小學五年級作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
在一年前，我買了一筒水彩筆。
水彩筆一般是12色、24色、36色為一盒來售賣的。它的包裝是透明的，會帶有一些彩色裝飾。里面的`一個個小洞，好像一個個小房間，水彩筆們都安靜地站在里面。一支筆的長度大約是16。5厘米，筆頭是橢圓形的，直徑在2毫米——3毫米之間。
水彩筆不但外表漂亮，還很實用。把水彩筆筆蓋打開，就可以使用了。它的顏色鮮艷，而且還不想平常最通用的蠟筆，不容易把形狀涂成實心，不留白，它可以很方便地畫出自己想畫的圖形和形狀。
在使用水彩筆時需要注意：水彩筆是會滲開來的，不能在同一個地方來回涂太多次。其次，水彩筆要放在陰涼的地方，這樣一般可以存放三年以上。如果不小心畫在衣服上了，要用洗衣液涂在污漬處，靜置5分鐘再漂洗。
小學五年級作文 篇2
今天，在作文課上，老師讓我們玩游戲－－－“木頭人”。 游戲規則：每輪上三個人，其他人逗他們笑，誰先笑就淘汰出局。
游戲開始了，先上場的是關尚云。李亞鵬和旦豪。我想：這幾個人平時都愛笑，想逗他們不是輕而易舉嗎？同學們一擁而上向關尚云那邊發起“攻擊”，沒想到關尚云一上場就敗下陣來，真是弱不經風。
再看看旦豪一副老實樣，誰知他行不行？我的心里畫上了一個大大的問號。看看吧，為了讓旦豪笑，同學們一起笑，那聲音大的刺耳。旦豪早就笑開了，李亞鵬就別提了。
眨眼間輪到我們那一組了。我很緊張，便找個凳子坐下來。開始了，我閉上眼，兩手合并，心想：我要加油，不能笑，要不然就會被淘汰。千萬不能笑，千萬不能笑。我在心里暗暗祈禱。不管誰逗我也不笑。可讓我可氣的是：不知誰竟用東西捅我的'鼻子和臉。頓時，我覺得臉和鼻子很癢，想笑可又不敢笑。堅持！堅持！過了幾分鐘我還是紋絲不動，臉上依然沒有笑意。這下可難倒了他們，其中有人想騙我，我就是不中招，氣得他們無計可施。只剩下2分鐘時間，有人求我，有人急得直跺腳……終于時間到了，我睜開眼，人人都夸我有毅力，是個忍者。老師說我是真正的“木頭人”。
我想也是！
小學五年級作文 篇3
記得那天晚上，窗外狂風大作，大雨如注，只有我一人獨守空屋。
我坐在床上看電視，突然，“咔”的一聲，只見電視機和電燈全都“睡覺”了。哦，原來是停電了！這時周圍一片漆黑，伸手不見五指。在這黑暗的`環境中，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。“嗒嗒嗒……”的雨聲就像一個人的腳步聲，似乎在慢慢走上樓來要進入我家里。我的心忐忑不安起來，心跳猛然加速。
“轟隆隆……”一聲雷響，嚇得我毛骨悚然。窗外，風肆無忌憚地刮著，仿佛在嘲笑我：“膽小鬼！膽小鬼！”可我被嚇得眼眶濕潤，心立刻竄到了嗓子眼。我哆哆嗦嗦地向旁邊爬去，看見窗外有一雙綠幽幽的眼睛正在盯著自己，它似乎一個勁地朝我冷笑。“怦怦……怦怦……”我的心在急速跳動，嚇得神經也緊繃著。我馬上爬上床，掀開被子躲進被窩。
大風依然在狂吼，我更是心亂如麻，渾身打了個冷顫。這時，爸爸媽媽回來了，電也恰好有了，我的心才漸漸平靜下來。
小學五年級作文 篇4
這幾天，我放學回家的時候，經常看見我小區門口有在賣“魔法魚”的，這種“魔法魚”還能在三天之內變成活魚，我有種躍躍欲試的沖動。
我從小就喜歡做實驗，這次，好奇心又燃起火來，實在忍受不住它的誘惑，我就懷著好奇的心情買了一盒。激動的回到家，迫不及待的打開盒子，按照上面的說明把海水素倒入一碗水中，又拿了一根木棒攪拌了一下，然后就要等二十四小時才進行下一步的行動。
終于過了二十四小時，我急忙跑向那個地方，把一部分水倒入飼養瓶，然后也把魚卵倒進瓶里，只差最后一步了，我靜靜的等結果。等啊等，終于到時間了，我打開飼養瓶，看到了有會動的顆粒，趕快拿起放大鏡，哇！有一部分魚卵變成魚了，它們像微生物一樣的小蝌蚪，但是卻是白顏色的，看著它們那小小的東西在飼養瓶里自由的游來游去，我激動的都快“瘋”了，真的有意想不到的'收獲啊！
