樂的:童年的`我,是可愛的。每個人都有一段忍俊不禁的過去,每個人小時候的一定有別人不知道的另一面。今天,就讓你們看看我小時候的心里,看看我那天真可愛的過去吧。
(1) 清明節·饞貓
清明時節雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,
牧童遙指杏花村。
每逢清明節,想必同學們都會吟誦這首杜甫的<清明》,并且去掃墓。
每次去掃墓,我都充滿了期待。不是因為我可以climd mountains,而是因為我可以吃到純天然的,經雨水滋潤、陽光撫養而成的健康水果--雀莓。雀莓小小的,黑黑的,擁有許多營養:維生素C 、E等等,特別好吃,酸酸甜甜好味道。
(2)放風箏·好玩
風箏嘛,誰沒放過。我就在南寧的森林公園里放過風箏。
當時,我和妹妹一起放風箏。我們跑呀跑,跑呀跑,跑得飛快,像小鹿一樣。因為我們是在下坡放,所以往下跑時,難免會剎不住腳,吃個“狗啃泥”,變成“放瘋箏”了。
但還是快樂的多。風箏好高啊!它承載著我們的歡樂,越飛越高。
······
童年的我,享受著生活的快樂。現在的我,回味著童年的快樂。我會把童年的這份快樂保存下去,直至永遠、永遠······
小學五年級作文 篇2
在我那小小的書房里,充滿了書的芳香,書使我遺忘了一切的煩惱。當我傷心時,書是我唯一的慰籍;當我委屈時,書便是唯一一個愿意默默聽我訴說的伙伴;當我興奮時,書就像艷麗的花朵,在我腦海中綻放。在我那充滿書香的書柜上,許多書已經“老”了,但它們的“內含”始終使我拋棄不了它們。這些書仿佛是我多年來最好的朋友,使我無法與它們分開。
從“臨行密密縫,意恐遲遲歸”中知道了母愛的偉大。從“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”中,得知了西湖的美麗。我還讀懂了“無言獨上西樓”的婉約,“楊柳岸,曉風殘月”的美妙和“泉眼無聲息細流”的輕快。
獨自在家時,我總喜歡打開一本書。我喜歡在書中尋找生命的'旋律,品味歷史的久遠與滄桑,文明的進步,人格的偉大與心靈的美麗。此時,我的臉上寫滿了幸福。品一本書,就如同呡一口沁人心脾的綠茶,滿口的香氣,讓人心曠神怡。而其中的快樂,只有品書的人才能享受與體會到。
書,是人的一生中最不能缺少的。書是精神的食糧,書是一眼甘甜可口的清泉。我那小小的書房里擺滿了成摞成摞的書:有馬克·吐溫的《哈克貝利·芬歷險記》,有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,有儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》;還有曾經陪我度過了好幾個春秋的《伊索寓言》與《安徒生童話》……
沏一杯清茶,平靜地坐在窗前,馳騁于那寂靜的世界—夜。聞,那初融的春水;聽,那悠揚的《春江花月夜》,我的身心融入了書香的海洋,我感覺我像是一只自由的小魚兒,在那片充滿書香的海洋中歡快地游著……
一切樂趣盡在其中,盡在那充滿書香的世界里。書是我成長路上必不可少的伙伴,它使我終身受益,是我一生中最需要依靠的朋友。作文
小學五年級作文 篇3
去過黃屋屯的同學們可曾吃過那里的炒粉?沒吃過?那可真是太可惜了,黃屋屯炒粉作文。黃屋屯炒粉可謂是中華一絕,今天就帶大家去那里品嘗一下黃屋屯炒粉。
還沒看到店門,就聞到一陣陣炒粉的香味了,那香味把我的'鼻子牽到了店里。坐在椅子上,叫一聲“來一碟炒粉!”,廚房里的老板就忙了起來。只見他把豬肉、豬肝、豬腸、胡蘿卜絲、白菜放進鍋里,再拿起鍋鏟開好火熟練地炒了起來熟后再炒粉,那香味立刻騰空而起,直撲我的鼻孔,讓我口水直流三千尺。“好了!”還沒等我反應過來,一碟香噴噴的黃屋屯炒粉就新鮮出鍋了,小學五年級作文《黃屋屯炒粉作文》。我立刻以比狼吞虎咽還兇猛的速度吃了起來。“當”,筷子碰到碟子底了。怎么這么快就沒了啊,還沒感覺到味道呢!真是不過癮啊!真想再來一千碟啊!就算撐死也值得啊!現在只能流著口水看人家吃了那邊有一個小男孩,吃地滿嘴滿手都是油,嘴邊還掛著幾條炒粉,真是一個豬八戒啊!不對,這里的人全都成了豬八戒了。過了很久了,我還不想回去,雖然沒有粉吃,可是聞聞這里的香味也是人生的一大樂趣啊!最后,我還是依依不舍地離開了。
看到這里,相信很多人已經流口水了吧!那還等什么,趕快去買啦!去晚了可就沒了!那里的炒粉正向你招手呢!
【小學五年級作文】相關文章:
小學五年級作文04-17
小學五年級作文04-18
小學五年級作文04-18
小學五年級作文04-18
小學五年級作文04-18
小學五年級作文04-18
小學五年級作文04-18
小學五年級作文04-18
小學五年級作文04-18
小學五年級作文04-19