五年級優(yōu)秀作文大全[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級優(yōu)秀作文1
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，啊！醉人的秋意。秋風(fēng)帶著絲絲涼意悄悄地，悄悄地來了；花兒帶著清香，默默地，默默地散發(fā)整個天地。這秋風(fēng)，這花香，使我真有些醉了，闖入我夢境的，是綠城那絲絲秋意。
哦，綠城的秋天是綠色的。寬闊的馬路兩旁，依然站著一個個高大而又威風(fēng)凜凜的“士兵”，雖然已經(jīng)添了幾片黃葉，可那翠綠的顏色依舊不減，仿佛“飽經(jīng)滄桑”后顯得更加碧綠、更充滿生機(jī)了。
哦，綠城的秋天是黃色的。我漫步在公園的林蔭小道上，一株株菊花和一簇簇桂花競相開放。瞧那黃燦燦的菊花，盛荊吐蕊，盡露精髓。有的花瓣像老人的銀須。有的像彎彎的龍爪，有的像節(jié)日的禮花……婀娜多姿，美不勝收。看！一串串小巧玲瓏的米黃色的“風(fēng)鈴”擠滿了整個枝丫，從遠(yuǎn)處看去，就像是把把碎金撒在綠綢緞上。我把鼻子湊近哪些可愛的小花，花香純、清、沁人心脾。
哦，綠城的秋天是紅色的.。楓樹上那一片片、一簇簇的紅葉如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，在白云中跳躍，映紅了天際。秋風(fēng)瑟瑟，片片紅葉在風(fēng)中抖動著，吹奏出一支綠城秋意的贊歌！不時，紅葉悠悠地落下來，給綠城鋪上了一條通往未來的紅光大道。
哦，綠城的秋天是藍(lán)色的。綿綿秋魚淅淅瀝瀝地下著，滋潤著大地萬物，“綠色”的空氣中散發(fā)著泥土和青草野花的芳香。漸漸地。雨停了，我仰望天空，天空像無邊的藍(lán)色大海，碧藍(lán)碧藍(lán)的。飛在蒼穹之上的小鳥，好象在不斷歡叫，仿佛在談?wù)撝G城日新月異的變化。
啊！綠城的秋意是那樣美麗、醉人、五彩繽紛。從現(xiàn)在起，我清楚地知道應(yīng)該似春風(fēng)為明天的葉子多增添一絲綠色，應(yīng)該像晚霞那樣為血紅的夕陽留下一片燦爛的余暉。我想，充滿秋意的綠城南寧留給我的不僅是她的美麗，更是她的情懷。
五年級優(yōu)秀作文2
你，是我的媽媽——一棵參天大樹，我是你的女兒——一棵幼小的樹苗。曾經(jīng)，我和你在一個原始森林里生活得無憂無慮，每天清晨早起做操，迎著微風(fēng)唱歌、舞蹈，和森林里的小動物和睦地生活著。可沒想到的是，一場厄運(yùn)竟會那樣猝不及防地降臨了。
那天早晨，我們倆正迎著晨風(fēng)做運(yùn)動。這時，從山下走來幾個人，他們扛著幾臺電鋸，對森林里的大樹東瞅瞅，西瞧瞧。你見了，臉色蒼白，結(jié)結(jié)巴巴地說：“孩子，他們是伐木工人，也許今天我就要離開你了，今后你要好好照顧自己啊！”我聽了，十分害怕，連忙抱住你，著急地說：“媽媽，你不要離開我，你走了，我怎么辦呀？我一個人會害怕的！”
正說著，有兩個人指著你嘀咕了幾句，就開動電鋸朝你的腿部鋸去。我急得連忙大叫：“你們這些壞人，不許傷害我媽媽！”可人怎么聽得懂樹的語言呢？那些人根本無動于衷。看著你那痛不欲生的神情，我心如刀絞，晶瑩的淚珠像斷了線的珍珠，滾下面頰……你倒下了，那透明的樹汁一滴一滴往下淌，像是血，像是淚，最后痛苦地閉上了眼睛。可惡的伐木工人把你拖下山去，我望著你那越來越遠(yuǎn)的`身影，泣不成聲……
從此，我失去了你的消息，孤苦伶仃地生活著，漸漸地從矮矮的小樹長成了和你一樣的參天大樹。本以為，有一天我也會和你一樣，遭受那悲慘的結(jié)局，但事實(shí)卻出乎了我的預(yù)料。政府把這兒作為原始森林保護(hù)區(qū)，禁止人們亂伐樹木。不僅這樣，他們還三天兩頭地領(lǐng)著各種各樣的人來植樹，尤其是今年3月12日那一天，來了好幾百人植樹呢！因此，原來冷清的森林漸漸恢復(fù)了生機(jī)。欣喜之余，我想到了你，你是多么不幸，如果當(dāng)初沒有那場劫難，就能和我一樣過著如今的好日子了！
