小學五年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
天氣晴朗，我在河邊放風箏。一個飛碟降落在我旁邊，周圍的人群“呼啦”一下散開了。我來不及跑，就被一股強光吸進了飛碟里。
我既好奇，又恐懼。懷著忐忑不安的心情四處張望。一個飄渺的聲音不知從什么地方傳來：“人類朋友，你想看一看地球的未來嗎？”這正是我最想知道的問題。于是，我迫不及待地回答那個飄渺的聲音，內心的恐懼蕩然無存：“當然想了。”“先看好的`，還是先看壞的。”飄渺的聲音再次響起。“先看……”我略微思索了一下，“嗯，先看壞的吧！”
一個巨大的屏幕在我眼前展開，里面的情景讓我驚呆了：由于全球變暖，南、北極的冰越來越少，水越來越多；這水不是一般的水，而是被污染了的水。魚類早已滅絕。許多海濱城市已經淹沒。科學家預言，人類將沒有地方居住……
我在一旁看得話都說不出來，難道地球以后真的是這樣嗎？好半天，我才顫抖地說：“再……看看好……好的吧。”
依然是那個屏幕，可里面展現的都是歡聲笑語：所有的汽車都沒有了尾氣，取而代之的是電動式環保汽車，行人也不再叫頭暈頭昏了。清脆的鳥叫聲此起彼伏，一片一片的樹林簡直就是綠色的海洋！公園里，孩子和老人的歡笑聲不絕于耳，孩子們嬉笑著，打鬧著；老人們心安理得地打著太極拳，一招一式都是那么的傳神……
“丁零”，鬧鐘響了，原來是一場夢呀！真希望地球的未來更加美好！（杜佳倩）
小學五年級作文 篇2
20xx年12月16日，在我的記憶中，是個非常特別的日子。它是如此的神奇，如此的美麗，如此的充滿趣味。
那天清晨，天剛蒙蒙亮，原本還沉浸在睡夢中的我被媽媽叫醒了，媽媽驚奇的的對我說：外面下雪了!趕緊起床吧!那時我簡直不敢相信我的耳朵。真的嗎?我滿是疑慮的問，不信你起來看看就是了媽媽說。我一咕嚕的爬了起來，以百米沖刺的速度沖出房間，奔向陽臺，一到陽臺，我不禁被眼前的景象驚呆了。天空中正飄落著鵝毛般大雪，那雪紛紛揚揚落下，那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開不正是眼前的景象嗎?原來萬物造化是這般的神奇!
我如癡如醉的欣賞著。我家周圍的樹木披上了一件件的雪白風衣，就像許多在站崗執行任務的戰士。放眼望去，街上、房頂上、天空中白茫茫的一片宛如置身于北方的雪原之上，真所謂千里冰封，萬里雪飄啊。而更遠處的`望州山，若隱若現，就像水墨畫中的淡淡一抹青黛色，充滿詩情畫意。面對如此美景不覺心中暗想：白雪仙子，請你在我的家鄉多玩一會兒，多撒一些雪吧!我長這么大，才第一次見到你的容顏呢!我可開心了，要是以后你能經常到我這兒玩多好啊!
該上學了媽媽催促著說。唉!這個媽媽，總是在我做夢的時候不合時宜的打斷我。但是確實要上學，不知道我的同學們現在是不是已經在學校玩的不亦樂乎了?想到這兒，我快速的收拾東西并飛速的沖出家門，一路上看到的盡是面帶喜悅的人們，有些小孩干脆不撐雨傘，專門找積雪厚的地方踩，蹦蹦跳跳的上學去了。我的心思早已飛到了學校，可到了學校，陳老師卻給我們賣起了關子：同學們現在拿出語文書，開始上課!啊從同學們那聲拖著長長的啊中知道我們當時的情緒是多么的低落。但緊接著陳老師又說：大家去玩吧!好啊!那分貝我現在無法形容，但那架勢就像江河決堤，一瀉千里啊!幸好教室的門有足夠的大，瞬間教室里便空無一人。我們甭說有多高興了，你看，操場上那個最俏、最英俊的雪人準是我們班的杰作;參戰場面最壯觀、戰斗最激烈的準是我們班的戰場。
懷念那飄雪的日子，在那日子里不只是神奇、美麗、和充滿趣味，更是在我的成長過程中留下許多美好回憶。
小學五年級作文 篇3
每天早上起床，我背著書包哼著小曲去上學。吸著新鮮的空氣，發現身邊的一草一木都是那么的美麗，馬路上干凈的如同洗過一樣，我才察覺到這些都是勤勞的清潔工人的功勞。他們一個個起早貪黑，不辭辛苦，不管刮風下雨，嚴寒酷暑。在車水馬龍的公路上，人來人往的大街小巷都會出現他們勤勞的身影。我就在心里暗暗發誓：長大后當一名造福人類的科學家，用我的智慧發明一項幫助清潔工人工作的產品。
