五年級的作文精品【6篇】
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我有一個鉛筆盒，它是過年時媽媽給我買的它全身是黑色的，只有圖案的邊是粉色的，圖案是三根棒棒糖，中間的那一根最大，而且還帶著一只大大的白白的領帶呢！而左邊的那個似乎在蹦跳著想超過中間的那個呢，而右邊的那個好象受了重傷站不起來了，我很喜歡這個圖案。
這個鉛筆盒總共有三層：第一層的成員是兩只漂亮嶄新的粉色鋼筆和六張純白色的修正貼；第二層的成員是兩個三角板、一把直尺、兩塊叫蛋蛋的像皮，第三層的成員可就多了，有我的“泡沫之夏”、“寵物布丁”、“花花仙子”和奧運圣火“，其實都是我給自動鉛筆們起的名字，當然還有自動鉛筆的鉛了，有0.5的0.7的鉛，我也很喜歡豐富多彩的'成員們。
再說說它們的用處吧！當我寫錯字的時候，像皮妹妹拉著修正貼姐姐的手來幫助我，我要畫直線或三角的時候，直尺弟弟和三角板哥哥就會來幫助我。
我很愛我的鉛筆盒和成員們！
五年級的作文 篇2
這里四面環山，遠遠望去是一望無際的湖水，湖面一片一片蔥翠的蘆葦隨風飄舞，水中的荷葉挨挨擠擠的，荷葉襯托著粉紅色的荷花艷麗無比，湖水中不時有各種各樣的小魚快活地游來游去，一陣微風吹來湖面泛起一陣陣漣漪------這就是我心中的美好的家園——青格達湖。我奶奶家就住在湖邊。
春天，湖周圍的楊樹和柳樹都抖掉了自己身上的積雪，萬物復蘇了，青格達湖充滿了嫩綠色，楊樹、柳樹伸伸懶腰長出了嫩黃的葉子;小草悄悄地探出嫩綠色的頭來向我們打招呼;桃花穿上了艷麗的新衣婀娜多姿;小鳥在枝頭跳躍著，唱著歡快的歌，到處一片生機勃勃的`景象。
初夏，青格達湖更是別樣的一番景象，遠近聞名的郁金香花卉展吸引了來自四面八方的游人們，各色的郁金香競相開放，有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的------艷麗無比，芬芳四溢。湖水在郁金香的襯映下顯得幽綠和神秘，一群白天鵝飛來了，它們在湖中游來游去、嬉戲玩耍，一會兒輕點水面，一會展開潔白的大翅膀飛到胡岸休息-------好愜意。
秋天，青格達湖周圍的金色的麥浪像海浪一樣在清風的吹拂下層層翻滾，農民伯伯笑容滿面，喜悅之情不予言表，好一派豐收的景象，果園里桃樹、李樹、蘋果樹都結果滿枝頭，每每這時候我和奶奶都提著籃子在果樹下摘果子，招待遠方的客人。
冬天，青格達湖銀裝素裹，分外妖嬈，湖面上結了厚厚的一層冰，孩子們都在這滑冰刀、滑雪圈，好不自在。
這就是我的家鄉，也就是我心中的美好家園，這里遠離城市的喧囂初中，遠離環境的污染，它是那樣的純凈、幽綠、金黃、潔白-------我愛這里的自然之美，愛這里的人文之美，愿這美好的家園更加純潔，美麗。
五年級的作文 篇3
小茹是我的“鄰居”，坐在我后面。她可是一位“馴養寵物的大師”噢！
先說說她的“尊榮”：有著一雙水汪汪的眼睛和可愛的小嘴巴，尤其突出的是她圓圓的、紅潤的臉蛋兒，越看就越像一個大大的蘋果。特別是上上完體育課后，她的臉紅得像一個熟透的蘋果，所以我給她起了一個有趣的外號——“蘋果”，就連老師有時也親切的叫她“蘋果”呢。