有一天，一群年輕人到森林里來野餐。我驚奇地發(fā)現(xiàn)他們用的一次性筷子竟是用你制成的。他們吃完后，就把你扔在了一旁。可憐的你遍體鱗傷，變成了一無是處的垃圾。看著被丟在路邊、已經(jīng)奄奄一息的你，我既忿懣又感到痛心疾首。
多少年過去了，我成了這個森林里最年長的樹，幾十年如一日地為人類吸收二氧化碳，制造氧氣，造福于人類。但是，每當(dāng)想起你成了一雙雙被人丟棄的一次性筷子，你慘遭厄運(yùn)的一幕幕就會清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，揮之不去。我和你雖是兩棵相同的樹，卻有著兩種不同的命運(yùn)啊！
五年級優(yōu)秀作文3
鄰居姐姐是個書迷，家里有很多書，她時常在書海里暢游。
暑假的一天，酷熱難熬，我下樓喊姐姐一起去游泳。我來到樓下按門鈴，可是沒人開門。難道姐姐不在家？可是姐姐的鞋子還在門口。于是，我拼命敲門，還大聲喊她，可是門還是不開。
我只好拿出手機(jī)打姐姐的電話，門終于開了。只見姐姐一邊開門一邊頭也不抬地對我說：“噓！別影響我，我正看到最緊張的部分呢！”我說：“天這么熱，我們?nèi)ビ斡景桑 彼匀蛔谝巫由希骸暗纫粫䞍海铱赐昃透阋黄鹑ァ！?/p>
只見她仔細(xì)地盯著書中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀著，看到有趣的地方開心地笑著；看到緊張的地方眉頭緊鎖，好像要哭的.樣子；有時，她還會深深地嘆著氣；有時閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界，真令人捉摸不透。她似乎與書中的世界融為一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著她的喜怒哀樂，使她陶醉其中。
我熱得滿頭大汗，從她家的冰箱里拿出了一根棒冰，我也給了她一根。可她始終被書中的情節(jié)所吸引，久久不肯放下書，直到我把一根棒冰吃完時，我發(fā)現(xiàn)她的棒冰一口都沒吃，反而全部融化成了水，粘在了她的裙子上。她卻陶醉在書中，絲毫沒有察覺。我想：這本書的魔力可真大！姐姐陶醉其中，居然連這么好吃的棒冰都“浪費(fèi)”了。
只要一捧起書，姐姐就會樂在其中，陶醉其中。
五年級優(yōu)秀作文4
今天爸爸閑來無事，見我的作業(yè)也早已完成了，便約了幾個要好的朋友一起去沙漠里玩。
一個急剎車，爸爸就將我們拉到了目的地，我和孫超都高興地叫了起來，迫不及待地脫下鞋和襪子，誰知腳一著地，才發(fā)現(xiàn)表面的沙粒十分粗硬，哎，這都是沙塵暴惹的禍。我們咬著牙走在沙子上，如同走在堅利的刀子上，把腳胳得又疼又麻，盡管我們心中有一萬個不愿意，但還是重新穿上了鞋。跳下車來，我才深深地體會到了“不看不知道，一看嚇一跳”這句話的含義。剛才爸爸乘我們沒提防之際，悄悄把車開到了最高的沙山上，我呆呆地站在山頂，沉浸在美好的想象之中。忽然，調(diào)皮的.孫超躡手躡腳地跑到我身后。咦？我怎么沒發(fā)現(xiàn)他呀？難道他的腳上也像貓一樣長著一層肉墊嗎？不然他什么時候神不知鬼不覺地出現(xiàn)呢？怎么直到他把毫無防備的我毫不留情地推下去時我才發(fā)現(xiàn)呢？好殘呀，我敢斷言，膽小的人只要在站沙山上往下望一眼肯定會得心臟病，而如果從沙子上滾下去肯定會立刻昏厥過去。這不是夸張，我從上面往下滾了將近兩分鐘才開始減速。這一摔，直把我摔得頭昏眼花，分不清東南西北。等我回過神來，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一堆白森森的東西。我的腦子里突然閃過一個念頭，這不會是一些尚未開掘的恐龍骨架吧？我越想越高興，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，最后我一個餓虎撲食撲過去，沒想到那只是一堆白色的塑料紙。我失望地拍拍屁股上的沙子，艱難地向沙山上爬去。