二十年過去了，我終于圓了自己的夢想，變成了一位著名的科學家。但我沒有忘記小時候的愿望，我用了八年的時間，經過數次不懈的努力，發明了一種名叫潔ZHTCV的無色無味的氣體。這種氣體可以溶解在空氣中，為什么要給它的名字里面加一個“潔”字呢？原來，潔ZHTCV可以殺死空氣中的有害氣體，釋放出氧氣。它里面含有的Z2TF因子，可以使有害氣體和二氧化碳成份發生改變，轉換成對大自然有用的.氧氣。但它最大的功能是借助自然現象風的力量，把垃圾和灰塵吸附到空中，利用Z2TF因子，把它們轉換成氧氣，這樣就節省了勞動力，還保護了大氣層。
我又用了五年的時間，發明出了一種名字叫藍樹的樹種。它不會占用地面空間只會生長在地下，可以消除土壤中的有害物質，把對土壤和植物有害的物品，通過同等材料的Z2TF因子轉換成對植物生長十分有利的腐殖質，它不僅對植物提供了營養，還美化了環境，而且清新了空氣。
我的發明改變了人們的空氣質量，還為社會這個大環境節省了人力，也為清潔工帶來了休息的時間。但這些都是我想象的，現在大家要做的是：請愛護公共場合，不亂丟垃圾，不破壞環境。讓我們攜手共進，全民一起保護我們的美麗家園——地球。
小學五年級作文 篇4
在成長過程中，我們會經歷許許多多的第一次：第一次上學，第一次做飯，第一次吃藥……“第一次”就像一部精彩的電影，一幕幕令我難以忘懷。但是，最令我難忘的還是第一次學滑旱冰。
那是一個晴朗的星期六早晨，我和媽媽來到小區廣場上散步。忽然，幾個穿著旱冰鞋、自在地滑行著的大哥哥大姐姐吸引了我的眼球。他們的胳膊伸展著，就像一只只在天空中自由翱翔的雄鷹，令人羨慕。我心想：我也要像他們一樣。
說干就干，第二天，我起了個大早，匆匆吃完飯，便迫不及待地提著旱冰鞋下樓練習。
我小心翼翼地穿上旱冰鞋。可因為還沒掌握好平衡的技巧，我剛站起來，就像一個不倒翁一樣，東倒西歪的`。要不是媽媽扶著我早就摔倒了。
我拉著媽媽的手，慢慢起身，雙腳微微向前挪，一小步，又一小步……過了段時間，我就可以獨自穿著旱冰鞋站立不動了。隨著不斷地練習，漸漸地，我已經可以在媽媽的攙扶下慢慢地向前滑行了。這時候，我有些飄飄然了，于是推開媽媽的手，獨自一人向前滑去。一開始還能輕松自如地慢慢行進著，但我得意得太早了，到了拐彎處，由于掌握不好平衡，砰的一聲，我像只青蛙趴在了地上。我的手心被擦去了一層皮，膝蓋也被磕青了，疼得我齜牙咧嘴的。我手腳并用，艱難地站起來，氣呼呼地說：“哼，我不學了！可把我疼死了！”這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，你就這樣輕易地放棄了？難道你沒有聽過李白‘鐵杵成針’的故事嗎？吃點苦頭有什么，堅持下去肯定能學成！”我聽了，心中一陣愧疚，于是，深吸一口氣，重新邁開了步子。
又練了段時間，總是重復著相同的動作，還步步驚險，自由滑翔遙遙無期，我又心生放棄的念頭了。這時，媽媽剛好去買水了，我索性坐在路邊偷懶。剛剛坐下，我就看見了一個正在蹣跚學步的小妹妹。她慢慢地走著，突然，她摔倒了。我都為她的摔倒而揪心，以為她會哭鬧耍賴，但她沒有，而是笑呵呵地站了起來，繼續向前走去。看到這，我既羞愧又感動，心想：一個比我小這么多的小妹妹都能這么堅強，我怎能就這樣輕易地放棄？于是，我暗自給自己鼓勁，便拍拍屁股站起來，繼續練習，因為有了決心，腳步似乎變得輕盈了一點……
接下來的幾天，我堅持到廣場上練習滑旱冰，還虛心地向常來廣場滑旱冰的那幾個大哥哥大姐姐請教。沒過多久，我就能跟他們一樣熟練地滑旱冰了！每當別人向我投來羨慕的目光時，我的心里就像吃了蜜一樣，美滋滋的。
在成長過程中，難免會遇到挫折，但只要堅持，鐵杵也會被磨成細針，挫折也會成為進步的動力。這時我不禁想起了一句老話：“不經歷風雨，怎么見彩虹？”
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