蘋果養過許多寵物，有三線小倉鼠、貓貓兔、烏龜、小鳥、松鼠、娃娃魚等，可多啦！既然說她是馴養大師，在馴養方面，她可有經驗了。我說給大家講講她的優秀事例。
“蘋果”曾養過兩只三線小倉鼠，它們是一對，男的叫小黑，女的叫小白。其實，我一直就認為兩只都一樣黑嘛。但“蘋果”總說女的白些，而且每次都可以清晰的.認出哪只是小白，指給我看，而我卻搞來搞去都是分不清公母。在“蘋果”的悉心培育下，小黑和小白健康成長，兩只小倉鼠也關系很好，生活愉快。不久，小白產下了一窩又一窩的“黑白子女”。聽她說，在所有的“黑白子女”中，最特別的是“淘淘”和“攀爬高手”了。它們都善于上爬下竄的，當然，“攀爬高手”會爬得比“淘淘”更勝一籌。而“淘淘”卻是個聰明的小子，貪吃貪玩，常常睡在飯碗里。小茹不但對她養的寵物了如指掌，更是十分關心照顧著它們。我就親眼看過她精心照顧“黑白家族”的一幕。她輕輕地伏在籠子旁邊，用她哪胖乎乎的手，溫柔地撫摸著這一群三線倉鼠。輕輕地撫摸一陣，她就抓一大把倉鼠糧放入籠子里的小食盤里，親對正在玩耍的倉鼠叫一聲：“乖乖們，開飯啦！”小倉鼠們好像已經習慣主人的聲音，就會馬上乖乖地跑到盤邊圍成一圈，開始進食。等到倉鼠們吃完已后，就到了它們“洗澡”了。小茹把一些近似白銀色沙子狀的倉鼠洗澡粉輕輕地倒入倉鼠的“洗澡間”，然后一只一只的讓這些三線們享受“洗澡”。一邊細心地幫它們洗澡，一邊輕輕地跟它們聊天，無限的關愛，盡形于臉。也讓我一個旁觀者，都深深的感到她對倉鼠們的愛護，更從她柔和、深情的眼神中，讀到她的善良和愛心！她始終帶著無限的快樂在照料著她的小寵物，仿佛想把她的快樂也傳遞給這些的“黑白家族”，讓它們也過得開心、快樂。
如何？小茹不愧“馴養大師”的稱謂吧？其它的小寵物也是一樣，在她的精心照料下，它們都健康、快樂的成長著……
五年級的作文 篇4
自打開始上學以來，我只從書本上接觸到“見義勇為”這個詞語，略微知道了這個詞語的大意，只是還不太確切。前不久，發生的一件事，就明明白白地告訴了我這個詞語所表示的一切。
那天，天氣很冷，風呼呼地吹著。我縮著脖子，在公共汽車站牌那里等車。突然，聲音在我耳邊響起：“小弟弟，就你一個人出來嗎?”我抬頭一看，原來是一個大約二十多歲的小伙子，穿著一身藍色的工人制服，衣服上點點白色的油漆格外顯眼。喲，原來是個打工仔。媽媽常常告誡我，千萬不要和陌生人打交道，小心上當受騙。更何況這還是個打工仔呢!我警惕地往側邊挪了兩步，不做聲。那人看我這樣態度，也就不再問什么了。
冷死我了!這車怎么還不來呀?“小弟弟，現在幾點了?”哼，又是他，話還真多，還不死心呀。我看了看表，正準備告訴他，轉念一想，這種人，不能搭理他，于是冷冷搪塞道：“我沒帶時間。”他或許是看見了我手上的表才問，只是看見我的戒心，嘆了一口氣，不再做聲。
哼，想騙我，你太小瞧我了!我心里暗暗得意著。
就在這時，遠遠地，等得急死人的公共汽車終于來了。我趕忙做好準備，等車一停穩，車門一開，我馬上就擠了上去，向投幣箱塞進兩元錢，在車里找了個座位坐了下來。
真舒服!我愜意地吐了口氣。這時候，發現那個打工的`也上了車，只是車上已經沒座位了，他只好乖乖地站在車廂中間。