我們還比賽爬沙漠、放風(fēng)箏、吃烤肉，難以抗拒的香味在風(fēng)中搖曳。天色漸漸暗了下來，我們躺在沙子上觀月亮、數(shù)星星，盡享神仙般的生活……
五年級優(yōu)秀作文5
你知道秋天的色彩嗎？請跟我到田野去吧！
星期天，陽光燦爛，秋高氣爽，真是一個好晴天啊！
天空淺藍(lán)淺藍(lán)的，老師帶我們?nèi)ヌ镆皡⒂^。一下車，眼前豁然開朗，一大片金燦燦的`稻田，陽光下，顯得十分耀眼。稻粒小小的，他們垂著頭，好像在跟大地媽媽告別。我忍不住邊走邊觀賞。
一陣微風(fēng)拂過，稻穗搖晃著苗條的身軀，發(fā)出“沙沙”的聲響。禾雀在上空盤旋著，“唧唧”“喳喳”好像在說：“農(nóng)民伯伯，快收稻谷！”
哎！怎么有一種褐色的渾身長著刺的東西，圓圓的活像一個個小刺猬。它會粘到人的衣服上，給它扎到手上，雖然有點(diǎn)疼，但是不會流血。當(dāng)時我不知道是什么，一問老師才明白，原來那刺球就是蒼耳。
我看見了地上的蒲公英，雪白雪白的，摘下它，輕輕一吹，上面的白毛就會跟著秋風(fēng)四處飄散。
秋天真美啊！秋天的田野就像一幅彩色的圖畫。
五年級優(yōu)秀作文6
說到漫畫，這應(yīng)該是小孩們最喜歡看的東西，這里面有搞笑的漫畫，當(dāng)然也有發(fā)人深省的漫畫，這就比方說最近看到的一幅漫畫。
這幅漫畫分四個部分，但它們都是有關(guān)聯(lián)的，第一幅畫是一個孩子考了一百分，他的臉上有一個唇印，第二幅畫是一個孩子考了九十八分，他的臉上有一個掌印，第三幅畫就是一個孩子考了五十五分，他的臉上有一個掌印，第四幅畫也是一個孩子，他手里拿著一張六十一分的卷子，很高興的樣子，臉上也有一個唇印。
讀了這幅漫畫我深受感動，雖然沒有文字，只有單單的一幅圖，但我也能感受到這幅圖的`深意。
這幅圖揭示了現(xiàn)代家長教育孩子的方法，更揭示了現(xiàn)代教育的思想。
只要自己的孩子考了滿分，可能家長都會鼓勵孩子，或者獎勵孩子，可是有的家長會見到自己的孩子在每次考試中都是第一名的話，可能還只是就不管了吧，可是只要自己的孩子一粗心可能就會批評孩子吧，我有一個朋友就是這樣，他的英語成績在班上一向都是第一名，只是那一次，他考到了全班的第八名，他的母親就不讓他出來玩，只是讓他在房間里寫作業(yè)，他現(xiàn)在還在對我說，他現(xiàn)在只是寫作業(yè)，寫作業(yè)，幾乎都沒有干過其他的事。
再看下面的兩幅畫，形象的表露出現(xiàn)代社會的另外兩種看法。孩子平常考的是及格的，可是突然考了不及格，有的家長就會打他，懲罰他，可是到頭來只會增加孩子的叛逆行為，而有的孩子好不容易考了及格，那也是鼓勵。
我們的家長要正確的面對教育，要使用正確的教育方式教育孩子，不能有家暴，但也不能有溺愛。
五年級優(yōu)秀作文7
俗話說的好“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這是我國偉大的思想家孔子說的。是呀，自己遠(yuǎn)在四方的親朋好友來了，誰能不高興呢？
朋友無論在你無聊時，還是孤獨(dú)時；無論是困難時，還是傷心時，他都會給予你最大的幫助和鼓勵。在你無聊時，朋友是個開心果，讓你開心倍增；在你孤獨(dú)時朋友是你忠誠的伴侶，陪你走過孤單歲月；在你困難時朋友是你的援助者，幫助你擺脫困境；傷心的時候朋友是你最大的安慰者，會讓你喜笑顏開……朋友，這個不是親人又勝似親人的伙伴，真是人生必不可少的.伴侶。
還記得俞伯牙和鐘子期的故事嗎？在鐘子期去世之后，俞伯牙萬分悲痛不惜將自己至愛的琴砸成了兩半，發(fā)誓以后再不彈琴了。你想想這是一種多么偉大而忠誠的友誼啊！我和朋友鄧文斌的友誼也很深厚。記得有一次，我玩槍時一不小心打中了他的眼睛，當(dāng)時，我以為自己死定了，我趕緊給他道歉，沒想到他卻說沒什么大不了的。過幾天就會好了。因此，我們的友誼更加深厚了！
在生命成長的軌跡中，朋友是我們一生的財富。所以一定要珍惜你身邊的朋友。
五年級優(yōu)秀作文8
我最喜愛的一本書，是《假如給我三天光明》，這本書使我受益匪淺。