又過了一天，我看到它們差不多都變成魚了，這是我更滿意的結果了。我體會到了養魚的快樂，養“魔法魚”讓我懂得了一個道理，只要你用心的付出了，就會收獲很多，使自己更快樂，還會有成就感。其實收獲最大的就是快樂！
小學五年級作文 篇5
前幾天，我們一家開著車到“沃爾瑪”去采購。
“沃爾瑪”有五層，其中二樓是食品，三樓是用品。我們乘電梯到了二樓只見整層樓一片明亮，貨物多而不雜亂，貨架整整齊齊地排放著，人流穿梭，采購井然有序，商品琳瑯滿目，種類繁多，而且價廉物美，聞著香味，我垂涎三尺，忍不住想嘗一嘗。咦？什么讓這么多人排成一條長龍呀？哇，烤雞！6。9元一只，怪不得呢，這么便宜！再看看烤雞，金燦燦的，油光锃亮仿佛散發著金光，讓人看了忍不住買一只，嘗一嘗鮮。再瞧一瞧水果、蔬菜，水靈靈的，新鮮極了。芒果又大又黃，西瓜又大又圓，蘋果又大又紅，火龍果顏色鮮艷，苦瓜又綠又大……我們采購了大半車食品，推著車到了三樓，一進三樓，我被看得眼花繚亂：五顏六色的'衣服、精致而特別的床上用品……我們來到賣涼席的地方，涼席質地不同，顏色不同材料也五花八門：有塑料的，有麻將席，有的里邊是水，有的是竹子做的……價格比較便宜，質量也不錯。我們選了選，最終買了兩張。當我們想坐電梯回二樓時，很多人圍在電梯口，原來是電梯壞了，工作人員不慌不忙地指揮著。人更多了，我想：分開時人流還略顯稀疏，可圍在一起卻不得了，這商場該有多大呀！一分鐘左右，電梯又開始運行，人流散開了。
這回逛超市，我感受到了人們生活水平的提高，這可真棒呀！
小學五年級作文 篇6
我滿懷期待，來尋找春天的腳步。
你看，那一條條小溪就像是一個個活潑而又淘氣的孩子，奔跑于含苞欲放的花朵之中，陶醉在無限歡樂當中，東奔西竄，從高山之巔直瀉山谷。一路上，它們靈活地翻著跟頭，好像戲劇中的小丑在炫耀著自己的才能一樣。
溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔暖的'柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有三兩棵特別長的，垂在水面上，使得水面波光粼粼。當小鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。
我沉醉在這景物之中，春姑娘跟小溪玩的真開心呀!
金色的陽光，灑滿了田野，人們到田野里放風箏來了，脫下沉重的棉襖換上了清爽的春衣，小草也探出了頭，換上了翠綠的新衣，讓他在陽光下格外顯眼。
防風箏的人逐漸多了，冬眠的動物也到田野里來了，看著它們那朦朧的睡眼，就明白了，春天還真是一個萬物復蘇的季節，就連小蝌蚪也為春天打上了逗號。
孩子們嬉笑打鬧的場景越來越多，金燦燦的滿山遍野的油菜花像是給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，將小孩映襯在里面。
“春雨蒙蒙的下”。這句歌詞充分的描寫出了春雨綿綿的景象，春風拂面，春花爛漫，春雨為大地灑下了一層幕布，花骨朵兒在春雨停后露珠使它們更加艷麗了，更加爛漫了。這些場景難道不都是春姑娘的腳步嗎？
春，是一位小姑娘，幫萬物換上新衣，向我們姍姍走來。
春，是一位魔術師，讓萬物復蘇。
我愛你，多姿的春天。
小學五年級作文 篇7
我愛我的祖國，它在我的心房里已經深深的扎根了。
祖國那鮮紅的飄揚的國旗在我的頭上還有那莊嚴的國徵，我深受著我的祖國。慶祝國慶xx周年作文
國慶，是我國的生日，它是五年一小慶，十年一大慶，到現在我國自建國以來已經有xx個年頭了，國慶不止是給我們看的，還是給全世界人民看的，我們看的是我國的國防能力與科技的前進，而我們給國外人看的是我國的強大與強勝，我深愛著我的祖國。
不知你們有沒有看到一部電影《鐵流1949》里面講的'是我國的第一個國慶節，你們看到的整齊的隊走過廣場時是那么的美與好，根本就是無法形容，他們走著步子發出的聲音是那么的好聽，這都是經過長期訓練來的，而其中這種步子是從戲曲中學來的。
馬上國慶節又到了，我祝福我的祖國，愿祖國強大。
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