轉眼又到了下一個站口，車剛停下，就上來了幾個和這打工仔年齡差不多的人上來。車開后，我隨意地打量那幾個剛上車的人。忽然，我的心一緊：不好，其中一個的手，偷偷伸進了前面一個打扮得花枝招展的阿姨的手包里!是扒手!那小偷旁的同伙發現我正在看著，就用狠毒的眼光看著我，仿佛在警告我：小子，別多管閑事!我害怕了，趕忙裝作沒看見，把頭轉向了車窗外。
我正膽戰心驚著，突然，響起一聲叱喝：“把東西還回去!”我轉頭一看，原來是那個打工仔抓住了扒手的手。扒手也在狡辯：“你放手!我什么時候偷東西了?小心我告你誣蔑!”小偷的同伙也圍攏過來，在旁邊威脅打工仔。那個打工仔沒有松手，只是向車廂里的人說：“你們都檢查一下自己的包看看。”這時，前邊那個阿姨也警覺過來，連忙在自己的手包里摸了摸，驚呼：“我的錢包不見了!”扒手一伙見事情敗露，想要溜之大吉，就揮起拳頭準備打人。就在這時，忽然一聲喊：“不許動!”原來，車已經停下了，先前，在他們掙扭中，車上有人偷偷報了警。扒手一伙被帶走了。
車上的人，都紛紛稱贊這個打工仔。我心里也有點內疚：我先前的看法錯了!這是個好叔叔啊!我忽然間，也明白了，他的行為，就是見義勇為!
五年級的作文 篇5
“白花零落，唯菊獨盛。”在這秋菊盛開之時，我也迫不及待地回到公園看菊展。
一入公園大門，一陣清香撲鼻而來，隨之，映入眼簾的是一片花上的海洋。那叢叢簇簇的菊花色彩斑斕：紫紅色的、粉嫩的、雪白的、嫩黃的……菊展的品種也有很多：黃菊、墨菊、龍爪菊……它們的姿態各不相同，有的嬌艷欲滴，美好似錦；有的含苞欲放，似喜歡的小姑娘；有的爭芳斗艷，層層疊疊的花上中散發出令人陶醉的清香；還有的像外國女孩的那一頭金發。
那粉嫩的`菊花，乍一看似一件美麗的藝術品；湊近看，活像一枝枝桃花；細心一看，又如嬰兒的臉蛋一樣嬌嫩。再想到那倒影的白菊，在陣陣秋風中，潔白無暇的白菊如凌波仙子一般翩翩起舞。金燦燦的黃菊也不甘示弱地盛開出去。它的花瓣一絲一絲的，墨綠色的葉子似手掌一樣，襯托起嬌嫩的菊花，青綠色的莖筆直筆直的。那艷麗而有暗淡的顏色出了菊畫叢中最引人注目的品種。這一盆盆、一簇簇、一株株的菊花，是多么得妙趣橫生呀！
朵朵的菊花有如浪花，陣陣的花香有如暖風，整個公園是花上的海洋、花上的世界。
啊，菊花，在這百花凋零的季節里，惟有你盛開出有你那婀娜的身姿。我愛你菊花，更愛人你那不懼寒冷，不怕艱苦的精神！
五年級的作文 篇6
我有一個興趣班老師，她的性格很溫柔。她穿什么衣服都讓我感覺她很漂亮。同學們經常夸她仙氣飄飄，我也是這么覺得。同學們做錯了事，她從不發火。只是在那兒幫我們糾正錯誤。她就是我的美術老師——何老師。
她的畫畫技術很高超，何老師很受大家的歡迎。她長得瘦瘦的，臉尖尖的，臉上長得一副又圓又大的眼，像兩顆大葡萄。頭發烏黑烏黑的，長得很漂亮。一次，她穿著一件普通的裙子。可是同學卻覺得她穿的'一件華麗麗的衣服，像公主一樣。
因為今年的疫情，所以我們兩個月沒有見何老師了。美術班一開門。大家一窩蜂地涌了進去。一進去就給何老師一個大大的擁抱。
我很喜歡我的美術老師——何老師。他是我見過最溫柔、最漂亮的老師。教會了我很多跟美術有關的知識。她是我人生中的最好的一位美術老師。我永遠忘不了她。
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