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，這本書主要講述了作者小時候被疾病奪去了聽覺，而且連話也講不了，變成了一個聾啞人。但幸運(yùn)的是，1886年，他的家庭教師安妮·莎莉帶著她開始了自己漫長的學(xué)習(xí)旅程。經(jīng)過她不懈的努力，取得了難以想象的成就——那就是拿到了博士學(xué)位。
作為一位聾啞人，竟然能憑借自己的努力與堅持拿到博士學(xué)位。這令我敬佩不已。而我自己呢？一遇到困難就退縮。有一次我被一道題難住了，百思不得其解。我絞盡腦汁地想了一番，終究還是不會。當(dāng)我正想放棄的時候，就想到了她在如此艱難的情況下還能堅持學(xué)習(xí)，我便又鼓起了勇氣，繼續(xù)思考，終于寫出了這道題的答案。與她的堅持相比，我的這點(diǎn)努力更顯得微不足道了。
看了《假如給我三天光明》這本書。我覺得我是幸運(yùn)的。與海倫·凱勒相比，生活的困難又算得了什么呢？于是，我下定決心，一定要勇敢地面對生活，不能遇到困難就退縮。要像海倫·凱勒一樣，永不言敗，執(zhí)著奮進(jìn)。她這種精神激勵了一代又一代的人，就讓我們像她珍惜世界一樣，珍惜我們的'生命吧！讓生活變得更有意義，更有價值。
海倫·凱勒雖然一開始脾氣很暴躁，因?yàn)橛X得命運(yùn)對她不公。但是經(jīng)過老師的教育和對世界的感受，她開始振作，她并沒有向命運(yùn)低頭，她認(rèn)為這是一個考驗(yàn)，是上天給她的一個考驗(yàn)，她對待命運(yùn)不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級優(yōu)秀作文9
小草，一種不起眼的小生命，但它卻是生命的象征。沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。即使一場烈火燒毀了他，春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
很少人會關(guān)注這種小生物，可是我卻發(fā)現(xiàn)了小草的堅強(qiáng)。
那是一次清明節(jié)放假……
掃墓回來，我走過老家的后院。
后院四周都是用石頭墻圍起來。
然而，我卻在這一堆堆的石頭里發(fā)現(xiàn)了什么。
哦!一株小草！
它竟在一個小小的石頭縫里長出了三寸多長，而且，顏色鮮綠，仿佛就是用豐沃的.泥土培育而成的。
一陣清風(fēng)吹過，它的頭就輕輕下垂，仿佛一個害羞的姑娘，風(fēng)兒漸漸大了起來，那株草便不再害羞，變得有些放松，風(fēng)兒越來越大，小草兒隨風(fēng)而舞，像個專業(yè)舞蹈手在風(fēng)中揮著紗裙，輕輕搖動。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，白居易發(fā)自內(nèi)心的詠唱，是如此的精確。
小草雖然沒有花光彩耀眼，也遠(yuǎn)不及樹的高大挺拔，但是它的那種無私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神是崇高的！難道這種可貴的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
五年級優(yōu)秀作文10
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是百花齊放的季節(jié)；春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了，我們的校園，也跟著生機(jī)勃勃起來。
剛走到校園門口，你就會感到一陣陣涼風(fēng)向你襲來，像一雙手正溫柔地?fù)崦悖屣L(fēng)中拌著一陣陣樹葉的清香，讓人神清氣爽，像喝下了一杯甘甜的飲料。校門敞開著，不銹鋼鐵柵欄在陽光下閃著金光，像戴著金色勛章一樣。校門口有來來往往的車，它們都行駛得極為小心，似乎生怕撞到了學(xué)生們。
學(xué)校中的小操場邊上，種著一排香樟樹，它們有著粗壯的樹干，茂盛的樹葉。陽光照射在葉子上，葉子像穿上了金色的大衣。天上的`蝴蝶飛來了，小鳥們在樹上棲息，它們在葉子下的一片片樹蔭中嬉戲，它們在風(fēng)中搖曳，在風(fēng)中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木，那些灌木只有我的小腿高，長著圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多，挨挨擠擠的，所以它們一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。
來到教學(xué)樓，每一個班級都傳出朗朗的讀書聲。走進(jìn)教室里，只見同學(xué)們都坐得端端正正的，他們拿著書，正專心致志地讀著。同學(xué)們的聲音十分響亮，如同天上的雷聲一般，還非常整齊。溫柔的陽光從窗外照射進(jìn)來，照在同學(xué)們的臉上。小鳥在窗外啼叫著，把同學(xué)們的讀書聲襯托得更加美妙，如同小溪在校園中長流。
三月的校園，美麗的花園，燦爛的陽光，熱情的同學(xué)，學(xué)習(xí)成長在這樣的環(huán)境里，我也是一朵生機(jī)勃勃綻放的小花了！
五年級優(yōu)秀作文11
我的同學(xué)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個子，一張瓜子臉，我想你們已經(jīng)猜出來了，他就是譚楠丞。
譚楠丞很喜歡幫助別人，我和他一起玩，我一不小心摔倒了，譚楠丞馬上跑過來，說：“單屹晟，你沒事吧，起來吧。”
譚楠丞還很搞笑，記得有一次，我們?nèi)ゴ河危臀乙唤M，我覺得很無聊，他就說要玩，可這時候怎么玩，現(xiàn)在是午飯時間，結(jié)果他自己在旁邊跳了起來，一開始我以為他在跳繩，誰知是空手在旁邊跳來跳去。“啪”的一聲，原來是零食被踩破了，他坐了下來，突然出現(xiàn)了嘀咕——嘀咕的聲音，我仔細(xì)的'聽了聽，原來是譚楠丞在旁邊假哭，這時一陣笑聲響了起來。
如果你覺得他只會搞笑，那你就大錯特錯了。他不光會搞笑，思維在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌。?/p>
體育課上，因?yàn)橄掠辏岳蠋熥屛覀冊诮淌依锵缕澹@時譚楠丞帥氣登場了，他一到前面，那了一盒象棋，下了起來，和他下的一個個敗下陣來。
這就是我的同學(xué)，他聰明搞笑，我永遠(yuǎn)要和他做好朋友，向他學(xué)習(xí)。
五年級優(yōu)秀作文12
我的家鄉(xiāng)有著一望無際的橘子林。每到夏天，橘子林深綠的葉子中，一顆顆花蕾含苞待放，分外好看！不僅像是白白的珍珠，而且有好似？E圓形的玉豆。這是我在想：那是橘子林的眼睛吧！在它那艷麗多彩的朝霞里，它正眨著眼睛看著我呢!花開的時候，那才美麗呢!就像圣埏老人手上的圣誕樹撒了許多潔白的雪花。仔細(xì)一看，一朵又一朵白色的小花，正親密地擠成一小團(tuán)，好像是小朋友們在一起說著捎悄話呢!一陣又一陣的微風(fēng)吹過，縷縷濃郁的芳香似輕煙飄散，像湖面的波紋蕩漾令人陶醉。花謝了以后，樹上掛滿了橘子，圓圓的像一個個綠色的乒乓球一樣，漸漸地，它們長得和柿子一樣大小。
秋天到了，黃澄澄的大蜜橘掛滿了整個枝頭，一根根樹枝被壓得直不起腰，像一個個老人弓著背。老遠(yuǎn)就能聞到蜜橘的香味。摘下那么一個，你就會發(fā)現(xiàn)它很像一個金黃的'“小壇子”。皮看上去油光發(fā)亮，亮得都像是抹了一層油一樣！一剝開“金壇子”，里面整齊地排列著一個個胖墩墩的“金餃子”，透過“金餃子”往里看，一下子就能清清楚楚的看見好幾顆大大的銀白色的“珍珠”。如果你拿一個放到嘴里面一咬，啊！那桔黃色蜜甜的汁水便從你那嘴角流下來，那甜味會叫人吃了還想吃呢！可甜了！
橘子熟透了，橘園里也熱鬧起來了。大家正忙得不可開交摘橘子呢。好一幅豐收的美景啊！
五年級優(yōu)秀作文13
今年，我們?nèi)ゴ河危@次春游戲與往常不同，因?yàn)檫@次主要是軍訓(xùn)。
這一天，我們都十分好奇，想知道軍訓(xùn)到底是干什么的，我們懷著十分激動的心情下了樓。一下樓，我們就看見了5位教官站在草坪上，一個個身材魁梧，站姿筆直，真不愧是軍校出來的。
我們站在操場上，教官教我們站軍姿，軍姿就是把兩腳分開成八字型，雙手貼緊褲縫站直，重心向前，還不能動，一動就要罰5分鐘，同學(xué)們的感受就是“苦”。
然而在我們訓(xùn)練的時候也不是非常順利的，顧景宜可能是由于緊張，在報數(shù)的時候把“6”報成了“5、6”，這讓同學(xué)們哄堂大笑，她自己也害羞地笑了。
要開始練“齊步走”了，我心想，這還不簡單，我們體育課上都練過，可事實(shí)并沒有我們想象的那么簡單，“齊步走”要注意排面，不能你走你的，我走我的'，這樣就不像一支隊(duì)伍了，簡直就像一條彎彎曲曲的蛇了。我們訓(xùn)練好久，走出來才像一支隊(duì)伍，甚至都有點(diǎn)像天安門的士兵了。
第二天，教官告訴我們，今天要會操，所以我們在不停地練習(xí)，要開會操了，我們個個精神飽滿地走上了場地，認(rèn)真地完成教官給出的每一個指令，我們那整齊的腳步聲在綠野村上方回響。
這次軍訓(xùn)，讓我們在排隊(duì)，站姿方面有了很大的提高，讓我了解了軍人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的堅持、努力、毅力。
五年級優(yōu)秀作文14
今天，我到學(xué)校已經(jīng)7：20了。過了一會兒，趙老師就來了，7:30正好是檢查早讀課的時間，本來應(yīng)該是收作業(yè)本的時候了。值日生一來，趙老師就喊：“停了，停了，趕緊去讀書，不然值日生又扣我們班的分了。行為規(guī)范班級這個稱號就沒有了。”我們只好乖乖地讀書。可是過了一會兒，趙老師說：“剛才值日生扣我們班分了，包瑞珅你去問一下是怎么回事?”
“因?yàn)槲覀儼嘧x書聲音小了。”“哦，回去吧!”“聽到了沒有，同學(xué)們，聲音小了，有些人根本就沒有讀，在那里發(fā)呆。”
下午做眼保健操的時候，聽到趙老師在那里說到：“值日生又扣我們班的分?jǐn)?shù)了，包瑞珅你再去問一下值日生是怎么回事?”
“有些人沒有認(rèn)真做，所以我們班被扣了分。”下課了，趙老師生氣地說：“早讀課的.時候，你們聽到了八班的讀書聲音了沒有，你們的聲音就不能再大點(diǎn)了嗎?眼保健操對你們視力是有幫助的，也不認(rèn)真做!”
唉，如果我們每個人都認(rèn)真讀，認(rèn)真做了，就不會發(fā)生讓趙老師生氣和扣分的事了，真?zhèn)摹?/p>
五年級優(yōu)秀作文15
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。
時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
4歲之前，對！我并沒有記憶，只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了，也可能是一頓可怕等的訓(xùn)斥罷了。
但是我并不在乎，雖然它——只是以前的事情，只是一張張用相片保存的記憶。
漸漸的我開始懂事了，不再像以前那樣愚笨，但是我還會常常會惹大人們生氣，也會去爭辯自己的`想法。
現(xiàn)在的我，雖然有時惹大人們生氣，但是會體諒他們，而不是沒有證據(jù)的爭辯。我覺得現(xiàn)在的我應(yīng)該去照顧父母，想想父母為自己所做的每一件事，雖然我只能干這些：普通的一句提醒，一句溫馨的問候，一杯適宜的白開水，一個甜蜜的微笑，一個圓滿的分?jǐn)?shù)······僅僅這些就可以讓父母感動的流淚。
這就是我的成長，一個調(diào)皮的我，變成了一個善解人意的我。我并沒有變完，因?yàn)槲疫�有更多的路要走呢！
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